【實用】小學書的作文400字彙編8篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學書的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學書的作文400字 篇1

我是一個名副其實的書蟲，看見書就“不要命”了，非得一次看完才罷休。

舉兩個例子吧：

假期的晚上，我和朋友約好去超市看書，一到那，看見貨架上擺着《五。三班的壞小子》，我迫不及待地拿起就看，書裏的內容深深地吸引了我，後來聽朋友說，超市廣播下班的音樂時，我都無動於衷，似乎一點也沒聽見，嘴裏還不是發出咯咯的笑聲，她連喊代晃，但我卻一直沉迷在書裏的世界，直到我看完最後一個字，才發現超市已下班，我們只能依依不捨地離開了。

另一次是爸爸要給家裏買菜，我自告奮勇跟爸爸一起去，其實我是想看書，到了超市，與爸爸說好我在賣書的地方等他。

挑了一本好書，我就坐下讀了起來，一晃眼，爸爸買好菜了，他一個勁兒地催我，我就是不想起來，想看完書再走，沒辦法，爸爸只好給家裏打電話，說吃飯不用等我倆了。終於看完書了，走出超市，外面一片黑，再看看錶，都7：40了！

回到家，他們已經吃晚飯了，爸爸的菜白買了，媽媽不懷好意地問我：“小多多，爸爸在外面請你吃大餐了？”“是精神大餐，可肚子餓癟了！”爸爸笑着說，我站在那是哭笑不得。

不寫了，爸爸又給我借好書了，俺看書去哩！

小學書的作文400字 篇2

Hi！大家好，我叫趙淨譽，已經八歲了。因爲我個頭矮小，一副胖嘟嘟的小模樣，大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。

看，我胖乎乎的臉上長着一雙水靈靈的大眼睛，海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴，聰明的腦瓜上留着一頭瀑布似的黑髮。最讓我醜美的是：寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢？像是額頭姐姐戴 上了一頂遮陽帽。

我興趣廣泛，愛打羽毛球、跳繩，尤其愛看書，一有空，我就捧起書，津津有味地讀起來，不讓時間在我的手指縫中溜走。著名文學家高爾基說過：時間就像海綿裏的水，只要願擠，總是有的。

我選擇讀書的時間是午休前10分鐘和晚上睡覺前。

記得有一天中午，我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書，裏面的故事太有趣了，我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時，屋裏傳來了外婆的嘮叨聲：“小書蟲，！該午休了！”我撒嬌地摟住了外婆 ：“求求你，好外婆，讓我再少看一會兒吧。”後來外婆再三催促我，我才戀戀不捨地丟下書，乖乖地躺在被窩裏，小聲嘀咕着、抱怨着。翻來覆去怎麼也睡不着，趁外婆睡着時，我悄悄地爬起來，抓 起書，如飢似渴地讀起來，儘管那天中午，我沒睡午覺，遭到了媽媽的唾罵，但我向媽媽講清了原因，媽媽誇我是個“小書蟲”。

大家喜不喜歡愛讀書的我呢，如果喜歡，希望和我做朋友喲！

小學書的作文400字 篇3

書是人類的良師益友，它能幫我們一一解答自然界的各種奧妙，並帶領我們在知識的海洋中遨遊。

在我家的書架上放滿了各種各樣的書：《安徒生童話》、《四大名著》、《十萬個爲什麼》、《百科全書》等等。在我還不識字的時候，每晚都會纏着媽媽給我講故事，安徒生的童話總是吸引着我;上小學以後，會識字的我更是如飢似渴地看完了一本又一本，每晚不管多晚，我都有一個習慣：坐在牀上看書。在書中我與愛麗絲一起夢遊，與孫悟空一起大鬧天空;在書中我知道了閃電是怎樣來的，蝸牛的眼睛原來長在觸角上…….

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書不僅給我帶來了樂趣，還豐富了我的課餘生活，開闊了我的眼界，也使我獲得了很大的進步。記得有一次課堂上，丁老師問我們：“雞蛋爲什麼在鹽水中可以浮起來?”，想起《十萬個爲什麼》中說到的“死海不死”，我興奮地舉起了手：“如果鹽足夠多的話，像死海，人在上面都不會沉下去。”回答完的時候，同學們都向我投來了敬佩的目光，我再一次感受到了讀書的好處。

讀書是一門藝術，對於一本好書，我通常百讀不厭，但也不能盲目地相信書本，我曾在一本書上找到好幾個錯別字。只有這樣讀書纔可以讓我們真正地獲得進步。

小學書的作文400字 篇4

我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。

記得我還小的時候，我每天晚上上牀睡覺時都要求爸爸給我講故事，可是，他常常在他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，。就讓奶奶給我講睡前故事。有時侯奶奶經常幹家務幹到較晚，她還沒講故事，我已經呼呼地睡着了，可奶奶還是堅持把故事講完。

大概到了一二年級吧，我漸漸學會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。有一次，我去爬石壁，我說：“此路是我開，此樹是我栽，要想過此路，留下買路財！”旁邊的叔叔聽了，笑的合不攏嘴。我的.感覺

從今以後，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物裏，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰公主”，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什麼’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰後合。我卻丈二和尚——摸不着頭腦。

到了三四年級，我已經在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《海底兩萬裏》等。我不再僅僅嚮往童話世界，而是嚮往着世界名著，不到四年級，我就讀完了《西遊記》、《紅樓夢有一次，我正在看《水滸傳》，媽媽就我下來吃飯，我忙洗手下來吃飯，我人在吃飯，而心還在書裏。我在吃飯的時候想：林沖會不會被陸謙陸虞侯殺了呢？我想入飛飛，不小心把菜吃進了鼻子了，爸爸說：“你的鼻子也要吃飯啊？”大家給笑的前伏後仰了。

我可愛讀書了，你們可要學學我哦。

小學書的作文400字 篇5

同學們一定有自己喜歡的書吧，我今天要向大家推薦一本書，叫《禿禿大王》。這本書的作者是張天翼。主要人物是禿禿大王。是福建少年兒童出版社。這本書非常有趣，我認爲最引人注目的就是這本書的封面了，封面上畫着一個人，腦頂上光溜溜的，一根頭髮也沒有。眼睛是紅的，臉上還長着綠毛，原來他臉上發了黴。耳朵附近還生出了幾個小菌子。

書的主要內容是這樣的：禿禿大王有很多大臣，其中一個是隻狐狸，叫作百巴撲唧。禿禿大王還有一個手下，叫“——”，把嘴脣抿起來讀就行了。禿禿大王喜歡吃人肉，因爲他既像怪獸又像人，所有人都怕他，一看見他就逃跑。有一天，禿禿大王來到一個叫乾乾的女孩人家裏，說：“這個女孩真漂亮，讓她當我的妻子吧。”之後“——”說：“大王，可是您已經有三千七百六十七個妻子了呀。”他又回答說：“沒事沒事。另外，把她的爸爸媽媽殺了，做人肉丸子給我吃。”最後，乾乾和冬哥兒，小明，十二個小迷迷，幫爸爸媽媽報了仇，把禿禿大王扔飛天了。

我認爲最精彩的句子是：小明和冬哥兒就拿一把斧子來，在十二個小迷迷的肚子上一打，“空隆”一聲，肚子裏的瓶子打破了，肚子就不脹了。這句話使用了誇張手法，更生動了。相信你們看了這本書以後也會覺得很有趣的。

小學書的作文400字 篇6

讀書時心靈的清靜可以和品茶聯繫在一起，它會讓你忘記煩惱，忘記憂傷，讓你的靈魂在彌散的書香中得到洗禮。

我雖然不是特別會讀書的人，但是這並不妨礙我對書的熱愛。有時，在讀書中若是遇到自己特別喜歡的就會把它記在心上，或者做個筆記。在我的精神世界裏，書是避雨亭，是溫泉，是港灣。

當我被現實生活所折磨時，書動情地鼓勵我，它熱情洋溢地高呼：“不用怕，什麼也無法抗拒一輪初升的太陽!”它告誡我“害怕失敗的心裏比失敗本身還要可怕一萬倍呢!”它滿懷期待的鼓勵：“兩次同樣的失敗不能說明什麼，兩次同樣的成功只會讓你浪費時光!”它心潮澎湃地引導：“當別人在溫暖的小巢裏滿意地笑着時，我們需要不遠萬里奔向沸騰的海洋!”每當此時，書便燃起我的鬥志，鼓起我的勇氣，把我置身於萬丈瀑布之巔，以“排山倒海”之勢讓我撲向我的生活!

書與茶一樣，讓我在沁人心脾的美麗的芬香中找到了自己精神的家園，在陽光下接受精神的洗禮。

走在生活的小徑上，我不慌張，也不迷惘，我平靜卻快樂地走着。因爲心靈深處，始終有一扇門向我敞開着，那是我一生的家啊!

書，你是多麼地聖潔，多麼地無私。正因爲有你，我的生活纔多姿多彩，正因爲有你，我纔有無窮無盡的思想源泉!

小學書的作文400字 篇7

莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書，是我的營養品；書，是我快樂的源泉：書，是生活中照耀我的陽光；書，是我進步的階梯；書，是我的翅膀，帶我展翅飛翔，飛向美好的明天！

記得一二年級的時候，我對書的感覺是除了討厭還是討厭，看見書我的腦袋就要暈啊，暈啊，暈啊！可從三年級開始，我就愛看書了，你們知道爲什麼嗎？讓我來告訴你們吧！

有一次，我去好朋友王憶可家玩，發現她正在看一本叫做《幸福的鴨子》的書，我說：“王憶可，別看書了，書有什麼好看的，還不如去玩呢！走！”王憶可搖搖頭，說：“不去不去，小廖，你也看看這本書吧！這本書可好看了！”“是嘛！我到要看看，這本書真的有那麼好看嗎？”我拿起來就看，看完了，我不禁發自內心的感嘆：這本書正是太好看了！幸福的鴨子麻花兒讓我明白了許多道理!麻花兒她的心中充滿了愛，她有一顆容易被感動的心，有一顆感恩的心，有一雙善於發現的眼睛，心中充滿了幸福！在別人看來在平常不過的東西，但在麻花兒看來，那就是一種幸福！麻花兒讓我明白了思念也是一種幸福！讓我明白了幸福常常來源於我們對生活智慧的態度！

從那以後，我愛上了看書，不管是誰寫的書，我都愛看。書讓我學會了感動，書讓我的生活變得多姿多彩，書讓我的童年變得有歡笑，有眼淚，有感動，有幸福！書溫暖着我的童年，書像一碗心靈雞湯，滋潤着我的童心！

讓我們盡情的在書的海洋中遨遊吧！

小學書的作文400字 篇8

我有一個漂亮的書包，它是媽媽在我上一年級的時候送給我的，它已經陪伴我兩年了，我很喜歡它。

我的書包是紫白相間顏色，正面有個漂亮的凱啼貓的圖案，看上去非常醒目。可愛的凱啼貓永遠保持者微微笑的表情，好像在對我說：“你一定要好好學習呀”！

我的書包是長方形，一共分三層。最外面的一層最小。別看它小，作用可不小呢。我把學校下發的通知裝進這小隔層裏帶給媽媽，媽媽閱讀完簽了字，我再帶老師。中間一層稍大一些，這一層裏裝滿了媽媽的愛，有媽媽給我準備的我最喜歡吃的水果，午飯後除了自己吃還可以跟同學們一起分享。有帶有卡通圖案的小紙巾、有帶有淡淡香味的溼紙巾、偶爾還會給我裝一些零食呢！最裏面的一層是空間最大的一層也是最重要的一層。裏面每天都放着我的所有要用到的書、作業本、鉛筆盒、當然更少不了放一本自己喜歡的課外書。

每天上學之前，我都會把書包整理的一遍，爲一天的學習做好準備。上課時它陪我一起聽課，一起學習。放學後回到家裏，它陪我一起寫作業，一起復習、一起預習。我喜歡我的書包，不僅是它外觀漂亮，而且還是用。它更像我的好朋友陪我一起長大。

漂亮的書包我愛你！