【實用】小學作文400字錦集9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學作文400字 篇1

在我們學校的前操場南邊有一個美麗的大花壇，一到秋天，這裏就變成了學校裏最美麗的一角。其中，我最愛裏面的幾棵“金子樹”——美麗的桂花樹。

我站在遠處向桂花樹望去，巨大的樹冠就像一把碩大的遮陽傘，深綠的顏色中參差着一絲絲淡淡的米黃色。我靠近了桂花樹，仔細觀察，足有一個宛口粗的樹幹非常粗糙，全身上下呈現出一件灰褐色的外衣，神氣極了。我伸手去摸了摸，樹杆上到處都是一條條的“皺紋”好像連樹幹都是一小塊一小塊組成的。再仔細一看，上面還有一粒粒小點，好像是老人的黃褐斑。我擡頭向上望，金燦燦的太陽照在樹梢，頓時，整棵桂花樹都變得金光閃閃，耀眼的光芒照射着我們，把我也變成小金人。桂花樹的葉子小巧玲瓏，表面很光滑，反面確和水泥地一樣粗糙。如果你仔細看一看，你會發現在葉子的周圍還鑲嵌着一圈鋸齒狀的花邊，好看極了。一陣風掠過，一樹的葉子全部俽了起來，葉子翻了個面，原本深綠的葉子，換了件衣裳，變成嫩綠色的了。這桂花樹上最美麗的要數那漂亮的桂花了。別看這桂花這麼小，但是它們把原本蒼勝的桂花樹打扮得更美麗了。這麼多的桂花一蔟壓着一蔟，多得數也數不清，就像一層層厚厚的雪花，美麗極了。不光好看，就算你站在很運的地方，桂花的香味也能撲鼻而來。

桂花，你那美麗的身姿讓我陶醉希望你能成爲我們學校裏的一道亮麗的風景線。

小學作文400字 篇2

在紅山動物園春遊時，驚險的一刻就發生了。

大家站在那兒等待着。只聽見別人急促的跺腳聲，和一個焦急地聲音：“煩死了啊！那麼慢，本來還想好好的刺激一下。誰知道怎麼回事！”但與此同時，還傳來興奮地大叫：“海盜船最好玩，哦！哦！玩也玩不膩，哦！哦！等多長時間也不煩，哦！哦！”那些膽小的人，早就躲到隊伍後面了。

時間一分一秒的過去了，海盜船也漸漸地停了下來。我們班的同學全都衝上了海盜船。剛踏上去，有的淘氣包就忍不住蹦蹦跳跳。潘淮齡非常害怕，就緊緊拉着袁寧的手不放，還直打寒顫：“袁寧，救救我吧！”別看周雪純一臉嚴肅表情，她其實很擔心機器出故障，下不來了呢！

一會兒，海盜船漸漸動了起來，大家都抓住了扶手。咦！平時像有多動症一樣的田宇辰怎麼抓着扶手一動不動的望着腳下？哦！原來旁邊的一個同學說：“眼睛一直往下看就不害怕了。”這時，興奮過度的吳雙向着下面揮手，還叫道：“下面的朋友，你們好！”有幾個同學害怕的都哭了。李老師對他們揮揮手，像是在安慰：“不要怕！沒事！”

慢慢的，海盜船平息下來。膽小的同學也擦乾眼淚。大家下來後，有的對我說：“張漪，太刺激了！你沒玩真可惜！”

小學作文400字 篇3

我，一個普普通通的女孩，名叫楊思弦，今年10歲，在蒼南實驗二小上小學三年級。

我眉清目秀，個子不高，坐在前排。一雙不大的眼睛下長着高高的鼻子。鼻子下長着一顆痣，聽說叫“美人痣”。

我一大愛好就是練書法。記得五歲時，我看見爺爺在書房練毛筆字，只見爺爺拿起筆，一揮，寫出了龍飛鳳舞的大字。看了爺爺寫出的字，我心裏發出了陣陣讚歎。回家後，我極力央求爸爸讓我學書法。爸爸見我這麼想學，就幫我去書法班報名了。第一次練書法時，老師教了我們拿毛筆的方法。我拿起毛筆，無名指一頂，大拇指一壓，中指和食指一按，毛筆穩穩地在我手中了。我偷偷瞄了一下旁邊的同學，他握筆的手就像“雞爪”，我不禁偷笑，覺得自己還蠻有天賦的。我拿起筆裝模作樣地寫了起來。我寫了一張“一”字。我仔細看了看自己寫的字，發現“一”字奇形怪狀，有的又細又長像蚯蚓；有的短短、胖胖的，像小蟲；有的'中間供了起來，像座小橋……我把我的“大作”拿給老師看。老師把我的“大作”仔細地端詳了一番，沉思了一會兒，那時，我的心怦怦直跳，老師用紅筆圈出一個“一”字，說：“這個寫得不錯。”我鬆了一口氣，總算是孫悟空到了花果山——稱心如意。後來的幾年裏，我每天練毛筆字，因此進步神速，還獲得了縣書法比賽一等獎、市二等獎的好成績呢！

這就是我，一個愛練書法的女孩。

小學作文400字 篇4

今天一上課，班主任蘇老師一改往日沉默嚴肅的形象，笑嬉嬉地走進教室，笑一笑。身材瘦小的蘇老師今天穿得夠讓我們全班笑掉大牙了，一條肥大肥大的褲子，一身肥大肥大的上衣，這身衣服真是酷斃了！

班會課開始了。

蘇老師神祕地說：“這一節課我們來一場‘搞笑比賽’，怎麼樣？”蘇老師話音剛落，班裏馬上就炸開了鍋，議論紛紛。蘇老師首先請我們班的“爆笑e派”李鼕鼕出場，要他給同學們講講紀律問題。李鼕鼕不假思索地就說開了：“紀律一，上課擅自講話者，可免費去老師辦公室和老師聊天；紀律二，不聽從偉大領袖李鼕鼕指揮者，下課將獎勵他們免費在學校操場慢跑十圈。我的演講完畢，謝謝大家。”同學們聽了李鼕鼕的講話都笑得前仰後哈。蘇老師也被逗笑了，她對李鼕鼕的獎勵是由他當今天的主持人。還沒等主持人發話，我們班的大活寶朱小偉就自告奮勇地走上了講臺，要求給大家表演一段“貓步”，主持人李鼕鼕的話外音適時地響起來：“下面是擁有標準身材的小豬爲大家表演的豬走路，大家歡迎。”朱小偉還沒走到一半，我們就笑得直不起腰了……

歡笑聲中美妙的班會課的下課鈴聲響了，蘇老師和顏悅色地說：“知道老師爲什麼要開這麼一堂班會課嗎？因爲這次的期中考試我班的成績不理想，我發現大家都垂頭喪氣的。我認爲這沒有什麼了不起的，笑一笑，將所有的不愉快都拋到九霄雲外去，讓我們以好的心情去面對未來。好嗎？我希望同學們在以後的學習、生活中遇到不開心的事時，就想想今天的開懷大笑，想想所有的痛快的事，你就會活得更精彩！”

聽了老師的一番話，我才明白：老師其實就是在教我們如何成爲一個會快樂的人。老師真是用心良苦啊！

小學作文400字 篇5

就在前天，媽媽給我買了兩隻小烏龜。

烏龜的腦袋小得可憐，背上還有一個烏龜殼。一隻雄的、一隻雌的。他們都不時用那小巧靈活的眼睛盯着我，好像想與我做好朋友呢！我當然也就答應他們了，不時用自己的手掌去撫摸他們的身體，好像我是他們的爸爸或者哥哥。

當然，這兩隻活潑的烏龜還有一個特長，那就是打架。打架是他們的最愛。他們用兩隻小爪子不停的在對方身體上扒來扒去，都打了好幾個回合了，卻還是不分勝負。這些烏龜真調皮，差點還把我的盒子給弄翻了。看來他們的體能永遠都用不完，好像一個運動健將啊！

最可笑的事情發生在學校裏。那次科學老師要做實驗，我把他們帶到學校裏。我的小烏龜竟然還從我的盒子裏爬出來，爬到了我們班級裏的講臺上，還把老師給嚇了一大跳。但是他卻還不善罷甘休，一下子就爬到了電視機後面，那些女同學看到了之後，都被嚇得哇哇大叫。我最喜歡嚇那些女同學哇哇大叫了。有些男同學甚至議論紛紛，小聲嘀咕怎麼樣把那隻烏龜捉回去。這堂課簡直沒法上了。

我的小烏龜是我的，在我眼裏，他是世界上最可愛、最活潑的巴西龜了！快瞧，他們還在向我招手呢！

小學作文400字 篇6

"哈哈，我踩到了！"從三（3）班班的教室裏傳來陣陣歡呼聲，你知道這是怎麼回事嗎？就聽我娓娓道來。

"六一"節的前期，老師組織我們做踩氣球的遊戲。

我們先把五顏六色的氣球吹大，然後老師把氣球三個三個的系在一起，再每三個氣球綁在我們的一隻腳脖上，準備完後老師又說了遊戲規則，參加遊戲的同學，互相踩球，踩球開始後不能躲，也不能藏，最後誰剩的氣球最多，誰就是冠軍。

遊戲開始了，教室裏頓時鬧成了一鍋粥，同學們你不讓我，我不讓你，爭着踩別人的球。只見範滋文小心地躲到一邊，身子彎成弓型，時刻準備攻擊，張翔宇瞅準時機，一個流星步跑上去，"啪"範滋文的氣球被張翔宇踩爆了，教室裏傳來了熱烈的掌聲，我看張翔宇開始放鬆了警惕，這可是千載難逢的好機會，想着，我便轉身一跳，"啪"張翔宇的最後一個氣球也被我踩爆了。接着，我又向範滋文發起了進攻，我快速跑過去，我一隻腳擡得高高地，要踩他的氣球，他眼疾腳快，連忙一閃，我一腳踩空。他趁機反攻，一擡腳，只聽"啪"的一聲，他把我的球踩爆了，我垂頭喪氣地走出了場地。而範滋文卻高興地叫起來。好象要告訴全世界的人他是冠軍似的。

這個遊戲不但讓我玩得開心，還讓我明白了做什麼事都要小心謹慎的道理。

小學作文400字 篇7

我好喜歡美味可口的零食。

每天放學一到家，我總會先拿起零食，昂着頭躺在牀上，一邊看電視一邊津津有味地吃起來。零食吃過後，每次牀上都會有零食的碎末，爸爸媽媽睡覺前，每次都會不滿地對我說：“牀上這麼多碎末，難道是留給我們當點心嗎?”我每次都是欠欠身子，邊陪笑邊說：“對不起，下次不會啦。”可事實上，下次依舊如此。終於有一天，媽媽再也無法忍耐了。

那天，我一到家，像往常那樣跑到儲食罐前，發現罐內空空如也。原來，零食早已被媽媽藏了起來。爸爸常說媽媽藏的東東不容易找到，嘿，我纔不信呢。二話沒說，我翻箱倒櫃地找起零食來：廚房裏，沒有;臥室裏，沒有;大廳裏，沒有;櫃子裏，也沒有。這時，我的肚子不爭氣地唱起了“空城計”，我急得像熱鍋上的螞蟻。看來，我只得使出絕招――大鬧天宮了，這樣一來，非把家弄得天翻地覆不可，看媽媽下次還敢不敢藏。

經過九九八十一難，終於功夫不負有心人，零食在餐廳的一個小櫃子裏被我找到了，我長長地吁了一口氣。我一邊美滋滋地吃一邊唱起了自編的歌：“還說老媽藏的東東難找，其實也不過如此。”

媽媽一進門，看到家裏亂七八糟的樣子，嘆着氣，連聲說：“無可救藥，無可救藥了。”

小學作文400字 篇8

雨就像媽媽的臉，時而發怒，時而溫柔。瞧，今天老天爺又發怒了。

下午，晴空萬里，可好景不長。天一下變成了烏雲密佈，黑的恐怖，轉眼間下起了無敵大的暴風雨，隨着時間的推移，越下越無情，總是在你不注意時傳來轟隆隆的聲音，聽的人心驚膽跳，雞皮疙瘩都起來了。

等着等着，傳來了熟悉的下課聲，大部分同學都回家了，我焦急萬分，生怕媽媽不來接我。終於在我着急時媽媽的身影出現了。

啊，怎麼發洪水了，涼鞋被雨水沖泡着，踩着深深的水，走過學校大門，坐上車子，出發了。路上的洪水深的沒過小腿，一路上，行駛非常困難，車上的鳴聲，“吱吱”“吱吱”叫個不停，大雨也不知情，下個不停。

老天爺別下了吧，您的大雨引來了大江的洪水，又打溼了我的衣服，大雨重重，大約是喚醒讓人們吧。

雨就像媽媽的臉，時而發怒，時而溫柔。瞧，今天老天爺又發怒了。

下午，晴空萬里，可好景不長。天一下變成了烏雲密佈，黑的恐怖，轉眼間下起了無敵大的暴風雨，隨着時間的推移，越下越無情，總是在你不注意時傳來轟隆隆的聲音，聽的人心驚膽跳，雞皮疙瘩都起來了。

等着等着，傳來了熟悉的下課聲，大部分同學都回家了，我焦急萬分，生怕媽媽不來接我。終於在我着急時媽媽的身影出現了。

啊，怎麼發洪水了，涼鞋被雨水沖泡着，踩着深深的水，走過學校大門，坐上車子，出發了。路上的洪水深的沒過小腿，一路上，行駛非常困難，車上的鳴聲，“吱吱”“吱吱”叫個不停，大雨也不知情，下個不停。

老天爺別下了吧，您的大雨引來了大江的洪水，又打溼了我的衣服，大雨重重，大約是喚醒讓人們吧。

小學作文400字 篇9

在我的暑假生活當中，起來就是3個字：忙、玩、睡。

在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我佈置每天的任務，還要每天爲他們做家務，當然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因爲這個節目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業，然且還每拖地，所以我就倒黴了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業，我一直到晚上十二點，我才補完了作業去洗澡睡覺。

在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認真的寫作業了，因爲我和爸媽的協議上寫着我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦遊戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣僞裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”（一邊寫作業，一邊看電視）。

在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然後每天早上9：30左右起牀，而且還睡午覺，不知道爲什麼，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。

這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什麼勒？