【必備】工作計劃合集7篇大綱

時間過得真快，總在不經意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候抽出時間寫寫工作計劃了。什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

一、基本狀況

本人20xx年6月畢業於浙江師範大學，同年8月即來我校參加工作。作爲一名教師，我覺得自己是幸運的，幸福的。從事教師這個神聖的職業，首先要以學生的發展爲己任，樹立愛生的思想觀念，自身專業得到長足發展，纔能有效提升教育質量，使每個學生都能自信而成功地學習和成長。讓他們學會做人，學會合作，尊敬師長，尊重他人，品德良好，身心健康，樂於助人，富有團隊精神。而這一切都需要我們老師繼續學習，不斷提高。才能確保學生成長的安全、有效與和諧。

二、個人專業發展現狀分析

1、優勢：

不斷學習不斷進取則是我一生的追求。平時在同事、領導的支持與指導下，我在教育教學工作方面有了很大的提升我的工作原則是“勤奮好學，善於思索，不斷創新”。生活的原則是“善待自己，善待他人，樂觀向上”。做人的原則是“誠實守信、淡薄名利、公私分明、堅持原則”。在實施新課程改革的進程中，不斷探索創新之路，率先垂範，從而較高質量的完成了教育教學任務。

2、劣勢：

有時不自信，固步自封，不能及時調整思路，教學經驗欠缺。

三、個人專業發展五年總目標：

以“立足崗位求作爲”爲己任，將“不斷提升師德修養、更新教育理念、轉變教學方式、增強教育教學潛力”作爲今後五年的工作目標，在學校不斷髮展的同時，力求超越自我。“多做”、“多想”、“多聽”，在未來的五年時間中，不斷改善自己的課堂教學。改善自身的壞習慣，將自己改變成一名主動學習者，使自己成爲學生心目中具有親和力、簡單、快樂、幽默的老師。

1、努力學習相關理論，信息管理、數據庫、vb、java等，以理論武裝頭腦，指引教學實踐。

2、作爲班主任，摸索全面提升本班學生整體素養的有效途徑，深入瞭解學生，尤其是對學習尖子生的培養及對學習困難生的幫忙上，找出良策，做到因材施教。

3、成爲教育的研究者和終生學習者，在理論指引下，不斷地進行課堂教學實踐，努力從經驗型教師向研究型教師過渡。不斷反思自己的教育行爲，透過實踐與理論的對話，超越自己的思維，反思自己的行動，在實踐中增強才幹。同時，虛心向其他教師、學者、專家請教，在教學模式、教學方法、教學藝術等方面有所突破，構成自己獨特的教學風格，創出自己的教學特色。

四、個人專業發展年段目標：

第一年度目標：

1、用心參與學校的校本研修活動，認真參加各類教師培訓，提高專業知識水平，更新教育教學理念，緊跟時代步伐。

2、閱讀4本專業書籍，做好讀書筆記，並寫好讀後感，在校園網上發表。

3、用心參與學校項目組活動，探索課堂教學模式，積累資料，進一步提高課堂教學效率，寫出有質量的教育教學反思。

4、充分用好校園網交流平臺，在個人教育博客上，堅持寫讀書筆記和教育隨筆。

五、具體措施

1、備課從備教材、備學生、備自己三方面着手，合理制定每節課教學目標，儘可能預設學生的反映，將教學重點難點細化，並在教學中不斷關注。課後及時反思，總結經驗與教訓，並實施二次備課。

2、藉助網上視頻資源，每週看一節優秀教師的教學實錄，拓寬視野，拓展教學思路。提高自身的教學分析與評價潛力，努力將自己觀課評課從形式學習水平提升到有好處學習水平。

3、用心參加項目組的活動，每學期上兩節公開課，透過上課、評課、教學研究等學習平臺，聽取專家與同行的寶貴意見，提高課堂教學水平。

4、用心參加校內外各項培訓活動，提升自己實踐、反思的潛力，並運用於課堂教學中。

5、讀完4本專業書籍，寫有讀書筆記。

6、認真研究教材，把握不同課型的特點，能規範地上好每種課型的課，並在此基礎上力爭做到創造性地使用教材。

7、每學期針對教材的特點，對學生進行各種形式的習作訓練。注意蒐集整理學生的習作成長的資料，及時撰寫教學反思。

工作計劃 篇2

工作計劃

1儘快進入角色，開展招聘，選拔，等工作

2搭建銷售部門框架，根據公司制度及流程注入團隊精神的培養

3在一週時間內完成員工配置

4做好新員工培訓工作，組織，協調，根據實際情況，對新員工進行培訓，儘可能統一培訓，節約時間成本

5新業務人員銷售前要學習的企業的規章制度和企業理念，讓業務人員明白什麼該做，什麼不該做及爲什麼做！

6有效培訓，讓業務人員明白該怎麼做，保證業務人員在實際工作中提高效率，爲公司儘可能節省人力，物力和財力

7對業務人員銷售中加強監督和指導，做到結果管理和過程工作有效結合；事後做好考覈和獎懲。除了物質手段還要有相應的精神獎勵，形成一種健康的，積極向上的工作氛圍。

8業務人員的工作彙報都要按照制度，程序有序進行

培訓

1產品，功能特點，賣點

2公司情況，發展遠景，市場情況，業績，客戶情況，銷售技巧，案例等

3做業務的基本知識和公司規章及要求

4新老業務員的交流，實戰模擬

培訓考覈

1培訓進度基本按照上面順序，也可適當交叉

2培訓時間：在一個星期內完成

3培訓地點及材料：需要準備一些培訓資料及白板，筆，筆記本等；培訓在公司內部進行

4做業務員工作分配，讓他們清楚該幹什麼， 和新老員工進行溝通，熟悉並掌握他們的個人情況及工作情況（每日客戶資料查找，員工客戶統計表，出入登記表）

5業務人員工作安排

6區域分配：根據新業務員的培訓情況及個人特點結合區域工作的需要而定。老業務員的區域暫不做重大調整

7確定工作目標：老業務要知道他下一步要幹什麼。新業務要讓他學會收集客戶，並幫助篩選確定重點

8：準備工作；進行戰前動員會議（培訓結束後，工作前），爲業務人員準備好資料，內部通訊錄等

9制定，完善售後服務工作和措施

工作計劃 篇3

一、 指導思想

全面貫徹黨的教育方針，積極落實科學發展觀，以教局提出的“創強，提質，改課堂”的思路作爲工作指引，全面貫徹落實“鬱南縣中小學教學常規基本要求”，以提高教學質量爲中心，以課堂教學改革爲手段，深入開展教研、科研活動，不斷推進素質教育，努力把我校的辦學水平和教育質量推上更高的臺階。

二、總體思路

1、立足課堂，以實施有效教學、構建高效課堂爲重點，關注中下層生的學習興趣和習慣，大面積提高學生成績。

2、重視科研，結合學校學科的實際開展小專題研究，以科研領教研促教學。

3、工作方法：抓好德育和班級管理，培養良好的班風學風；落實規範管理，促進質量提高；抓實師資培訓，促進教師發展；抓實校本研究，促進課堂實效；

三、主要措施

（一）加強班級管理，促進班風學風的發展班級是學校教育、教學的基本單位。它既是學生身心發展的微觀環境和學生個性社會化的起始基地，又是教師崗位成才的根據地；它既是學校管理的前沿陣地，又是學校、家庭、社會三方教育的彙集處。班級管理的好壞，決定着學校管理的成敗。實踐證明，抓住了班級工作，就管住了全體學生。

1、培養正確輿論和良好的班風。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、薰陶、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規章制度所不可代替的特殊作用。因此，班內要注意培養正確的集體輿論，善於引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價，形成“好人好事有人誇，不良現象有人抓”的風氣。

2、抓好日常行爲規範教育加強各種能力的培養。對學生進行常規教育和訓練，嚴格要求，尤其要加強學習習慣的培養，經常提醒糾正不良姿勢，以促進良好習慣的養成。

3、做好後進生的轉化工作。對後進生要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的`愛心，去叩響他們的心靈之門。要善於發現他們的閃光點，樹立他們的學習信心。

（二）加強教學管理，促進質量提高以“鬱南縣中小學教學常規基本要求”爲指引，進一步規範教育教學管理工作，把提高教學質量作爲學校工作的出發點和落腳點，所有工作服從和服務於提高教育質量這一中心，堅持“向管理要質量”的思想，深化校園文化建設，切實加強學校常規管理。

1、學校領導要深入一線集中精力抓管理，抓教學，開展“教學蹲點，聚焦學校”活動，中心小學和學校領導要深入教學第一線，指導教學研究工作，集中精力對教學中的問題、難題進行集體攻關。以畢業班爲抓手和導向，突破質量提高的關鍵環節。學校領導要把主要精力放在抓教育教學工作上，要進一步加強畢業班的教學研究和管理，重視教師課堂教學和教學質量的監控，重視對畢業生學習表現和思想表現的瞭解，重視對複習和測試等教學環節進行精細化管理，明確教學工作重點，確保教學工作有序、高效，以提高畢業班教學質量。

2、大力推行隨堂課推門聽課制度，加大對學校課堂教學日常工作的指導、檢查力度，學校領導每學期聽課量要達到“鬱南縣中小學教學常規基本要求”。

3、強化備課管理，細化備課環節，三至六年級語文、數學備課以講學稿爲主，要求教師在原稿上實行二次備課。備課要做好做實 “五備”（備教材、備教法、備學生、備教具和備語言）、“四設計”（設計提問、設計練習、設計板書和設計作業）、“一反思”（做好教學反思）。

4、大力倡導教學常規工作五要求：①對備課堅持預設周密，風格獨特；②對課堂堅持自主探究，學練並重；③對輔導堅持分層要求，因材施教；④對作業堅持以一當十，專注批改；⑤對評價堅持創新機制，多元評價，激勵發展。本學年數學科教學嘗試以計算過關爲中心，思維訓練爲重點，全面提高學生數學學習水平。

5、加強對各年級各學科的質量監控。各級以落實基礎知識和形成基本技能爲主，促進每個學生的進步，以合格率去衡量和檢查各班科的教學效果（一、二、三、四、五、六年級語數合格率分別爲80%、75%、70%、65%、55%、45%；三至六英語合格率分別爲80%、75%、70%、60%）。

6、加強學校體育衛生和藝術教育工作。積極探索創新教育質量管理模式。切實做到開齊課程、開足課時，努力實現“低耗時，高效益，輕負擔，高質量”的目標。認真貫徹《學校體育工作條例》，全面實施《學生體質健康標準》，廣泛開展全員參與的陽光體育運動，把加強體育工作作爲素質教育的切入點和突破口，保證師生每天鍛鍊一小時。規範學校大課間活動，全面提升學生體質健康標準。加強對學生的衛生健康教育，大力改善校園衛生條件。積極探索音、體、美教學的新方法和新思路，全面提高學生的綜合素質和學校體育、藝術課堂教學質量。繼續抓好各種興趣（書法、美術、音樂、手工）小組活動，促進學生全面發展。結合實際，以形式多樣的活動爲載體，展示學校書法藝術體育教育成果，凸顯學校發展特色。

7、積極推廣普通話教學，使普通話成爲校園語言。

8、加強禮儀規範教育和學生良好學習習慣的養成教育。

（三）加強師資培訓，促進教師發展面對教學改革的深入對教師提出的新要求，每一位教師要有緊迫感和挑戰欲，主動構建理想的知識結構。堅持每週二、五下午一小時的學習制度。各校要以校本教研爲主，加大課改師資培訓力度。培訓要做到有計劃、有內容、有安排、有時間、有實效。各校全年集體培訓時間不少於60課時，教師每學期必須閱讀一本教育教學專著，每月向校內教師推薦一篇好文。

1、專業引領。專業知識的引領是教師專業化發展不可或缺的因素，學校將充分提供專業書籍、組內研究、組際羣研、兄弟學校聯手交流的機會，促進校本教研。本學期將充分發揮片區教研和縣優質課的輻射作用，做到引領爲先、資源共享、資源互補，讓老師在名師的引領下，經歷針對不同教學環境、教學對象，採取不同教學策略的實踐體驗過程，感受新課改進程中教學策略的多樣化、有效性。

2、教師互動。各個教研組要充分發揮“教研”職能，通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐活動”、“交流式的走班教學”和“專題式的學習討論活動”等促進教師之間的互動、共贏。

3、自我充電。面對學習內容的無限、學習時間的有限，全校教師都應把學習視爲職業生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同時，莫忘給自己“充電”：讀讀專著，翻翻教學雜誌，做做讀書筆記，瀏覽教學網頁，從而提升自身的文化品位，提高自己的理論水平。

（四）加強校本研究，提高課堂實效加強教育科研工作，開展有針對性和實效性的教學研究活動，使教育科研在提高教學質量中切實起到先導作用，推動教學質量的不斷提高。

1、開展“研課標、研教材、研教法、研學法的‘四研’校本教研”活動，引導教師認真依標靠本，創造性地使用教材，提高教學實效，促進教師的專業成長。

2、關注課堂教學，落實課程目標。教學中，確立目標意識，把目標作爲整體來完成，重視教學過程，改革評價方式，讓知識與能力，過程與方法（知識思考、問題解決），情感態度與價值觀三維目標有機統一於教學過程。倡導新的教學方式，圍繞“促進學生學習方式的轉變”這個中心問題，以落實“三維目標”的整合、“創新精神和實踐能力”的培養爲基本目標，突出課堂的發展性價值。重視學生良好學習習慣的培養，關注學生個體差異，激發學生的好奇心和求知慾，創設能吸引學生主動參與的課堂學習環境，引導學生自主學習、探究學習，積極探索小組合作的學習方式，強調師生互動，平等對話，真實體驗，不斷生成，實現師生共同發展。

3、深化有效教學的研究與實踐。特別要加強對學生作業有效性的研究,引導教師加強作業的批改、反饋、反思，做到有練必選、有練必改、有錯必糾,及時查漏補缺，切實提高訓練的有效性。引導教師以“教好每個學生”爲己任，重視學生“雙基”的落實，把大面積提高學生的成績作爲教學管理的重點，切切實實地提高各級科的合格率。

4、加強對優秀生和學困生的因材施教工作，處理好“吃好”與“吃飽”的關係，教師應有計劃地開展扶優助後活動，尤其要關注中下層生的發展。對學困生多關心、多幫助，促進學困生的發展與進步，將轉化學困生的工作落到實處。對於優生，應爲其創造進一步發展的空間，充分激發他們的潛能，讓其享受更大的成功。

5、大力推廣課外閱讀。重視課外閱讀的管理和指導工作，注重培養興趣，充分調動每一位教師指導每一位學生參與課外閱讀的積極性，號召學生多讀書，讀好書。提倡各班建立圖書角，鼓勵學生互相傳閱課外書籍，營造良好的課外閱讀氛圍，擴大學生的閱讀量，豐富積累。

附各月份工作安排：月 份工 作 安 排

九月份

1、制定教研工作計劃，召開教師會議。

2、年度論文、總結材料上送。

3、常規檢查、隨堂聽課。

十月份

1、組織聽縣教育局“送課下鄉”課例。

2、常規檢查、隨堂聽課。

3、全鎮公開課。

十一月份

1、期中檢測及成績分析。

2、常規檢查、隨堂聽課。

十二月份

1、常規檢查、隨堂聽課。

2、期末複習一月份

一月份

1、期末教學常規檢查。

2、學期複習考試（含質量抽檢）。

3、學期總結、論文、期末質量分析、成績彙總上送。以上安排會根據各時期工作實際情況作適當調整。

xx鎮中心小學

工作計劃 篇4

今年以來，公司在董事會的領導下，經過全體員工的努力，各項工作進行了全面鋪開，“XX”品牌得到了社會的初步認同。總體上說，成績較爲喜人。爲使公司各項工作上一個新臺階，在新的年度裏，公司將抓好“一箇中心”、搞好“兩個建立”、做到“三個調整”、進行“四個充實”、着力“五個推行”。以下是本公司的年度工作計劃：

一；對於老客戶，和固定客戶，要經常保持聯繫，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩定與客戶關係。

二；在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得 客戶信息。

三；要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，採取多樣化形式，把學業務與交流技能向結合。

四；今年對自己有以下要求

1：每週要增加?個以上的新客戶，還要有?到?個潛在客戶。

2：一週一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。

3：見客戶之前要多瞭解客戶的狀態和需求，再做好準備工作有可能不會丟失這個客戶。

4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直。

5：要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。

6：對所有客戶的工作態度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，爲公司樹立更好的形象。

7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。

8：自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。

10：爲了今年的銷售任務每月我要努力完成?到?萬元的任務額，爲公司創造 利潤。

以上就是我這一年的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服。爲公司做出自己最大的貢獻。不過現實來說，我目前還是有着很多的不足之處需要我來解決的，我相信自己能夠有着更好的發展，不過前景纔是最重要的，我相信自己能夠做到最好，這是我應該做好的。以後的道路上，我會走的更遠，因爲我的人生旅途纔剛剛開始，我相信自己會做的更好！

工作計劃 篇5

20xx年是全面深化改革的關鍵之年，也是省委深入實施振興粵東西北戰略的重要一年。按照中央和省委城鎮化工作會議的精神，全面貫徹落實縣委十二屆七次全會的部署，立足實際，積極穩妥地推進始興新型城鎮化進程。

一、認真執行，促進規劃剛性落實

一是完成《XX縣城市總體規劃（20xx-2030）》成果彙報、專家評審和報批手續，做好舊版總體規劃實施評估評審和強制性條文修改實施評估報告的評審。二是結合XX區規劃方案，以新s343線爲軸，統籌生產區、辦公區、生活區、商業區等功能，進一步明確新區的功能定位，分別將城東、城南、城西、城北新區打造爲“產城融合區”、“濱江商住區”、“文旅服務區”、“商貿物流區”。三是強化控制性詳細規劃、專項規劃與城市總體規劃有機銜接，使控制性詳細規劃在建築密度、高度、容積率、綠地率等具體指標上進一步深化，建立規劃實施監督機制，有效引導城區建設的科學性和可實施性，確保規劃實施效果。

二、突出重點，加快重點項目建設

一是做好生態智慧新城起步區建設，加快啓動智慧新城酒店、燈飾城和汽車城等項目建設，爲生態智慧新城建設開好頭、起好步。二是明確徵地拆遷工作主體責任，加大徵地拆遷工作力度，解決城西新區、站前道路、林業局地塊、生態溼地公園、城市綜合體的拆遷徵地問題，全力保障重點項目用地，推進項目順利建設。三是加強與各單位協調，繼續深入實施以“三舊”改造爲牽引的城市發展，建設一批商住小區；啓動風情街規劃和XX縣城市景觀風貌規劃項目，提升城市品位；加強與鄉鎮的溝通，推進農村低收入住房困難戶住房改造，爲鄉鎮特色發展提供規劃指引。四是認真辦XX縣十四屆人大五次會議代表建議和政協九屆五次會議委員提案，着力把涉及民生的實事辦好、辦實，提升百姓福祉。

三、優化設施，提高城市承載能力

一是完成金潤大橋、山水大橋建設，完成站前道路、沿江南路建設，推進丹鳳西路、東門北路建設，加強城區道路之間的銜接，優化交通佈局，緩解城區道路擁堵。二是抓好縣城排污管網建設，促進雨污分流，對城區水、電、氣、網絡等管網系統進行科學規劃，分路段、分片區推進“三網下地”工作，尤其要做好XX區三網融合，實現統一規劃、統一建設。三是加強居住小區亮化、綠化、美化建設，加強物業管理的監管力度，注重質量與容量的雙重提升，提高羣衆生活幸福感。

四、創新管理，建立長效管理機制

一是以創建“廣東文明縣城爲”契機，繼續落實“門前三包”、鞏固“六亂”整治成果，建立節假日、墟日常態化管理機制。二是認真貫徹《城鄉規劃法》，嚴厲打擊違章建築, 切實維護城市規劃的法定性和嚴肅性，防止規劃擅自變更；三是加大宣傳力度，積極引導廣大市民共同參與城市管理工作，營造人人蔘與的良好社會氛圍。

工作計劃 篇6

一、教材分析

本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。此外，教材後面還附有8篇選讀課文。設計了八個專題，它們依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、細心觀察、燦爛的中華文化、壯麗的祖國山河、科學的思想方法、獻出我們的愛。每個專題內涵豐富，貼近兒童生活，體現時代特點，蘊涵教育價值。每組由導語、三篇精課課文、一篇略讀課文、一個語文園地組成。精讀和略讀課文後對生字的要求也不同。精讀和略讀之間有連接語，並適當提出略讀的要求。一部分後面有資料袋，有兩組課文安排了綜合性學習。

二、學生分析

本班共有學生45人。根據上學期任課教師介紹以及幾天的觀察，瞭解到大部分學生學習積極，但也有部分後進生學習習慣差，作業拖拉，上課注意力不集中。班裏有2人認識能力停留在一年級，甚至不如一年級的孩子。書寫習慣保持不住，書寫能力不強。全班大部分學生分析能力不夠靈活，讀題能力有待加強。朗讀水平依然停留在二年級基礎，拖音、輕聲和停頓均有很大的問題。

三、教學目標

1。在語文學習過程中，感受生活的豐富多彩，激發學生對生活的熱愛；瞭解祖國壯麗的山河、富饒的物產，培養熱愛祖國、熱愛自然的思想感情；認識中華傳統文化的豐厚博大，激發學生民族自豪感；學習革命領袖、科學家的優秀品質；受到關愛他人、助人爲樂的思想品德教育。

2。會使用字典，學習使用詞典，有初步的獨立識字能力。開始練習用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。

3。用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能用自己的話大致說出段落講了什麼。

4。學習默讀，學習對課文中不理解的地方提出疑問。

5。學會連句成段，瞭解句與句之間的聯繫，會寫總分式的段落。

6。能選擇性的積累自己喜歡的詞句並將詞句運用到平時習作。

四、教學重難點

1。學會240個生字，能讀準字音，認清字形，瞭解字詞在語言環境中的意思，並能正確書寫；會認85個生字，只要求讀準字音，不抄不默不考。具有一定的識字能力。

2。能聯繫上下文或查字典理解詞句的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。注意語言的積累，初步養成積累語言的習慣。

3。能夠用自己的話簡單說說自然段和全文大致講什麼

4。會寫總分形式的段落

五、提質措施

1。準確把握三維目標，不隨意拔高或降低，並且根據學生的不同層次，進行合理的教學。

2。紮實進行語言訓練，着重進行段的訓練——讀懂一段話，寫好一段話，繼續對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞彙和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要擴大訓練面，使全體學生參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間，訓練應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。

3。注意聽說讀寫的聯繫。要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學寫。在作文訓練中，要充分運用課文中學到的表達方法，鼓勵學生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力，並且注重學生平時知識的積累。

4。重視學習方法的指導，要根據課文特點，選擇學法指導的時機，有的可以在學習課文前，如查字典確定字義、多音字確定讀音等；有的宜在學習課文中，如連句成段的兩種方法（總分和並列），有的可在學完課後再次總結，如說一段話的意思。在學法指導時不多地講道理，應多讓學生運用這種方法練習，在實踐中達到熟練的程度。

5。繼續做好培優補差工作，採用一幫一等不同的形式來鼓勵同學之間的互幫互助，持之以恆的幫助潛能生，建立對學習的信心。

六、後20%學生幫扶措施

採用以“一幫一”形式爲主，“組長負責制”爲輔的幫扶形式來鼓勵同學之間的互幫互助，相互監督。教師從旁輔助，個別輔導的形式開展幫扶工作，持之以恆的幫助潛能生，建立對學習的信心。後附“一幫一”對應表和後20%學生輔導記錄表。

工作計劃 篇7

時間：(公曆：3月30日——4月5日，農曆2月30日——3月初6日)

行政支部

1、政治業務學習：

2、參加縣委黨校培訓訓(顏亞華、羅利輝);

3、研究建設語言文字示範縣我校應做的相關工作(肖志泉);

4、安排放月假(畢業班星期五到星期天，肄業班到星期一，周前前到星期一晚);

5、高一、高二教師會(周前會後);

6、彙總民調走訪意見，研究解決辦法(尹春根);

7、就上學期各種短期培訓班的具體實施方案向師訓股彙報(顏亞華、肖志泉);

8、確定到隆回學習方案(顏亞華、肖志泉);

9、開展第三次安全隱患排查;

10、各處室統計第一學月課時與出勤數據(許友生、許碧軍、趙正坤);

11、辦公室工作：①繼續做好學校規章制度彙編工作(凌衝);②常規工作;③催發本期前段幾個文件，印製學校文件行頭(凌衝);④做好學習兩會精神的PPT;

12本週節日、節氣與天氣預報：愚人節(1日)、清明節(5日);本週天氣：星期日、星期一、星期六爲雨天，其餘均爲多雲，氣溫9-26℃。

教師培訓

1、整理小學科學培訓班資料歸檔並送交電教儀器站(謝會根);

2、擬定教師培訓調研方案與調查問卷(肖志泉、謝會根等);

3、草擬初中數學、小學語文骨幹教師培訓實施方案(肖志泉、謝會根等);

4、草擬小語、小數教育技術能力培訓實施方案(肖志泉、吳亞雄等);

5、普通話提高班機上模擬測試指導);

6、收交高一、高二年級學生普通話測試報考費和教材費(每人105元)(吳亞雄等)

7、課堂教學遠程班(61-67)班輔教師組織學員上網學習(吳亞雄等);

8、公佈學校內部年檢結果(謝會根)。

教學管理

1、反饋高三專業班學生意見，調整教學策略(趙禮榮、許碧軍);

2、搞好第二次教學常規檢查(組內自查)(趙禮榮、許碧軍);

3、第四次教研組會(趙禮榮、許碧軍);

5、本週肄業班研討課安排：陳立新、胡立忠、曹鮮豔、劉元珍、鄧煉、許友生;

6、應屆班數學競賽準備(趙禮榮、許碧軍);

7、第二次黑板報安排：彭中、蘇鈺秀、顏嶽清、胡志文

8、認真篩選並指導修正肄業班各班參展美術作品(趙禮榮、許碧軍);

9、做好高三四月份月考考務工作。

學生德育與校外教育

1、德育與安全教育主題：①清明節紀念活動;②進行森林防火與民意調查方面的教育，發送《致家長的一封信》;③養成教育之三：孝德與心理健康教育;

2、政教工作(袁歡歡)：①準備高一、二年級級拔河比賽(體育老師);②整頓晚就寢、早自習紀律，提升寢室內務質量;③制定應屆班“可憐天下父母心”---感恩父母主題班會評比方案;④安排到教室寢室噴灑八四消毒液，預防流感;

3、團委與校外教育工作(趙正坤)：①編印第17期《給力高考》;②“學雷鋒活動”小結;③將“我的中國夢”演講比賽選手名單(24李志鵬、25班陳娟)及徵文送縣關工委。④選編並廣播2篇勵志散文;⑤擬定到相關中學開展“生存安全知識競賽”方案;聯繫部分中小學校開展“生存安全知識競賽”;⑥落實《衡東青少年》印數。

後勤保障

1、停止使用教工早餐券;

2、檢查並督促防潮、防溼、防黴有關工作;

3、清查、維修學生課桌椅;

4、食品安全衛生周查;

5、做好三月份財務報表;

6、向物價局上報《女生公寓和復讀班收費成本覈算》。

電大招教管理

1、覈實下發的20xx春季新生數據(劉文臺);

2、30號前對上學期未及格與缺考科目報補考(劉文臺);

3、就奧鵬8個學員與東北師大進行學費結算(劉文臺);

4、繼續發放老學員教材並組織老學員開學(劉文臺);

5、收集並上報年度優秀學員材料(劉文臺)。