【精選】活動方案集錦十篇大綱

爲了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

各鄉鎮紅十字會：

根據自治區紅十字會轉發中國紅十字會關於開展20xx年紅十字會博愛周活動的通知精神，特制定xx縣紅十字會關於開展第69個“8世界紅十字日”博愛周活動，現將有關事宜安排如下：

　　一、活動內容：

(一)圍繞紅十字會重心任務，廣泛開展形式多樣的宣傳活動，內容爲傳播紅十字運動基本原則，開展人道服務工作。

(二)開展走訪慰問工作。到貧困人家走訪，到敬老院慰問，到貧困學生家中走訪。

(三)積極發展紅十字會志願者隊伍。各鄉鎮紅十字會要把此項工作作爲今年的重點，在穩定志願者隊伍的同時，積極發展新的志願者，爲今後紅十字會工作的開展打下基礎。積極推薦1-2名紅十字工作者、會員、志願者，並上報他們的先進事蹟，字數爲1000左右。

　　二、具體要求：

(一)各鄉鎮紅十字會要加強領導，精心安排，儘量使活動豐富多彩，把紅十字會的品牌得到提升。

(二)將活動方案、小結、圖片在年月10日上報縣紅十字會。縣紅十字會將於月11日將各鄉鎮紅十字會開展的活動進行統計上報地區紅十字會。

(三)積極推薦1-2名紅十字工作者、會員、志願者，並上報他們的先進事蹟，字數爲1000左右。時間爲月10日前。

希望各鄉鎮紅十字會，積極行動起，認真做好第68個“8世界紅十字日”博愛周活動。弘揚新時期紅十字精神。

xx縣紅十字會

20xx年4月20日

活動方案 篇2

一、主題活動的由來

區域活動中的建築區深受幼兒喜愛。建築區的遊戲，能夠體現幼兒的邏輯思維能力、幾何建構的認知能力、合作交往能力等。爲了豐富幼兒的搭建經驗，我們和幼兒一起收集了大量的建築物圖片，在彙總、挑選、欣賞中，幼兒漸漸對房子有了一定的瞭解，對不同風格的房子產生了濃厚的興趣，我們及時抓住幼兒的這個興趣點，生成了“房子”的系列主題教育活動。

二、主題活動的內容

“房子”主題活動由一系列活動——“收集房子資料”“過去的房子與現在的房子”“各式各樣的房子”“房子的作用”“世界各國的建築”“我設計的房子”構成。本文詳細探討主題系列活動之一“我設計的房子”。

(一)活動概況

活動一：收集房子資料

鼓勵幼兒收集有關房子的資料；在資料收集的過程中，幫助幼兒瞭解一些常用的信息收集方法和途徑；引導幼兒認真觀察周圍的房子。

活動二：過去的房子與現在的房子

討論過去的房子有什麼特點，比較現在的房子和過去的房子有何不同。

活動三：各式各樣的房子

引導幼兒觀察房子的共同特徵與個性特徵，幫助幼兒總結不同房子的特徵，將觀察到的內容用畫筆準確地記錄出來。

活動四：房子的作用

引導幼兒認識房子的結構，瞭解不同的材料造出的房子的不同，探索房子爲什麼要有門、窗、頂、牆。

活動五：世界各國的建築

幫助幼兒瞭解世界各國代表性建築的名稱與特徵；請幼兒談談自己最喜歡哪種風格的建築；通過放眼望世界的形式，鼓勵幼兒欣賞各式建築物，提高審美能力。

(二)具體活動

活動六：我設計的房子

活動目標：

1．能說出自己對房子設計的想法，利用廢舊材料進行合理設計並製作。

2．能夠與同伴協商，有計劃地進行分工合作。

活動過程：

1．觀看課件，引導幼兒表達自己的設計意圖。

(1)幼兒觀看課件，總結房子的結構特點。

這是小朋友共同收集來的各種各樣的房子，你們還記不記得他們都有哪些特點?它們的作用分別是什麼?

回顧已有活動經驗，給幼兒進一步的視覺衝擊，豐富幼兒的感性經驗，爲設計、製作房子奠定基礎。

(2)提問：你想設計什麼樣的房子?有什麼特點?爲什麼要這樣設計?

錚錚：我想設計的是複式房，媽媽說我長大了應該有自己的房間，所以我希望把自己的房間搭建成兩層的!

小寶：我喜歡漂亮的別墅，我可以讓我的好朋友全住進來，別墅裏要像芭比娃娃的家一樣!

小浩：我想的和你們都不一樣，我要設計一個旅行的房子，它有四條腿，可以帶着我去好多地方玩，還能隨時變換顏色呢。在森林裏就是綠色，在沙漠裏就是黃色!

師：小朋友們的想法都很好，老師相信你們建造的房子一定很漂亮，與衆不同。現在你們可以和自己的好朋友一起來建房子。

（3）通過提問，激發幼兒的想象力和創作的興趣，鼓勵幼兒設計出與衆不同的作品，同時幫助幼兒理清思路。

2．激發幼兒動手製作的願望。

鼓勵幼兒幾人一組進行合作，首先共同討論商定房子的樣式與功能，然後商定使用的製作材料，最後進行有序的分工。

冉冉：小浩，咱倆一起來搭房子吧?

小浩：嗯，那你願意幫我製作大房車嗎?我的這個可難極了!

冉冉：沒問題，我們選擇這個大盒子吧!

小浩：那我負責找輪子!一會兒咱們一起來組裝。

3．幼兒動手製作。

鼓勵幼兒分工合作，按照計劃尋找材料製作。製作過程中教師引導幼兒突出本組房子的特色。遇到問題時教師鼓勵幼兒共同想辦法解決。

小剛：咦，咱們的房子怎麼會站不住呢?王老師，你幫幫我們吧!

師：那你們覺得是什麼原因呢?

雙雙：來研究一下。你說會不會是下面太窄了?

小剛：那咱們把下面加寬唄!怎麼掰不開啊，粘得太牢了!

雙雙：讓我來想一想啊!有了，咱們再找一塊板子墊在下面不就行了?

4．展示幼兒作品。

請幼兒爲自己的作品命名。展示幼兒作品。

三、主題活動後的思考

在整個主題活動的進行中，幼兒的求知慾望超出了我的預想。“興趣是最好的老師”，由於興趣，幼兒在活動中都十分投入，積極地參與探索，可以說每個幼兒在活動中都得到了不同程度的發展。在整個活動中既有預成的，也有根據幼兒自己的興趣和需要生成的主題活動。在活動中，有些想法只是教師感興趣而幼兒不感興趣的，比如：我們在主題預設中有“房子的結構原理”這個活動，但在活動中幼兒缺少相關經驗，並且過於抽象，幼兒對活動內容不感興趣，於是我從幼兒的興趣和愛好出發，將活動改成了幼兒感興趣的“小小建築師”活動，使幼兒真正成爲活動的主體。

另外，在活動中，我們注意利用廢舊環保物品和自然材料。這些廢舊物品經過幼兒的巧手製作，變成了一座座漂亮的房子。通過主題活動“房子”的開展，幼兒瞭解了各式各樣的建築風格、房子的結構特點與建構過程，並把這些有益的經驗遷移到建築區活動中，發展了建構遊戲的能力。

活動方案 篇3

一、活動目的：

10月13是少先隊建隊日，爲了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊61週年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感；同時，爲增強學生的環保意識，瞭解綠樹、綠草對營造良好校園環境的重要性。我校區通過“讓領巾更紅，讓草地更綠”這個活動，來紀念自己的節日。

二、活動主題：

讓領巾更紅，讓草地更綠

三、活動時間：

10月13日下午14:00（各中隊13:50需到現場）

四、參加對象：

啓緒校區全體少先隊員

五、活動內容：

1、按指定隊形集合，報告人數：小隊長－中隊長－大隊長-大隊輔導員，宣佈活動開始。

2、新生入隊、成立新中隊、聘任新輔導員

（1）全體立正

（2）出旗（播放《出旗曲》，少先隊員行隊禮，舉大隊旗——606班付磊，護旗——607張雲、施衝）

（3）齊唱中國少年先鋒隊隊歌。（606班陳可欣同學領唱、指揮，吳映瓊老師負責培訓）

（4）大隊輔導員袁老師宣佈新隊員名單。

（5）向新隊員授予紅領巾。播放《紅領巾之歌》（一、六年級中隊輔導員負責帶學生練習，一（6）-六（6）,一（7）-六(7)，先戴，再互敬隊禮，一對二。紅領巾佩戴步驟：第一步：將衣領翻起，紅領巾折二至三折，披在肩上。這裏要注意的是：鈍角對準脊椎骨。第二步：將紅領巾的右角放在左角下面，兩角交叉 。第三步：將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動，第四步：右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，塞入圈內抽緊。第五步：整理紅領巾和衣領。佩戴口訣:領巾披上肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，穿圈掏出尖。）

（6）新隊員入隊宣誓。由輔導員袁老師領讀誓詞——我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備着，爲共產主義事業，貢獻一切力量。宣誓人：×××。（宣誓時須做到：右手握拳，拳心向下，與耳並齊，跟着領讀人說誓詞內容，最後說到宣誓人時，報上自己的名字。——各中隊輔導員負責指導、練習）

（7）一年級新隊員代表上臺發言。

（8）新生家長代表發言。

（9）宣佈成立新中隊（輔導員袁老師），方校長爲他們授隊旗、爲新輔導員發聘書，小幹部代表爲新輔導員戴紅領巾。

3、大隊委員授牌

大隊長 副大隊長 體育委員 紀律委員 生活委員 學習委員 宣傳委員 衛生委員 組織委員 文娛委員——楊主任、王主任爲大隊委員掛牌。

4、少先隊大隊長髮言

5、大隊輔導員發言。

6、方校長講話。

7、呼號：“準備着，爲共產主義事業而奮鬥！”回答：“時刻準備着！”

8、綠地認養授牌儀式

（1）大隊輔導員倡議

（2）各中隊護綠隊長喊出自己中隊特有的護綠口號。（中隊護綠計劃含護綠標語（附件3），務必在10月8日中午前上傳到大隊部相應文件夾內）

（3）方校長授於各中隊綠地認養牌

9、退旗，播放《退旗曲》隊員敬隊禮，目送少先隊大隊旗退出會場。

10、各中隊按退場次序分別到自己認養的綠地，立綠地認養牌，護綠隊長在全班同學面前莊嚴地宣讀護綠計劃（中隊輔導員組織）。

11、活動結束。

六、工作人員：

1、紅領巾、小幹部標誌牌、隊旗（中隊旗＋大隊旗）、聘書、別針等

2、電子屏：熱烈慶祝中國少年先鋒隊建隊61週年（活動當日播放）

3、主持稿、主持人培訓

4、校園音響、話筒

5、拍照

6、隊形場地現場標記

7、綠地認養牌設計、製作

8、出旗曲、退旗曲、中國少年先鋒隊隊歌、紅領巾之歌

9、活動總協調

七、注意事項：

1、舉行活動時，請副班主任到自己所在班級中去，配合班主任做好各項工作。活動時間內，個別班級的正、副班主任有所調整

2、活動當天，學生需穿校服。

附件：

出場隊形圖

啓緒校區各中隊綠地認養劃分圖

啓緒校區各中隊綠地護養計劃（模板）

啓緒校區各中隊綠地護養人員安排（模板）

活動方案 篇4

設計意圖：

根據幼兒的年齡特點，讓幼兒初步學習一套模仿操，並能夠聽懂口令做動作。

目標：

1、學習兒歌及模仿操。

2、培養幼兒聽口令，手腳協調地做動作。

活動過程：

一、開始部分

幼兒排好隊，站在院子裏。預備姿勢，自然站立。

二、基本部分

1、教師做一遍模仿操。

2、幼兒跟老師一起做模仿操。

3、在教師指導下，幼兒做模仿操。

三、結束部分

活動方案 篇5

健康的體魄是青少年爲祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切爲了學生，健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展。共同打造和諧校園。特制定本方案。

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動爲重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質。

二、組委會

組長：XX

副組長：XX

成員：XX

三、活動主題：

我陽光我運動我健康我快樂

四、活動要求：

人人有項目班班有團隊學校有比賽

五。活動地點：

學校操場

六、活動保障

1、認真學習，轉變觀念，達成共識

以貫徹新課程理念爲主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，瞭解學生髮展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛鍊就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動！

健康發展的體育工作觀。

2、加強領導，保證時間，形成制度

以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動爲主旨，強化活動的領導與管理，並建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，並將各種評價資料存檔，作爲學期考覈評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。

　　七、陽光體育運動活動方案

第一階段：準備階段（9月1日----9月15日）

1、從學生興趣愛好入手，讓學生爲自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排，朝運動目標進發。

2、每班集體任意構建幾個運動團隊。如：田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……

以體現人人有項目的決心。

第二階段：啓動階段（9月xx----12月20日）

1、認真組織好每天大課間的活動；延長課間操活動時間，體育活動由體育組統一協調安排。

2、安排和組織好課間操的體育活動內容

上午的大課間：

第一部分：廣播操《雛鷹起飛》（時間10分鐘）；

第二部分：以班級爲單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學校分的場地進行鍛鍊。

下午的大課間：

第一部分：校園集體舞，（時間10分鐘）；

第二部分：以班級爲單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學校分的場地進行鍛鍊。

第三階段：總結階段（12月21----元月10日）

組織開展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。

體現班班有團隊願望的達成和理想的實現

總結創建工作經驗並評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現出色的班級。同時，評比校“陽光少年”，進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的`濃厚氛圍。

活動方案 篇6

一．活動目標：

1、通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、讓幼兒在表演活動，遊戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果。

二．活動準備：

1、請每位家長爲幼兒準備一份聖誕禮物，包裝好後於活動當日帶來。

2、環境創設（各活動室~門廳~走廊等）。

3、聖誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅乾、牛奶、果珍、果醬若干。

4、主持稿、磁帶。負責人：陳燁

5、12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。

6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求於12月22日前完成。

7、每位幼兒學會說問候語mrrychristmas！句子iwant歌曲《happynewyear》

三．活動安排：

1、8點整幼兒陸續來園來園，廣播裏播放着歡快的聖誕音樂，由教師裝扮的聖誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2、9點整孩子們與家長在教室裏聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。

3、親子游園，由家長帶着自己的孩子到老師們事先安排好的遊戲場地進行遊戲。

4、10點15分孩子們與家長在《happynewyear》的歌曲聲中陸續回教室。

5、10點30分主持人宣佈贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《happynewyear》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

活動方案 篇7

一、活動目的：

通過英語節活躍校園文化生活，營造學英語、用英語的氛圍，提高學生的聽、說、讀、寫的能力，培養學生學英語的興趣。

　　二、活動主題：Happy English, happy life.

快樂英語，快樂生活。

　　三、活動對象：全體高一、高二同學

四、活動時間：20xx年11月

五、活動內容：

1.個人項目：

（1）英語書法競賽。

2.集體項目：

（1）英語節宣傳海報比賽：各班選1份自行設計的英語宣傳海報，內容見方案（1開紙）。（第10周通知，第xx週週二結束收齊）

（2）英語歌唱大賽：每班派一個比賽單位參加(2人以內)，晉級單位參加決賽。

（3）英語電影模仿：每班派一個比賽單位參加(5人以內)，在大賽現場對規定的電影片段進行配聲及情節模仿，晉級單位參加決賽。

（4）英語主題講座：xx週週二下午第8~9節每班派代表到多媒體室聽英語講座。（該內容不計入英語節項目總分。）

3.其它：

英語小遊戲：各班級可在英語節舉辦期間，參加每個星期2次的英語小遊戲，地點在一樓架空層。

注：具體請參看各活動的計劃書。

六、獎勵辦法：

高二組：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

高一組：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

（說明：班級獎勵計分方法：每班每參加一項活動即爲班得1分，在比賽中獲一等獎可得5分，二等獎3分，三等獎2分。）

活動方案 篇8

活動目的：塑造超市人性化風格，提醒顧客77節日，刺激顧客現場消費。

活動主題：馴養愛情 浪漫七夕(賣場內POP主題海報)

時間：8.18——8.20

活動計劃

一、七夕情人大獎精彩放送

檔期活動期間至一樓飄亮精品廣場購物滿下列金額(美食街、特賣花車除外)即可兌換贈品。

滿77元送甜蜜情人卡

滿277元送熱情蛋糕

滿577元送情人熱貼T恤

贈品以現場實物爲準，遇贈品贈畢以等值贈品替代，本公司保留此次活動解釋權，限當日累計有效，隔日恕不兌換。

二、甜蜜DIY 8/17-8/20

顧客持熱情蛋糕兌換券可至二層面包課領取鮮奶蛋糕一支，盡寫浪漫宣言。

三、浪漫信鴿

凡於8/20來店之情侶可獲飄亮信鴿玫瑰花一支，代您傾訴柔情蜜意。

四、七夕特別貼心服務

訂花、送花服務：活動期間，鮮花商將接受顧客訂購與代送鮮花，代您傳達烈火濃情。

免費禮品包裝：活動期間，凡需禮品包裝的顧客均可憑購物小票至1F服務檯進行免費包裝。

五、相約愛情夜

8/25、26晚間電臺節目主持人現場與您歡度浪漫情人夜

8/25紅鸚鵡餐廳酒吧熱鬧營業，Live BAND悠揚樂聲與您盡享歡樂浪漫夜

六、浪漫宣言留言板

活動時間：8/15-8/20

活動辦法：請將您心中隱藏已久的愛情宣言填寫於本留言卡，註明姓名、地址及電話，在活動期間內將截角投入1F服務檯留言箱內或寄回本公司。

超市將彙集精彩的留言於8月20日當天展示在1F門前廣場，並挑選出最真、最酷宣言得主各3名，在電臺特定檔節目中播出，並贈送熱貼情侶T恤一套、情侶照一組。

活動方案 篇9

餐廳店慶是提高餐廳品牌知名度、改善餐廳服務形象、增加餐廳企業競爭力、提升餐廳經營銷售利潤的絕好時機，也是餐廳回饋消費者信任和支持、增強餐廳員工凝聚力和向心力、宣傳餐廳企業文化的絕好時機，因此，值此餐廳經營X週年之際，餐廳特推出如下餐廳店慶活動策劃方案。

一、餐廳店慶活動目的

增加餐廳品牌影響力，提升餐廳知名度和美譽度；提升餐廳形象，增加餐廳競爭力；加強餐廳員工的企業忠誠度和向心力；提高全員服務意識、工作積極性；展現餐廳文化底蘊，進一步提升餐廳的企業文化；提升餐廳銷售額，增加利潤；爲20xx年更好的發展打下良好的基礎。

二、餐廳店慶活動時間

20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日，共計10天。

三、餐廳店慶活動地點

XXXX餐廳

四、餐廳店慶活動參與人員

餐廳全體員工、餐廳新老顧客

五、餐廳店慶活動主題

提升顧客滿意度、增強員工凝聚力、擴大品牌影響力

六、店慶活動內容

一)外部顧客活動

1、打折促銷

1)每日推出一款特價菜，每日不重樣。

2)隨顧客所點菜品加贈部分菜品，如當次消費滿100元，加贈2碟涼菜；滿200元加贈4碟涼菜等；

3)打折，這是一個迅速提高銷售額的法寶，建議適當打折刺激消費。

2、贈送禮品

有計劃發放餐廳店慶紀念品、小禮物，增強與客人親近感，擴大宣傳面。餐廳統一印製部分店慶紀念品要求小而實用、漂亮大方，如帶有店慶標誌的簽字筆、氣球、打火機、帽子等，按桌發放。

3、抽獎活動--"品美食、中大獎、遊廣州"

凡是於12日至21日店慶期間，當日當次消費滿150元以上的顧客均可以參加。每店設立一等獎2名，獎勵"廣州一日遊"，餐廳統一組織，中獎顧客食宿住行完全免費；二等獎11名，獎店慶紅包1個，現金100元；三等獎100名，獎店慶紅包1個，現金5元。

二)內部員工活動

1、服務大比武

12月12前各店召開動員大會；13日至22日服務員之間開展"服務大比武"競賽，在大廳設立一個專門版面，每日評出"當日服務最優之星"，並給予物質獎；

2、內部徵文--"我的選擇--XXX餐廳"

要求：1)題材圍繞微山湖餐廳所發生的事情，可以是工作經歷、感想、看法、寄語等。2)體裁不限。散文、雜文、記敘文、議論文、詩歌皆可。3)截止時間爲9月18日。希望全體員工積極投稿。本次徵文活動將評出一等獎1名，獎金200元；二等獎2名，獎金100元；三等獎5名，獎金50元。並進行集中展出。

七、店慶活動推廣

在信息發達的現代社會，媒體無疑是吸引大衆眼球的媒介。餐廳根據不同媒體有不同媒體受衆的特點，合理進行自己的市場定位和目標客戶的定位，合理的選擇媒體投放廣告，不可片面追求覆蓋率，造成廣告的浪費。

一)餐廳外部廣告推廣

1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

2、報紙《南方都市報》、廣州本地電視臺也要進行宣傳。

3、並進行傳單發放。

4、在線網絡宣傳(電子優惠卷等)。

二)餐廳內部產品宣傳

1、在推行傳統餐飲的同時，推進情侶套餐、商務套餐、家庭套餐、孝心套餐等。如：情侶套餐可推出18元、28元、38元、48元套餐等。

2、綠色家宴。隨着生活水平的提高，人們飲食已經不僅僅是爲了解決溫飽，而是吃"綠色"，吃"。綠色家宴的推出，無疑會受到消費者的青睞。在原材料使用上，力推生鮮類綠色食品；烹飪方式上結合現代人的消費時尚，使菜餚風味化、營養化；在家宴的菜譜上，注重菜餚的營養搭配，平衡膳食，滿足人們的健康要求。強烈建議廚房部推出。

3、中秋季節是滋補的好時候，建議引進高檔營養滋補菜品。

三)餐廳企業文化宣傳

1、借餐廳店慶之機，向消費者宣傳餐廳的企業文化，增強餐廳在目標消費者中的影響力。12日至21日店慶期間，設立大型宣傳板，上面張貼餐廳的精神口號，廣州風景圖片，火鍋的製作流程，餐廳圖片資料，餐廳員工寄語等，讓顧客把"吃"當作一種享受，使顧客樂而忘返。

2、餐廳前廳現場氣氛，包括燈光、音響、海報、POP等。

八、餐廳店慶現場佈置

一)現場佈置條件準備

氫氣球、條幅、餐廳吉祥物、大型宣傳海報、宣傳單、展板、POP(各種張貼畫)、禮儀小姐、紀念品等。

二)餐廳店外現場效果

氫氣球帶着條幅在空中飄飄欲飛；吉祥物熱情向你招手；樓體外打出"11週年店慶"醒目標和優惠項目的大條幅，以及供應商的祝賀單位的條幅；進門處設置一個高精度噴繪的店慶告示牌；禮儀小姐發放餐廳店慶紀念品；整體呈現出一種喜氣洋洋的氣氛。營造出簡潔又有品位的節日氛圍，消費者從門前一過，就會被這種氣氛所吸引。

三)餐廳店內現場效果

服務員穿戴整齊，面帶微笑，熱情洋溢；總檯服務細緻耐心；地面光可鑑人；桌椅一塵不染；餐廳各種宣傳資料隨手覽閱；燈光明亮柔和；音樂如高山流水；綠色盆景賞心悅目；顧客從進店時刻起，即能享受到一流的服務和視、聽、觸、嗅覺的全方位感官享受。進餐完畢，還可以參與抽獎，並贈送紀念品。

九、費用預算

1、氫氣球1500元

2、紀念品1000元

3、條幅200元

4、宣傳資料海報500元

5、廣州一日遊2200元

6、內部競賽1650元

7、廣告費用10000元

8、合計17050元

十、效果分析

1、宣傳造勢，五店聯合店慶，氣勢宏大，讓消費者產生強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高餐廳的知名度和美譽度。

2、店內外造型富有人情味，服務周到，能提升目標消費者的本企業忠誠度。

3、通過服務比賽、徵文比賽、成本節約比賽，能極大的增強本餐廳員工的企業歸屬感和向心力，提高工作積極性。

4、通過促銷，提升餐廳營業額。

5、本次活動規模大、而費用相對低廉，能取得事半功倍的效果，形成大的轟動效應。

活動方案 篇10

　　一、 主題的提出

誠信是快樂的、誠信更是可貴的，誠信是一個民族的傳統美德，一個人擁有了誠信就等於擁有了一大筆財富。那麼我們小學生應該怎樣做到誠信呢？

爲了讓誠信紮根於孩子心田，我們班開展一次暢談“我與誠信”主題班會活動。

　　二、 活動目的

讓學生在暢談“我與誠信”的過程中，逐步瞭解誠信，感悟誠信，做一個真正誠信人。

　　三、 活動準備

在活動前一週，我讓同學們蒐集有關誠信的故事、寓言以及親身體驗的感受等資料。由於我們地處偏遠的農村學校，學生所能蒐集、查閱的資料少，這一特殊情況。要求學生回憶、蒐集發生在自己身邊有關誠信的事，蒐集好後小組討論，準備發言。

　　四、活動形式

形式：可採用故事演講、朗誦、談感受等形式。學生**選擇，並將學生分成兩個隊競賽。

　　五、活動過程

主持人：

同學們，誠信對我們太重要了。一個人如果失去了誠信，那他就會失去朋友；而失去朋友就等於失去了一切；爲了更好理解誠信，今天我們共同暢談誠信吧！用自己喜歡的方式談。哪一隊先來？

紅花隊的一個同學站起來講起《狼來了》的故事，雖然這個故事大家都很熟悉，但今天同學們講起來、聽起來卻別有滋味。

紅花隊的另一名同學迫不及待的站起來說：“我聽了這個故事，明白了撒謊、騙人的人最後會害了自己。我們可不能撒謊。”

蘋果隊的同學躍躍欲試，愛看故事的楊飛飛同學衝上講臺，繪聲繪色的講起了《金斧子和銀斧子》的故事。

主持人：

剛纔兩隊都講了自己蒐集到有關誠信的故事，非常精彩，各加10分，比賽繼續。

這次蘋果隊先談，一個大膽的孩子站起來講起了自己的故事：一次，我沒有完成作業，當組長問我的時候，我撒謊說：“做好的可是不見了。其實，我說謊的時候，心裏忐忑不安，挺難受，直到補上後才平靜下來。我以後再以不能撒謊了。”

紅花隊的同學也有不少體驗和感受，樑譯文同學滔滔不絕的講起了自己的故事：一次，我向奶奶要一元錢買筆記本，可奶奶沒有零錢，只有5元，我見奶奶不願意給我，我連忙說：“奶奶，我拿去買，剩餘的錢我一定給你拿回來。”當我拿着剩餘的錢，看到心愛的玩具，卻忘了自己的承諾，買了玩具。回家奶奶問起，我支支吾吾的回答她，錢被我弄丟了，說完還哭了起來了。奶奶以爲我真的弄丟了，安慰我說：“丟了就丟了，哭什麼。”現在想想自己欺騙了年邁的、慈祥的、又疼愛我的奶奶，我的心像被什麼刺了一下，同學們請相信我，今後一定不會再欺騙了。

紅花隊和蘋果隊的同學熱情高漲，激情飽滿的暢談着，比分咬得緊緊的，最後在一曲《一分錢》歌聲中結束了這次主題班會課。

　　六、活動反思

同學們，聲情並茂的暢談，讓我這個“旁觀者”——班主任感到欣慰。同學們對誠信有如此深的領悟。可是，誠信說一說容易，做起來難，如何讓同學們把誠信紮根心田，做一個真正誠信人呢？

還得把這次主題班會活動延伸到課外的生活、學習中去，並將堅持組織開展學誠信、守誠信，實踐誠信活動。