精選高考話題作文彙編十篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的高考話題作文10篇，歡迎大家分享。

高考話題作文 篇1

有一種聲音，悄悄地盤旋在耳邊，凝結在空氣的浮動中，輕盈地飄向那個叫從前的地方。

噠噠噠噠……噠噠噠噠……

舊式縫紉機的聲音從這棟簡陋的灰色小平房裏傳出，我趴在桌子上，撐着胖胖鼓鼓的臉頰，眼皮就像外婆的動作，伴着節奏分明的縫紉車聲，一下一下，一踏一踏。這樣的聲音，模糊了歲月，清晰了惦念。

外婆身材瘦小，在笨重的縫紉機前顯得更微不足道。但外婆並非看起來的那麼柔弱。靈活的操作讓縫紉機看起來更像一隻被馴服的老虎。但我看起來，她們更像一對朋友。

每當午後，噠噠的縫紉機聲總會縈繞在每一個角落。簡約的音符就像跳華爾茲的戀人，讓空氣的流動都慢了下來，感覺像是呼吸着甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的手指繞過潔白的毛線，腳板像蹺蹺板一樣上下踏動。外婆微笑着，偶爾擡頭望望昏昏欲睡的我。小時候只感覺到眼前的文字在跳動，現在想想，又是一番陶醉。

在搬新房子的時候，媽媽和舅舅也問過外婆是否要保留這塵封的縫紉機。外婆笑了笑，指尖滑過蓋住縫紉機的黑布，淡淡地說了句：“不必了，不要讓這破玩意兒打破了你們所說的新時尚。它老了，我也老了。”

午後的陽光，透過窗隙輕柔地照射在指縫間，像是溫柔的輕撫，讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起噠噠噠噠……噠噠噠噠……的聲音。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶，還是回憶讓這絲陽光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間，像是呼吸着從前甜蜜且幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，我又如孩時安穩地沉睡了。夢裏又是那個瘦小的老人，眼角不覺留下淚痕。

的確，有這樣一種聲音催促着我們成長，更有這樣一種聲音見證了時光。縫紉機老了，外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘，讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時間，只知道她頭上的白髮再也不可數盡。噠噠噠噠……的縫紉機聲仍像催眠曲般迴環盪漾，但夢中的這個模樣已有多久沒有探望。

愛，不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛，要像安穩和諧的縫紉機聲一樣，永遠留在心上。

有一種聲音在我們的記憶深處，有這樣一種回憶讓我們體會愛在手裏

高考話題作文 篇2

要想讓靈魂無紛憂，最好的辦法是用美德去佔據它，美德既然充盈人心，邪念又從何隙而入呢？人總想讓自己強韌，不想讓自己受外物的侵擾太深，正因爲如果，人們都挺佩服那些不爲外物所動的人。古希臘把他們的太陽神置於藍色的山項，“俯瞰衆生擾攘，眉宇間常作香甜夢，不露一絲被擾動的神色”。

人總要有執着處，有自己的精神世界。而這個世界空間是有限的，這樣考慮的多了，那樣考慮的就會少了；善念多了，惡念少了；信念多了，消磨少了；追求多了，無聊少了。這裏面似乎有種奇妙的平衡。想讓自己不受塵囂擾攘，很好辦，只要讓自己的腦袋爲另一種更吸引人的東西充滿就行了。而一旦人被充實了，就像塑料袋內充滿了水一樣，怎麼打也打不出痕跡來。於是，人的精神也就變得異常強韌。

這種強韌是極難征服的。譬如說攻城奪寨，這是草莽匹夫也可做得到的，但要控制人的頭腦，非長時間的努力不可。中國歷史上不乏外族統治者，卻幾乎沒有哪一個民族能征服儒家文明。漢文化在千百年來已經充填了無數知識分子的頭腦，“揚州十日”也好，抗日時日本的“奴化教育”也好，都不曾撼動華夏文明的根基。無可奪何之下，異族人也就被漢人同化了。這是中華文化延續千載的奧祕之一。

佛家說，我修養的境界是空：“本來無一物，何處染塵埃。”然而，和尚們也是讓自己的腦子被佛理充滿罷了，既然還有“佛”又怎能算是空？空虛使人受傷，這是顯然的。世間許多傷感來源於人內心的虛弱，自卑感也來了，失望也來了，以至於渾渾噩噩傷心痛苦麻木墮落，而一旦人補上了空，靈魂變得充實了，傷心事也就難以擾動他了。美國小說家福克納早年混跡情場，情人死了，他放浪形骸，後經安德森指點，他迷上了寫作這一行，生活從此有滋有味。打開心錄之窗，放些陽光進來，讓世界美好充填心靈的空間，豈非人生樂事？神福克納的經歷，或許能說明這一點。

當然，充實不是排外。塞滿腦的如果是些雞零狗碎的東西，強韌也就失去了根基。我們所追求的，只是自身的完善。畢竟，空白的人生太易受傷，老是對付紛擾又讓人太累。還是把目光定格在一種事物上吧，攜一顆充實的心靈，任憑風吹浪打，也能閒庭信步。

高考話題作文 篇3

1、0的通常意義是無，天下之事，非有即無，故若以有無而分天下，則0有其一。無的世界不僅存在於人們的想象之中，且有種種妙用。君不見無字之書、無樂之幸、無聲之嘆、無言之情，有時候不是比有更含蓄、恢宏、深沉、動人的力量嗎？曾經唱遍大江南北的歌《一無所有》，不是使人感受到一無所有者所擁有的是比整個有的世界更爲豐富的世界嗎？

請以0的遐想爲話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少於800字。

2、閱讀下面這首小詩，按要求作文。

時間是一把剪刀

汪靜之

時間是一把剪刀，

生命是一匹棉綺；

一節一節地剪去，

等到剪完的時候，

把一堆破布付之一炬！

時間是一根鐵鞭，

生命是一樹繁花；

一朵一朵地擊落，

等到擊完的時候，

把滿城殘紅踏入泥沙！

[要求]

（1）根據詩意，以生命爲話題寫一篇作文，不限文體。

（2）自擬題目。

（3）不少於800字。

3、閱讀下面的材料，根據要求作文。

金聖談從獅子玩繡球中，領悟並總結出寫文章的拉碾法；倪大毅從深山有回聲這一現象中，總結出呼應法；楊載從元宵玩龍燈中，總結出首尾照應法寫作如此，許多發明創造也經常如此，你在生活中有所經歷，有所見聞嗎？

請以生活與創造爲話題，寫一篇文章。

4、閱讀下面的材料，按要求作文。

高爾基：我像飢餓的人撲在麪包上一樣撲在書本上。

托爾斯泰：理想的書籍是智慧的鑰匙。

莎士比亞：書籍是全人類的營養品。

凱勒：一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

歌德：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

別林斯基：書籍是貴重的珍寶。

卡萊爾：書籍當代真正的大學。

請以上面的某一句或某幾句名言爲話題，寫一篇文章，文體不限，自擬題目，不少於800字。

5、閱讀下面的材料，按要求作文。

絢麗的色彩不僅美化了我們的生活環境，同時對我們的心理、情緒乃至思想都會產生影響。比如藍色，或淡如輕煙，或深如碧海，使人想起天空和海洋，給人以宇宙無垠之感，使人的心靈得到淨化。當然，不同的人有不同的生活經驗、文化素養、性格氣質，因而對各種顏色的感覺也不一樣。你最喜歡哪一種顏色，爲什麼？

請以一種給我感受最深的顏色爲話題，寫一篇文章。

26、閱讀下面材料，按要求作文。

據報道：山野萊貿易中，蕨菜出口主要是對日本。以前銷路非常好，有多少收多少。可是最近幾年，國外客商卻不要了，因爲萊不好。

採蕨萊的最佳時間只有十天左右，這期間的蕨菜鮮嫩好吃，早了不成，晚了就老了。採好後，要攤放在地裏晾曬一天，第二天翻個個，再晾曬一天，把水分蒸發幹，然後再成把捆好，裝箱。等食用時放在水裏浸泡一下就可以了。可是當地農民爲了多采多賣，把蕨萊採到家，來不及放在地上晾曬，而是放在熱炕上暖，這樣只用兩個小時就烘乾了。這樣加工處理的蕨菜，從外表上看哪都一樣，可是食用時，不管放在水裏怎麼泡，都像老樹根一樣，又老又硬，根本咬不動。

客商發現後，對此提出警告，一次，兩次，還是如此。結果，人家乾脆封殺，再不從我國進口了!那些一心想加工速成蕨菜的農民，省略了兩天的陽光，但是最終被烘乾的卻是自己！

請以捷徑爲話題寫一篇文章，可以寫自己的經歷、體驗，感受、看法等，也可以編寫故事、寓言等。立意自定，文體自選，題目自擬，不少於800字。

6閱讀下面的材料，根據要求作文。

大家正在聚精會神學習，某人卻旁若無人大聲喧譁；大家正在認真美化環境，某人卻無所顧忌當街吐痰；某甲偶有急難，有求於乙，乙卻乘人之危，大敲竹槓；張王兩家本來和和睦睦，李家媳婦卻跑去翻嘴弄舌

這些有悖於社會公德的行爲，引發你想些什麼?請以公德爲話題寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言，等等。所寫內容必須在公德的範圍之內。

6、閱讀下面文字，根據要求作文。

某晚報在頭版頭條以《果蔬世界，美輪美奐》爲題報道了在本市召開的首屆世界果蔬博覽會盛況，當天即引起市民強烈反響，人們紛紛指認美輪美奐應寫成美侖美奐，井嘲笑頭版頭條的大標題竟然出現錯別字。在查閱了大大小小的詞典和請教有關專家之後，正確的寫法還應該是美輪美奐結果，嘲笑他人的人卻嘲笑了自己。爲什麼會出現這種情況呢?自以爲很有把握的事情，卻出人意料。當然，也有另一種情況，看準了的事情，因缺乏自信，當斷不斷而坐失良機。要避免以上情況，關鍵在於如何看待自己。

請以正視自己爲話題寫一篇文章。立意自定，題目自擬，文體不限，不少於800字。

8、閱讀下面的材料，根據要求作文。

右側站立，左側急行是乘坐傳送式的電梯的國際慣例，目前大多數中國人還不瞭解這一國際約定俗成的規則。北京爲保證地鐵有序有效的運行秩序，提高市民的文明素質，今年1月5日開始推行這一文明乘梯規則，與國際接軌。中國加入世貿後，有很多約定俗成是需要我們重新認識與不斷學習的。在日常工作、學習、交往中，也有許多的規則是需要我們不斷了解，不斷學習的。不斷了解，不斷學習是一個人、一個羣體、一個民族、一個國家成長與發展的必由之路。

請以不斷了解、不斷學習爲話題寫一篇文章，可以寫經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編故事，寓言等等，所寫內容必須是不斷了解，不斷學習的範圍之內。

[注意]①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不準抄襲。⑤不少於800字。

9、閱讀下面的材料，按要求作文。

哲理之於人生，時時相隨，事事蘊含，處處顯現：

已所不欲，勿施於人，已之所欲便可濫施於人?

逆境出人才，順境就出不了人才?

做人堅持行方原則，具有潤滑功能的行圓策略就可拋棄?

失敗是成功之母，成功就不會是失敗之母?

人生，需要我們認真思辨哲理的方面太多太多：德與才、苦與樂、美與醜、愚與智，榮與辱

根據材料的提示，結合自身的人生體驗，以人生哲理爲話題，自選角度，寫一篇文章。

要求：①題目自擬。②文體不限，可記敘經歷、發表議論、抒發情感等。③不少於800字。

[標籤：高考]

高考話題作文 篇4

天空，藍藍的，無拘無束的雲絲在天空肆意的展現自己清純的美。在一次擡頭，似乎有種錯覺，太陽在一步步地向自己頭頂壓來，那耀眼的光芒刺痛着雙眼，讓人感到一陣眩暈。

這時天空已經變成了鮮豔的橙黃，如香橙的夕陽懸在遠處起伏的山脈，給世間灑下一片餘暉，似乎還有那麼一點點對人間的眷戀。坐在屋子裏，有幾束陽光射過綠蔭的樹和那明亮的窗，鋪在我的課本上，樹上的字符似乎在跳躍，我還瞅見那許久未動過的櫥櫃上泛起灰塵，它們在那束陽光裏舞動着，展現自己唯一的不凡。天空又漸漸變成了濃濃的橙紅色，世界就像一張諾大的宣紙，陽光在爲它塗抹最絢麗的色彩……

夜幕拉着它黑色晚禮裙的裙角也來光顧這座繁華的都市，很難想象，她是如何降月亮那樣的珠寶繡在裙上，爲自己增添幾分婀娜的姿態。依舊是坐在書桌前，仰頭透過枯細的樹枝望着那似檸檬一樣的玉盤，月華毫不吝嗇的瀉向大地，黝黑的泥土享受着它的青睞……橙黃的月，橙黃的光，橙黃的霧裏懸浮着橙黃的霜……

看着偶爾隱現的星，我終於知道爲什麼有那麼多隱士，不追求紅塵路上的富貴，卻獨愛那份田間的清閒；不羨慕世間庸俗的虛榮，卻只愛雨後七彩虹橫跨在天際的姿態。在自然的懷抱裏，人們有種解脫，沒有了功名利祿的誘惑，沒有了令人厭惡的勾心鬥角……那陣風，或許吹走的不只是長時間的熱意，還有人們的悲痛；那陣雨，或許洗滌的不只是人們的肌膚，還有人們長時間積累的挫意感……感謝自然，給了他們宣泄的空間，伴隨那陣歷史的鐘鼓，邁着自己信念的步伐，開始自己的征程，而到最後才發現，一切都回到了起點，因爲自己解脫了一切，始終堅信着“自然”。

這或許是千年的諾言，或許是萬年的誓言，一切都隨緣，不強求自己得不到的東西，不躲避自己躲不掉的事實，因爲自己總能在自然的懷抱裏找到自己的本來。它表現得很清淡，清淡到人們快忘了它的存在，伴隨它的只有時間，只有在迷霧中升起的旭日和那略帶羞澀的月牙……

什麼時候挫敗了，“自然”會隨時扶持着我們站起來；什麼時候失意了，“自然”會撫平那深陷的創傷……真的覺得厭煩，爲什麼不輕輕推開窗遠眺，外面的世界充塞着生機，外面的世界在自然的點綴下更加多彩。我不知用什麼語言可以表達我對自然的崇拜，只覺得有它在，我不會束縛自己。我你寧願做那站在荊棘枝頭用鮮血歌唱的荊棘鳥，也不願做關在鳥籠裏的金絲雀；我寧願做海浪衝起的浪花，也不願做身處深海的死水；我寧願作傾盆而下的暴雨，也不做躲在雲後的霧水……站在歷史的'下游，撥動塵封已久的琴絃，不知會不會影響到遠處白皚皚的雪山？人生人長人過世，一絲不掛的來，一絲不取的走，經歷坎坷的人生，看破世間的紅塵，終究能做的便是將自己的骨灰埋進黃土……

自然的信念便是這種解脫。蘸了又蘸的酥油茶，還是當年那樣濃；釀了又釀的青稞酒，讓我醉在不眠中；品了又品的信念人生，還是酸甜苦辣鹹盡有……

高考話題作文 篇5

《聖經》篇的造人，上帝照自己的形象用塵土造人，吹了一口氣，一小陣風吹入其鼻孔而土人成了“有靈氣的活人”，從而開創了人類的新紀元。

好怡人的天氣，蔚藍的天空偶爾飄過的幾朵白雲如同微風中輕輕拂動的薄紗，讓人覺得舒心。空氣中瀰漫着淡淡的花香，一陣風吹來，吹起了我的靈魂：風，風吹遍了世界，風......

風無時無刻的吹着，吹醒了世界萬物。吹到了一個風車，而這個風車卻按奈不住風的誘惑，不自主的轉動了起來，而這風車偏偏不在外國轉，也不在別的地方轉，也不被破壞掉，不早一步也不晚一步的展現在一個科學家的面前。這一轉，轉動了人類風力發電的發展，促進了點的廣泛運用，這一陣風也推動了人類電學的進步。

風吹走了地上的輕物，也吹動了發明家的心思，他讓船被風吹走而造出了帆船，這也吹起了人類的航海進程。風也吹起了一個個漂亮的風箏，鳥兒也自由的翱翔在風之中。也放飛了科學家的思緒，造就了飛機的產生。讓人類的航空事業高速發展！

風從海上吹來，帶來了大量的水蒸氣，給陸地帶來了降水的機會。它也吹活了整個生物界的循環，風吹來了新鮮的空氣。讓一切顯得更加充滿生機活力，吹走了渾濁的空氣，使之更爲舒心。春風！吹醒了一切沉睡的植物，吹綠了大地。風吹活了人類，吹活了一切。

風給地球帶來了生機活力，使其欣欣向榮。這是乎有些太過於單調，因此風也有它的經典傑作——狂風．颱風．龍捲風．暴風．颶風......它吹滅了人類的希望，吹滅了人類的追求，吹滅了綠色......這一切又是對人類的破壞，阻止人類發展的風，或許這種風的益處還沒被人類所發現，還等待着人類的探索。

風一陣陣地吹着。在我的感慨這陣陣風給我們帶來的巨大變化。不禁想到操縱風，利用風又是什麼呢？！如果不是風的亂吹，也就不會有今天的人類。如果沒有好奇者的大膽猜想，也就沒有今天的成就了，那惡魔今天的生活又會是怎麼樣的多姿多彩呢？

又一陣微風吹來，夾着淡淡的花香，我又回到了多姿多彩的現實生活中來。但一陣真吹過的風，又能帶來怎樣的啓發呢？又能否吹動人類的進步呢？

高考話題作文 篇6

“任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方。”

――克雷爾特

意大利著名的雕刻家兼畫家米開朗其羅曾完成了一件曠世傑作“大衛像”。但是據說雕刻大衛像所用的這塊大理石，曾被多位雕刻家批評得一無是處，有些人認爲這塊大理石採鑿得不好，有些人嫌它的紋路不夠美，用它絕對雕不出好的藝術品，總之它被批評爲一塊不受人賞識的普通石頭。

但是，當米開朗其羅以獨特的眼光，和這塊人人都認爲無用的大理石相遇後,它就成爲舉世矚目的“大衛像”了。

周圍一些不起眼的人、事、物，或許都隱藏着不同凡響的智慧。讓我們成爲別人的米開朗其羅，使一些平凡的事物，因我而截然不同。

要求以“賞識”爲話題，寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少於800字。

賞識，指認識到別人的才能或作品的價值而予以重視和讚揚，同義詞有欣賞、讚賞。賞識的對象可以是人，也可以是物20xx年高考作文熱點話題：學會欣賞20xx年高考作文熱點話題：學會欣賞。如我們可以欣賞自己，也可欣賞別人;還可以欣賞多彩的生活、多彩的自然;欣賞永不言敗的人生等等。這個話題很寬泛。生活不是缺少美，而且缺少發現美的眼睛。

同時，賞識是一種理解和信任，包含了肯定與欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人悔過自新，揚長避短，更健康地成長和進步。其實，社會上每一個人都渴望別人賞識，同樣，每一個人也應該學會去賞識別人。

高考話題作文 篇7

“我們不一樣，每個人都有不同的境遇……”這是最近正流行的一首歌。今天，我們班同學各抒己見，紛紛發表了各自的理想、願望，我發現每個人對自己的理解真的不一樣，用春蘭秋菊、各有千秋來形容一點不爲過。

水一般溫文爾雅的崔睿彤，告訴我們上善若水，水利萬物而不爭的道理;向日葵般正能量的石子嫺，給予大家心若向陽、無懼憂傷的啓迪;志向遠大的劉鄭陽想做一株常青藤，因爲它的葉子常年碧綠，伸向遠方;喜愛象棋的龔安陽想做個小兵，做個只能前進不能後退的棋子，教育我們在成的長的道路上勇往直前、永不言棄!我最喜歡龔田甜的話：“尋常如我，不能做你高空上的流雲，也不能做你心海上的碧波，但我可以做你手邊的一卷書，翻翻，手中會有溫暖流過。”看着安然恬靜又略帶書香氣的她，我好生羨慕!而我就願意做深山的野花，它沒有牡丹那麼國色天香，沒有玫瑰那麼嬌豔欲滴，也沒有百合那麼芳香四溢，在山谷靜靜綻放，無人欣賞卻獨自美麗。

雖然我們每個人的成長環境、生活經歷不一樣，大家的理想、世界觀也不盡相同，但我們又都一樣，一樣向着更高、更遠的方向!

高考話題作文 篇8

俗話說：吃得虧，纔打得攏堆。這是一句四川方言，意思是吃得虧，別人才願意跟你做朋友，你也纔有朋友。有了朋友，當然做什麼事都很方便，都更容易取得成功。吃虧，其實就是老實。老老實實做事，老老實實做人，本來是人之本分，但有些人就是做起事來偷奸耍滑，與人交往，總想佔便宜。

我有一個朋友叫董洪武，小兩口帶着一個讀書的孩子從農村到江油的城裏打工，男的蹬三輪車，女的給人當保姆。給人當保姆的妻子特別老實，無論是市場買菜，還是做家務，從來都是認認真真，老老實實，從不貪圖小利，偷懶耍滑。僱主搬了幾次家，從來沒有換過保姆，而且還把她當親人看。十多年後，僱主居然把自己家裏多出的一套三居室房屋產權過戶給他們，作爲禮物送給了董洪武家。送給他們房子的僱主有兒有女，絕不是愚蠢的人，也絕不是很富裕的人。

尖刻者更甚。“腦殼長包了”、“你腦袋被門擠了”。罵人笨，標榜自己聰明。時代崇尚聰明，所以，笨，就顯得不合時宜。笨，實際上不是說笨，而是說的另一個內容，老實。老實就是笨，老實比笨還不堪，還笨。

從二十世紀初比納、西蒙發明了“智商測量量表”，關於智商的倡導就變得具體而實用。智商，是衡量人是否聰明的概念，後面連接着一個重要的導向——“成功”。

成者稱王稱霸，敗者喝水喝風，跟每個人的際遇緊密聯繫。所以，現在的不少教育者都緊摟着“成功”不鬆手，每件工作都在落實讓人聰明的事宜。人類漫長的教育史，就是關於“聰明”的。後來，人們發現，成功，並非全部仰賴“聰明”。還有一種非智力因素“老實”，也能夠導引到成功的彼岸。

北山愚公，懲山北之塞，決心移山，這並不“聰明”，而是“聰明”以外的東西，老實。老老實實地判斷、做決定，並付諸行動。感謝“智商”之外，還有“老實”這種屬於情商的東西，能夠導引更多的不聰明的人獲得成功。老實與聰明，蘇東坡在差不多一千年前就說了：人皆養子望聰明，我爲聰明誤一生。惟願我兒愚且魯，無災無難到公卿。做一個老實人，即使是聰明人，也要學蘇東坡，做老實的聰明人。

在現實中，我們很少見到哪個有錢人把房子送給某個窮人家，送給進城打工的農民工，這其中就是對“老實”的獎勵與肯定，是被“老實”付出的真誠感動的善果。

天底下沒有愚蠢的人，別以爲只有自己最聰明，往往是聰明反被聰明誤，弄巧成拙了。我以爲做人做事，高談闊論不切實際的聰明和實實在在勤勤懇懇的老實，還是老實比聰明的好。

高考話題作文 篇9

　　立意話題1：表象與本質適用類型：議論文

以小事件爲切入口觀點應能自圓其說

具體解讀：此類議論文要求考生思路清晰，邏輯條理分明。最重要的是考生的觀點要能自圓其說。

任何事物都處在普遍聯繫之中，金融危機雖然發端於美國，但在全球經濟一體化的背景下，世界各國似乎都逃不掉被波及的厄運。

考生在把握這類話題時，一定要將事物間內在的連帶關係闡述清楚。最好以一個小事件或小案例爲切入口，進而闡述事件中各方存在的關聯。

　　立意話題2：危機與機遇適用類型：記敘文議論文

逆向思維立意切忌一味追求新奇

具體解讀：逆向思維和辯證地想問題，可能會是今年高考作文考查的一個方向。

出現危機時，人們就會竭盡全力在逆境中尋找轉機。此類逆向思維立意的作文中，考生切忌不要一味地追求思路的新奇。

如果是寫議論文的話，考生可運用正、反例子，並對例子加以解說，再深入分析一下，也是不難得高分的。

關鍵是要從材料中挖出主題，立意要高。假如不能寫得很深刻的話，可以在語言上取勝。

如果是沒有進行過基礎訓練的同學，要慎寫記敘文。

　　立意話題3：挖掘潛能適用類型：記敘文議論文

容易出現材料考前可先記下名言

具體解讀：這類立意話題比較容易出現給材料作文，文中的寓言、故事、典故或詩歌都需要考生從中挖掘到一個立意方向，並圍繞這個方向進行寫作。

給材料作文中往往會出現引用的名人名言，建議考生在備考階段可以有意識地記下一兩句可能會在作文寫作中用到的名人名言和幾段相關材料。

但不是一定要引用名言，而是要使它們運用得恰如其分，起到給文章加分的效果。

　　立意話題4：團隊合作或共贏適用類型：記敘文議論文

切忌空泛事例不要落入俗套

具體解讀：團隊合作的題材切忌空泛，一定要有具體事例。

這是一場全球性金融危機，沒有哪個國家能“獨善其身”。團隊合作的話題看似很好操作，但考生選擇的角度和事例往往容易落入俗套。

比如青少年的偶像姚明，他所從事的籃球運動就是一個典型的需要極強的團隊精神才能取勝的項目。

考生可以從自己很熟悉的人或事着手。

高考話題作文 篇10

“哎呀呀，我又輸了……”任憑我絞盡腦汁還是沒能戰勝爺爺。我鼓起嘴巴嘟囔着：“哼，我就不信我贏不了你。”先擺棋盤，我慢慢地挑起一顆顆棋子按順序排放好。爺爺拎起一根小棒敲疼了我的小手，我一臉不高興：“爺爺，你爲什麼打我啊，你看辛辛苦苦擺的棋子都被你攪亂了。”爺爺說：“每顆棋子都是有靈魂的，我們不能只是一味地僵死擺放啊!”是啊，怪不得爺爺擺棋速度很快啊!

按爺爺的說法就是人棋合一，想象自己就是棋盤上的棋子，用靈魂去搏殺。

“爺爺，爺爺，我要先謀劃一下再和你下。”爺爺笑着說：“好啊，平時就你鬼點子最多，但是下贏了纔是真本事，輸了可不許哭鼻子哦!”“嗯噠，沒問題。”我不假思索地說道。

時間長了爺爺自然知道我的出棋方式，我只能出奇制勝。

棋盤上我故作鎮定，目光掃視着棋子，彷彿身臨其境，人棋合一。

首先我推出一個小兵作爲掩護，待其無用之時捨棄它，俗話說：“有舍纔有得”，我現在的棄小也是爲了取大，便是爲了戰勝的大計。

爺爺不以爲然，顯然沒把我當做回事，一步步陷入我佈下的陣中，我心中暗喜，當然這時的喜悅還不能寫在臉上，我可不想讓爺爺看出來。我的戰略以退爲進，“退一步海闊天空”，爺爺一定還以爲我還像以前一樣沒了_主意，便大膽進攻。哈哈，就在他落子的片刻，我殺了個回馬槍。爺爺不得不退軍防守，並捋了捋鬍子稱讚道：“這一步下得不錯嘛，但是下面你可得小心啦!”我自知爺爺在虛張聲勢，便沉默不語。

嘿嘿，爺爺的老“將”終於被我團團圍住，我內心的喜悅全都寫在了臉上。爺爺一臉的疑惑與驚訝：“想不到我下了大半輩子竟然輸給了我的孫女兒啊!”我只是在一旁呵呵地傻笑着。

爺爺病了。透過窗戶，我看到躺在病牀上的臉色憔悴形容枯槁的他，一陣悲涼襲上我的心頭。爸爸拍着我的肩說道：“去陪爺爺說說話吧。”“嗯，”我抽泣着，拖着沉重的步子走去。爺爺已經醒了，微笑着，顫微微擡起那隻蒼老的手示意我坐到他的身邊。用那雙顫抖的雙手掏出那盒鍾愛一生的象棋。“來下盤棋吧。”從爺爺眼神裏我看出重病並沒有消減他下棋的熱情。然而枯燈將滅的老將怎敵得過才思敏捷的年輕的我，很快損兵折將，從爺爺暗淡的眼神裏我感到一種絕望的悲涼，我的心頭一陣緊縮，一股酸楚涌上心頭。我故意賣了個破綻，彷彿大意失荊州似的讓爺爺將軍抽了一個車，爺爺終於流露出一絲喜悅，可是一會兒又暗淡了，端詳着我好一會兒才淡淡地說：“孫女長大了!人生如棋，如棋人生啊!”我分明看到爺爺的嘴角微微上揚。

聽聞此語，我禁不住淚如雨下。