精選四年級學生作文錦集9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的四年級學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級學生作文 篇1
世界萬物都有自己的作用。火，能溫暖人類；木頭，能建造房屋；石頭，能製造工具。現在，我是一滴水，我也有自己獨特的作用。
我像地球上那幾千萬億滴水一樣靜靜地流淌着。我們水大家庭組成了世界上各種各樣的奇觀。貝加爾湖，京杭大運河甚至太平洋，它們都有着自己的特點。也許有人會說：“一滴水有什麼用。“可正是幾億滴不起眼的水造就了一片片湖泊，河溪。在紹興，東湖自是一個水成員聚集的地方。
慢慢地，我流進了採水廠。一個工人將我和一羣兄弟姐妹們消了毒，裝進了一個個透明的瓶子裏。最後，我們被卡車送進了城市，放在了售賣臺上。
有人將我買走了，喝進了肚裏。水爲他解渴，補充營養，讓他變得建康起來。
我們又被衝上了瀑布，一起衝下去。這時，我們看到一位叫李白的詩人在旁邊喃喃自語着：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”原來我們這些小小的水滴也可以被大詩人用來作詩！
世界上所有的東西都有自己的作用，都有屬於自己的光芒。只要你腦洞大開，其實每一樣物品都有很多用處。看！像我這樣小小的水滴都擁有着自己的作用。人也是一樣，這個人擅長數學，那個人英語特別好。儘管“金無足赤，人無完人，”但人人都有自己的強項。
每個人要相信自我，相信一定有屬於自己的光芒。
四年級學生作文 篇2
我們生命的搖籃是地球母親，地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是她有生命，我們人類就生活在地球上，我們就是地球的主人。
然而，我們人類是怎樣對待地球母親的呢？我們爲了自己的生存，或者說爲了自己生活得更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒着濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費資源等等。破壞了地球周圍的大氧層，清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，森林火災、動物滅絕、水源缺乏，而我們將面臨地球毀滅的現實啊！
我們作爲未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境的保護法，不去增強環境保護意識我們的生命將會沒在自己的手中。
爲此，我們應該下定決心要保護環境環境，大自然是我們生存依賴的家，爲了我們能夠好更好地生存與發展，我們應當好好來保護地球，愛護地球，要來綠化，美化地球，使我們的地球母親永遠年輕。
四年級學生作文 篇3
我在大家的眼中是一個“書呆子”，在現實生活中也不例外：我爲了讀書可以廢寢忘食，我現在的語文成績除了上課專心聽講，其餘大部分都是靠看課外書獲得的。
有一回媽媽叫我吃晚飯：“程程，下來吃晚飯。”可是我正看到書中最精彩的部分，怎麼可以放過呢？所以肯定理也不理媽媽，就算聽見了也只會當耳旁風。最後估計是媽媽叫得不耐煩了，況且她早就知道我這個書呆子兒子的德性，最後是被媽媽的“獅吼功”催下樓吃晚飯的。不過我還是邊看着書邊吃飯，一不小心把書咬了下去，逗得全家人都哈哈大笑，只好戀戀不捨地把書合上，一門心思吃晚飯了。
要說缺點，我的缺點多過優點。我做作業的時候粗心又讓家長擔心；今年的英語暑假作業不知放哪了，唉，只好全補出來；有時候我會胡思亂想而導致通宵未眠；有時候還會說出一些不分場合的話，讓在場的人哭笑不得，我纔不知所措。 不過請相信我，我以後一定會把缺點變成優點的。
我就是這麼一個特別的小男孩。
四年級學生作文 篇4
莎士比亞說：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書使人變得聰明，我喜歡讀書，書是我最好的朋友。
結緣
爸爸媽媽說我一週歲抓生的時候，拿到一本書，我一定是一個愛讀書、愛學習的孩子。
小時候，我每天晚上都讓爸爸給我讀《睡前小故事》《安徒生童話》《格林童話》，我靜靜地躺在牀上，邊聽邊問爸爸：“爲什麼那些大臣都能看見皇帝的新裝，他們怎麼不說實話呢？”“青蛙變成了王子，真神奇呀！”……聽着聽着，我漸漸地進入了甜蜜的夢鄉。
上一年級後，我認識了拼音，能自己讀一些帶注音的書，常常把一些好故事講給爸爸媽媽聽，跟他們分享讀書的樂趣。從此，我與書結下了不解之緣。
最好的朋友
書漸漸成了我最好的朋友，於是我們家形成了一個慣例，每週必須去一次新華書店，先看後買。每次抱着幾本書走出書店時，我總有一種說不出的滿足感。現在，我的小書櫃已經擺滿了書，還有一部分放在爸爸媽媽的書櫥裏呢。
當看到一本自己喜歡的書，我總想一口氣瀆完，下課、放學回家、睡覺之前都成了我的讀書時間。媽媽叫我吃飯時，我總是說：“等一下，讓我看完這一篇好嗎？”()當讀到《生命流淚的樣子》中盛欣怡的媽媽去世時，我很悲傷，深深地。爲這位有愛心、有責任心的媽媽而傷心。《長襪子皮皮》中皮皮是一個很大方的人，她買了一小車糖，全部分給了鎮上的小朋友，她讓我很感動。《夏洛的網》中的蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，挽救了小豬威爾伯的生命，更激起了我心中無盡的愛與溫情……
我有兩本讀書筆記：一本記着我讀過的書，已經有134本了！《尼爾斯騎鵝旅行記》《草房子》等一些書籍我都讀了三遍。另一本是讀書摘抄本，有寫美麗風景的，有寫活動場面的，有寫人物的等等。
寫作的老師
一本本好書伴我走過了幾年的歷程，讓我增長了許許多多的知識，我的作文水平也逐步提高，每次翻開我的作文本，都能看到一個個大大的“優”。在一次期末考試作文中，我寫媽媽給我做的'飯花樣多，運用了“小豆豆”的話——“山的味道、海的味道都有”，老師在試卷上畫上了長長的波浪線，寫下了鼓勵的評語。
爸爸整理好我寫的作文，寄給了編輯部。不久，我寫的作文《貼鼻子》在雜誌上發表了，我高興得蹦了起來。今後我要繼續努力，爭取有更多的文章刊登在報紙雜誌上。
我一定要繼續多讀書、讀好書，在知識的海洋裏盡情地遨遊！
四年級學生作文 篇5
我的媽媽是個非常好的媽媽，我愛她！
媽媽最愛種花了，花是除了家人以外她最重要的東西。她每天都澆花。晴天，她把花兒們送到外面去曬太陽；雨天，她又讓花兒們進入“避風港”……總之，她對花兒可是百般愛護。
一天，我正在和朋友們比賽拍皮球。而媽媽則在一旁照顧她的“寶貝們”。她把我喝豆漿的渣子用鏟子均勻地抹在泥土上，要讓花兒充分的吸收營養。不管我們怎麼吵，怎麼鬧，媽媽都好像沒看見、沒聽見，她沉浸在自己的世界裏。突然，球飛出去了，碰到了一個很小很小的花盆。原本心情很好的媽媽立刻變得火冒三丈。她狠狠的訓了我，並警告我不許傷害她的花兒們。以後的幾天，媽媽對那盆花關愛有加，希望摔一跤沒對它生長造成阻礙。她真是一個名副其實的“護花使者”。
媽媽愛花，更愛我。記得一次暑假，天太熱了，因爲家裏沒有冰棍我只好在空調間裏看電視。“要是有冰棍吃就好了。”一句話脫口而出。但我這句無意間說出的話卻被媽媽聽到了。她二話不說，拿着錢包，騎着電瓶車就往外面去了。我正奇怪，這麼熱的天，媽媽上哪去啊？大約過了40分鐘，媽媽回來了。她鄭拎着一大袋冰棍，氣喘吁吁地對我說：“寶貝，快來吃冰棍！”剎那間，我愣住了，但很快又回過神來。豆大的汗珠在媽媽頭上滴着；幸福的淚在我臉上流着。
我的媽媽是個非常好的媽媽，我愛她！
四年級學生作文 篇6
“媽媽，我不想換書包，這個書包挺好的呀！”
“不行，這個書包已經破了啊！”
“不是就出現了一點毛頭嘛！”
別看我是三年級的小學生，但用過的書包不知道多少個了。每個書包都很好，很漂亮，特別是這個書包，很有男孩子的氣質啊！但是媽媽又要給我換書包了，我真是哭笑不得。
我的書包是怎麼樣的呢？告訴你吧，我的書包是橘色和黑色相間的，有一個adidas的標誌，反面有兩條粗粗的揹帶。哈哈，一聽就知道是男孩子專用的吧！
我的書包是個大力士。它的肚子裏裝着我的字典，語文書，數學書，英語書，美術書......當然還有筆和本子。應該說是我所有的知識都給它揹負着。我一提，好沉啊！它可真是個大力士！
我的書包還是我的小助手。有一次，我有個字不會寫，家長又不在家，剛剛着急的時候，看到了書包，它彷彿正向我使眼色：“看看我能不能幫上你？！”我一下子想起來，在它的肚子裏裝着我的新華字典呢，每時每刻書包都會爲我工作！
我的書包還是我親密的朋友，我和它已經交往一年多。每天都陪着我上學，伴着我回家。你看，它正向我默默地發笑呢！我的書包裏有個精彩的世界，裏面裝着我的快樂，我的知識，我喜歡我的書包！
四年級學生作文 篇7
大家都喜歡吃瓜子吧，那你們也一定喜歡向日葵吧！可你們知道向日葵名字的來歷嗎？
姥爺每年春天都會在院子的西牆下種幾棵向日葵，我一有機會就去觀察它們。在溫暖的春天裏，顆顆種子吸足了養分，破土而出，慢慢地長得健壯挺拔，頂上打上了花苞。又過了一段時間，向日葵開花了，花瓣嫩嫩的，黃黃的嵌滿整個圓盤，像金燦燦的太陽鑲上了黃豔豔的花邊，又像極了路邊開的野菊花，真是太漂亮了，我覺得應該給它改名叫“太陽仙子”。
慢慢地我發現向日葵的花盤不是靜止的，早晨，向日葵的花盤朝向東方，傍晚轉向西方，始終是朝向太陽，難怪人們叫它向日葵。這太神奇了，它也有思想嗎？它也很崇拜太陽嗎？它也會按照自己的意願選擇嗎？它願意把自己的祕密都告訴我嗎？
春去秋來，向日葵漸漸地成熟了。我們把它採摘下來，取出它的果實，而它從不抱怨，並不向人們索取什麼，它的一生有陽光地呵護，有雨露地滋潤就已足夠。
向日葵有自己的理想，一生都追隨着太陽。它把從太陽那兒汲取的營養都無私地奉獻給了人們。作爲祖國未來的我們不也應該做一個有理想，有擔當，甘於奉獻的新時期的好少年嗎？
四年級學生作文 篇8
我家有一隻可愛的小白兔，我給它起了個響亮的名字，叫白雪，它來我家已經另個月了。
白雪有兩隻紅彤彤的耳朵，雪白的身子，如同穿了一身白色的衣裳；它有一雙紅色的小眼睛；鼻子一上一下真可愛；再來看看它的三瓣嘴，它的嘴巴很小，只有四顆牙齒，舌頭很長，單吃東西的時候也很快；白雪的腳面是白色的，可是腳掌卻是棕色的，它有四根腳趾，每根腳趾上有鋒利的指甲。這時，我不禁想起了一首兒歌“小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛！”
也許你會問：“小白兔都吃什麼食物啊？”小白兔差不多什麼都吃，但是最喜歡吃的是蘿蔔、青草、白菜葉、樹葉。
白雪的吃相不像狗那樣狼吞虎嚥，，而是慢條斯理的吃每一樣東西。
白雪要是高興了，比誰都親熱，它會立起來向你問好。它若是不高興啊—它會趴在籠子裏一聲不發，無論你給它多少食物它都不會吃。
這就是我的小白兔—白雪，天真可愛美麗漂亮，我回到家的時候都會先看看它。
四年級學生作文 篇9
坐在窗前，每次擡頭，都有會看到一羣大雁在空中盤旋。雖有時只看到一隻輕輕掠過房尖，但可以想像前方等待它的是大部隊。我好像看不出它們排的是什麼隊列，不論是“一”還是“人”，這隻預示着——秋天來了呢
耳過縈繞着河圖的《華胥引》，“撐着一把青傘泠泠雨落下”。雖然描寫的不是秋日，但也人景合情了。葉子沒黃，但是卻掉光了，我家院中的小樹應着這句話，想起《紅樓夢》裏說啥來着“紅顏薄命脈”，用在這棵小樹上也挺合理。毛毛雨不停地在下，到處散發着樹葉的氣味。
車道旁邊，梵語爲“曼珠沙華”石蒜開了大片，紅豔豔的。只可惜沒有連成一條街，在圖片上看到過一大片一大片的曼珠沙華，華麗而鮮紅，就像血一樣。以前不斷地有聽到這樣的傳說：“千年葉一千年、花葉永不相見”。這樣看起來，還真悲慘呢。
願下一個初秋，世界依舊如此……
