高一優秀作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的高一優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高一優秀作文1

或許在此之前，我們根本就不知道什麼樣的生活纔是最適合自己的，也不知道我們給自己制定的那些優秀的目標，又該如何才能夠真正實現。

或許這些對於他們的生活一開始就能夠懂得這些道理，所以即便是我們在看電視的時候也能夠懂得這些情況，對於我們的生活，又能夠有着多麼嚴重的影響。

時而有的人在這樣的生活當中總是會想着通過不正當的手段去謀取暴利，可是如果真的是想象永遠，這些故事發生的情況都是根植於我們的現實情況，你就會明白，原來很多人追求的東西都是非常實際的。

就好像電視劇裏看到的那些價值觀一樣，可是如果現在你背叛了他們，等到下一次的時候，他們可能就不願意在圖那裏去做同樣的事情了。久而久之，這樣的關係就會發生破裂，漸漸的疏遠。

也許這些從一開始的時候我們就應該懂得爲人處世，待人接物的道理，也不是一天兩天生活在這個社會上了。

我們知道那些夢想對於自己而言總是有太多不一樣的性質方面問題吧，也許在你和她們討論問題的時候總是會發生各種各樣的分歧。

可是你從這樣的細節方面上去描述問題的話，你會知道搖了很多東西都不太一樣，因爲他們從細節入手去看到的東西也是有着根本的不同，每個人都會有自己對這件事情的理解和看法，每個人也會用自己的真情實感把他們描寫出來，這就變成了比較完美的藝術或者是人生。

所以我們在此之前要相互交流，在此之後也要相互總結，相互交流。

我能夠看到那個時候我們的優秀，也能夠看到未來的我們依舊如此。

高一優秀作文2

清冷的風關不住孩子們跳躍的心，跨過高高的門檻，孩子們猶如出籠的小鳥，歡快地飛舞在鄉村的每個角落。舉着爺爺紮好的風箏，奔跑在久別的田野上。一陣清風，孩子們五彩斑斕的夢想輕輕悠悠地飛上了藍天。孩子們仰着稚嫩的臉，看風箏翩躚，心被帶得好高。

孩子們的心越過教室外高高的圍牆，飛回夢裏的桃花園。石板青青，落英紛飛，彷彿感受到空氣裏馨香四溢。放學的路上，女孩子採幾朵野花插進翹起的羊角辮，理一理姐姐做的花衣裳，美美地轉上幾圈，猶如彩蝶飛舞招來同伴一陣善意的嘲笑。

清新的雨滴墜落在鄉間的石板路上，滴滴答答。頭頂着小小的竹笠，孩子們結伴去踩雨。池塘裏的青蛙鼓起白色的肚皮呱呱叫着，此起彼伏，應聲相和。孩子們唱起古老的童謠，赤着腳走在田間的小路。老師的呵斥，母親的責罵，遺落在身後一排排深淺不一的腳印中。

金黃的稻穗擎起一秋的豐收，孩子們的歡樂混和着一滴滴汗水融入大片的土地，帶着瓜果誘人的香甜。月光如練，樹影橫斜。微風吹過，帶來一陣桂花的芳香，孩子們偎依在奶奶熟悉的懷抱裏，聽她講嫦娥奔月的古老神話。

呼嘯的北風颳得樹枝亂響，孩子們窩在溫暖的被窩裏，心裏想着池塘裏的青蛙能不能安全的度過這個冬天。一場大雪染白了整個村莊，孩子們再也抑制不住貪玩的天性，堆雪人，扔雪球，小小的臉凍得通紅通紅，卻玩得不亦樂乎。

童年是什麼?

童年是二月裏高飛的風箏;童年是池塘裏歡叫的青蛙;童年是桂花樹下古老的傳說;童年是天上飄落的白色雪花;童年是我們心裏綿綿不絕永不褪色的思念。

高一優秀作文3

小時候的我，很喜歡看書，從《格林童話》到《安徒生寓言》，從《小王子》到《魯濱遜漂流記》，從《聊齋志異》到《西遊記》。讀過的每一頁，都留着我對文字的獨特感受。書本在我小小的生活中蜿蜒、瀰漫，泛着濃重的墨香書寫下精緻的筆畫。

這之後起，能自由地“穿梭”在書本的字裏行間便成了我的夢想。埋頭於書本間的快樂陪伴着我整個初中，像盞盞明燈，把世界照得明亮而溫馨。我選擇的書本的世界，就像我的夢境般，它們給我材料，而我則動手搭建了城堡；它們生長出果樹，而我則拾起落下的碩果；它們滲透出海洋，而我則漂浮在這廣曠的天地間……

甚至我萌生了一個想法：何不自己醞釀一棵幼苗，自己翻山越嶺收集材料，自己挖掘一池河塘……讓自己的夢想實體化，給他人一片海洋？於是我的夢想從收集，轉移到了創造。

第一次自己大膽寫出的童話故事令人發笑。當我完成了開頭，才發現過程幾乎沒有可寫的`東西，而且情節混亂，語無倫次，我只好無奈放棄了它。雖然有人說寫小說可以提高寫作能力，但是我沒有感覺到，反而寫作爲的能力隨着“爛筆童話”的降臨而變差了，語句不通順，錯別字變多了……果然，我還是不能隨心所欲地將自己的感想表達出來。

臨近中考，我將作文提綱和結構背了一遍又一遍，按死板的思維寫作文，效果很好，得了很多高分，卻遠沒有以前寫童話般的快樂。

進入了新的高中生活，追逐夢想的火花又一次展現在我眼前。文學大賽的報名讓我躍躍欲試。我重新構思了一篇小說，講述一個少年追夢的故事。我踏着一張張嶄新的白紙船，在文字的海洋裏啓航，用自己的汗水將夢想點亮。

高一優秀作文4

我是一棵小草，雖然我沒有漂亮的花衣服，沒有蝴蝶姐姐那婀娜的身姿，但我作爲大自然中的一員，點綴了這美麗的花花世界，我是幸福的!

春天來了，春姑娘用她那美妙的歌喉，喚醒了萬物生靈，當然，這其中也包括了我——一株默默無聞的小草。我奮力地掙脫大地媽媽的懷抱，悄悄的探出頭來，享受着脫離黑暗後的第一縷陽光，貪婪地吮吸着清新的空氣，把第一抹春痕灑向人間。

夏天來了，這可是我們生長的好季節。但是天氣就像小孩子的臉，一會兒哭，一會兒笑，一會兒鬧的。這不，暴雨又來了!米粒大的雨點妹妹可毫不留情面，一個勁的就往我們小腦袋上砸，常常把我們打的鼻青臉腫哩!雨停了，經過暴雨的洗禮，我們好像又長高了不少，更加惹人喜愛。看哪，幾隻胖嘟嘟的小鳥正在學飛呢。他們在我身上蹦來跳去，可我居然一點也不疼，遠遠看去，幾隻小傢伙就像幾團棉花糖在綠毯上打滾呢!瞧，那幾個小孩快快樂樂地在柔軟的草地上打打鬧鬧，有一個小淘氣嚷道：“快來啊，躺在草地上可舒服了，還能聞到泥土的芬芳呀!”聽了這話，我可真是快活到極點，就像插上翅膀，飛上天呢。

深秋，我漸漸變得枯黃無力了。可我總想做點什麼事，正好，小甲蟲弟弟們成了我的首選目標，我把他們摟在懷裏，用我溫暖的體溫爲他們打造了一個幸福的小窩。喲，你看他們睡的正香，還“滋滋”流着口水呢。

寒冬悄然而至，我生命的終點站到了，歲月無情的流逝，我已沒有充滿年輕活力的青春時光了，留下的，只是老弱殘喘了。但是我相信“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”明年的春天，悠悠無數株小草把傳載着的堅強不屈的精神，播灑向大地。

高一優秀作文5

靜夜星空，月色柔荑的美、涼意搔人的感到都市顯得格外尞野，正當鷹族弄睡、蝠羣活躍之際，我們夜闖闇山，溫暖的雙手緊握方向盤引領我們走向光明。黑影漸浮、空氣漸稀，雙手不再溫暖，僅存赤熱的意志支撐，旅人搭上歷史軌跡，沿路景色斑駁、血紅的印記，伴隨因罪惡流淚飄揚於家鄉人們心中，那最純實心底，忽兒見一至眼前浮現，越出其中，驚見虹幕已在天際悄悄地留下炙熱的痕跡。

約略數分，虹霞隱退，天浪興起—之中夾帶一枚彎兒自東方渲染—風過樹蔭，忍不住嘆息世間種種不公、忍不住想起世外古人與世無爭的好……影像從腦海中一一浮現――最後忍不住落下感慨的淚滴，人羣散去，獨留旅人思愁伴月。

回程途中，風吹自然成絲竹，雀啼林木間，時而成了最渾然天成的交響樂，身旁旅人細碎交談、山道兩旁攤販叫賣聲熱絡不絕，唯我悠悠享有這至純至淨的「精靈樂章」。坐上車後，即將結束這一趟返古醒今的旅程，此刻心靈穿透琉璃好似抹上一層最古老的墨香，鴿子云遨寶島，卻從未將其真理傳播——殞落世界各地文明阿！您恰似法理的盡頭，卻渾不知您其實還尚未開始。

晨間的光投入我腦海，使我乍夢初醒；它卻一臉惺忪―我像失舵的船遊蕩在煙霧瀰漫的化境，期待有朝一日晨光再次投入將我引導―遠離最深、最初的永無止境。

高一優秀作文6

黃昏爲美麗的校園點綴出一道美麗的風景，每當這時，我獨倚那抹殘紅，感受黃昏，此時，覺得黃昏只屬於憂鬱的人。

黃昏美麗動人，在匆匆足跡中，在莘莘學子當中，彷彿只有我在獨倚黃昏，我喜歡黃昏那殘餘的溫暖，我感覺到黃昏的呼吸，聽到黃昏對我的溫聲細語，我將身心融進了黃昏，彷彿我就是黃昏中的那道殘陽，匆匆地來而又匆匆地走，在匆匆中，揹負自己的責任懷着自己的夢想，將光彩盡獻，但最後，只剩下那一點殘光，在匆匆塵世中，沒有什麼值得留戀，唯有心中那個想再現光芒的夢想，支撐自己，即使夜的到來，無悔，無論成敗與否，生命之匆匆，過程中的風景像春雨滋潤自己乾涸的心。在黃昏中努力放出光芒，奉獻出那生命枯竭的生命線上那縷縷溫暖。然而，它明白作爲太陽到夕陽，這縷縷溫度纔是它最真摯的祝福。

黃昏的風總那樣迷人，像慈母的手輕撫臉，深深呼吸着風帶來的縷縷清香，彷彿如風鈴一樣遇上風，奏出清脆的叮呤聲，如在我平靜的心湖投下一顆小石子，泛起陣陣漣猗。

望着黃昏，感受黃昏，讓我憂鬱的心一次次在夕陽下放開，天漸漸暗淡下去，然而我卻發現這時的夕陽更加紅，像火燒一般，啊!黃昏，是否你不認輸，即使自己已沒有了當初的光彩，但還期待着努力揮灑自己的心夢。

在匆匆世俗，千姿百態，萬千竟風流誰能笑到最後，誰能登上成功的舞臺，誰能被衆星捧月般圍繞。世俗之事如棋，也許只有獨倚黃昏，才能爲心靈減壓，才能拋去一切煩惱，拋去一切無奈與追逐，人生是殘陽餘風的黃昏，明天又是曙光的黎明將至。

黃昏來了，黎明還會遠嗎？獨倚黃昏，明天又將沐浴早晨。

黃昏下，夕陽在燒，風在舞，我在笑。

高一優秀作文7

看到阿志，笑笑而已，擦肩而過。

我們不過是普通的朋友，一直都是，也只能是。記得我們相處最多的就是，在QQ上聊天的時候，我問他最近在聽什麼歌，他吧他最喜歡的歌推薦給我聽，然而我也很喜歡。那是我記得最多的記憶。明明很普通的一件事，我卻一直深深地記着，沒有忘掉。

然後是小娜，記得初次見她的時候，我是懷着畏懼心理的。這樣不普通不平凡花枝招展的女生，或許就是那種所謂的混社會的小太妹。她的頭髮拉得直直的，染得黃黃的，貼着假的雙眼皮，一身衣服穿出了獨特的氣質。她和當時站在一邊不起眼的土包子似的我比起來，我簡直無法相提並論。後來畢業了，我考上了還算不錯的高中，她好像沒考上，去了哪個小公司打個雜工，後來就漸漸地沒有了聯繫。

突然就想起《左耳》裏面的黎吧啦，她和李珥的關係很好，這是我們倆不同的地方。但是那種感覺是相同的。都是，青春裏流着血的鮮豔玫瑰。

然後是阿亮，記憶最深的一次就是那次我被別的女生給欺負了，很沒用的坐在那裏哭。後來上課了，老師在講課，我也無法收斂。那個淚啊，流的嘩啦啦的，根本就停不住。記得那時候他是我的同桌，他緊張的好像他欺負了我似的，一會給我遞紙巾，一會安慰兩聲，那手足無措的樣子真是好笑。後來才知道，那是第一次，他看見女孩子哭。沒有辦法，給嚇得。

現在呢，大家都各自朝着自己的人生方向奔去，沒有回頭，跟沒有資本回頭，只能向前衝。偶爾想想從前的生活，我們幼稚的初中，那時我們最後的相遇，也是最初的分別。

只是，很溫馨的，那些記憶，就永遠地印在了腦海裏。

高一優秀作文8

童年是五彩的，童年是一片蔚藍的海；童年是一片蔚藍的海；童年時一 片嫩綠的草地；童年是一片白白的雪；童年是一朵黃黃的花兒。童年的我是幼 稚可愛的，是天真爛漫的，是做事不肯輕易認輸的。

童年時的我最愛簫了，因爲我愛看古代武俠小說，每當故事情節中出現 武功高強、鋤強扶弱的人物時，他們總要身上帶支簫，去奮勇殺敵。在我看來 ，簫是正義、神聖 的象徵，所以我愛簫。有時我竟然都幻想自己變成了一個行俠仗義、鋤強扶弱的大俠，有簫 的地方就有我的存在。家裏正好有一支蕭，我激動地找出它，便到了那神聖而又莊嚴的時刻——我要吹簫了。我拿起簫，嘴脣貼在簫上，心想：一會兒你們聽到我的簫聲，肯定會很是羨慕我，哈哈哈哈哈……但夢想的總是與現實相反。我開始吹了：“唔唔唔唔唔唔唔唔……”我愣住了，心想：一定是我太激動，沒準備好，再來一次。“唔唔唔唔唔唔唔唔……”怎麼還是這樣，這回我是徹底失望了我靜下心來想：我應該懂得，我已經不是小孩子了，不能知難而退，要做一個有毅力的人。說做就做，每當我有了空閒，都要去找那些會吹簫的人，求他們教我吹簫。怕影響到別人自己獨自到麥田裏去練，從早上學到下午，每回都練得汗流浹背。一直到現在，現在我不僅僅是像以前一樣喜歡它的意義了，而是多了一種說不出的感覺。我吹簫的水平也突飛猛進。每當有人誇我吹簫吹得好時，我總想到：若不是童年的幻想和堅持不懈，哪會有現在的一切。童年也是充滿幻想和志向的最佳時期，我喜歡童年。

高一優秀作文9

我挺喜歡唐七的小說的，尤其是《華胥引》中的女主葉蓁，不像其他爛俗小說裏的女主那麼矯情。她很聰明，但不會特意掩飾自己的聰明，也不會故意顯擺自己的聰明。

網上有很多流言說唐七的小說很多情節是抄襲，其實我對此不以爲然。畢竟我也不是個學富五車的人，沒見過幾本書，也許她真是抄襲，可讓我遇見唐七，我覺得我是幸運的。就像很多人說郭敬明拜金一樣，他拜金是他的事，我喜歡他的小說，是我的事。當然，我並不是提倡抄襲或拜金，我只是覺得大家都應該冷靜理智點，把事情一碼歸一碼，如果你不喜歡唐七的小說，那你儘管罵就是了，如果你覺得她抄襲，那就拿出證據去告她就是了，如果你挺喜歡唐七，又懷疑她抄襲，覺得她無恥，我只能說，人生何不灑脫一些，你幹嘛非要讓自己活得這麼糾結？

我從前喜歡郭敬明的“一半明媚，一半憂傷”，不過那是很小的時候了，年輕，不諳世事，對這種青春風沒有抵禦能力。後來喜歡韓寒，不過我最喜歡他言辭犀利的雜文，他寫的小說還有那部《後會無期》倒是沒怎麼看過。近幾年很喜歡唐七，有人說，唐七很擅長用幽默的語言講傷心事，我覺得這話很對，我不愛看很淒涼的，也不愛看全篇都是喜劇的，如果人生一定會有悲傷的事，那還是用開心的話去講述吧。

高一優秀作文10

挽着一絲清風，走近你；

踩着蜻蜓點水般的步伐，走近你；

揣着理想與信念的心，走近你……

你，是每個人都渴望的，是每個人做每件事的最終目的。我們每個人爲了你，會不顧一切的奮鬥；爲了你，而絞盡腦汁。只爲想擁有你。

有人擁有你，所以他們有愉悅的心情，歡快的笑聲，會心的感慨。有人對你還望塵莫及，費盡心思，無論怎樣努力，總是離你還有一段距離，說近不近，說遠也不遠，所以他們繼續爲了你，而奮鬥。

人生啊！

學生擁有你，因爲他們做好了份內的事；

商人擁有你，因爲他們已經到手的交易；

平民擁有你，因爲他們做好了自己的事；

國家擁有你，因爲她完成了一項又一項的目標……

而我，曾經擁有過你，然後離開，爲了下一個目標，又開始走近你，直到擁有你。

充滿期待的走近，走近你。

揮筆如風，揮汗如雨。

爲了某天和你並肩同行，我在努力，在奮鬥。只爲走近你。

如今，我們正值青春年華。青春，似水流年。

青春啊！

短暫的幾年，又有多少次能夠走近你，擁有你。

揮一揮手，懂得你在前方，捧着鮮花，等待我的走近。請放心，我會努力，披荊斬棘，只爲走近你。

你啊，你啊!

總會讓人又喜又悲。

你，是誰啊？當然是“成功”啦！

我會走近，走近你。

清風吹過，我趕忙拉住它的尾巴，帶着我走出荊棘，翻過高山，跨過大海，走近，走近你。

高一優秀作文11

一個世界的啓示在自然，它永遠是人們心靈的家園。

一孤舟，一蓑衣，他便能泛舟於湖上。那時正值冬天，雪如柳絮般紛紛揚揚地灑下，轉瞬間，天地都爲之白了頭，更何況那個渺小的他呢。然而，他並不在意“千山鳥飛絕”，更無所謂“萬徑人蹤滅”，那白茫茫的世界一片寂靜，而在這寂靜中他更能諦聽自然的天籟之聲。世界如此廣大，而他不過是一芥微粒，那麼輕，那麼小，小到可以得失俱亡。雖是“孤舟蓑笠翁”，可他並不寂寞，只因他早已融於天地，化入皚皚白雪之中。

一鋤頭，一陋室，他便能耕種於南山。他從未想過去尋找真正的“桃花源”，只因他已身在其中。官場如此複雜，黑暗，那便不如歸去，回到最初的家鄉。我們生於自然，終究也要回歸，可誰能擁有那份勇氣？而他，卻做到了。當初那雙執筆的手，此刻卻拿起了鋤頭；當初那個談笑風生的名士，現在卻選擇歸隱山林，成了普通的農夫。他是一個徹底的門外漢，“種豆南山下，草盛豆苗稀”，可他並不掛懷，他想要的不過是“採菊東籬下，悠然見南山”的安適，“但使願無違”的寧靜與滿足。在這裏，他可以沉澱自己的心，洗去那一身的浮誇。

一壺酒，一把劍，他便能瀟灑於天涯。他是那般灑脫，如謫仙一般，可誰曾想到，他也有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的煩惱，“拔劍四顧”的迷茫。自然，爲他指明瞭前方的道路。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”。既然官場無容身之地，那就回到自然的懷抱。在那裏，他見到了“江入大荒流”的雄偉壯闊，那一刻，他的胸襟，便也如江河般寬廣，綿延至天涯，衝去萬千煩惱。

諦聽天籟，便是“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。

這個世界將啓示放在了自然。所以迴歸吧，回到那最初亦是最後的故鄉。

高一優秀作文12

父愛如傘，爲你遮風擋雨；父愛如雨，爲你濯洗心靈；父愛如山，給你堅實依靠。

記不清有多少次了，自打我初中住校起，每個星期五下午，父親和那跟隨着他奔波多年的殘舊摩托車便會在校門口等待着我的出現。走出校門，便能清晰的看到父親的身影，“爸，你來了。”我叫了一聲，關切地注視着他的眼神，紅紅的血絲清清楚楚地暴露了他身心的疲憊，兩鬢的頭髮斑白了許多，眼角的皺紋也明顯地增多了，歲月在那滄桑的臉上留下了讓人心痛的痕跡，原先偉岸的身軀也變得有些佝僂。

看着父親，我的雙眼溼潤了。好像一直以來，我真的沒有這樣注視過父親，而現在長大才發現，父親心理承載着太多的淚水與煎熬，無論在外面受了什麼委屈，回到家裏帶給我們的仍是堅強的微笑。爲了這個家，他扛起了所有的責任，他愛我們，爲我們，也爲這個家撐起了一片天。

父親每天早出晚歸，奔波勞碌地在工地裏忙活，辛勤地建造着每棟建築，無論是烈日還是雨天，都拿着磚頭打造着每一平方的樓房。一次不經意的經過工地，只見父親頭上戴着殘舊的草帽，單薄的衣衫都溼透，那汗珠在他脊背上“滾滾而流”，他那長滿繭的雙手正一板一板地爲牆上弄水泥，還時不時的俯身觀察水泥有沒有平滑的痕跡，突然間，一種莫名的心酸涌上心頭。看着父親那辛苦一天的面紅耳赤的臉，我想說，爸爸，爲了我們，您辛苦了。

爲了供我們上學，他每天起早貪黑，想更多的辦法掙更多的錢。而我，要怎麼才能幫到父親？當然是好好學習，以優異的成績不辜負他的期望。

回望來時的路，父親從年輕的帥氣模樣，到現在皺紋悄然爬上雙鬢，歲月在父親臉上刻着深深印記，卻抹不掉父親對我們深厚的愛。父親的愛，值得我們一生去感激。

高一優秀作文13

四月的最後一天,學校組織了一次社會實踐活動.我們高一年級是前往七寶銀七星滑雪場及七寶古鎮進行參觀和活動.

這天的氣溫達到了32度,可謂是"夏日炎炎",雖然天氣悶熱卻絲毫阻擋不了同學們的熱情.

上午,我們首先到達銀七星滑雪場,對於我們這些90年代的學生來說,雪可是很罕見的,第一次能在冰天雪地的世界裏暢遊,與白雪親密接觸真的很讓人興奮.在教練的指導下和老師的陪同下,我穿上了滑雪衣,戴上手套,裝上滑雪板,拿着雪橇和同學們一起進入了滑雪場.剛剛步入滑雪場,一股冷風迎面吹來,眼前是一個銀裝素裹的世界,好美!初學滑雪全靠自己摸索,無非是一步一小摔,三步一大摔.可是這卻能鍛鍊我們克服困難的能力和勇氣.每當有同學摔倒,總會有不少同學上前幫忙,一手拉一手把摔倒的同學扶起來,這時候,耳邊似乎響起了一曲動人的團結互助之歌,也是一段優美清脆的友誼之曲,真的很動聽,很悠長……

下午,我們繼續前往七寶古鎮和體育公園進行活動,體驗了一番復古風情,感受到了自然之景的美麗.

從這次的社會實踐中我想我們都學會了團結互助和不畏艱苦的精神,真是受益匪淺啊!雖然一次短短的社會實踐活動就這麼結束了,可是卻教會了我們很多很多,留給了我們很多快樂美好的回憶和發人深思的思考題……

高一優秀作文14

寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。然後大山不語，是因爲它的寬容，纔有和諧動人的自然風景；大海蔚藍，是因爲它的寬容，纔有深邃博大的底蘊；穀穗低頭，是因爲它的寬容，奉獻給人沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在爲世界創造奇蹟，給生命富有新的活力。

以前，我總是認爲寬容只可是是一種對別人的表現而已，沒什麼大不了。可是事實證明，寬容在現實生活中真的很有用啊！記得有一次，一位阿姨從我身邊走過，一不留意踩到了她的腳。我趕緊給她道歉，本以爲阿姨會很生氣，誰知，阿姨轉過身，笑了笑，說：“沒關係的，以後要留意看着點兒走路啊！”阿姨那婉轉動聽的聲音，那和藹可親的面孔，那寬容的一笑。我至今都難以忘記。

就這樣，我無師自通的學會了寬容對人，我決定了從那天起就要用最真的心對待身邊的每一個人。然後一次，我和林子淇等幾位同學一齊在走廊上玩“毽子摔寶”的遊戲，誰知王帆薔沒留神，一不留意就把那反面有鐵的毽子扔到我嘴脣上了，雖然我明白她不是故意的，可是難以忍受的疼痛還是讓我不由自主的流淚了。嘴脣不用看，肯定被她打破了，王帆薔向我道歉，我二話沒說，拉着王帆薔的手，原諒了她。“寬容，寬容！這個詞一向在我的心裏保存着。我簡單的處理了一下傷口，我們又在一齊玩了，笑聲在整個走廊上回蕩着……

寬容是一種修養，一種只有風格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋，可比海洋寬闊的是人的心靈。寬容是溝通人際關係的橋樑，是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個日子都輝煌燦爛，但你能夠每一天常存寬容之心，讓生命在寬容中活得充實豐富。

高一優秀作文15

天下文人學者大多愛水，羨其磅礴洶涌澎湃向前的氣勢之剛;慕其百轉柔腸細流回環的姿態之美;敬其剛柔並進，能屈能伸的胸懷。

“把欄杆拍遍”的辛棄疾，有着豪情萬丈的鴻鵠之志，卻落得“稼軒”而歸。他也曾有過“卻道天涼好個秋，”的哀愁，但在愁苦中卻更多是剛強。也正是因此將軍成了詩人，雖名出不同，卻終贏得美譽歸。試想，如果那時他墮落了放棄了，想必也會像賈誼一樣英年早逝吧!正因爲他的能屈能伸，如水般的性格，才成就了這一代文豪。

想當年孟德之時，三國鼎立，其盡顯梟雄之風範。借蘇軾之言即爲“舳艫千里，旌旗敞空，釃酒臨江，橫槊賦詩。”這是赤壁之戰前的何等威風。然而“剛”的代價是慘痛以至於敗走華容道，但也正因爲他的能屈使他撿回了一條命。此外若非其能於董卓手下屈全，他能保住亂世之時的一條命嗎?若非其能幹袁紹手下屈尊。他能有曹魏之國嗎?孟德以剛爲準則，柔爲掩飾，水一般的詭祕，留下不朽的功業。

無字碑上留着她的容顏。唯一的女帝王，武則天亦以水的性格，奪取着，佔領着，統制着，獨尊着，留下絕處，讓後人評說。

然而剛未必能堅於一切，水也未必可以以柔制剛。如盲目進取的關羽和張飛難免鎩羽而歸。柔弱的劉禪以樂不思蜀而成爲笑柄。

所以只有剛，或只有弱都是不可行的，唯有剛柔並進纔可以譜出雋永的篇章。

對於現代人，正趨於柔與剛的極端，或過於自負，或過於自卑與懦弱.只有柔與剛的綜合“自信”方能成就一番事業。

翹首以望後來之人，前有古人，後有來者何?

願我們以水的姿態，剛柔並存的性格，奔涌向前，永不止步。