讀《海倫.凱勒》有感15篇

讀《海倫.凱勒》有感15篇

認真品味一部名著後，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編爲大家整理的讀《海倫.凱勒》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《海倫.凱勒》有感1

但是如果面對這樣不幸———一個人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由於“聾與盲”的缺陷，妨礙了語言的學習，進而形成“啞”那麼這樣的生命是多麼灰暗和寂寞啊！但是的確有人遇到了這樣的生命困境。她，就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒是一個又聾，又盲，又啞的重度殘疾兒。但是她的父母並沒有放棄她，他們積極奔走。爲她找到一位優秀的老師———安妮。芬利文小姐。這位教師不僅打開了海論心靈之窗，更改變了她的一生，幫助她在二十世紀初期，順利地從美國哈佛大學分校畢業，成爲美國當代女作家。

《海倫。凱勒》一書真實生動地記錄了她成長及努力的過程。讀完後，讓我十分感動，萬分敬佩。

是啊，回想自己的某些方面，特別在遇到某些困難時，總是低頭認輸，比起海倫，真是慚愧啊！

我是個健全的人，但卻沒有海倫那樣的毅力。有時候遇到難題，就不假思索胡亂地寫上了幾個字草草了事；有時候情願就在家看電視，呆上一整天。

讀完這本書，我被海倫那驚人的勤奮打動了。我暗暗下了決心。重新開始。像海倫那樣勇敢地與困難做鬥爭。我要珍惜自身的健康條件。並充分利用它，使自己成爲一個對社會有用的人。

海倫·凱勒的精神一直激勵着我。

讀《海倫.凱勒》有感2

假如我是一隻白鴿，書就是我飛翔的天空；假如我是一條小魚，書就是我暢遊的海洋；假如我是勤勞的蜜蜂，書就是我採蜜的大花園；假如我是嫩綠的樹苗，書就是我的陽光和雨露。我愛讀書，她告訴我一個個做人的道理，我愛讀書，她告訴我一位位偉人成功的祕訣。

這個週末，我又借來了一本書——《海倫.凱勒自傳》。人們常說：“書，非借不能讀矣！”果然，我如飢似渴地捧起書來，迫不及待地讀了起來，深深地被書中的故事所吸引。

故事的主人公海倫.凱勒因爲一歲半時的一場疾病失去了視覺、聽覺和說話能力，長久地與光明、色彩、音樂隔絕了。但是，她憑着非凡的意志，辛苦的拼搏，最終成爲了一位著名的作家和教育家。

讀完了這本書，我的內心久久不能平靜。海倫.凱勒，這個十九世紀傑出的人物雖然身體殘疾，可是她的毅力是那樣頑強。在我們的生活中也有許多人像她一樣。就拿前不久觀看的電影《隱形的翅膀》來說吧，影片中的主人公志華因爲去拿落在高壓設備上的紙飛機，不幸遭到電擊，失去了雙臂，可是她沒有自卑，而是克服了常人難以想象的困難，學會用腳代替手，讀書、寫字、做家務，甚至還學會了游泳。一切看來不可思議的事情她都做得那樣成功。

讀了海倫.凱勒的故事，我慚愧極了。想想自己平日裏的學習，總是怕苦怕累。特別是彈鋼琴，總是心不在焉，三心二意。不時想站起來走一走，湊湊熱鬧，就這樣，時間白白地浪費掉了。而海倫.凱勒呢？她在書桌旁一坐就是好幾個小時。她對知識的渴望是那樣強烈。從今以後，我一定要學習她珍惜時間、刻苦學習的精神。

啊！海倫.凱勒，你這神聖的名字，你這傳奇的故事將永遠閃亮着，成爲激勵後人迎難而上、知難而進的楷模！

讀《海倫.凱勒》有感3

在五年級下學期時，我學了一片課文叫《海倫凱勒》。我爲她雙目失明、雙耳失聰而感到惋惜。她雖然失去了光明、聽力。但她那不屈不撓的精神確是我學習的榜樣，一直留在我的心中。

《假如給我三天光明》這本書是海倫凱勒上大學二年級時寫的。它的付出要比其他健全人付出的更多。但是，她還是抽出了一些時間把這本書做完了。也成爲世界文學史上少有的盛事。在這本書了，她寫了這麼幾句話：假如給我三天光明，第一天要看看關愛我的人，第二天是要看看那絢麗多彩的世界。第三天是要看看我居住的各個角落。她這期盼的3點對她自己將是多麼珍貴啊，在這裏，她告訴我們健全的人要珍惜今天的時間，珍惜今天的光明。

看完了這本書，讓我得到了很多啓示：一個生重病，雙目失明雙耳失聰的殘疾孩子，竟然掌握了很多國家的語言；而且能以優異的成績考上美國著名的哈弗大學。而且，她希望自己能在大學畢業後，可以幫助一些和自己一樣的殘疾人。我想：一個健全的孩子就能取得這麼大的成就，那爲什麼我着健全的孩子就不能取得這麼大的成就呢？我一定要好好學習，在畢業考試中以優異的成績考入理想的中學。長大了也能像海倫凱勒那樣，以優異的成績考上美國的哈弗大學。

讀《海倫.凱勒》有感4

《海倫．凱勒傳》這本書是根據海倫的真實經歷寫的，書中的主人公海倫在剛出生不久，被一場疾病剝奪了看和聽的能力，從此，他的世界裏，只有無邊的黑暗和死一般的寂靜。但是，雙目失明、雙耳失聰的海倫並未向命運屈服，她用堅韌不拔的毅力創造了奇蹟，她以優異的成績和巨大的成就成爲一個具有世界性影響的人物。在成功的背後，她付出了常人無法想象的努力。

海輪．凱勒的一生中，對她影響最大的非沙利文老師莫屬。記得在老師來之前，海倫性情暴躁，不願與人親近。沙利文老師看到海倫十分心疼，很有耐心的陪她玩，教她認識身邊的事物。一次，老師去井邊打水，不禁突發奇想，在海倫手上寫下“水”這個單詞，起初海倫很不解，但經過老師不斷的重複做這個動作，終於明白這種流動的、清涼的東西是水。是啊，對於我們來說，這是一個多麼簡單的字，把用眼睛看到的記到腦子裏就可以了，但對於海倫，她需要一個漫長的過程，用心靈去感知。後來，海倫經常纏着老師學習新的單詞，是沙利文老師給了海倫擁有知識的能力，這種能力改變了海倫的一生。

當然，最令我感動的還是海倫爲了學會寫字、說話而付出的心血和汗水。

因爲海倫的缺陷，她要付出常人十倍的努力；因爲它的缺陷，她無法更好的認識這個五彩美麗的世界；因爲它的缺陷，她自卑，她更敏感，更容易受傷；因爲它的缺陷，她把自己所擁有的看得很重。可作爲一個正常人，我們在她面前是否心存慚愧；我們是否更該珍惜自己所擁有的；我們是否更該堅強些，更該有面對生活、面對困難、面對自己的勇氣！

讀《海倫.凱勒》有感5

用堅強和愛心感動世界的女性非海倫凱勒莫屬了，今天我心血來潮，讀了名著海倫凱勒傳，我深受啓發!

海倫 凱勒在她出生19各月的時候因爲生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活，可她憑着自己的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終於考上了大學，成了一位出色的作家和教育家。

海倫是一個非同一般的女孩，她有着拼搏到底的勇氣;有着驚人的意志;還有那位盲人福利奉獻一生的理想。雖然他的生命中承受了那麼大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心!失去視力的海倫雖然不能感受雨採虹的繽紛，也無法欣賞皎結明月的清輝，她無用自己的雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受……

海倫凱勒曾說過：“無論處於什麼環境，都要不斷努力!”我從中悟出了許多道理：人的一生應該勤勤懇懇，永不懈怠。我們要將全部的精力，畢生的精力都投入到學業中，這樣，纔不會虛度此生!

讀《海倫.凱勒》有感6

這幾天我讀了《海倫.凱勒》這篇課文，讀完這篇文章使我感動萬分。

這篇課文主要寫了海倫萬分不幸，她一歲半時生了一場重病，成爲了盲聾啞的殘疾人，但厄運並沒又打垮她，經過安妮老師的指導和自己的努力學習，海倫用不屈不撓的精神，成爲了世人心中的英雄偶像，真令人不可思議呀！

海倫的故事令我感動。當我讀到“她是這樣的如飢似渴，以至小小的手指頭都摸出了血……”她的手指在流血，我的心像被刺了一樣痛。難道她不覺得痛嗎，難道她在自找苦吃嗎？

海倫的精神值得我們學習。她爲了學習說話，每天都堅持着練習，練習，練習……看到這些省略號，我的眼前出現了一幅幅畫面，畫面裏出現了她爲了學習說話，吃盡了千辛萬苦，出現了她爲了學習盲文，流下了一滴滴汗滴和血水。

我能聽見外面各種各樣美妙的聲音，能看見有聲有色的世界，能傾訴心中的希望和要求。而海倫不能，但她又不屈不撓的'精神，有豐富的知識，而我們和她相比，海倫是知識和精神的富翁，而我們是乞丐。

她的故事讓我明白了一個道理：只要自己努力，目標就會來到我們身邊。

讀《海倫.凱勒》有感7

署假我閱讀了《海倫。凱勒》這本書，從中我獲益匪淺。

這本書主要講述了美國盲。聾女作家身殘志堅的故事。海倫。凱勒在一歲半時因病而喪失了視覺和聽覺，這是一般人所不能承受的痛苦，然而他卻沒有向命運屈服，她在老師的教育和幫助下，戰勝了自己，學會了講話，學會了用手指“聽話”，24歲時她以優等成績畢業於著名的哈佛大學。之後，她將自己所有的精力投入盲人。聾人的慈善事業。多次受到國家。人民以及各高等學院的嘉獎。她的一生是這麼的不平凡。自從我讀了這本書，我就一直被海倫那不屈不撓的精神所感動。我敬佩她，她的精神給人以力量，給人以啓示。我記得海倫曾經問過這樣一個問題“假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？”這句話一直提醒着我；珍惜時間。

珍惜這幸福生活。人生的意義也許海倫。凱勒給了我們滿意的回答也許我們也應該走上她的生活道路。

讀《海倫.凱勒》有感8

讀完海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，我非常有感觸，雖然海倫·凱勒身體有殘缺，但她最終還是以頑強的毅力戰勝殘疾完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位，最終成爲了一名傑出的慈善家、演講家、教育家。這是一般人做不到的，她讓我知道毅力與勇氣是可貴的，沒有它，你就擺脫不了人生中許許多多的困難。

書中講述了海倫·凱勒幼時因一場大病奪去了她的視力和聽力，而禍不單行的是，她相繼又失去了說話的能力，從此海倫·凱勒便陷入了盲、聾、啞三大障礙中，使原本健康的她永遠地與黑暗與寂寞作伴。無聲無影的世界曾經令她悲傷，是莎莉文老師的到來改變了這個又盲又聾又啞的小女孩的命運，她們一起與命運抗爭，她們用頑強的毅力創造了奇蹟，譜寫了輝煌的人生之歌。在親人的關懷下、在朋友的鼓勵中她一步一步地走向成功。

海倫·凱勒的故事告訴我們的不僅是面對生活的力量和勇氣，還有更多的啓迪：光明對我們來說不是奢望，與人溝通也不是難題，我們並不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心！

海倫·凱勒身殘志不殘，憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起。相比之下我們是幸運的，我們有健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……擁有着這美好的一切，我們應該倍加珍惜，從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習；今後不管是遇到多大的困難，我們都不能退縮，勇敢地面對困難。

讀《海倫.凱勒》有感9

一個勇敢的人，一個真正的強者，是在苦難中昂首挺胸，身殘志堅的人。他敢於面對任何苦難，嘲笑任何厄運。苦難並不足以損她毫髮，反而增強了她的力量－－這便是《海倫·凱勒》帶給我的啓迪!海倫·凱勒，一個盲聾啞人，最終這個身殘志堅的女孩成爲了一名世界聞名的作家！這是究竟爲什麼？

讀完了這篇文章之後，我終於找到了答案，那就是因爲她不怕苦難，面對厄運從不屈服，勇敢向前！小海倫每學習一樣東西，都要付出比常人多數倍的努力，但她堅持不懈，不僅考上了美國哈佛大學，還掌握了五種文字 。一個盲聾啞人能夠取得如此大的成就，真令人驚訝！如果她沒有堅忍不拔的毅力和頑強不屈的精神，她根本不可能戰勝病疾，只能在別人的幫助下，默默無聞地走過自己一生。

但是她並沒有向命運低頭，不僅自己取得了成功。還幫助了許多殘疾人，真令人敬佩。 這時，我深深地認識到：一個人能不能取得成功，不在於自身條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。在我們平時的學習生活中，有些人總以條件差呀，困難呀，作爲沒有取得成功的理由。但是，和海倫相比，這些困苦是多麼微不足道呀！

我相信，一個人只要胸懷遠大的理想和奮鬥的目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，自己主宰自己的命運!

讀《海倫.凱勒》有感10

最近，我讀了一篇名爲《海倫.凱勒》的文章，讓我深有感觸。

故事主人公海倫.凱勒沒有因失去聽力、視力而自暴自棄，而是在沙利文老師的幫助下，突破重重關卡，付出了比常人多幾百倍的艱辛，終於獲得成功，考上了哈佛大學。

這位傑出的女性，之所以能夠獲得成功，是因爲她能夠坦然面對困難，勇敢地與困境拼搏。她經歷了困苦的磨鍊，困境的考驗，在通往成功的道路上披荊斬棘。而有些人，則一味地逃避困難，妄圖尋找沒有失敗，徑直通向成功的捷徑，這種人往往獲得不了成功，也不可能獲得成功。

曾經讀過一則故事。一個學生，家離學校很遠，學校也沒有宿舍。在報到當天，學生對一個人走到學校十分恐懼，想讓父親陪，可父親斷然拒絕。最終，他克服困難，不再害怕，習慣了獨立走那條路。

人生就好比這條路，而內心的恐懼、猶豫就如困難。一經歷困難，內心一有恐懼，每個人都不會再願意走下去。這就產生了兩種人：一種人如學生或海倫.凱勒一樣，咬咬牙走下去，不被任何事物嚇退，那困難和恐懼便不會把他們所阻攔。海倫.凱勒克服後獲得了成功，而學生則獲得了處世的道理：有些事沒人能代替你，而你又別無選擇，猶豫退縮只能徒增痛苦，卻又於事無補，而毅然決斷，往往會使道路豁然開朗，走出一番新天地。

在上個暑假，我去參加公共英語1級考級。烈日炎炎，我每兩天都要去英語機構培訓。每次兩個小時的培訓，使我感到煩惱，很多次都想放棄。可當我讀了這篇文章，體會到海倫.凱勒成長的艱辛，我明白自己吃的苦是多麼微不足道。我堅持了下去，最終通過了考級。公共英語考級的這條道路，如一條迷你的人生道路。路上充滿艱辛，可如果堅持走到路的盡頭，那便會收穫成功。

人生這條道，你不得不走。你不可以選擇道路，但可以選擇進或是退。你不能選擇路面平坦還是崎嶇，可以選擇面對或是放棄。你不能預知未來，卻可以把握今天。你不可以改變過去，但可以使每一步無悔。成功與失敗，往往總在一念之間。成功者坦然面對困難，失敗者畏懼躲避困難。命運掌握在自己手裏。

讀《海倫.凱勒》有感11

夜真美，星星眨着眼，一閃一閃的。如果海倫能看到美麗的星空，那該多好！

一場大病，她失去了光明，失去了聽覺，面對黑暗，面對死一般寂靜的世界，她卻那麼堅強，樂觀！

假如你看不見，聽不見，又不會說，你會怎麼做？可海倫就是這樣一個令人佩服的殘疾人。可親可愛的沙利文老師教海倫說話時，海倫只能用雙手去觸摸沙利文老師的嘴，判斷如何發音。當她第一次說出“watre”這個詞時，是何等的喜悅，就像是電流通過全身一樣。也許你會說這很簡單，不！她的每一次學說話，一定比我們要多付出十倍，一百倍的努力。她就是靠這種不屈不撓的精神，考上了哈佛大學，最終成爲著名演說家，並出版了好幾本著作。

想到這，我感到慚愧。一次，一道應用題不會，我不但不認真思考，還說：“不寫了，浪費時間，明天去抄同學的！”如果當時海倫像我一樣，會學會說話嗎？會考上哈佛大學嗎？會發生奇蹟嗎？

其實，一個人能不能成功，並非在條件，最主要的還是有沒有克服困難的決心。這些困難對於海倫來說是微不足道的，因爲她戰勝了本身的缺陷。

夜深了，該睡覺了，海倫的那一句話：“如果明天將失明，那你今天要看些什麼。”久久在我耳邊迴響。

點評：

這是一篇發自肺腑的文章，雖然短小，但處處流露出對海倫凱勒的敬佩之情。同時結合自己的學習實際，認識到了自己的不足，感悟到“一個人能不能成功，並非在於條件，最主要的是有沒有克服困難的決心。”

文章以海倫的一句話，“如果明天將失明，那你今天要看些什麼。” 作爲結尾，值得我們去回味，去深思。激勵我們拿出勇氣，挑戰明天。

讀《海倫.凱勒》有感12

前些日子，我讀了一本振奮人心、感人肺腑的書——《海倫凱勒》。故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫?凱勒的坎坷一生。海倫?凱勒的一生是充滿傳奇色彩的，在所有知道海倫?凱勒事蹟的人中，又有誰會不爲之讚歎呢？她的一生是個奇蹟，更是個前所未有的奇蹟。

在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她並沒有向命運屈服。她在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，並且還學會了五種文字。24歲時的海倫?凱勒又以優異的成績畢業於著名的哈佛大學得克利好學院……從那以後，她把所有精力都投向了世界盲人，獲取了許多高等學院的讚揚和嘉獎。

盲人取得這麼大的成就是何等的令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將會成爲可憐而又愚昧的寄生者。然而她卻不向命運低頭，而是以驚人的爆發力、頑強的精神走完了人生的道路，爲社會做出了巨大的貢獻，她知識廣博，令天下人尊敬。

記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。我們每一個人時刻都在描繪着自己的人生畫卷，只有奮鬥，只有自強不息，才能一步一步登上成功之路，才能使我們的生活充滿鮮亮光耀的色彩，才能使我們的生活畫卷熠熠閃光。

讀《海倫.凱勒》有感13

一個生活在盲聾世界裏的人，一個渴望光明的人，一個有着堅定信念的人，一個從來不放棄努力的人，她就是海倫·凱勒：美國著名的作家、教育家、慈善家。一個普通女性竟能在無聲無光的黑暗裏，憑着對光明無限嚮往而堅強地生活下去，同時活出了自己生命的別樣精彩，這是令人無比敬佩的一件事。如果換做是我，面對周圍有如死一般的沉寂，我根本無法想象自己該何去何從。

在閱讀她的傳記的過程中，最令我感動的就是海倫·凱勒小時候學說話的事了。要知道，對於一個失明又失聰的人來說，想說話簡直就是天方夜譚。但是，海倫·凱勒靠着頑強的毅力，每天都堅持刻苦地練習，一次不行兩次，兩次不行三次……她爲了能清楚地發音，用一根小繩系在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，寫一個字，念一聲。爲了使寫出來的字不至於歪歪扭扭，她還自制了一個木框，裝配了一個滑輪練習寫字，加上莎莉文老師的細心教導，海倫·凱勒終於學會了說話。我還記得她說的斷斷續續的第一句話“天氣很溫暖”。她說，雖然這只是由幾個簡單字母組成的語言，但對於身處黑暗中的她和閱讀這本書的我而言，這真是一個不折不扣的奇蹟。

但這個奇蹟的誕生，並不只是命運的恩賜。我們甚至可以認爲，是海倫·凱勒堅強的戰勝了命運。讀完這本書，我想：海倫·凱勒能在這樣的條件下取得如此輝煌的成就，所依靠的並不是天賦或是好運，而是堅持不懈和勇敢面對困難的精神。很多時候，生活在幸福中的我遇到哪怕只是一點兒小小的困難，都會傾向於選擇逃避和退縮，而我所缺少的就是凱勒的這種迎難而上、堅持不懈的精神。在閱讀的過程中，我逐漸也認識到了自己的存在的問題併產生了改變的決心。困難並不可怕，但我們如果一直逃避下去，困難反而會越變越大，最終將我們吞噬。我們或許更應該選擇去直面它，戰勝它。

這本書同樣使我思考生活的意義，停滯不前的生活對於我們而言是危險的，安於溫馨的現狀或是沉湎於現實的苦難同樣沒有意義。海倫·凱勒改變了自己的生活之後，並沒有停止自己的步伐，而是試圖以自己的經歷和力量改變世界。正如馬克思所說，與認識世界同樣重要的，是去選擇改變它。而我們只有像海倫凱勒這樣勇敢地邁出改變的步伐，才能創造一個更加光明的世界，才能將我們命運的小船最終駛向人類歷史的汪洋。

讀《海倫.凱勒》有感14

讀了《海倫·凱勒傳》這本書，我覺得海倫。凱勒這一生活得非常有價值，固然她失往了聽力和眼睛，但是她身殘志不殘。她深知殘疾人的痛苦，並下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最後不但考上了一所大學，而且終生致力於殘疾人事業。她在學習中得到了蘇利文老師的幫助，克服了很多的困難，這種精神和毅力是我們凡人所難以想象的。

蘇利文老師也是書中的主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養，是蘇利文老師使她成爲一個懂禮貌、懂規矩的好孩子，更是蘇利文老師教導她成才的。蘇利文老師和梅西先生結婚的時候，海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她，但蘇利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，蘇利文老師對海倫的一生都有着很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直庇護着海倫的成長。海倫從父母和蘇利文老師那裏學到了很多做人的道理，以至於她在生命的最後一刻，還在爲發展殘疾人事業而奔波。

讀了這本書，我的感慨很多，我一定要象海倫那樣，做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。

讀《海倫.凱勒》有感15

最近我讀了一本好書:《海倫·凱勒》。這個故事寫得非常生動形象。故事中的每一個畫面好像都展現在我的眼前。

書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生，一次疾病奪去了她的雙眼 ，又 失去了聽力，可她憑着超人的毅力，學會了講話，並且學會了五種語言文字，爲人類做出了重要貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和讚揚，一生擁有無數的鮮花與掌聲。

一個盲聾殘疾人，爲何能取得如此大的成就？如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成爲另一個，大家所不知、可憐的海倫，默默地走完她的一生。然而，海倫並沒有像命運低頭，而是在生命中掙扎，以驚人的毅力，走完她光彩的一生，成爲一個知識廣博，受人尊重的人。

讀罷此書，我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不再與條件的好壞，而在於你有沒有遠大的志向。如果朝你追逐的目標去奮鬥，那麼，再長的路一步一步也能走完。如果你光有遠大的理想，而不去行動，再短的路不邁出一步也走不完。有些人總是以條件差、困難多爲理由不去奮鬥。可是和海倫相比，這些條件又顯得多麼微不足道呀！

人應該如何對待人生，人生價值何在？我覺得海倫·凱勒爲我做一個圓滿的回答，她的人生道路就是我應走的路。