《強項令》教案（表格式）

　　一、教學目標

1、知識與能力目標：積累掌握生字詞;

反覆誦讀，積累文言詞句;

細讀課文，用簡潔的語言概述情節;

感受董宣這一極具魅力的人物形象。

2、過程與方法目標：通過誦讀、質疑、交流等，培養自主、合作、探究的學習習慣。

3、情感態度與價值觀目標：學習董宣不畏權貴、秉公執法、廉潔奉公的精神。引導學生用現代法制的眼光，分析董宣“格殺”家奴的是非，幫助學生樹立現代法制觀念。

　二、學習重點

1、積累文言詞彙。

2、人物形象及其刻畫手法。

　　三、學習難點

古今“法”及“執法”的不同。

　四、教學方法

朗讀法、討論法、探究法

五、課時安排

二課時(第一課時)

　六、教學過程