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【實用】高考話題作文彙總9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的高考話題作文10篇,歡迎大家分享。

【實用】高考話題作文彙總9篇

高考話題作文 篇1

閱讀下面的材料。高考根據要求作文:

眼睛是心靈的窗戶”。是心靈的見證。它屬善,也屬惡。既機靈又愚鈍,既美麗又醜陋。關於眼睛,有許多美麗的傳說,有許多動人的故事。對它,每人有着獨特的理解。

請以眼睛”爲話題,寫一篇文章。

注意:

①立意自定;

②文體自選:

③題目自擬;

④不少於800字。

【寫前指導】

呼喚人間的真情。兒童的眼睛是純真無邪的.而成人的眼睛裏有太多的內容,有虛僞,有欺騙、有惡毒。人間需要真情、人間需要更多真誠的眼睛。

由眼睛寫眼界。欲窮千里目,更上一層樓。”我們要不斷開闊眼界,在全球化的今天。青年人更是開闊視野。

由眼睛寫審美。情人眼裏出西施”,不同的眼睛對美的感悟也不同。生活中不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。

由眼睛寫對世界的認識。眼見爲實,耳聽爲虛”。以人對事都不要偏聽偏信,要重調查研究,沒有調查就沒有發言權。

寫關於眼睛的故事。比如媽媽慈祥的眼睛最讓我難忘,在我成功的時候,她的眼睛裏有欣慰;在我失敗的時候,她的眼睛裏有鼓勵。媽媽的眼睛裏有太多的內容,伴隨着我的成長。

高考話題作文 篇2

似一指浮生的過往。六月,或許是我們期盼已久的日子,又或許是我們最感畏懼的月份。歡笑與淚水,成功與失落總是六月不變的情愫。曾今的一切豪言壯志將在在這個月份向我們給出答案,多年來爲着人生夢想奮鬥的我們也將在這個月份裏收穫期盼已久的果實。因此,我們心底總帶着份緊張,帶着份忐忑,帶着份不安。

經歷過08地震延考的我,對於高考似乎有着更爲深切的感情。那份地震中讓人感動的記憶,那份帳篷裏談天論地的情誼,那份板房高考的獨特經歷,至今仍珍藏於胸。曾經的緊張、忐忑與不安現今回想起都讓人刻苦銘心。

有人說高考很殘酷卻也給人希望,這個現今受公平之爭的考試方式,一直都在一種看似存在着諸多不平中改變着無數人的命運。我們多年的學習拼搏也只爲邁過這道檻,享受夢寐以求的大學生活。因爲這個夢想,曾一直鼓舞着我們不斷的追求和努力;因爲這個夢想,我們曾信心滿滿的接受每一次的考驗。而今,真的要走上高考考場的時候,心底卻涌起了絲絲的恐懼。但在緊張之餘,我們更應該對六月充滿自信,我們要大聲的告訴自己:我能行。

這些天來總會有朋友在qq上留言說,面對高考,突然有種無名的恐懼也不安,整天都難以入睡,一絲的動靜都會驚醒原本就易碎的睡夢。期待高考,卻又有種難以平復的緊張感。一天天的看着眼前的倒計時牌,一頁頁的撕掉,就像我們的青春被歲月無情的偷掉。其實,這又何曾不是我們曾經的感觸之談呢。面對這個人生的一大考驗,我想不只是我們每一個將走上考場的同學,還有我們的朋友、我們的父母都會在心底存着分莫名的緊張。而我們唯一能做的還是那句老生常談的話,調整心態、放鬆心情、自信應考!

威爾遜說,要有自信,然後全力以赴,任何事情十之八九都能成功。現在我們姑且放下能否成功的複雜心理,去自信滿滿的全力應考,結果定會是好的。多年的學習磨練讓我們擁有堅韌不拔的意志,擁有永不放棄的精神,擁有蟾宮折桂的信心,擁有追求卓越的豪邁。所以,請堅信自己的努力會得到應有的回報。

親愛的同學,願你在人生一站的考驗中,笑以應對沉着應戰,拿出那份自信和勇氣

親愛的同學,讓我們自信的走上高考考場,爲我們自己畫上精彩的一筆。

一位高考得高分,一位高考曾失意,但都有明確的理想,兩個女孩告訴你——

今年理科641分的黃婉青,被中國人民大學錄取

未進大學但規劃先行

今年高考理科641分,被中國人民大學法律系錄取,計劃讀完大學後去美國留學攻電影……跳躍式的理想,勾畫出雅禮中學320班黃婉青對未來熱情而自信的模樣。

記者昨日採訪黃婉青時,她剛從新東方學校學習英語回來。黃婉青高考英語考了141分,單科成績居全校第二名。如此好的英語,還要“充電”?因爲喜歡。黃婉青說,英語學習一定要掌握方法,有些同學喜歡死鑽語法和詞彙,忽略了英語整體語感的提升。英語畢竟是門語言,語法和詞彙是基本框架,但交流和理解的能力纔是填充物。“我有個習慣就是:在家裏自己跟自己說英語,或者自己想一個題目,然後就開始講一小段英文,還有就是讀大量的英文原版的文章。”

雖然是理科生,但是黃婉青對電影十分鐘情,“讀大學我會修雙學位,而電影導演則是我的人生理想。”一部電影需要特技人員、美工師、攝影、剪輯人員、演員、編劇等,而導演就好象一個紐帶,把所有人的才能集合在一起做出完美的電影,黃婉青對此充滿了興趣和好奇。共頁,當前第頁12

高考話題作文 篇3

吳學安

古時有個漁夫,是出海打魚的好手。可他卻有一個不好的習慣,就是愛立誓言。即使誓言不符合實際,八頭牛也拉不回來,將錯就錯。

這年春天,聽說市面上墨魚的價格最高,於是便立下誓言:這次出海只捕撈墨魚。但這一次漁汛所遇到的全是螃蟹,他只能空手而歸。回到岸上後,他才得知現在市面上螃蟹的價格最高。漁夫後悔不已,發誓下一次出海一定要只打螃蟹。

第二次出海,他把注意力全放在螃蟹上,可這一次遇到的卻全是墨魚。不用說,他又只好空手而歸了。晚上漁夫抱着飢餓難忍的肚皮,躺在牀上十分懊悔。於是,他又發誓,下次出海,無論是遇到螃蟹,還是遇到墨魚,他都要去捕撈。

第三次出海後,漁夫嚴格按照自己的誓言去捕撈,可這一次墨魚和螃蟹他都沒見到,見到的只是些馬鰻魚。於是,漁夫再一次空手而歸

漁夫沒趕得上第四次出海,他在自己的誓言中飢寒交迫地死去。

這當然只是一個故事而已。

世上沒有如此愚蠢的漁夫,但是卻有這樣愚蠢至極的誓言。

有個孩子挺聰明,平時成績也不錯,他父母就一廂情願地發誓,孩子將來一定要考上一流大學,非清華、北大不讀。結果,孩子壓力越來越大,臨近高考(微博),引發嚴重的神經衰弱症,連續幾個月,每天睡不到4小時。成績如何,可想而知。許多時候,目標與現實之間,往往具有一定的距離,我們必須學會隨時去調整。無論如何,人不應該爲不切實際的誓言和願望而活着。

高考話題作文 篇4

1。“朋”可理解成兩個月亮坐在天空,相互關懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋樑!人間的長旅充滿了多少淒冷、孤苦,沒有朋友的人是生活的黑暗中的人,沒有朋友的人是真正的孤兒。

2。朋友是夏天的樹陰,爲你送來一片清涼;朋友是人生中的風景,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人,朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲時提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人…

3。友誼,源於愛心。跌倒時,伸出扶持的雙手,憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。

4。我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書裏:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯成一串串璀璨的項鍊;友誼如綵綢,我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

5。友誼要用真誠去播種,要用理解去護理,要用熱情去澆灌。

6。友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向,驅散了孤獨者心中的陰雲,點燃了失敗者新的希望。

7。社會需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話,一隻溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那麼爲什麼我們不去做呢?別走開,讓我們一起來奉獻自己的愛心,一人是人,二人爲從,三人成衆,建設祖國美好的未來需要的不正是這種衆志成城嗎?

高考話題作文 篇5

挪威人捕沙丁魚,抵港時若是活魚,賣價比死魚高出許多,所以,漁民們千方百計想讓魚活着抵港,但種種努力都歸失敗,只有一艘漁船卻總能帶着活沙丁魚回到港內。他們的方法很簡單,魚槽裏放進一條鮎魚。原來,鮎魚進入魚槽後,因環境陌生而四外亂遊,挑起摩擦。大量沙丁魚發現多了一個“異己分子”,自然也會緊張起來,加速遊動。這一來,就一條條活蹦亂跳地到達漁港。此現象即爲“鮎魚效應”。

“鮎魚效應”說穿了就是競爭。競爭使人感到了壓力,更使人充滿活力。

請以“競爭”爲話題寫一篇文章。

注意:

(1)立意自定。

(2)題目自擬。

(3)文體自選。

(4)不少於800字。

話題分析

作文材料給了我們審題暗示:“水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊乃成靈光。”生物體在不斷運動中與衝撞中延長了生命,增強了自身的生命力。聯繫現實生活,國有企業改制,政府機構改革,可以說同類的例子舉不勝舉。給生活的“魚槽”放進一條“鮎魚”,將使人生永葆青春。如果僅是材料作文,就如上寓題就夠了。但作爲話題作文,審題的關鍵還是話題本身。所以除了上面所說的由材料引申的思路外,單就“競爭”話題想到競爭需要公平,要反對不正當競爭,應該如何面對競爭等等主題都是切題的。

佳作示範

廣東 黃曉明

家中後院栽有一盆太陽菊。時值初春,錦簇的花瓣在碩大的葉片映襯下,綻放着金黃色的光彩。

忽一日,盆中黑土鑽出了一點青色,點破了墨綠的沉寂,爲這單調的春色平添了幾分新意。驚喜之餘,我不禁暗自擔憂:與這枝粗葉壯的太陽菊共處一盆,這纖弱的小 苗能順利地生長嗎?

然而,我多慮了。有限的泥土,令她珍惜所擁有的土地;稀疏的陽光,使她嚮往每一方晴空。她吮吸着,接納着,生長着,與粗壯的太陽菊展開了激烈的競爭。她彷彿逆江而上的一葉扁舟,在競爭的激流中,雖然時時有覆舟的危險,卻總能在小心翼翼中奮勇前行。終於,她出落得亭亭玉立,花枝招展。

這讓我想起了另一幕景象。市公園內有一排市民們自發栽種的小樹。其中有兩棵種得很近。按理說,由於光照不足,這兩棵樹的成長必定不如其他樹。但出人意料,在新樹中,長得最高大茂盛的便是這兩棵。正因爲種得太密,爲了生存,兩棵樹都儘可能地伸展着枝葉,伸向對方所不能及的空間,同時積極地向上生長,以求擺脫對方的遮擋,獲取充足的陽光。就這樣,這兩棵樹不斷競爭着,雖然彼此承受着生存的威脅,但“力爭上游”使得它們茁壯成長,脫穎而出,成爲公園一處別緻的景觀。

競爭使生存變得窘困。競爭更令生命朝氣蓬勃、生機煥發!

“適者生存”,這是大自然的定律,一切生命概莫能外——包括人。競爭無處不在,有競爭自然就有壓力。但是,正因爲有了競爭,纔有了我們個人的成長,纔有了社會的進步,纔有了歷史的前進。前不久,一位就讀於浙江大學的朋友頗有感觸地對我說:“在浙大這個競爭激烈的環境中學習,每一個人,時刻都有遭排擠的危險。但我們感謝競爭,是競爭造就了我們淵博的學識、謙虛的人品和堅毅的性格。浙大也因此成爲人才的輸送站。競爭,使生活演繹得五彩繽紛。”

是的,競爭使人感到壓力,更使人充滿活力。背上了競爭的行囊,我們在人生道路上將留下光輝的足跡。那麼,坦然地面對競爭吧,我們的體格會因此更健壯,我們的身姿會因此更豐腴動人,我們的生命會因此更美麗!

簡評

《競爭,讓生命更美麗》是一篇抒情性很濃的敘事性散文。文章由兩種植物的例子入手,讓人感受到了競爭帶來的活力。然後由朋友的話,明確主題。語言流暢,思路清晰,結構完整。

廣東 林文斯

很久以前,有一個地方。

人人豐衣足食,安居樂業。

美好得如大同世界一般。

一對孿生兄弟統治着這個地方。

哥哥公平、弟弟競爭。

終於有一天,哥哥先弟弟而逝。臨走的時候,公平緊緊握住弟弟的手,怔怔地望着他,不發一言,只是用僅剩的一口氣默默地嘆息。

“哥,我知道你放不下什麼。你就放心吧,我一定好好治理這個地方,讓它像從前一樣。”而公平搖搖頭,依舊只是嘆息。最後才喃喃地說:“沒有了我你怎麼行……”黯然的雙眼流露出一種莫名的眼神。

公平終於走了,走得哀怨無比,連眼睛也沒有閉上,露出的淨是絕望的神色。出殯的那天萬人空巷,那裏的居民都去爲他們親愛的統治者送行。一直以來如果沒有公平和競爭,他們如何過得上如此幸福的生活?

公平走了以後,競爭決定好好治理自己的王國,希望它長盛不衰。

只是奇怪,競爭用盡了全力,耗費了所有的心思,好端端的一個地方卻從此沒有了昔日的安寧。那裏的居民爾虞我詐,心狠手辣,最後連原來的富足也失去了。

競爭跑到哥哥的墓前,傷心地放聲大哭。悲痛自己全心全力卻落得如此結局。模糊的淚眼中,公平臨走時那種莫名的哀怨的眼神卻清晰可見。就在電光火石一剎那,他彷彿清楚了哥哥那種眼神的含義。他微笑着朝公平的墓碑撞去。

那裏的居民終於發現競爭在公平的墓前死去。血流了一地,彷彿漫山遍野都可以嗅到那血腥的氣味。競爭隨公平而去了。

人們含淚埋葬了競爭。他們終於明白:

競爭在哪裏,公平也就應該在哪裏。

沒有了公平,競爭也就再沒有了意義。

能帶給人們幸福的,是公平的競爭。

競爭與公平同在。

那裏的人們世世代代都記着公平和競爭,幸福地生活着。

簡評

《競爭與公平同在》是一篇寓言故事。文章通過公平死後競爭無力治國的故事,反映了一個深刻的主題:競爭必須與公平同在。語言簡練,故事短小但情節完整。

高考話題作文 篇6

一、審題:準

話題作文淡化審題,並非不要審題。如果寫作前不注意審題,寫作時會不扣題,寫起來就有可能下筆千言,離題萬里。這是導致作文低分的罪魁禍首。考場作文根據寫作水平一般由高到低分四類。如果出現審題失誤,偏離題意,那麼作文就定爲四類作文(一般得分在0到10)。因此,準確審題,分析話題的範圍,把握材料的重點,吃透材料,準確悟出題意就顯得非常重要。

二、視角:新

清代學者趙翼也曾在《論詩》中說,“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領風騷數百年。”由此可見,作文貴在創新。這就要求同學們在寫作過程中,不要總是按照順向思維、習慣思維或既有的思維定勢進行構思,而是以獨到的視角去審視題中所蘊藏的另類內涵,避開他人所常寫,寫別人所未寫。

母愛是文學史上一個永恆的話題,每個時代都有人在詮釋着它的內涵。寫母愛有衆多的角度,也有不同的構思,人們習慣於寫人類的母愛,寫母愛的真,母愛的深,母愛的偉大。如果變換視角,暗渡陳倉,由常見的以人爲主角轉換到以物爲主角,通過對物的敘寫來表現話題的內涵,從動物的角度來寫動物的母愛,就能帶給人更強烈的震撼。

三、開口:小

範圍寬廣是話題作文的優勢,有利於考生打開思路,激發想象。但如果僅把話題當作一個僵化的概念,籠而統之地去做文章,勢必內容空泛,文意散漫。故要善於在原話題下找到適宜自己寫作的突破口,“擇其一點,不及其餘”。把寫作角度選得小些,這樣有利於在所選的這一點上進行比較深入的挖掘,能把意思表達得透徹,內容更具體集中,中心更突出。如以“環保”爲話題,《永寧河的變遷》當然比《救救地球吧》好。

四、感情:真

真實是作文的生命,作文因真實才具有感人的'力量。朱自清的散文,成就是很高的。他散文的一個核心是“真”字。用真摯的感情,記寫真實的景物,發表真實的議論。《背影》中,朱自清抒發了父愛子、子愛父的人間真情。樸素的情感打動了萬千讀者的心,從而使《背影》具有了永久的生命力。

但長期以來,說假話、套話、空話的現象在習作中屢見不鮮。從現在的學生作文中,很難尋覓到真實生活的影子、心路的真實歷程。不知道是否真有那麼多的老師帶病上課暈倒在講臺上,不知道雨中媽媽送雨傘會感動得自己淚水伴着雨水流,也不知道在車上給老奶奶讓座能贏得全車乘客的喝彩聲……但千篇一律的文章讀下來,不是感動而是悲哀:作文本是個人品質情感的宣泄,包含人文價值和人文底蘊,不應是寫作大全的拼讀、粘貼,否則遭遇挫折咋會有一半的學生家庭離異或父母去世呢?看似在寫我,其實是“人云亦云”,因此,讓真情充溢篇章這是作文之根本。

高考話題作文 篇7

我一直認爲:彼此有選擇的,纔是朋友。彼此,也纔有義務。

至於那些被迫同班的同學,被分到同一寢室的室友,以及不得不一起玩的兒時鄰居……老實說,都不是我選的。

相處,只是因爲我當年沒能力。

也因此,面對那些用“看在同窗多年的情誼”“當年大家畢竟都是睡一間房”“別忘了咱們曾一起玩泥巴”等之類帽子,來綁着要你盡義務的人,我的忍受力特別低。

我認爲,每個人能接受的,不由自己選擇,必須完全配合的宿命……到家人,已經到底。所以,一旦我能自己選擇朋友之後,之前那些昔日同學、多年室友、兒時玩伴,都別來跟我現在的朋友比。

因爲人的義務,來自選擇,不來自資歷。

【素材運用】

什麼是真正的朋友?朋友是一個人自由、自願做出的選擇,是他精神、信仰、價值觀認同的苦苦尋覓,絕對不是被動的“不期而遇”。所以,不要對友情進行綁架,而是要學會從感情的真真假假中辨識出真正的友情。人生也一樣,我們要學會主動選擇,而不是被動接受。

【速用名言】

1.志合者,不以山海爲遠;道乖者,不以咫尺爲近。——東晉道教學者葛洪

2.真正的價值並不在人生的舞臺上,而在我們扮演的角色中。——德國詩人席勒

【適用話題】選擇;自由;感情綁架;主動與被動

高考話題作文 篇8

人們圍着它,議論着。一個說:“沒有這次移栽,它不會被人賞識,要被人賞識就要改變自己的生存環境。”而我卻要說:“要被人賞識就要改變自己!”

每個人都是一道靚麗的風景線,世間就只有一個獨一無二的你,世界不會爲你而改變。因此,我們要改變自己!環境永遠不會主動去適應我們自己,我們卻可以改變自己,去適應環境,進而取得成功。

也許,我們沒有莊周夢蝶的浪漫,沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許,我們無法像寂寞鬥士魯迅一樣以血薦軒轅,深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許,我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢,但至少,我們可以改變自己,讓自己接受《莊子》的薰陶,讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音,讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮,藉助書籍,讓心在潛移默化中沸騰,改變自己。

當爲官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時,他改變了自己。官場的黑暗,是他無法改變的,變的只能是自己,不爲五斗米折腰,與菊爲伴,雖然仕途不復,但他高潔的志向卻被歷史所賞識,爲後人所銘記。當御用文人李白呼喚自己放養於青崖間的白鹿,即騎訪名山時,他改變了自己。李白以爲自己會一展鴻鵠之志,沒想卻只是爲朝廷吟風弄月歌功頌德。無法改變官場的他,只得改變自己的志向,寄情于山水,縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經天緯地之夢,但卻造就了半個詩歌的盛唐,爲後人所傳頌。他們改變自己,同時也改變了時代,雖不被時人欽慕,但卻被後人銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發光。

那些不能改變自己的,只能被環境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的製鞋手藝,但卻不願改變自己,致使無法跟上機器化的時代,堅持手工制好每雙鞋,最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己,方能跟上時代的腳步,方能不被環境淘汰。

變,是永恆的法則。改變自己,方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿,方可以不凋的希望和不滅的夢想築成固若金湯的鐵壁銅牆…

一個人無時無刻不在改變着自己,因爲有了改變,人生纔會精彩。有時,不經意間看到的一個場景就能使人一念之間走出陰霾。

以前,我遇到困難總想放棄,但是那次經歷徹底改變了我。

記得一年冬天,我和媽媽去登山。我來到山腳下,擡頭向上望去,山上雲霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,陡峭的岩石上還覆蓋着一層白雪。

開始時,山路比較好走,我連蹦帶跳一口氣爬到半山腰的位置。此時已是中午,陽光毫無遮攔地照射到我的身上。雖然已是冬天,但是額頭上還是冒出汗珠。隨着高度的遞增,路由筆直變得彎曲,像蛇一般在山路間蜿蜒。漸漸的,我的步伐慢了下來,氣喘吁吁地堅持向上爬。突然,我被一塊石頭絆倒了,重重地摔在地上,手擦破了皮。

我坐在臺階上對媽媽說:“別爬了,前面還有很長一段路呢!”

媽媽勸我說:“堅持一下,你看前面的那棵松樹,一年四季,始終如一,傲立在岩石峭壁間。”順着媽媽指的方向望去,果然有一棵松樹,只見它穿着樸素綠色外衣頑強挺立在深山中,顯得格外引人注意。松樹,沒有花的芳香,更沒有又香又甜的果實。但在懸崖峭壁的石縫裏,別的樹木難以紮根安身,惟有它能傲然屹立;在北風呼嘯的隆冬,冰封大地的北國,百花凋零,草木枯萎,惟有它還生機勃勃。松樹以它那傲然屹立的姿態,頑強向上的精神,被人們視爲楷模。想到這兒,我不禁有些羞愧,自己遇到的困難算什麼?我不能半途而廢,應該像松樹學習迎難而上。於是,我覺得自己又有了力量,繼續向山頂爬去。此後,每當我遇到困難時,我都會想起那棵松樹,它使我在面對困難時變得堅強勇敢面對困難。

很多人們常常說要改變自己,但實際又有幾個人做到了呢?在我看來,想要改變自己並不難,問題在於你是否下了決心。如果你不斷改變自己,完善自己,世界也會因你而改變。

高考話題作文 篇9

作家朵拉有一句至理名言:第一個孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發了我,我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無選擇。

人打一落地,便是一個生命個體,有自己必須經歷的人生,有自己的理想抱負,更有着對幸福不同的詮釋。假如,真的只有當幸福失去後才知道幸福的可貴,那麼還有誰有勇氣去追尋幸福呢?

幾千年前,執弓揮劍縱橫沙場的將軍認爲勝利對他而言便是最大的幸福;儒家學者孟子認爲“與民同樂”便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長的哥白尼認爲追尋真理便是一種幸福,著名數學家、物理學家安培認爲忘我工作,取得成功便是一種幸福;現在,金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情爲幸福;在網絡中“醉生夢死”的“網蟲”們以處於虛構的世界馳騁爲幸福……對於幸福的詮釋,不同的時代,不同的歷史條件,甚至於不同的人有着炯然不同的體會。

春天以花朵的形式過去了,夏天以枝葉的形式過去了,秋天以果實的形式過去了,冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福,也會如春夏秋冬般呈現不同的形式,而後以不同的形式隨着我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬於自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了,自己的幸福反而成了墳墓,你可知,幸福與墳墓本就差於一念之間?

有一首歌這麼唱着:“平平淡淡纔是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活,這對於一些人來講,這不算什麼,這能算幸福嗎?但對於一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過着平淡生活的人,卻渴望着另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實一個人如果願意時常保有尋覓幸福的心,那麼在事物的變遷之中,不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見幸福,那幸福原不在事物,而在於心靈、感覺乃至眼睛,因而每一個人的幸福都有各自的詮釋,你不必擔心你的幸福比別人的少一些。

因爲,你的幸福有着自你心靈深處發出的聲音,你能聽得到嗎?那是來自天籟的如銀鈴般的聲音,你聽,多美妙啊!

ok,可以嗎。