精選三年級學生的作文錦集9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級學生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級學生的作文 篇1

人生的道路上總會遇到挫折，這些挫折讓我們成長。

這是五年級的一個早晨，豔陽高照，我望着窗外，臉上留露着不安的神情，原來今天要開運動會，作爲運動員的我要代表我們班參加100米和60米兩個項目，這是我第一次參加運動會的個人項目，所以心裏免不了會有一些緊張。隨着廣播聲，我們搬着椅子走到操場，觀看比賽，我如坐鍼氈地坐在椅子上，心裏默默地數着，還有幾個項目就到我了。“請參加100米的五年級選手就位。”洪亮的廣播聲傳到了我的耳邊，我不安地跑到總務處報到，在表格上寫了自己的`名字後就在老師的帶領下走上了自己的跑道看着遼闊的操場，偶爾一陣風吹來，拂起了地上的塵埃，耳邊時不時地傳來一兩聲鳥叫，我在自己的跑道上漫不經心地做着準備活動，“預備——”我準備好姿勢。“跑！”隨着一聲發令槍響。我像一支離弦的箭，衝出了起跑線，可是，我依然看見幾個身影在我前面。隨着一陣喧鬧的聲音，我衝過了起跑線。我知道我只得了第四。

但是，在我跑完之後，同學們都圍上來安慰我，回到家媽媽也對我說：“人生總有挫折，我們要用一種樂觀心態去看待。”

這短短的一百米讓我成長了很多，也讓我悟得了許多人生的道理。

三年級學生的作文 篇2

我夢想中的汽車很棒，現在就請你們仔細看我對夢想中汽車的描述哦！

我夢想中的汽車速度很快，就像飛一樣，連狂風也比過它，而且還有一雙又美麗又大的翅膀，飛起來比火箭還快，而且連紅綠燈都不要等。我夢想中的汽車很美麗，全是都是粉色的，“眼睛”大大的，特別漂亮，還對着我們笑。

我夢想中的汽車作用可大了。它可以在海洋裏行駛，每小時能達到一千二百多公里。這樣的汽車能代替飛機和輪船，全部採用智能控制，不用動手操作，只要說出地址和行車方式，它就會分析出最佳路線，自動行駛，車上的.人儘管放心，就算是盲人或在車上睡覺，也不會影響汽車的正常行駛。它的能量十分環保，那就是太陽能。你一定有疑問了？如果到了晚上怎麼辦啊？這個你不用擔心，它有一個蓄能塊，可以把多餘的能量保存起來，到晚上在用，這樣放心了吧！

這種汽車有很強的防盜系統，它的門鎖是靠指紋控制的，在電腦中裝有主人的指紋，渾身都是防盜鋼板，只要盜車賊稍稍有所行動，它立刻發出警報，並且直通110，免去報警的時間，主人無論走到哪裏都不會擔心汽車被盜被損壞。

怎麼樣？我夢想中的汽車不錯吧！

三年級學生的作文 篇3

他在我的生命裏沒有印象，在我生病的時侯他不在，在我寫作業的時侯他不在，在我需要關愛的時候他也不在……。

歲月流動着，我從50釐米的小娃娃變成了12歲的小女孩。那個天天晚上陪我寫作業的不是媽媽也不是爸爸，也決不是爺爺奶奶，是那兩個調皮的'弟弟。在這日復一日的生活中，他不會來管我，我也不想他來管我。

他是誰？他是誰？在我小學的時光裏沒有他的背影，沒有他的聲音，沒有聽他說過一次帶我出去玩。六年了，您沒有主動和我說過一句話，除了叫我幫你去買菸。你就連我的小名都沒叫過幾次，您在我的記憶長河裏沒有一點點記憶。

您是誰？您是誰？在我生病的時侯，你問都沒有問一下。如果這次我生病，家裏只有您一人，我想我應該不會去找您，而是自己去旁邊的衛生所看病；當我考試考的不好的時侯，我不會告訴您，在我考試考的好的時侯自然也不會告訴您。因爲我知道，告訴您，您也是嗯一聲。所以我不會給自己一次又一次製造遺憾的機會。

一片藍天，一片土地，一片心靈的交織樂。您的臉在我記憶中淡淡抹去，您的聲音在我耳畔慢慢消失，您已被我忘記。您是誰？您是——那個已被我忘卻的爸爸。

三年級學生的作文 篇4

汶川地震已經離我們很遠了，地震這個詞也已經快被淡忘了。但忽然之間這個詞又出現了。昨天看電視，新聞裏說，吉林省地震了，是在四平與公主嶺交界處，那裏發生了4.3 級地震，沒有人員傷亡，也沒有房屋被毀，啊，真是燒高香了。據說，感應最強烈的是長春市和吉林市，長春的小學生都提前放學，有的中學已把學生疏散到了文化廣場。

雖然我們這裏沒有地震，但是我感覺應該有防患意識。記得四川地震時，一個學校的`校長因爲平時抓緊維修質量不好的教學樓，還抽時間進行地震演習，因此地震時沒有一人傷亡，教學樓也沒倒塌。所以說，我們也要適時地組織演習，防患未然。當然還包括火災演習等，做到及時疏散和撤離。沒有災難更好，一旦有事發生，我們就不會驚慌失措了。

生活是多麼美好，我也希望天下人都平平安安，任何地方都不再發生地震了。

三年級學生的作文 篇5

記得上幼兒園時，我還不認識字，那時候老師經常給我們讀一些書中的故事，那些稀奇古怪、有趣的故事深深的吸引了我，從此，我愛上了書。

上中班時，我終於有了第一本屬於自己的書，書名叫《弟子規》，是注音版的。書中一些比較難讀的字特意用紅色標出，好詞也特別標註出來。通過讀《弟子規》，我既懂得了書中的道理，又認識了新字和好詞，真是一舉兩得呀！

上了小學，我對讀書的渴望更加強烈了。我總是瘋狂的買書，瘋狂的看書，把讀書當成了一件快樂的事，因爲看書，讓我過早的帶上了小眼鏡，小朋友們一定要注意用眼健康哦！

高爾基說過“書是人類進步的階梯”，從書中我懂得了好多道理。通過《胡小鬧日記》讓我懂得了我們不是在爲父母讀書，母愛最偉大，遇到壞人向你說甜言蜜語時千萬不要相信，一口拒絕。通過看《爸媽不是我的傭人》我知道了爸爸媽媽多麼的辛苦，所以很多事情都要自己做，並且盡力做好，不能完全依靠父母。

通過讀書，我還學會了好多知識。比如爲什麼會有春夏秋冬？爲什麼夏天會下雨，冬天會下雪？大海爲什麼是藍色的`？我還曾經犯了一個小錯誤，我在書中看到用鹽水澆花可以使花開的更加鮮豔，所以我給爸爸的花澆了鹽水，結果爸爸最喜歡的三角梅花卻枯萎了。後來我和爸爸查找原因，原來是我用的鹽水濃度太高了。

書是我的老師，也是我的朋友，是開啓智慧之門的鑰匙，也是讓我一生受益的法寶。小朋友們，你們和書交朋友了嗎？

三年級學生的作文 篇6

我走到姥爺家的院子裏，擺弄着他的"掌上明珠"（一些花草而已）。

忽然，我不小心被仙人球的刺扎住了。我很不高興地指着仙人球，對姥爺說："看看你這寶貝，真是個不省人事的傢伙！"姥爺笑了笑，說"你就別埋怨它了，它的刺本身是葉子的！"我不信，又發話了："那它的刺以前是葉子的話，爲什麼現在會變成刺呢？""我這記性啥也記不住了，要不然找書看看，要不然上網查查。"我纔不喜歡在資料中去懂得要去調查的問題，還不如自己試驗一下。

當我正要去試驗時，姥爺立刻從電腦上打印下來一張奇怪的植物圖片，對我說："這就是仙人球以前的樣子。"我還是有些不相信，便親自百度了一下。結果，一大堆相似的`圖片浮現在我的眼前，這回姥爺有了"證據"，我就是有幾百張嘴，也無話可說了。

不管它是什麼，只要它在這個世界上存在，就有資格讓我們調查，每調查清楚一種事物，我們將會發現把自己熟悉的一種事物調查清楚就會發現自己早已知道的事物對以前的自己是多麼的陌生！

三年級學生的作文 篇7

夢是神奇的，在夢裏能做現實中不能做到的事情。比如昨天，我就夢見自己變成了小仙女。

在夢裏，我好像長了翅膀一樣，扇動手臂就能飛。上學放學都可以飛着來往。這樣，我再也不用擔心馬路上的車子了。同學們見到我非常羨慕，都想擁有會飛的翅膀。我對他們說：“上天給我翅膀，是爲了讓我幫助需要幫助的人。”

放學的路上，突然下起了大雨，我看見一個孩子沒帶傘，在雨中慌張地奔跑着。我便張開翅膀，幫他擋雨，送他回家。

雨停了，我看見一條小河邊站着一位老奶奶想過河，但橋被暴雨沖走了，沒辦法過去。我連忙飛下來，將老奶奶背上身，飛過了河。

我繼續飛翔着。突然見到一個壞人在搶劫，我着急地追上去。這時，鬧鐘響了，把我帶出了飛翔的夢境。好留戀啊！

以後我要多幫助別人，在現實生活中做一個樂於助人的.小仙女。

三年級學生的作文 篇8

喜悅分爲很多種，但是我今天要寫的是信任的喜悅。那麼接下來就讓我爲你們分享一下被信任的感覺吧。

記得有一次，因爲媽媽在家裏非常忙，沒有時間去菜店買菜，就在這時，媽媽想起了在一邊玩耍的我。於是媽媽把我叫了過來說："你幫媽媽去買一根又細又長的胡蘿蔔。"我驚訝的說："讓我去，不行吧？我一定買不好的。”可媽媽卻說："媽媽相信你，你一定可以買好的，你去吧。"然後我就拿着錢走了，再去菜店的時候，我突然想：媽媽這麼信任我，我如果沒有買回一個顏值很高的胡蘿蔔，那麼媽媽一定會非常傷心的。我一邊走，一邊想，走呀走呀，終於到了菜店。我問賣菜的叔叔："胡蘿蔔在哪裏呀？"叔叔指着左邊那個箱子說："小朋友，胡蘿蔔就在那兒呢。"於是我走到菜筐跟前，左挑右挑，終於挑到了一根好的.。我給完錢就走了。快要到家的時候，我突然想起了媽媽的話：要買一個又細又長的蘿蔔。我心想：呀，壞了。我買的蘿蔔不細也不長，媽媽會不會說我呀。然後我就快速的跑回菜店，說："叔叔，我媽媽讓我買一根又細又長的蘿蔔，我能換一個嗎？"叔叔說："好。"於是我在菜筐裏翻來翻去，終於找到了一根媽媽說的那種又細又長的蘿蔔。等回到家時，媽媽看到了我買的胡蘿蔔非常開心，而且還表揚了我。

我很感謝媽媽的信任和鼓勵，同學們，你們是不是也和我一樣得到了他人的信任，然後又從信任中得到了喜悅呢？

三年級學生的作文 篇9

今年的暑假，我回到了自己的家鄉，經歷了一個不一樣的假期。

一大早，我乘坐着車來到了家鄉。剛下車，遠遠的我就看見表弟和外婆的身影，一下車，我便飛快的跑過去。一上午，我和表弟一起看電視，玩遊戲，格外開心。到了下午，弟弟突然跟我說：“我們一起去捉小魚吧！”我一聽，迫不及待的跳了起來，拍手到：“好呀，好呀！”

提着小桶，伴着輕盈的腳步，我和表弟一起來到了小溪邊。魚兒在水裏快活的游來游去，好像在說：“快來抓我啊！快來抓我吧！”我不由的震驚到：“好多魚啊！”

小溪的水很淺，最深的也只到小腿的地方，我剛要開始捉魚，弟弟突然叫我說：我們來比賽捉魚吧。”“比就比”我不服氣的說。弟弟捉魚十分熟練，看見一條魚就立刻用手把它圍住，魚就輕而易舉的'捉住了。而我呢，我每次在好不容易把小魚圍住的時候，但小魚好像總能找到空隙逃跑。一次又一次的失敗，終於我也捉到了一條小魚，正當我高興的時候，我才發現表弟已經捉了好多魚。

雖然比賽我輸了，但我會永遠記住這次經歷。