蘇教版四年級下冊《永遠的白衣戰士》相關練習

導語：下面是蘇教版四年級下冊《永遠的白衣戰士》相關練習，歡迎同學們前來練習，鞏固所學知識。

一、正音師(用“”畫去帶點字不正確的讀音)。

硝煙(xiāo shāo) 咳嗽(sòu shòu) 氧氣(yǎn yǎnɡ)

永恆(hén hénɡ) 心率 (lǜ lù)

　　二、選字填空。

疲倦 疲憊

(1)爸爸忙了一天，拖着( )的身子回到了家中。

(2)王叔叔工作起來從來不知道( )。

感覺 感受

(3)今天中午突然颳起了颱風，我( )有些冷。

(4)李老師的臉上總是掛着燦爛的笑容，讓人時時能( )到她的快樂。

　三、區別帶點的字的不同含義，選擇填空。

“走”有以下意思：A.跑 B.死亡 C.失去原樣 D. 航行 E.離開

1.在萬物復甦的陽春三月，47歲的護士長葉欣永遠地走了。( )

2.她剛走，你來遲了一步。 ( )

3.船走得慢，後天才能到武漢。 ( )

4.這首歌，你唱走調了。 ( )

5.北京申奧成功，人們奔走相告。 ( )

　　四、給下面的句子填上合適的關聯詞語。

1.( )葉欣上班前就感到身體疲憊不適，( )她仍然堅持在科室裏忙碌着。

2.( )人們怎麼努力和呼喚，( )不能挽留住葉欣匆匆離去的腳步。

　　五、讀讀下面的句子，寫下你的感受。

1.葉欣迅速趕來，嫺熟地將病牀搖高，讓患者呈半坐臥位，同時給予面罩吸氧，靜脈注射強心藥，監測心率、血壓、呼吸……兩小時過去了，患者終於脫離了危險。

2.面對危險和死亡，同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語：“這裏危險，讓我來吧!”

　六、讀下面的一段話，然後回答問題。

3月29日下午，廣州殯儀館青松廳，醫院全體員工在這裏與她作最後的告別。花圈如海，淚水如雨。遺像中，葉欣留給人們的是永恆的微笑。

1. “花圈如海，淚水如雨”指花圈 ，人們 ;說明了人們對葉欣的離去感到 。 。

2.課文最後爲什麼說葉欣留給人們的是永恆的微笑?

3.課題爲什麼用《永遠的白衣戰士》而不用《永遠的白衣天使》?說說你的想法。

　　七、同學們， “非典”發生的時候，你們還小，可以問問你們的家人、老師、親人在非典的時候都做了些什麼?請寫一寫。

　參考答案：

一、xiāo sòu yǎnɡ hénɡ lǜ

二、疲憊 疲倦 感覺 感受

三、b e d c a

四、儘管 還 無論 都

五、1.這句話中感受到葉欣工作高強度、高效率，“嫺熟”“同時”說明她效率高，很快的做着工作，爲了搶救病人每一分每一秒都很寶貴。

2.對同事無微不至地關心。

六、1.花圈多，傷心 悲痛欲絕

2.儘管她去了，但是她的笑容沒有去，依然留在我們每個人的心中。

3.因爲葉欣是犧牲在與非典型肺炎搏鬥的戰場上，葉欣像一名戰士，她面對危險和死亡身先士卒，臨危不懼，捨生忘死。”

七、非典的時候，大家都做了很多的事情，比如：和病人隔離，注意個人衛生，每天都測量體溫，發現問題及時上報等等。