【實用】小學作文400字彙編9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學作文400字 篇1

今天，我們全家決定去野外踏青。一想到青山綠水，我的心情馬上就激動起來。

我們收拾好必備物品就出發了。我們的目的地是金牛山。聽老人說過金牛山有個美麗的傳說，我特別感興趣，於是今天去揭開它神祕的面紗。

我們來到金牛山山下。金牛山的空氣十分新鮮，石頭奇形怪狀。有的像展翅的蒼鷹；有的像一隻斑斕的猛虎；有的像飛翔的蛟龍。金牛山上各類的小花小草，它們爲金牛山增添了一道美麗的風景。

我們就來到了半山腰，一片綠油油的麥田呈現在我們眼前，在風中漾起波紋。樹下的小草悄悄地把頭探了出來，正四下張望，觀察着春。

從半山腰往下望，各式各樣的房屋，蛛網狀的馬路和車水馬龍的汽車盡收眼底。

頭頂烈日，腳踏石坡，我們一家緩緩向山頂進發，越往頂走，道路越難走，石頭遍地是，磕得着我們的腳痛。儘管如此，我也沒有氣餒，我相信堅持就是勝利。中午時分，在我即將累得倒地時，我們終於攀到了山頂。呼吸着大自然的氣息，我感覺愜意極了。

在山頂休息了半個小時，我們準備下山。俗活說：“上山容易，下山難。”這句話，在下山時我真切的體會到了。因爲我下山時候沒有注意速度，我摔了幾個跟頭，終於知道了老人說的話，“不聽老人言，吃虧在眼前。”

今天，雖然受了點傷，但是我還是很開心。

小學作文400字 篇2

親愛的媽媽：

你好!月光照在我瘦小的身軀上，媽媽，女兒很痛苦。我們近在咫尺卻不能說話。女兒心裏日日夜夜想着您，卻不能讓您聽我叫一聲“媽媽——”

提起筆，淚水已經涌出了眼眶……

媽媽，也許我不該來在這個世上。在這封閉的山溝裏，人們以“多子多福”爲榮耀，而我，偏偏作爲您的第二個女兒出世了。於是你把別人的冷漠傾瀉在我身上，讓我在孤獨與冷漠中度過了童年。

媽媽，雖然我曾恨過您，恨您太偏心、太自私。可是，您畢竟還是我的母親，親母親——女兒一直在期待着您那神聖的母愛，媽媽。

爲讓您高興，我什麼事都依着您。您打我、罵我，我都能忍受。女兒理解您，您還是愛女兒的，對嗎?不然，您又怎麼會生我養我呢?我的一切都是您給予的。我知道，您希望能有個兒子，其實我也盼望着能有個弟弟呀!媽媽。

蒼天不負有心人。我終於有了個弟弟，當我看到你臉上露出的笑容，我是多麼的高興呀!雖然我每天得到的只是洗不完的尿布、耍不盡的碗，可是女兒常做夢，夢見您對女兒好極了，就像對弟弟一樣。

然而，我仍得不到啊!媽媽。

我所得到的，只有您的罵聲，只有您的拳頭，只有您的腳，只有您那陰沉可怕的'臉，只有弟弟的打，弟弟的罵，只有那永遠洗不完的髒衣服，只有那可怕的指責……

媽媽，我理解您的處境和苦衷，我同情您的不幸，恨這世上可惡的封建習俗。可是，媽媽，我也是您親生的骨肉哇!

女兒的心在流血，她柔弱的心也需要母愛呀!

媽媽……

XXX

XX年XX月XX日

小學作文400字 篇3

“水是生命的搖籃，沒有了水，一切生命都得止”，這已經是地球人的共識，可如今我們的生命搖籃正被自己的無知逐漸吞噬着。

當今世界已經進入一個水資源緊張的年代，出現全球範圍的水危機。而與世界各國相比，我國水資源和水環境狀況更令人擔憂：一是我國水資源總量嚴重短缺。1998年我國人均水量爲2251立方米，僅爲世界人均水平的1／4，預測到20xx年我國人口增至16億時，人均水資源量將降到1760立方米；二是我國水資源的分佈也很不平衡，水資源西少東多，而人均佔有量東缺西豐，成兩個反向遞度分佈。

雖然衆人知道，“水乃生命之源，發展之本”而節約用水，但是也有些人認爲水是“取之不盡，用之不竭”：用抽水馬桶沖掉菸頭和碎細廢物；爲了接一杯熱水，而白白放掉許多冷水；先洗土豆、胡蘿蔔後削皮，或沖洗之後再擇蔬菜；停水期間，忘記關水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流着……據一些人統計，如果每個家庭都不浪費水，就能夠節水70％左右。

在學校，我們經常能夠看到一些不節約用水的現象。例如：一下課，有些同學就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，用水潑別人，打水仗，水嘩嘩地流淌着，走的時候也不把水龍頭關上，有同學看到了視而不見，更不用說上前去制止。浪費水的同學們，你們難道不感到慚愧嗎？現在水資源已經很缺乏了，你們有何種理由浪費它？節約用水真的不在重要嗎？

我們的口號是“節約用水，關愛生命”。讓我們積極行動起來，節約用水，從自己做起，從現在做起，不要讓人世界上的最後一滴水是自己的眼淚！

小學作文400字 篇4

每個人都有自己的媽媽，每個媽媽都不樣，媽媽，我愛你。以前，我總是覺得自己的母親沒有新意，直至今天，我才明白，這樣的媽媽纔是最愛你的人。

國慶期間，老師給我們佈置了一項很特別的作業，其實，從三年級起每年都有，就是給母親做一件事，小學生作文《媽媽，我愛你》。不過，這次任務我要完成的事情是對爸爸或媽媽說一聲我愛你。

一接到這個作業，我沒有做什麼心理鬥爭，就積極準備起來。寫小紙片？沒意思，不能表達真情實感，做卡片？太老套。我覺得還是口頭表達更接近人意。

於是，一天晚上我找母到親，對着她說：“媽媽，我愛你！”“今天是母親節嗎？”媽媽問，“哦，不，5月12日纔是母親節。”我回答道，“是嗎，那爲什麼要來說這個？”“老師佈置的作業。”“哦，那就謝謝了。”整個對話持續不到5分鐘，就結束了。

爲什麼會這樣呢，爲了這次談話，我足足想了半天。“媽媽老了，沒有新意”我自我安慰道。可轉念又想，我陷入了沉思，從小到大，媽媽爲我付出了那麼多，我卻從來沒有回報過她。即使是幫她洗洗腳，也是老師佈置的作業。今天的“我愛你”，她只會把它當作一種作業看待，怎能激動得起來呢？

媽媽，我愛你，這次是真的。我一定要讓你知道，你的兒子是何等的愛你啊！

小學作文400字 篇5

在一個炎熱的夏天，我家附近要建高樓了。我每天經過那裏去上學，都會去看看蓋得怎麼樣了，我就要住上高樓的美夢就要實現了，我的心不知有多高興了。

可是那個樓房蓋了很久，卻始終在那兒緊緊地貼着地面不肯向上爬。一天，我終於忍不住了，便獨自去了工地探探究竟！碰巧我趕上了工人的休息時間，工地上一個人也沒有。我正嘆息自己倒黴，剛要離開，一位看起來瘦弱但十分健康的老人從門口走進來。我高興極了，跑到那位老人的身邊，興奮地說：“老爺爺，您好，我能向您問一個問題嗎？”那個老爺爺用疑惑的眼光上下打量了我一番後，才慢慢悠悠地說：“什麼問題呀？你問吧！”我高興地說：“老爺爺，您說這棟樓房爲什麼蓋了這麼久，才蓋起不到一層呀？”那個老爺爺聽了我的問題，禁不住哈哈大笑起來，笑完以後又語重心長地說：“小毛孩兒呀，這一幢幢即將拔地而起的高樓，是和你們一樣的呀！”我聽了老爺爺的話，不解地問道：“高樓是高樓，我們是我們，爲什麼一樣呀？”老爺爺又說：“你不是剛問我這樓蓋了許久都沒蓋好嗎？我告訴你呀，如果樓房的地基不牢固，以後便會很容易出問題，正如你們一樣，這時侯不好好用功讀書打牢基礎的話，以後便很難在社會上立足！”“謝謝老爺爺！再見！”

老爺爺說完話便走了，老爺爺給我上的這一課，我至今還記憶猶新。老爺爺講的這番話，促使我要下定決心，要好好學習，要打好基礎，爲將來成爲棟樑之才而努力奮鬥！

小學作文400字 篇6

今天，爸爸、媽媽帶我一起去府山游泳池游泳。到了那，游泳池裏已經有很多人了。藍盈盈的池水看起來特別涼爽，換上游泳衣，帶着游泳圈，我迫不及待地跳下了水。在水裏，我拍着水花，和媽媽跳舞、打水仗，玩得可開心了。

爸爸游過來，對我說應該學游泳了。我高興地答應了。帶着游泳圈，我直往前游去。爸爸追上來說：“這樣遊是學不會游泳的，把游泳圈拿掉。”啊！不可以帶游泳圈呀，這可不行，媽媽從來沒讓我這樣玩過水。我不肯，爸爸可兇了，一下就把我從游泳圈中拎出來。我緊緊地抱住爸爸的脖子，哇哇大哭起來。可不管我怎麼哭，平時很疼我的媽媽，也只是遠遠地看着我，不幫我，就這樣看着我，被爸爸帶到了深水區。

在什麼辦法也沒有的情況下，我只有服從的份了。爸爸先教我如何透氣，按着爸爸數的節奏，我練習如何換氣。接着，爸爸要我潛水。我更害怕了，我反抗、我哭，但沒有用。在這裏只能聽老爸的了。我深深吸一口氣，把頭鑽到水裏，只呼氣，不吸氣。爸爸爲我數時間。慢慢地，我覺得在潛入水中後，只要不害怕了，人就漸漸浮了起來。

我慢慢地感到不怎麼害怕了，爸爸又託着我前胸，讓我學游泳的正確姿勢。最後，我把今天爸爸教的用在一起。太神奇了！爸爸放開手後，我吸氣、潛水、划動手腳，哈哈，我不用游泳圈，竟然游過去了。

這時，媽媽來到我身邊，對我說：“子嘯，媽媽爲你驕傲！”爸爸的臉上也露出了笑容。

雖然，我現在還不懂得怎樣換氣，還只能遊5——6米遠，但我一定會努力，好好學，我想將來，我一定也可以和爸爸一樣，自由自在地在水裏游來游去。

小學作文400字 篇7

萬物皆有聲。

雨一直下着，連着下了一夜，直到早上還沒有停。我一起牀便再也不想圈在悶熱的家裏做什麼宅女了，撐起傘，漫步雨中。

聽！誰在說話？“嗒、嗒……嗒嗒！”越來越有力量。哦，是雨呀！敲擊着我的雨傘，在清晨與我問好，給予了我無限朝氣，來迎接新的開始！

“啪啪，啪……”踏着雨水向公園走去，那清脆、富有活力的聲音，和着我的腳步，與我一同前去，賜予我前進的動力！

馬路上，車子們飛快的行駛，路人們打着傘小跑着，緊張的氣氛使雨也急了起來——“沙沙沙沙”。

公園裏，萬籟此都寂，但餘秋雨聲。被雨水沖刷後的樹木格外的綠，池塘裏像是開了場音樂會，雨點兒們邊唱邊跳，在湖面上擊起圈圈漣漪，彷彿驚醒了欲要凋零的荷花仙子，讓她們也加入了這場舞會，隨着搖擺，爲其喝彩。一切好像一副水墨畫，帶着朦朧之美，有種“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的美意。

一陣陣寒風把我襲回家中，看到呆在角落裏沉默許久的吉他，不禁想彈上一曲，伴着窗外淅淅瀝瀝的秋雨聲，一同上演了一曲秋雨的歌，以表心中的輕鬆愉悅！

雨水“咚咚”的敲打着玻璃，打開窗向它們告別，那涼涼的雨點兒卻把我嚇得縮回到被窩裏，而在我的夢中又再次奏起那天籟之聲……

我喜歡秋雨，喜歡它獨具特色的涼，更喜歡它輕鬆悅耳的聲！

小學作文400字 篇8

在一個月黑風高的夜晚小學生作文，我和哥哥坐在陽臺上看月亮，看着看着就想起了小時候和哥哥在田野裏放風箏，那是多麼美好呀！

那時很流行放風箏，我就和哥哥在家做風箏，但是怎麼做也做不好，然後我和哥哥就去問爸爸：“風箏要怎麼做？”爸爸就詳細的告訴我該如何做，我和哥哥在旁邊認真地聽，聽完後我就和哥哥一起動手做，直到吃晚飯的時候才做完。那可是花費了我九牛二虎之力才做成的，吃完晚飯後，我依然站在陽臺上，而哥哥出去玩了。我就想，風箏飛在空中是個什麼樣，真期待明天的到來，因爲明天一到就可以放風箏了，那裏玩風箏的人大部分都是買的。爸爸說：“做任何事情都不要去依賴他人，要自己去動手做、動腦想。”這句話我永遠都記在心裏，刻在腦海中。天亮了，我們吃完早飯就在海邊上的小草地上放風箏，因爲我住在我姑媽家，我姑奶家離海很近，那裏的小孩子也很喜歡放風箏，我和那裏的小孩一起放風箏，但是一陣風吹過來把風箏吹到樹枝頂上了，那裏的小孩都不去把風箏取下來，而我就大膽地爬上樹去取風箏，風箏取到了。因爲樹太高了，我一跳，腿給摔傷了，但是好在風箏沒有摔壞。

放風箏是一件多麼美好而又好玩的事情呀。

小學作文400字 篇9

一隻鳥，安詳地躺在路邊——它死了。它是一隻麻雀。它就這麼躺着，一直靜靜地躺着。

美麗的眼睛微睜着，像累壞了，但又不願在黑暗中死去，所以它努力睜開眼睛，注視着它最熟悉的地方——藍天。它那目光又像在尋找着什麼。它在尋找什麼呢？它在尋找它那些與它同生共死的朋友們：它們怎麼還不來？

也許它知道，它也曾是藍天的主宰在藍天上拼搏，鬥爭，死後的歸宿卻是地面。它的身體上不去了，但它的靈魂會祝福藍天，祝福藍天上那些熟悉的朋友……

它左翅軟綿綿地耷拉着，但依然張開着。那是被一個淘氣的孩子拽斷的。也許它知道，在它生前，它曾一度地追尋着同伴們的腳步，但無法實現；它曾一度展翅翱翔於天際，卻沒有成功。它面對它的天堂——藍天，一次次展翅，一瞬間，它明白了，它的夢就是回到藍天的懷抱中，它要一直尋找這個夢。藍天被它打動了，它迎着風，回到藍藍的天堂裏。它向白雲問好，每一朵白雲上都灑下了它的汗水；它向清風問好，每一縷清風都撫摸過它的羽毛；它向藍天問好，每一片藍天都印上了它的足跡。

它希望享受,但左翅劇烈的疼痛讓它從天堂跌落到人間,從天上跌落到地面。它擡起頭,留戀地望了一眼藍天，張開雙翅，擺出一個悽慘的姿勢，結束了它的一生。

它的靈魂將繼續努力，在藍天上拼搏，尋夢……