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高一優秀作文(合集15篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的高一優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高一優秀作文(合集15篇)

高一優秀作文1

我行我素之人。自己認爲應該做的,值得做的,就會義無反顧,就算會傷痕累累!我也是幸福的。因爲那畢竟是自己想做的事,而且,我還做了。

許下的諾言,從不輕易改變。下過的決定,從來沒有過後悔。哪怕最後的結局是失敗,我依然無悔。因爲我不知道什麼是錯,既然沒錯,勝敗乃兵家常事,又何悔之有!

從沒有想過要從荊棘堆中爬着行,因爲我怕痛。但是,當我的身體深深埋在那裏時,我卻不得不爬。甚至於在荊棘堆中來回的掙扎。這種掙扎,讓靈魂也受盡折磨!

我的個性,就是喜歡有什麼說什麼,不喜歡流言蜚語,最讓我感到可惡的是那些搬弄是非之人。可是,有些人真的很奇怪,她們就是喜歡東家長、西家短;再不,就來個無事生非。於是,在這樣的圈子裏,我慢慢要求自己學會忍受,小心謹慎的說話、處事,如履薄冰。生怕一不小心得罪了她們,惹來一身的是非。

一直以來,這世上的好多東西都讓我不明白。我不明白,爲什麼有些人帶着虛僞的面具,居然也能笑得這麼的逼真。這樣的笑,我也想學,但我卻做不到!朋友們看了,都說我這樣的笑,比哭還要難看千倍。

也許,這是因爲我的個性太過於突出,活得太真實,愛與恨都過於強烈,無法藏匿。我的朋友也不多,就那麼幾個。有幾個是打小一塊長大的,還有幾個是初入社會時,結識的知已好友。

可能,是我在人與人的交際中有所欠缺吧。雖然我能寫,在羣裏偶爾也能鬧,但我卻不善於言辭。我不會刻意地去經營友誼,但,只要是我的朋友,哪怕只是曇花一現的短暫,我也會把他們一輩子記在心裏,時常想起……

看着窗外,這是一個美好而又殘酷的世界。不,應該說殘酷的是人,而不是世界。心,在破碎中做着無謂地掙扎;所有的真心,竟成了癡心妄想!

當知道一切都無法挽回的時候,回想昨日,溫馨依舊,觸手可及,卻又遠在天邊。當一份真心的付出,變得毫無意義時;這樣的付出,還有多少可供揮霍?

靜靜的夜空下,一滴清淚順着臉龐滑下,但,卻不能說明什麼?無來由的,就這樣掉落下來。舉手,

卻不想拭淚。就放縱它吧,讓它盡情的,爲那些曾經的美好!

一顆寂寞的心,在此刻等待着黎明的到來。可是,就算天已將明,又會如何?是哀傷依舊,還是憂愁散去?

高一優秀作文2

蘇軾在千年以前就曾經說過:“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。”

面對同樣的事物,同一個現象,每個人可能有不同的看法。但是能否抓住事物的本質,對我們來說纔是最關鍵的。在生物界,動物的視野不同,會影響其行走、飛行的空間和速度。作爲人類,我們也是一樣,視野不同,會影響我們的“空間”和“速度”。

當一顆普通的種子掉落在達爾文的腳邊,他將它拾起,數十年後,《進化論》展現在人們的眼前;當一隻流螢飛過泰戈爾的窗前,他仔細凝望,不久,美妙的詩篇傳到了人們耳邊;當一縷光線在愛因斯坦的身後投下一片影子,他反覆思量,數年後,光量子理論震驚了全世界。

這些每天都能看到的事物卻讓人悟出了天地的玄妙,品出了人生的韻味。的確,正是衆多細微的東西組成了這個世界,也讓人從他們身上感知了人格的偉大和卑微。面對同樣的現象,人們的思想理念不同,對待事物的看法就不一樣。不同的視野決定了我們的不同。

心有多高,就能飛翔多遠。雄鷹展翅高飛,看到的是遼遠的天際,於是就在高遠的天空中飛翔;老虎邁步奔躍,看到的是無邊的森林,於是就在富饒的田野中奔跑;鯉魚歡快遊動,看到的是躍龍門的壯觀,於是就在大海中努力遊動。他們看到的是高遠、遠大的夢想,於是就在自己的舞臺上演繹最美的舞蹈。相反的,小雞看到的是柴邊的熱鬧,於是在那裏咕咕的叫;鴨子看到的是池塘的歡愉,於是在小湖邊游來游去。

當蘋果掉在地上,牛頓“看”萬有引力;當被塵埃接觸的細菌不能正常生長,弗萊明發現了青黴素;鐳的發現者居里夫人------這些都爲我們一次又一次的闡明瞭視野的關鍵作用。看到了,並且能發現它的真理纔是最珍貴的。當一個新的問題,新的現象展現在我們面前時,應該擴大我們的視野,能看得更高、更遠。只有這樣纔會取得成功。

擴大我們的視野,你學會了嗎?

高一優秀作文3

我的夢想是有錢,有很多很多的錢。然後買一個大房子,在裏面裝滿了各種各機關報書,我可以躺在牀上,肆意閱讀。

我是一個享受讀書的人。

可很早以前的我並不愛讀書。在九歲之前,我讀過的書僅限於學校發的課本。可有一天,我發現了同桌課桌上的小愛麗絲。我充滿好奇地與愛麗絲跳進了長長的,似乎遙無止境的樹洞裏,然後一去不復返。正與小愛麗絲尋找藥水拿花園鑰匙的時候,同桌奪過我手中的“愛麗絲”,說“這是別人的書,我要還回去了。”我的臉有些發紅,可小愛麗絲又在我的腦子裏不停地打轉,朝我喊着:“我們去找鑰匙,我們去看花園!”我顧不得自己的不好意思,央求着道:“再借我一會兒吧,就一會兒。”同桌十分堅定,一呼溜地跑走了。唉,我的愛麗絲。我想找到她,想見到她,想看到她再多說幾句話。我品味到了點思念的苦緒,心靈無法承擔得起,只好焦躁憤怒。回到家,我大聲敲擊電話號碼鍵,向爸爸大聲怨恨地傾訴着我對小愛麗絲的思念以及同桌的無情。聽我抱怨完,爸爸輕輕笑了兩聲,我正要因爸爸的“嘲笑”而吼叫,爸爸卻說:“我在網上買幾本好玩的書寄給你看,好不好?”幸福感撞擊到我的心上,我有些不知所措,我輕輕“嗯”了一聲。掛斷電話後,我心中生出一團希望之火,熱烈而美麗,我不斷地期待着,那火便越發澎湃。我知道,我並沒有與愛麗絲訣別,我再也不用求同桌給我借書,以後的每個週末我也再也不用無味地坐在電視機前。我有了名爲“書”的朋友。

日後的我,每每想起愛麗絲,我都心情愉悅。時間的間隔使回憶朦朧而淺淡,可感情卻保存在心中永不變味,甚至給予了情感以閱歷的沉澱與時光的黃昏,就像是金子,閃閃發光。

上了高中之後,時間被狠狠壓縮,我很少能再去認識書中的朋友。我只能在每週的摘抄中體會語言的內涵。我珍惜地抄寫,試圖揣測寫出這番話的人的模樣與經歷。不同於泛泛閱讀,抄寫使文字流蕩於筆間,河水般清澈光潔。每一次的抄寫,讓我在擁擠的時間裏越發熱愛文字。

我是一個享受閱讀的人,我也是別人所說的“爲讀書而讀書”的人。

高一優秀作文4

每到冬天,人們都會不自覺地想起聖誕節。的確,聖誕節這個美好又佈滿幻想的節日,確實令我神往。孩子們總盼着這一天,一年一度的聖誕節。

記得每到12月,我總會拉着爸爸媽媽的手,問:爸爸媽媽,今年聖誕老人會來嗎?

會的,一定會的,他會把禮物放在你那隻臭烘烘的襪子裏,聖誕節你一醒來就會看到拉!

我要小汽車,我要奧特曼,還有冰糖葫蘆!

好好,都有!聖誕老人都會滿足你的。媽媽總是這麼說。

於是,懷着一個隱祕的願望,靜靜地等待着聖誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上,媽媽來到我的牀邊,對我說,只要我乖乖睡覺,聖誕老人一定會來給我送禮物的。隨後,媽媽就會說:好了,寶貝,乖乖睡。媽媽把你的髒衣服拿去洗洗,明天就乾乾淨淨的了。聖誕節那一天睜開惺忪的雙眼,總會看見一隻小襪子掛在我的牀頭,看起來沉甸甸的。那裏面裝着各種各樣的禮物,雖然每年都不一樣,但都是符合我心願的。

每次收到聖誕禮物時,總會發現上面貼着各種標籤。我想,肯定是聖誕老人知道我喜歡什麼,特地到商店給我買的吧。

但是有一年聖誕節前夜我正好在做夢,忽然一下被驚醒了。這時我聽見房間門有被轉動的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只眯着一條縫。我媽媽出現在門口,手裏拿着一隻襪子,小心翼翼地進入了我的房間,把襪子掛在牀頭上,然後又躡手躡腳地靜靜出去了。

我明白了,我全明白了。原來禮物並不是聖誕老人給的,而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物,都是爸爸媽媽給的。聖誕節那天,我依然像往常一樣,拿着一隻襪子,興奮地跑到爸爸媽媽面前說:爸爸媽媽,聖誕老人又給我送禮物了!

真的?聖誕老人可真喜歡我們寶貝啊!爸爸笑呵呵地和我說。

我也開心地笑着。因爲我知道,爸爸媽媽這樣做,是要完成我的願望,他們這樣做的出發點都是愛,對我那深沉的愛

現在我仍盼着這一天,一年一度的聖誕節,一個漂亮的冬天,一個漂亮的童話。

高一優秀作文5

那天在街上見到阿秀,我一陣驚訝,然後很興奮地跑過去,說:“阿秀,好久沒見了,你怎麼在這裏啊?”

“你是……你是曉碧吧?”我看到阿秀的眼神有點怪,好象在記憶中找了好久才找到我的名字。聽到她這句話,我的心一下子從懸崖跌到了谷底,“咚”的一聲,除了悲哀就沒有別的感覺了。我只好無力地點頭回答她的話,心裏默唸:你忘記了我嗎?

“嗯,我們還有急事要走了,你沒什麼別的事了吧?”阿秀的語氣冷冷的淡淡的,就想一陣寒風向我襲來。然後我才注意到她身邊還有一個和我們一樣年紀,但是化了濃妝的女生,一看就知道是個趕時髦的人。

“哦,我……我沒別的事了……”

“那我先走了。拜拜。”還沒等我說完,阿秀就和我道別了,我感到一股前所未有的傷心。

看着阿秀漸遠的背影,我想起了我們那段快樂的時光。阿秀和我是小學的同學,那時我們的感情很好很好,好到別人羨慕。至於爲什麼我們的感情那麼好呢?我也不知道,都已經忘記,只知道我們很好。我們總是一起上學,一起回家,一起做作業,一起玩,週末一起跑到公園去閒逛。而我也總呆在她家,她媽媽說我們好得像親姐妹,我們就咯咯咯的笑。那時候的快樂是簡簡單單的,也是難忘的!可是快樂的時間永遠都像煙花,燦爛而又短暫!就在那時候我們就升學了。很遺憾,高中我沒和她同校,也少了聯繫,可能我們之間的友情就在這時開始褪色的吧。我寫過信給她,可是從沒收到過她一封回信,我總是安慰自己:或許她沒空吧,又或許她沒收到呢。……

“她是你朋友啊?”那個時髦的女生的話把我從回憶中拉了回來。她們似乎以爲我走了。

“很久以前的同學而已。”阿秀冷冷地說道,“真沒想到今天會碰到她。我們還是繼續逛街吧。”

我感覺到阿秀似乎不想見到我,我望着她的背影直到她消失在這條熱鬧的街上。莫然回首,眼淚早已躺在我的臉頰。七月的街,七月的天氣,我感到寒氣逼人。唉……還說些什麼呢,昔日的好朋友,今日的陌路人!

高一優秀作文6

說起讀書,以前的我對此可不喜歡了,我覺得很無聊,坐在那裏一動也不動的看書,倒不如在外面大玩一番所來的痛快!

可是我遇到了一個人,是她讓我改變了對讀書的看法。他是我小學時的一個同桌,是一個書蟲,十分的愛讀書,他一下課就拿出書本,坐在那裏非常認真的看,周圍的一切好像與他都沒有關係,就像他是一個與世隔絕的人。當然,一開始我覺得這個人非常的無聊,大好的休息時間,不去外面玩,在這讀書幹嘛呀?讀書一點都不好玩,無聊死了。可是他讀書時的表情好像感覺非常的愉快,似乎世上沒有比讀書更好玩的事了,於是這讓我對讀書產生了新的看法。

我嘗試着拿起一本圖書角的書看了起來。自然,我是剛開始讀書,並不瞭解書中的樂趣,定然是沒有像他一樣看那麼久,看得那麼專注。雖然只是第一次看,看的時間也並非很長,但是我卻體會到了,讀書並不是我想象中的那麼無聊。雖然談不上喜歡,總沒有像以前那麼覺得讀書是一件非常無聊的事了。

隨着時間的推移,我逐漸的開始喜歡上了讀書,我覺得讀書非常的有趣,書中有許許多多我不知道的知識。如果不是讀書,我的作文成績也不會有所提高,最起碼我不會像現在一樣寫出那麼多字的文章。要知道我以前的作文可是在班級裏倒數的,一年級時老師讓我們寫一篇日記,我寫的可是隻有一兩句話,還記得我堂姐當時嘲笑我說,當時我在她家寫作業時,一篇作文竟然就只寫了那麼幾句話,就草草了事了。所以當我的作文成績有所提高時,別提我有多高興了,這讓我更喜歡讀書了。

有句話說的好“讀書破萬卷,下筆如有神”。只可惜我以前還覺得讀書非常的無聊,多虧了我的同桌,我纔能有所改變。正所謂“近朱者赤,近墨者黑”啊!只可惜我以前不愛讀書都不知道這些道理,真是愧對讀書人這個稱號啊!

這對讀書讓我有了全新的看法,就比如一個人好像一塊木匠手中的材料,如果你沒有經過讀書的雕刻,哪怕你是一塊上好的玉石,還是一塊珍貴的金絲楠木,你永遠只是一塊材料,倘若你經過讀書的雕刻,哪怕你是一塊普普通通的木材,你也將會成爲一個小巧玲瓏的藝術品,也許很小不起眼,也並不十分珍貴,但依舊比永遠只是一塊材料來的好。

高一優秀作文7

它堅持不懈,有堅定的信念,擁有頑強的毅力,面對困難從不所餒。它出淤泥而不染。它就是擁有寬大胸襟的水!

學《孔子游春》令我受益匪淺,不僅僅是對孔子的讚頌,還認識到了水的毅力及優點。平凡的水居然擁有超乎人們想象的能量,它自身幹潔,出淤泥而不染;它能包容世間萬物,有寬廣的胸襟。水!我讚美你!

只想問問,你穿山岩,鑿石壁,不累嗎?

你說:“泰戈爾說過,只有經過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。意志不強的人智慧也不會通達。可謂‘志不強者智不達’,這是《墨子·修身》中的一句話。高爾基筆下的海燕與暴風雨做鬥爭時,它們展翅吶喊‘讓暴風雨來得更猛烈些吧!’而那些企鵝早已嚇得魂飛魄散。何不做勇者,而去做弱者?”

我又問:“值得爲目標奮鬥嗎?”

你說:“天空中沒有翅膀的痕跡,但鳥已飛過。沒有人知道我的努力,但是我已努力過,付出過。我會爲了一個理想去奮鬥。一味追求只是幻想,它遙不可及。擁有一個夢想,一個目標,去奮鬥,你會見到比彩虹更絢麗,更美好的風景。同一座高峯,爲什麼有些人可以爬上山頂,而有些人只能在山腳下默默哭泣?這就是是否奮鬥與勤奮。”

最後一個問題,你可以寬容世間萬物,做事忍讓三分,可這麼做是自己吃虧呀!爲什麼你要這樣做?

你很平淡地說:“徑路窄處,留一步與人行;滋味濃處,減三分讓人嘗。學會與人分享,不心胸狹隘,做一個有寬容心的人,做一個會忍讓別人的人,豈不是更好。寬容可以化干戈爲玉帛,何必爲一點小事斤斤計較?泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。雅量待人,寬容處事。一步一個腳印,踏踏實實做人,做一個有毅力、有理寬容的人,這就是一個強者!”

“強者應該具備什麼?”我問道。

“強者之所以被稱爲強者,是因爲他們堅持不懈,矢至不渝,而只有強者,纔會在成功的道路上所向披靡!”

我默默點點頭,明白了……

高一優秀作文8

彼岸的曼陀羅花開得正豔,可我卻只有翻過漫漫長河,踏上那岸的土地,才能一親芳澤。

——題記

此時的我們正值青春年少,本該好好享受屬於我們的花樣年華,不讓它遠逝乃至消失,可是。來自彼岸的誘惑——喝酒,抽菸,打架,逃課……這些對於無知的我們來說,是一種新奇並且刺激的名詞,有一些人抵住了誘惑,他們繼續過着屬於自己的生活,平淡無奇卻又安然自得,有一部分人選擇了遠赴彼岸,用青春作燃料,歲月當帆船。

青春可以容忍是適度的瘋狂網上曾盛傳一句話:你不吵不鬧不叛逆不任性不喝酒不打架不通宵不旅遊不K歌不早戀不去玩只因爲要學習要工作,請問你的青春是被狗吃了嗎?太節制只會成爲死腦筋,那樣你的青春不僅被狗吃了,還被啃得只剩骨頭架子了,但這句話並不能成爲放縱的理由,因爲太放縱,會失去靈魂的依託。

此岸的青春平淡無奇,彼岸的青春神祕新奇,就如16歲之前的我,拘泥於父母的教導,學校的教規,過着熟悉但又無趣的日子,16歲之後的我,現在的我,是自由的,我願意去往彼岸,我願意去尋找新的國度,但我不願意放縱自己,我只希望我的青春能夠絢爛。

青春是歌中永恆的主題。《青春》有遠方:我打算在黃昏的時候出發,搭一輛車去遠方;《歲月輕狂》有遐想:水一般的少年,風一般的歌,夢一般的遐想,從前的你和我;《光陰的故事》裏有鏡頭跳躍:發黃的相片,古老的信,以及退色的聖誕卡;《超越夢想》有激情高昂:讓生命擁抱這一刻,讓歲月銘記這一回。

這便是我的夢想,我的青春。

人生四時八節,青春是最燦爛的一季,因爲青春,我們用力深呼吸,用力做夢;因爲青春,我們不怕失敗,讓生命怒放。所以,我希望去向遙遠的彼岸,只因爲我還盛開着的青春,只因爲那朵開得正豔的曼陀羅花,妖豔卻帶刺。

過去熟悉的此岸。

如今歡脫的彼岸……..

高一優秀作文9

今天,我和全家來到了華山,早就聽說“自古華山一條路”,可惜沒有時間來玩,現在可好了,我決定一爬到底!

來到山腳下,我的媽呀,山腰的景色又美又險,瞧,有的樹長在懸崖邊,好像馬上就要掉下去一樣;有的大石頭好像被凍住一樣,眼看就要砸中人了,可真讓人心驚肉跳啊!再往上看,好幾個山峯矗立在雲霧中,活像妖怪的手指頭!頓時,我的決心早已拋到九霄雲外去了,天哪,這華山有幾個哪?還個個都這麼高!媽媽笑着說:“傻孩子,華山是分爲五個峯的,況且我們要先坐索道上北峯呢!”我這才放心下來。

坐在北峯索道的纜車裏,看着身邊的人和路越來越小,我卻在“騰雲駕霧”,我禁不住大喊:“華山!我來啦!”

一下索道,我們就一起往北峯頂上衝,等衝到北峯頂,我可憐的胖婆婆已經累得氣喘吁吁了,她不願拖累我們,說:“我還是就在北峯這邊轉轉玩玩,等會兒再坐索道在下面等你們吧。朵朵,加油!”就這樣,我和爸爸、媽媽、公公繼續向更高的中峯進發。

由於山勢陡峭,峯迴路轉,每隔一段山路,就會依着山勢,修建一個小小的平臺,我們都要休息一會兒。好不容易爬到半山腰了,我們卻遇到了更大的難題——蒼龍嶺,“人如其名”,它就是一條南北方向的山脊樑,兩邊全是懸崖峭壁,與地平夾角近80°,像一條蒼龍騰上雲霄。這可怎麼爬呀!?媽媽讓爸爸打頭陣,順便能拽拽我,我在第二個,媽媽跟在我後面,關鍵時候可以托住我,公公斷後。就這樣,在家人的“連哄帶騙”下,半個小時後我們終於爬到了中峯的頂上。東峯離中峯很近,我們不一會兒就爬了上去,那裏有著名的景點:一個是呈90°的“雲梯”,還有一個是直立往下的“鷂子翻身”,鷂子翻身因爲太危險,目前已經關閉。但還好,還有云梯。我雖然還小,但還是能爬上去一段的。

等我們把華山幾個峯的景色玩遍,已經將近下午6點了。從山上下來後,我們坐在纜車上,欣賞着身邊的崇山峻嶺,看着腳下的萬丈深淵,我不由感嘆:華山又高又險,讓人膽戰心驚,但,我終於翻過來了,我終於挺過來了,堅持就是勝利!

高一優秀作文10

綠着生,綠着死,這便是大樹的一生了,我昂首仰望這大樹,剎那間,我恍惚看見我自己變爲了一株小草。

我只是一株微不住道的小草。或許一場大火將我燃盡,亦或是狂風暴雨把我連根拔起。孤獨寂寞的我只能瘋狂的吸取大地母親的養分,日復一日,年復一年。

不久後,我的身邊好像多了一些東西,我環顧四周,又大樹小草和花兒,他們慢慢地向我靠近,我也嘗試着融入他們,漸漸地,有一株草離我很近,我們談天說地,形影不離。但終究是“分久必和合久必分“於是我們開始吸取對方的.養分,這迫使我們不得不分開。但是這一分開,便漸漸忘了對方。彼此融入了不同的環境,再也未曾聯繫。

也許是出生不同,花兒們天生就是被人觀賞的,她們在野外生長不久後,便被人帶到溫室裏去培養,細心呵護。可是我們只能獨自面對寒風,面臨酷暑。花兒們供人觀賞,供人購買。她們在人們的甜言蜜語下,漸漸失去了那份在野外時的柔韌和堅強。到頭來卻是不能善終,只會被人們無情地遺忘。因此我一點也不羨慕她們,因爲我可以自己決定自己的命運。

一天,人們丟下一塊石頭壓在我的身上。我的成長似乎遇到了瓶頸,我的世界似乎變得有一絲昏暗,看不見陽光。於是我只能拼命向上衝,拼命的吸取養分,不讓黑暗控制自己,毀滅自己。我一次又一次的衝擊石頭,儘管我已經頭破血流,滿身傷痕。我從沒有放棄,因爲我堅信我會有衝破阻礙,衝破恐懼,重見光明的一天。

一波未平一波又起,我才衝破了石頭,卻無奈的看見天空已是烏雲密佈,密密麻麻布滿了整片天空。只見驚雷滾滾而來,閃電在天空撕開一道裂縫,狂風拉扯着我的身體,想要將我連根拔起。我心如死灰,絲毫看不見希望。但這是,一個高大的身軀擋在了我的面前。他人有暴雨擊打着他的身體,任由狂風拉扯她的手臂,任由電閃雷鳴刺激着他的靈魂,風暴之後萬物歸於寧靜,他被惡魔帶走了身軀,只留下一律靈魂,囑咐我一定要堅強地活下去,他散下自己的樹葉,爲大地留下他的最後一抹綠色。他綠這生,綠着死。他便是偉大的大叔。

默默無聞,堅持不懈,這便是小草。

勇敢堅強,捨己爲人,這便是大樹。

我或許當不了大樹,但我能變爲一株小草,繼承他的精神與品質,無私奉獻自己……

高一優秀作文11

記事開始,腦海中就常有清晨升旗儀式的畫面。在國旗下,我第一次望見紅色的旗幟在藍天裏飄動的景象;在國旗下,我第一次在胸前帶上了鮮豔的紅領巾,成爲一名少先隊員;在國旗下,我佩戴上了共青團的徽章,宣誓自己對團和祖國的承諾。那一刻,我是懵懂的,黑色的瞳孔裏倒映着隨風飄揚的紅旗,學着大人敬禮;那一刻,我是自豪的,帶着對新階段的喜悅與激動,這面旗幟又一次見證了我的成長。

好像在我的生活中,國旗就高高的掛在那裏,從來沒有離開過。

小學四年級的時候,我第一次當升旗手。以前在電視裏看到人民解放軍伴着國歌莊重升旗的樣子,就無比的羨慕,可真正到了自己升旗的時候,又抑制不了緊張的心情,國歌在我耳邊唱響,我的雙眼緊盯着國旗不敢放鬆,生怕自己沒有按着節奏把國旗升到最頂端。不過最後,算是沒有讓那時候的自己失望,完成了一次順利的升旗儀式。我還記得當着全校師生的面自我介紹時,說的第一句話是:“在這樣一個明媚溫暖的早晨……”是呀,每一天的都是嶄新的。

小時候的我最想去的地方就是北京,想去看北京天安門前升旗儀式。1949年的10月1日,天安門城樓上毛主席宣告新中國的成立,從此五星紅旗就伴着一代代中國青少年的成長。不同的階段我們有着不同的使命。從前的中國,溫飽是國家的一大問題,想想那時候的生活,人們認爲只要吃飽穿暖就是過上了好日子,所以年輕一代爲了祖國的和平國家富裕而努力奮鬥。而現在的中國,在人民的努力上,變得繁榮強大,人們追求更好的生活,可我們依舊不忘初心。總書記說過:“金山銀山不如綠水千山。”我們這一代的使命就是在不斷髮展前行、科技興國的同時與自然和諧相處,但現在隨着科技越來越強大,反而忽略了對環境應有的保護;環境的惡劣導致生態的不平衡,甚至有越來越多的癌症患者。所以我們應注重對共同生存的環境的保護,讓我們生活的環境一直有着清新的空氣、讓國旗一直在藍天下飄揚。

在國旗下成長的我們,會努力讓我們偉大的祖國更加繁榮昌盛。

高一優秀作文12

我的父親

父親的胸懷,如大山般寬廣:父親的性格,如大山般深沉。

——題記

父愛如山,給我們最堅強的依靠;父愛如含蓄的詩歌,內涵深刻。

父親不是偉人,只是一位老實憨厚的農民。父親很平凡,相貌平平。常年在太陽下幹活,無情的太陽已把他的臉烤成了古銅色,這也許是歲月留給他的印記。父親的性格孤閉,不言表達。父愛如大海般深沉。只有用心體會父愛,才懂得父愛的力量。

小時候,父親在我的心中永遠那麼偉大。雖然父親所做的事不能驚天地,泣鬼神。他只是本本分分做好自己應該做的,有心血與汗水支撐着一個幸福美滿的家庭。年少無知的我,總是把父親當做一匹駿馬,喜歡騎在父親的脖子上,給我的童年留下了揮之不去的美好記憶。歲月如梭,光陰已悄悄把父親的青春偷走。白髮一天天往上爬,當無意間觸摸父親那雙歷盡滄桑的雙手,粗糙的像松樹皮一樣。再看看父親的背影瘦弱如柴你弱不禁風的樣子;再看看家裏七上八下的藥瓶恍然大悟父親爲這個家付出了太多辛酸;病魔消瘦了父親的身軀,父親的身軀不在那麼挺拔。此情此景令我有些不安分。

夜是那麼的愜意,流星劃過動人的旋律。腦海中不知不覺浮現自己小時候和父親一起幹活的畫面。我是成事不足,敗事有餘。只會給父親幫倒忙,很多時候父親在勞作,我則在田間嬉戲。單純的我是那麼的無拘無束。天真的我常常對父親說:爸爸長大以後我要掙很多很多的錢,讓你不再這麼辛苦勞累。父親的嘴角總掛着絲絲微笑,撫摸我的額頭對我說:傻孩子。而如今看到的是父親日益蒼老的臉,日益佝僂的背,日益霜霜白的鬢髮,日益蹣跚笨拙的腳步。父親已經老了。

伴隨着夜的睡眠曲我漸漸進入了夢鄉,在夢裏我看到了父親正迎着朝陽耕種;看見父親行走在稻香撲鼻的田間,臉上印着豐收的喜悅,用汗水灌溉我的健康成長。只可惜是一場夢,歲月不饒人。

失敗裏有父親的安慰和鼓勵;成功時父親讓我明白虛心使人進步,驕傲使人落後。受傷時父親爲我遮風檔雨,成長有父愛伴隨不曾孤單。

生活裏有力父親,纔有了我廣闊的天地;有了父親,我的生活中處處是陽光;有了父親,我在人生的道路才走的更穩。

高一優秀作文13

書,是精神的巢穴,生命的禪牀。

——題記

讀書是人生命的必需。我想,任何一個真實的文明人都會把讀書作爲生命的動力。沒有這種必需,“生命就會失去彈性。很容易風乾和脆折。”黃庭堅說:“士大夫三日不讀書。則義理不交於胸中;對鏡覺面目可憎,語言無味。”

古往今來,勤苦讀書總是風流不輟,總爲人津津樂道。漢匡衡鑿壁借光讀書;晉孫康在晚上映着雪光讀書;車胤抓螢火蟲讀書......這些勤於讀書的人都取得了巨大成就,造就了美好的未來。 在芸芸衆生中,每個人的智力與學識,人生觀與價值觀,爲人處世,待人接物都不相同,難道只有天資聰穎的人才能學有所成嗎?其實不是,古代就有傷仲永的例子。即使天資聰穎如果怠惰於學,也會一事無成。相反,即使天資愚鈍,如果肯刻苦學習,他也可以取得成就。

蘇軾曾說過:“腹有詩書氣自華。”一個向學之人身上,舉手投足之間都會有一種與衆不同的魅力,如素雅之幽蘭,散發沁人的清香,孜孜求學,潛心鑽研的人,他們不一定是偉大的,但絕對是有修養有內涵的人,一定是真誠謙虛的人,也會是自尊自信的人。如果將它們與市井之人的低俗,貪戀名利之人的勢力,庸俗之人的麻木相比,會更加突出他們那一種由內而外表現出來的令人讚歎的氣質。而這種高素質的人,將來便一定會有所成就。那麼我們應該如何學習呢?

學習貴在持之以恆。三天打魚,兩天曬網是不會有所成就的。不求甚解,一知半解是不可取的;急躁冒進是不行的。學習,需要恆心,耐心,靜心。還需要有堅持不懈的意志力,克服一切阻力,需要鍥而不捨,腳踏實地。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”日積月累,才能實現質的飛躍。

學無止境,對於知識的追求,對於學問的探討,是一條漫漫長路,沒有人知道路的盡頭。我們要用知識武裝自己。讀書造就未來,我們要刻苦學習,用雙手開創屬於自己的輝煌未來!

高一優秀作文14

暖是什麼?是春日裏吹來的微風還是夏日裏熾熱的驕陽?是秋天裏農民豐收時滾燙的汗水還是冬日裏火熱的火把?不,在我心裏,溫暖是一塊帶着清香的手帕。窗外,淡淡的金色陽光從濃密的樹葉裏下來,淺草上投影着一個個跳躍的光斑,一縷清香夾雜着絲許的溫暖。這一切,都依襯了這個美麗的早晨。記得小時候,我跟着奶奶一起去買菜,穿梭在人羣和叫喊中。當我們路過一處賣魚的地方時,我被旁邊的小販手裏的東西吸引住了,好奇地走了過去看了起來。當我回頭想找奶奶時,發現原來在買魚的奶奶不見了,這才發現我與奶奶走散了。於是,我慌張地走在人羣中尋找奶奶的影子,偏偏一切都不如人意,來來往往的人羣就像巨浪,一拔一拔壓得人無法呼吸。

我心裏着急,鼻子就變酸了,眼淚也不聽話得冒了出來,不停地在眼眶裏打轉,越來越多。眼前似乎蒙上了一層窗紗,街道的一切都若即若離。眼淚不停地涌出,徘徊在那街角,不知所措。哭了好久,突然一塊手帕出現在我的臉上,那是一塊軟滑還帶着一點清香的手帕,手帕的主人正在用它輕輕地擦拭我臉上的淚水。我艱難地收住哭泣,愣愣地看着她,這個身穿淡黃色連衣裙的阿姨正是我的小學老師。“老師”一個神祕又親切的稱謂,但正是這個簡單的稱謂帶給了我與衆不同的溫暖。她正在細心地爲我擦拭眼淚。我看到了她眼裏的東西,是一個小女孩無常的哭泣,一種油然而生的溫暖。她用那塊已經半溼了的手帕拍淨我身上的灰塵,那個手帕,真的很香,別具一格的香味!等到現在再回頭記憶她時,她的身影已經不再是那麼地歷歷在目,我記住的,只是那手帕,那清香,還有那心頭的溫暖。知道現在,我依然時常記起那方手帕散發的清香,那彷彿來自心底的溫暖。有時候,溫暖其實就是一個小小的幫助,它那麼簡單,卻又那麼讓人難忘。

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《勸學》第一句話是這樣說的:“學不可以已”,從中我們可以領悟出一個道理——學習是沒有止境的。因此,讀書也是無止境的。所以,我們應該不斷地讀書,才能青出於藍而勝於藍。 蘇軾說:“腹有詩書氣自華。”有才華的人不一定是偉人,但他們一定是學識淵博的人。因爲他們熱愛讀書,迷戀作詩,滿腹詩文,才得以有今天的成就。

人生因讀書才得以學習。黃庭堅說:“士大夫三日不讀書,則義理不交於胸中;對鏡覺面目可憎,語言無味。”偉人們都是通過自己的不斷讀書、努力學習才成就了自己人生。因此,我們不應該放棄學習,更不應該放棄讀書。

荀子說:“君子生非異也,善假於物也。”極少數的人一生下來就才華橫溢,大部分的人都是平平凡凡的普通人。他們有些人熱愛讀書,因此他們的學識淵博,擁有豐富的知識;而有的人,他們厭倦讀書,整日無所事事。因此,即使一生下來就才華橫溢,如果不熱愛讀書,也會一事無成。相反,即使是平平凡凡的普通人,如果後天經過自己的不斷努力,來豐富自己的學識,那麼他們也會有所成就。我們要熱愛讀書,要善於學習。

古往今來,勤苦讀書總是流風不輟,總爲人津津樂道。漢匡衡爲了能夠讀書,他將家裏的牆壁鑿個小洞,借鄰居的燈光來看書,最後才得以成功;晉孫康爲了能夠讀書,他在寒冷的冬天利用雪光來學習,車胤爲了能夠讀書,他在夏日裏捉幾個螢火蟲,裝入絹袋,招攬卷冊:南齊江泌,則攜書上房頂隨月而觀。他們都是因讀書才得以學習的,正是因爲他們熱愛讀書,才取得今天這樣偉大的成就。

人們的學識,正是通過日積月累才得以擁有。所以說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江流。”我們應該多讀書,讀好書,認識到讀書對我們的重要性。讀書能豐富一個人的知識,能給人帶來修養。因此,我們應該熱愛讀書。