精選三年級學生作文合集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的三年級學生作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級學生作文 篇1

今天6：45媽媽叫我起牀了，還在我耳邊說：“寶貝你今天要秋遊哦”。

我很興奮也不懶牀了，起來洗漱以後，吃好早飯，媽媽就送我去學校了，小朋友都去得很早，沒有人遲到。在潘老師的帶領下，坐上大巴士，在車上大家很興奮，還有小朋友表演節目，很快我們來到了海灣森林公園。第一站老師帶着我們參觀了古董傢俱，但我看不太懂，也沒有太大興趣，但我對一架仙鶴牡丹花的鋼琴有點興趣，可能是本能吧，在家裏，我每天媽媽都會要求我彈鋼琴，我最熟悉它，它很漂亮，比我家裏漂亮。其實我很想彈一首曲子給大家聽，但我想guǎn lǐ員會讓我彈嗎？第二站，參觀了美術藝術館，給我印象最深的是牡丹畫，還有沒有穿衣服的美女畫，我不懂沒有穿衣服的美女爲什麼會美……

回家以後媽媽給我解釋了一下。吃中午飯，大家圍在一起，我們各自把帶好的食物拿出來，媽媽給我準備了餅乾，還有果凍等等，我都分給了小朋友，我沒有吃到果凍，我把最喜歡吃的東西分給了好朋友，我很開心，回來媽媽還表揚了我。我覺得我們都學會了分享，我們是一個團結友愛的班級。後來老師帶我們到遊樂園玩，小朋友都排隊玩海盜船，我膽小有點害怕，我沒有參加，有一位小朋友玩好下來說，“我的心都碎了”，太好笑了，但我觀察這個海盜船與我以前玩過的海盜船擺動的動作沒有那麼大，它是一點一點加強，沒有那麼可怕。

最後我們還去了城堡，走“鋼絲”我走到了一半就掉下去了，然後爬起來繼續走，終於過關了，哈哈哈。小學第一個秋遊玩得真開心，我很期待我們的下一次。

三年級學生作文 篇2

梅花鹿水上漂窗外，下雨了。雨不大，它們像一羣活潑的小天使，從天空劃過。劃破了幽靜的天空，賦予大地生機。

我漫步在小路上，雨滴連接不斷地落下來，捲起的雨花如煙似霧。咦，它們是不是趁媽媽不注意，偷偷跑到人間來玩的？這羣小調皮，它們在空中歡快地跳着芭蕾，降落人間後，有的在小河裏開心地嬉戲；有的在屋頂漫步；有的抱着小草向打家問好；有的睡在花朵的懷裏，做着美夢

我伸出手，竟然接到了一個小雨點。它張着嘴，睜大眼睛望着我，無聲地笑着。孩子們歡快地從家裏跑出來，赤着腳丫，張開大嘴，細細品味着大自然的乳汁。這乳汁無色、無味，不像湯汁那樣美味，也不像果汁那樣甜爽，但其中的滋味妙不可言/

雨後，天晴了，陽光喚醒了彩虹。瞧，橘子熟了，人們興高采烈地摘下它，是雨讓他成長；遠方那一叢美麗的小雛菊，在陽光的照射下，跳起美麗的舞蹈；那富有生機的小草，絕不在暴風雨面前低頭，是雨讓它懂得了生命的意義

雨中，一切都醉了/雨夜，世界香甜地睡了。

窗外，雨滋潤了大地，滋潤了花朵，滋潤了你和我的心田。

三年級學生作文 篇3

儘管現在已是初春了，可每天還是寒風凜冽，幾場春雨過後，草地上仍是一片寂寞，大樹也未抽出任何新芽，我所期盼的杏花還沒有開放。

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”

踏着歪歪斜斜的青石板路，跑過大大小小的深灰院落，轉入一條深巷。微風將滿地的杏葉輕輕托起既而又輕輕放下，擡起頭，滿樹的杏花，舒展着，舞動着。像一位江南舞女，一把摺扇將那無比俊俏的臉半遮半掩；一根金簪將那形如瀑布的發輕輕盤起。美得無與倫比，害羞又奔放的美。一陣風過，每一片花瓣隨風起舞，淡淡地，輕輕地，沙沙地。溫柔又熱烈的美。這便是江南明豔的美。

“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”

看着憨厚的漁民慌忙地披上蓑衣，戴上斗笠時，才猛然發現，雨來了，那樣輕盈那樣悄然，不易察覺中才發現這座古色古香的小鎮變得更加朦朦朧朧，亦真亦幻了。春雨細細的，密密的，像一位江南才女，手持毛筆，在宣紙上染出點點梅花，片片羣山，或是亭中，放一杯清茶，撫一首曲，吟一首詩，唱一首詞。內瀲但不羞澀，淡雅又不失濃烈。春雨總是這樣多愁善感，讓人捉摸不透。這便是江南朦朧的美。

“小樓一夜聽春雨，明朝深巷賣杏花”

杏花，太脆弱，春雨少了幾分絕世之美，可江南不但美於外表，而且美於內涵，杏花搖曳中，是座靜謐在春雨中的文化歷史古城。像這樣一位女子：嬌豔的皮膚，曼妙的舞姿，動人的歌喉，婀娜的身材，撫着恬靜賦有雅緻的琴，弈着似人生如歌夢的棋，寫着秀美不失霸氣的書，描着巧奪天工，栩栩如生，獨具匠心的畫，好一個江南美女！江南便是這樣，柔美而強勁，羞澀又放縱，美得如癡如醉。

立在杏花樹前，我忽然感到：其實春天已經到來。看到“滿枝杏花一樹香”，不能找到真正的春天嗎？

三年級學生作文 篇4

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”唱起這首歌，我就不由自主地想起了辛勤養育我十年的父母。

從我出生那一刻起，父母就給予了我無微不至的關懷。記得有一次，下着傾盆大雨，放學時，媽媽來接我，我整個身子都在雨傘下，儘管這樣，我還是抱怨這抱怨那，媽媽笑着說：“寶貝，馬上就到家了，再忍耐一會！”到家時，我猛然發現媽媽大半個身子都被雨淋透了，我這才恍然大悟，媽媽爲了不讓我淋雨，甘願讓自己淋雨，但她卻毫無怨言。頓時，我感到十分羞愧，覺得自己剛纔的抱怨是多麼不應該呀！

如果母愛是一輪明月，父愛就是一輪太陽。爸爸天天爲工作而到處奔波，但他還是儘量抽時間帶我出去玩，讓我瞭解大自然，熱愛生活。爸爸還常常在我失落的時候鼓勵我，教我學會堅強。有一次爸爸在工作時手指被劃了一道長長的口子，鮮血直流，回到家，我看見了傷口，很是心疼，他反而安慰我：“沒事，別怕，過幾天就好了！”但我心裏明白，爸爸是怕我替他難過，才笑着安慰我的，其實，他是多麼的疼痛啊！

小時候，我還不懂得感恩，以爲父母的愛是理所當然的，現在，我長大了，明白了父母的辛勞，也感受到了他們對我濃濃的關愛。我發現，父母變老了，但他們的愛卻絲毫沒有改變！我想對父母說：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”

三年級學生作文 篇5

冬天不像春天那樣春意盎然，不像夏天那樣烈日炎炎，也不像秋天那樣碩果累累，但是冬天卻帶給我們別樣的美麗——銀裝素裹、雪花飛舞。

冬日的早晨，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，那潔白無瑕千姿百態的雪花好似一個個頑皮的小精靈到處亂竄；好似一隻只晶瑩的蝴蝶翩翩起舞；又好似一封封遠方親人報平安的書信。雪花姑娘們你追我趕，手拉手，肩並肩表演着最美麗的芭蕾舞。如果你在外面行走，它們就會落在你的身上，用手輕輕拍打，調皮的雪花馬上就不見了，有的會變成小水珠，溼漉漉的。

一夜之間，樹上、屋頂上，都披上了銀裝，天也白了，地也白了，美麗極了！特別是看到了校園裏的松枝被雪花壓彎腰，不由得讓我想起了陳毅的《青松》“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”在這美麗的冬季，我們小朋友是最高興的，我們不畏懼嚴寒，在冰天雪地裏開心地玩耍，堆憨態可掬的雪人，盡情地打雪仗，我們的身上、衣服上，甚至睫毛上都是美麗的雪花，我們玩得那麼開心，絲毫忘卻了寒冷。

玩累了，小夥伴們都回家去了，我和奶奶走在回家的路上，擡頭望去，看見棉花一樣的松枝，雪白的屋頂，我們彷彿生活在童話的世界，地面彷彿鋪了一層白色的毯子，走過以後回頭望去，留下了一串串清晰的腳印。

冬天雖冷，但是有它獨特的魅力，雪是那麼的潔白無瑕，成爲四季中一道獨特的風景，我愛冬天，更愛冬天的雪。

三年級學生作文 篇6

雨，在那厚厚的鉛色雲裏憋了幾天，似乎蓄足了勁兒，終於衝破那厚厚的烏雲，從空中傾瀉下來，紛紛地降落在地面上。大街上變成了雨的世界。

這突如其來的暴雨，打的路上行人措手不及，東奔西跑，都紛紛地跑進了食品店來避雨這時食品店已經塞滿了人。一點兒空隙都沒有了。

這時，在十字路口的中間有位老人，那位老人看上去是個盲人。只見他一隻手緊緊的抓着柺杖使勁地敲打這地面，另一隻手向前伸出，向四周摸索着。在原地上打圈。他着急的像熱鍋上的螞蟻，顯然，他想着要找個地方來避雨。這突來的暴雨使這位老人失去了方向感，他就在原地上摸索着, 摸索着......暴雨無情地敲打這那位老人的身上,他身上早以溼透了，這時如果有一個人幫他一把那該多好啊。

站在四周的人漠然的望着那位老人在原地上打圈，一動也不動，好像一動要付出什麼代價。

就在這時，一個小男孩從擁擠的人羣中擠了出來，衝進了大雨中，他大約12來歲，瘦弱的肩膀上揹着一個沉甸甸的大書包。只見他走到老人的面前，拉住他的衣袖，牽着這個老人向食品店走來。這時，站在四周的人們不約而同地開闢出了一條小道，讓這位老人和小男孩進去避雨。小男孩的全身上下也溼透，他滿不在乎地用手抹去臉上的水珠後又默默的站在避雨的人羣中。

雨越下越大，這時，避雨的人們臉上露出了柔和的笑容，就連大雨也顯得那麼柔和。

三年級學生作文 篇7

五一小長假到了，我跟媽媽一起去安徽的九華山去旅遊。

早上我們5點多就出發了，過了一段時間就上了高速公路，路上看見了長江、還有奇異的大橋、江南奇特的房子。過了一會兒新鮮感就下去了，我覺的很無聊，車上有一個小女孩她比我大幾歲，她也覺得無聊，後來我主動和她說話，我們聊了一會兒就互相瞭解了對方，在剩下的行程中，我們聊學習、聊同學、、、、、、增加了許多歡笑，到達目的地的時候已是傍晚，我們準備在山上住宿，所以直奔九華山。進入九華山地界就感覺到與衆不同，這時天色漸漸黑下來了，山路上九朵蓮花燈把道路照的通明。順着燈不用問路就直奔旅遊勝地了。

第二天我們7點起牀吃過早飯後準備去爬山。聽當地人說九華山有大小廟宇99座，從山腳仰望山頂，哇，好高呀！媽媽看

我有些泄氣的樣子說：“我們坐纜車上去吧，坐到半山腰再爬到山頂好不好，敢不敢？”我說：“好呀，我膽子可大了。”我們買票上了纜車，我一低頭向下一看，升的好高呀，景色太漂亮了，樹木密密麻麻的，山峯一座連着一座，有松樹，更好看的是千年古鬆（鳳凰鬆）。一下纜車我就被迷人的景色吸引了，悠悠的白雲從我的腳下飄過，這時我發現了一隻小松鼠，太可愛了，在樹上竄來竄去的靈活極了，這時我拿起像機啪啪趕緊拍照，我們又爬了好久來到山頂，我累得喘不上氣來，媽媽說：“我人小卻不示弱，我比一些大人還強。”聽了媽媽的話，立刻不覺得累了。

這次旅遊我們還去了茶山，親身體驗了一下采茶的.過程，身背茶婁、手採茶葉，並品嚐了新茶的香味。感覺到山有多高樹就有多高。這次旅遊使我留戀往返，既鍛鍊了我的意志，還了解了本地的特產。

三年級學生作文 篇8

今天看到有關地震的報道，現在災區已經重建了，幾天前，五月二十七日的晚上吉林發生了地震，因爲我就生活在吉林，以前的同學一大早就給我打電話。

我還以爲是鬧鈴，接電話之後才知道吉林地震了，可能是我睡的太香，我馬上就關注了一下地震的情況，主要震源在松原，其他的市區也會有震感，只是大小不同。

沒過多久，地震的消息已經在朋友圈裏刷爆了，幾乎人人都在發關於地震的消息，而且還上了微博的熱搜，據新聞報道說，沒有造成太大的破壞，暫時沒有人員傷亡，只是損失了些財務。

在第一時間已經有志願者和官兵，醫療人員到了現場，對危險地區進行隔離，進一步安置好災民，有很多人家的房子都出現了不同程度的裂縫和坍塌，有的已經成了極其危險之地。醫療人員對帳篷外的環境也進行了消毒處理，避免發生疾病傳染等情況，看到人們團結一心，心裏也鬆了口氣。

一說到地震，總是會想到唐山大地震，還有汶川地震，汶川地震的時候我還在上小學，我們進行了三分鐘的默哀，當時對於大自然的情況不是那麼瞭解，現在想起來還是心生敬畏的。

除了生死，其他都是小事，希望我們都可以平平安安地度過這一生。

三年級學生作文 篇9

冬是蘊蓄生命的季節。沒有冬藏，何來的春生、夏長、秋收？鮮花何以越開越燦爛？世界何以越來越精彩？冬是思考生命的季節。在經歷了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落後，我們的靈魂進入冬的安寧寓所。在冬的冷靜中對生命的歷程進行整理，而後重新站起，煥發新的生機，走向生命的新春。冬是最真實的季節。冬天，一切的繁華退去，大地呈現出少有的靜謐與空曠，袒露出原始的肌膚……冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷。……

……的快感只能體驗，無法言喻。我還曾獨自在雪野裏行走。四周沒有一個人影，沒有一點聲音，只有我的腳下，雪被踩時發出微弱的聲音。我毫無目的，在雪的茫茫的原野，就這麼一直地走着，我不知道我會走到哪裏，我想我會走到歲月中去。