有關高考話題作文彙總9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的高考話題作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考話題作文 篇1

有一位年邁的富翁，他非常擔心自己的財產會害了兒子，爲此，向兒子講述了他白手起家的故事。兒子很感動。他跋山涉水終於找到一種樹木，這種樹能散發一種濃郁的香氣。他滿懷信心地把香木運到集市上去賣，可是卻無人問津，他爲此深感苦惱，後來看到隔壁攤位上的木炭很好賣，就決定把這種香木燒成木炭來賣。結果被搶購一空。他迫不及待地把這個“好消息“告訴了父親，父親聽了竟不由得老淚縱橫。原來，燒成木炭的香木正是世界上最珍貴的樹木----沉香，只要切下一小塊，價值就超過一車的木炭。

其實，每一個人都有屬於自己的“沉香“，只是往往不懂它的珍貴，反而對別人手中的“木炭“羨慕不已，最終讓世俗的塵埃矇蔽了自己智慧的眼睛。

----題記

不知不覺中，我從漫無邊際的黑裏探出了頭，竟被乍到的陽光刺痛了雙眼，一個紅色的圓盤懸掛在上空，四周靜悄悄的。

我是一棵生長在熱帶雨林的沉香樹，這是我來到新的世界的第一天，一切都顯得那麼的新奇而又那麼的平淡無奇。樹們都在拼命地攫取那圓盤的光芒，瘋狂地向上生長着，變粗，變長，變的更香，變的更珍貴。

時間匆匆地向前趕，我還來不及哭，來不及笑，來不及體驗這個世界的一切世態炎涼，就一不小心的長大了。當然還沒有大到魁梧的地步，因爲周圍的樹們都在用濃郁的香氣來證明自己的存在，相比那些香氣，我的確是微不足道的。

雖然我很卑微，但我知道我並不平庸，我也在努力地生長着。總有一天，周圍所有的樹們會感到會感受到我的存在，我一定會成功的!在某年某月某日圓盤的照耀下。

我也有媽媽，這是當然的。像所有的媽媽一樣，她一直在用愛灌溉着我;但像所有的孩子一樣，我不理解她的那份沉甸甸的心。因爲她總是讓出一片天地，那紅豔的光芒從圓盤上直刺我幼弱的枝葉，很疼;可我分明地看見別的媽媽都是用濃郁的樹陰庇護着她們的孩子的，小心翼翼。

有一天，來了一個年輕人，我終於見到了人，我看到了人的眼睛，堅定而又悠遠。樹們沸騰了，拼命招搖着粗壯

的枝葉，那人來到媽媽面前，滿意地點點頭，拿出一把斧子，開始砍樹，別的樹紛紛開始嘆息，媽媽笑了，對我說：

“孩子，咱們沉香的幸福就是有人發現並賞識我們……"然後媽媽被帶走了，帶向了遠方，我知道她是幸福的。

在一個個平凡到窒息的日子之後，我長大了，真的長大了。

我遇見了他，同當年那個人有着一樣的眼睛，卻不是同樣的眼神，凌亂而急噪。他發現了我，我高興極了，以爲

屬於我的幸福終於來臨了!那耀眼的光芒!

我被他拉到集市上出售，卻無人問津，可我知道，我是屬於他的，只要他堅持。但是，急於求成的他終於禁不住

了，在一個安然的午後，他用一把熊熊的火焰點燃了我，望着那一點點黯淡下去的圓盤和我的殘體，我哭了，我一瞬間明白了許多的無奈與蒼涼。

原來那圓盤並不是我所以爲的太陽，而是他那一顆紅豔滾燙的心!原來我一直在他的心中生根，發芽，生長，

長大最後毀滅的啊!

我失敗了，在某年某月某日某人的心裏。

高考話題作文 篇2

我的鄉愁是浪漫而略近頹廢的，帶着像感冒一樣的溫柔。

記得有那樣一個傳說：人死了，他的鬼魂要把生前留下的腳印一個一個都撿起來。爲了做這件事，他的鬼魂要把生平所經過的路再走一遍。車中、船中、橋上、路上、街頭、巷尾，腳印永遠不滅。縱然橋已塌了，船已沉了，路已翻修鋪上柏油，河岸已變成水壩，一旦鬼魂重到，他的腳印自會一個一個浮上來。

有那麼一天，我們要在密密的樹林裏，在黃樹葉底下，拾起自己的腳印，如同當年撿拾堅果。花市燈如晝，長街萬頭攢動，我們區分開密密的人腿撿起腳印，一如當年拾起擠掉的鞋子。看看那個湖！有一天，我們得砸破鏡面，撕破天光雲影，到水底去收拾腳印，一如當年來集鵝卵石。在那個供人歌舞跳躍的廣場上，你的腳印並不完整，大半隻要腳尖或只有腳跟。

在你家門外、窗外、後院的牆外，你的燈影所及，你家梧桐的陰影所及，我的腳印是一層鋪上一層，春夏秋冬千層萬層，一旦全部涌出，恐怕高過你家的房頂。

我的一肩一背能負載多少腳印，一根針尖上能站多少天使。

如果可能，要連你的腳印一併收拾妥當。

而我，我要撿回來的不只是腳印。那些歌，在我們唱歌的地方，四處有拋擲的音符，歌聲凍在原處，等我去吹一口氣，再響起來。那些淚，在我流過淚地方，熱淚化爲鐵漿，倒流入腔，凝成鐵心鋼腸。舊地重遊，以往的記憶還原成漿還原成淚，老淚如陳年舊釀。人散落，淚散落，歌聲散落。我一一仔細收拾，如同向夜光杯中斟滿葡萄美酒。

高考話題作文 篇3

1、啓迪人心的結尾

在結尾處，寫出肺腑之言，或充滿激情的呼籲，或富有理性的啓迪。樣的結尾一般精煉而有力。

例如：20xx年山東考生的《讓我輕輕告訴你》，結尾寫道“讓我們心靈深處，每一次美麗而謹慎的選擇，必將如高山之水，洗盡鉛華，洗盡躁動，還生命一股清流，給世界一眼甘泉，用晶瑩的浪花奏出生活浩然大氣的樂章。”

優美的語句，形象的語言，澎湃的激情，昂揚的格調，在悅人心性的同時，給人生活的信心和力量。

2、詩情畫意的結尾

在文章結尾處，用精彩的語言描繪出既有詩情畫意又有豐富思想的藝術畫面，達到景中有情，情中有景，字字句句皆有情，達到“意境高遠”之要求。

例如，20xx年高考重慶考生寫的《那山，那月，那人》的結尾：“黎明來臨，太陽從山外探過頭來，喚醒了山裏的小村莊。在日光陰影處，露珠也在閃着光，遠處傳來幾聲清晰的鳥鳴，他正迎着陽光，循着一條開遍山花的小路，向半山腰的學校走去。

他相信自己的選擇是對的，因爲他要改變這個山村。前面的路很長，可路邊總有燦爛的山花相伴------”

文章寫一位生面對“貧困愚昧的小山村”與“燈紅酒綠的大城市”而進行的“心靈選擇”，爲了山村，爲了山村的孩子，爲了傳播文明精神，在清冷的月光下，他流着淚做出了選擇：獻身山區事業。結尾作者所寫的畫面中，太陽張開笑臉，露珠閃着亮光，鳥兒唱着山歌，山花鋪着山路------這明麗歡暢的畫面中，飽含着作者對獻身事業的山村的熱情的禮讚。同時，作爲人物活動的背景，襯出了一個光彩照人的人民形象。

3、促膝談心的結尾

寫作文，作者要告訴讀者自己對問題的看法，對生活的領悟。因此 ，結尾處，用真切樸實的語言，與讀者促膝談心，很容易引起讀者情感上的共鳴。

例如，《滄桑 看雲》一文的結尾：“朋友，走過的煙雲，你對生活有什麼答案?你將如何面對現實?你將用什麼姿態去面對未來生活的挑戰?別忘了，我們正年輕，‘看雲’的日子不要迷失在天真浪漫中，尋找理性的答案，讓我們追，讓我們飛。生活需要我們去創造，美好的未來是我們自己的。”

這種結尾給文章一種平和的氣氛，接近讀者與作者之間的距離，使其欣然接受作者的觀點。

4、感悟昇華的結尾

在全文敘述、描寫的基礎上，品味出人生的意義，昇華出感情的火花，閃耀出生活哲理，顯示出精神風采和思想品位。

例如，20xx年高考湖北考生寫的《飄落心靈的的秋葉》的結尾 ：“望着這片火紅的梧桐，我激動得流下了眼淚。其實生命在爲難你的同時，也在用自然給你生存的暗示。畢竟生命的長途需要你跋涉。當我轉身走出這片樹林時，我在心裏默唸着：感謝梧桐葉，感謝生命。”

5、照應開頭的結尾

結尾呼應開頭，顯得文章結構完整，關合嚴密，寫得好，可給讀者留下整體性的美感。

例如，20xx年高考四川考生寫的《傾聽心靈的鐘聲》開頭寫道：“站在人生的岔路口，我們無數次面對這樣的抉擇：愛與恨，悲與喜，苦與樂，得與失------”我們猶豫、躊躇，舉棋不 定，左右爲難。其實，此時，我們只需靜下心來，傾聽心靈的鐘聲，作出正確的抉擇。

結尾處作者寫道：“是啊，人生就是在這不斷的抉擇中前進，從不斷的跌倒中爬起，世事便是這樣的，人就是這樣長大的。朋友，當你面對人生的抉擇時，請不要慌亂，靜下來，傾聽心靈的鐘聲。”

文章開頭，作者將讀者的靈魂放在特定的環境中去審視，將讀者的目光鎖定在“人生的岔口，讓讀者在面對“愛與恨，悲與喜，苦與樂，得與失------”的“猶豫、躊躇，舉棋不 定”中經歷一番刻骨銘心的斟酌、思量。結尾處則是爲讀者開出的妙方：“此時我們只需下心來，傾聽心靈的鐘聲，作出正確的抉擇”即可。真是爲文妙點題，文章巧裁寫啊!

6、令人回味的結尾

好的結尾如品香茗，讓人回味再三。那些似斷非斷，似了非了之筆，讀之更是雅有餘味。例如《撿拾陽光》描述開窗南北迥異的感受，結尾：“打開朝陽的那扇窗，撿拾生命的陽光，何妨將生命凝結成歡樂貝殼，撒在幸福的岸邊;何妨將歲月凝結成一枚綠葉，讓每條葉脈都昭示出無盡的生命力。”寓呼告於設問之中，藏哲理於妙喻之內，言有盡而意無窮。

文章結尾應多種多樣，豐富多彩。好的結尾能使文章主旨更鮮明，結構更嚴謹，內容更富有文采，更有創新意思，使文章更具魅力，更吸引人。在高考時，考生千萬要亮出這“回眸一笑”。

高考話題作文 篇4

我們一家人都愛喝粥，尤其是我。

粥是一年四季都不能間斷的。春天喝雞蛋韭菜花粥，夏天有綠豆粥、蓮子粥，秋天煮南瓜粥、香菇粥，冬天，往往熬骨頭粥、蘿蔔洲。我愛喝粥，已經到了癡迷的地步，倘若一連幾天見不到粥的影子，心中便會悵然若失，吃什麼都覺得沒有滋味。

在媽媽的巧手裏，我們樸實平凡的小日子貝香甜的粥浸潤得有滋有味。即便只是白粥，中間零星撒着些酸豆角，我也會喝得心滿意足。媽媽做粥總有新花樣，一鍋新品出世，往往會遭到我和弟弟的“瘋搶”，氤氳燈光下，媽媽眉眼彎彎地看着我們把粥吸得“吱溜”響，那場景，很暖，很美。即使多年後機器，我依然能真切記得那時媽媽眼中的暖意，以及粥下肚後，脣齒留香的感覺。

媽媽以前是不熬粥的。據她說，還在外婆家時，她幾乎時十指不沾陽春水。“都是因爲你和你爸爸喲”，媽媽颳了一下我的鼻子補充道：“你們父女倆可嬌貴了，小的挑食，大的腸胃消化功能不好，害得我只好每天下廚研究各種各樣的粥品來伺候你們。”我用勺子輕輕攪動面前熱氣騰騰的粥，瓷勺子與瓷碗碰撞發出清脆悅耳的聲音，我的內心滿滿的都是感動。

想象着小時候，媽媽皺着眉頭看着噘着嘴不肯吃飯的我，最後只能搖搖頭，一邊仔細對照着菜譜，一邊手忙腳亂地應付着鍋碗瓢盆的場景，我舀起一小勺粥，輕輕吹着，那乳白色的瓊漿盪漾起幸福的漣漪。媽媽必然是用了全部的愛才能熬製出這樣濃稠棉香的粥來吧!熬粥的過程中，她必然是用她那含情脈脈的眼睛望着粥鍋，嘴角保持着上揚的弧度。順滑粘稠的香粥在舌尖跳動，媽媽在眼前笑意盈盈，一切都美好得恰到好處。

也曾嘗試過自己煮粥。那是一個冬天，媽媽胃痛，蒼白着臉躺在牀上茶飯不思。我心疼不已，走進廚房準備給媽媽做一碗粥。淘米，把瘦肉剁碎，蘿蔔切絲，老薑拍扁，再準備好一把翠綠蔥花。雖然媽媽往常熬粥的步驟都回憶得起來，但是第一次下廚的我還是手忙腳亂。天寒，指尖刺痛得幾乎拿不住菜刀，我呆呆地望着大大的蘿蔔不知如何下手，切姜時又差點切到了手。經過我拼命回憶和主觀能動的想象，終於準備好，可以開始熬粥了!我吁了口氣，點上火，才發現鼻尖上已經沁出了薄薄的一層汗。我不禁感慨道：人間煙火，可真是不容易啊!媽媽卻用接近憐惜的心來守護這乙方霄霄的煙火，守護了十幾年!”“媽媽是個美人，歲月請別傷害她!”想起這句話，我不禁眼角溼潤，因爲知道，誰都阻擋不了歲月的腳步。

鍋裏的粥終於歡快地跳起了華爾茲，我小心翼翼地舀出一碗，像媽媽那樣的.眉眼彎彎，像她那樣的充滿憐惜。

無數次的午夜夢迴，夢中都是那白瓷碗裏盛着的熱粥溫暖香甜的味道，以及那個忙碌的身影——

媽媽，她用一碗粥的深情，小心安放了我們的時光。

高考話題作文 篇5

吹面不寒楊柳風，初春不期而至。幼芽們、嫩葉們便攜一身尚未退去的寒氣，爭先恐後地破土而出，探着稚嫩的腦袋，充滿希望地仰視着這個世界。人們總是感嘆，到底是怎樣的力量，才使這些脆弱的生靈熬過凜冽的寒風，戰勝刺骨的冰霜?我想，這大概便是感恩的力量吧!這些個生靈懷抱着對擁有生命的感恩，歷經無數磨難，終於在春天看到希望。這沒思考能力的生靈尚且如此，而人類是否也該時刻懷抱着這一希望的種子?

千年前，越王勾踐臥薪嚐膽，不惜做吳王馬前卒，只爲一朝血洗恥辱。歷史都說因爲他懷抱野心。其實，那何嘗不是一種感恩的體現?!他感恩於百姓對他的愛戴，不因世事的驟變而有所動搖，於是他葬死者，問傷者，吊有憂，賀有喜，盡力爲民謀利，他感恩於忠誠良將的常伴左右，於是潔其居，美其服，飽其食，委身親附只爲一遇賢才，他感恩上蒼的恩賜，留下自己一條賤命，因而非其身之所種則不食，非其夫人所織則不衣。果不其然，數年之後，風調雨順，人丁興旺，百姓俱三年之食，無人不感恩于越王的仁厚，無人敢不爲越王死。可見，因爲感恩，君愛民如子，因爲感恩，百姓視君如父，因爲感恩，舉國之內，上下一心，衆志成城，爲越王最終戰勝吳國奠定了堅實的基礎。

其實，縱觀歷史長河，懷抱有感恩之心，最終得以重見希望者，何其多也。正因爲懷抱感恩之心，他們面對困難，不曾放棄，面對挫折，不曾言敗：正因爲懷抱感恩之心，任時光流逝，物是人非，仍抹不去他們人性的光輝，也正是因爲懷抱感恩之心，他們永久地留在了後世人的心目中，經千年而不朽。

這些無數的往者都在向咱們敘述着這樣一個道理：日月更替，朝夕輪迴。人生百年，轉瞬即逝。休道路漫漫其修遠兮。坎坷、挫折、磨難或許讓你身心俱疲，你可以選擇苟延殘喘，但絕不可就此沉淪。山高月小，水落石出。造化註定給生命以劫難，又有誰能逃避得開?唯一的唯一，便是懷抱一顆感恩之心去面對重重困難，堅信不經歷風雨無以見彩虹，不積小流無以成江海。

懷抱一顆感恩的心，過錯有時也是一種施捨，懷抱一顆感恩的心，失敗便是成功之母，懷抱感恩的心，陰鬱中透出希望的光，懷抱感恩的心，生命必將開出絢爛的花。

感恩的心，你可曾拾獲?

高考話題作文 篇6

一、閱讀下面的文字，根據要求作文

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，宋代詩人陸游這兩句詩，描述了山水縈繞的迷路感覺與移步換形又見新景象的喜悅之情，表現了人生或社會變化發展的規律性，富於哲理。

對此，你有類似的生活體驗嗎？你有新的感受嗎？請寫一篇不少於800字的文章。

要求選擇一個角度構思作文，自定立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料的內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。教育碩士考試

［寫作提示］仔細審讀材料，認真揣摩其內涵，可以知道“山重水複”比喻逆境和磨難，“柳暗花明”比喻光明的前景。因而，本作文試題的最佳命意爲：逆境往往蘊涵着無限的希望，無論道路多麼艱難，只要堅定信念，勇於開拓進取，人生就能“絕處逢生”，迎來光明、成功和輝煌。

二、閱讀下面的文字，根據要求作文

大自然是一部博大精深的教科書，她可以啓發人們去思索生活，去尋求生命的意義。高山教人以剛強，溪流教人以歡快；菊花教人以高潔，綠茵教人以質樸；大海教人以胸懷豁達，森林教人以莊重沉靜。如此等等，不一而足。

結合自己思想經歷，以“大自然的啓迪”爲話題，寫一篇800字文章，立意自定，文體自選。

［寫作提示］這是一道頗具特色的話題作文試題。考生寫作此文要注意以下兩個方面：第一，根據作文材料的行文特色，特別是寫作要求，要寫好這篇作文，最好選用託物言志的散文體裁；第二，認真審讀作文材料，仔細揣摩寫作要求，從作文審題方面，切實把握好“從大自然中得到的人生啓迪”的話題導向，並以此作爲立意的基點。

三、閱讀下面的文字，按要求作文

面對紛繁的生活，我們常常有許多感悟：當看見一輪紅日冉冉升起的時候，我們也許會感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力；當看見葉子從樹上落下，我們也許會感悟到生命的短暫，而應該珍惜時光，發奮進取；當看見一株青松從泰山的巖縫中長出來，傲立山巔時，我們也許會感悟到逆境與磨難更能造就堅強的性格……

你對生活有什麼感悟嗎？請就自己的經歷及感悟，寫一篇不少於800字的文章，題目自擬。

［寫作提示］這是一道新材料作文試題，在材料中，給出了多種自然現象及可以參悟的人生哲理，要求考生“就自己的經歷及感悟”自選角度，寫一篇作文。筆者在此特別提醒考生，近年來高考作文命題越來越注重引導考生貼近現實生活，貼近自己的生活經歷，寫出有真情實感的作文，這一道作文試題，就很好地體現了這種命題導向。“就自己的經歷及感悟”作文，就要求考生必須寫自己的親身經歷，寫自己的真實感悟，而不能以寫他人爲主，不能天南海北、古今中外地泛泛而談。另外，考生要注意寫出感悟，感悟不是一般的酸甜苦辣的淺層感受，而是要在記述經歷的基礎上，層層開掘，參悟出深刻的人生哲理。

四、閱讀下面的材料，根據要求作文

《相聲百年經典》一書中，作者記述了著名相聲大師侯寶林先生的一段往事。在排演相聲《關公戰秦瓊》時，他特地去請教了京劇表演藝術家這樣一個細節問題：關公那個代表性的亮相姿勢，究竟是左手捋髯、右手背在身後，還是右手捋髯，左手背在身後？對大師的這種做法，人們無不稱歎，你又有何感受？

要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，擬定標題；不要脫離材料的內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲，不少於800字。

［寫作提示］這是一道新材料作文題，材料作文審題是關鍵。閱讀這則材料，從不同角度去揣摩材料內涵，可以得出不同的作文立意：一是抓住“細節”二字，可以得出“細節決定成敗”的哲理；二是抓住“請教”二字，可以得出“要虛心求教”的觀點；三是體味侯寶林先生探究問題的特點，得出“要有認真的態度，要學會做人，學會做事”的作文立意。

五、閱讀下面文字，按要求作文

《中國教育報》曾刊發過一條來自新華社的新聞，標題是“有責任感的畢業生求職最受歡迎”，內容是山東人才網對200家用人單位的人事主管調查發現，用人單位在挑選大學畢業生時，看重的因素依次是責任感、團隊協作精神、待人接物能力等等，其中責任感被排在第一位。公共管理碩士考試

讀了上面的材料，你有怎樣的感悟？請以“也談責任”爲話題，寫一篇不少於800字的文章。

［寫作提示］這是一道話題作文題，話題作文審題立意要瞄準材料中的關鍵詞“責任感”，從不同角度着眼，層層開掘，確定出不同的作文立意。例如，可以從“責任感”的重要性的角度，確定這樣的立意：①責任是人生的最美內涵；②要勇於擔負責任。也可以從“責任感”與他人關係、與學業事業的關係上立意：①責任是人生之本；②責任是事業成功的基石等。

高考話題作文 篇7

【作文話題】

閱讀下面的材料，根據要求作文。《現代漢語詞典》對“清”的釋義有：1．純淨；2．寂靜；3．清楚。

品行純潔，沒有污點是清白；心境潔淨，不受外擾是清淨；品德高尚，不同流合污是清高；做官清白廉潔稱爲清廉；社會安定，天下太平稱爲清平；人們常說“旁邊者清，當局者迷”“水至清則無魚，人至察則無徒”。

上述材料，引發你怎麼樣的思考或聯想？請以“清”爲話題，寫一篇記敘文或議論文。要求：①選好角度，確定立意，自擬題目；②文體特徵鮮明；③不要脫離材料內容及含意的範圍；④不少於800字。

【參考範文】

旁觀者清

“當局者迷，旁觀者清”,本是一句精妙的棋語，卻也滲入了生活中的認知特點，可以引導我們跳出生活的棋局，以清醒的頭腦換位思考，從而透過現象看到本質，體味出人間真情，摒除不良習慣，保留一顆純潔的心靈。

做一個旁觀者，能清楚地理解父母之愛。一些青少年被父母百般呵護，卻“當局者迷”，不理解他們的愛，而旁觀，或許更能使他們領會父母之愛的細微和偉大。我以前常常會抱怨父母的嘮叨，然而室友總會羨慕我的幸福。天冷，父母提醒我添加衣服，並不辭勞苦地跑來學校爲我鋪上一層又一層的棉絮，我不在意，以爲是他們的責任；頭暈，父母心急而擔憂，爲我買藥買水果送牛奶，說牛奶和水果多吃對大腦有好處，我不感動，以爲是他們的義務。室友輕輕的一句“你爸爸媽媽真好”，讓我頓悟了他們的辛勞，他們崇高無私的愛。或許我們因爲作爲幸福的“當局者”，“身在福中不知福”，所以變得遲鈍，變得麻木，變得冷漠。作一個旁觀者，可以促使我們用清醒的大腦和敏銳的心去捕捉人間真情，體味人間真情，回報人間真情。

做一個旁觀者，能清晰地認識自身錯誤。習慣，總會讓人不由自主地犯錯誤，而作爲“當局者”卻難以感知和認識。在旅遊景點巴黎聖母院，有一句“請保持安靜”的中文提示；在珍珠港景區，出現了專門給中國人看的“垃圾桶在此”的提示；在泰國皇宮，亦用中文寫着“請便後沖水”。很多人會因此憤慨，但仍會不由自主地繼續在公共場合高聲大嗓，亂丟亂扔，方便後不衝便池。作一個旁觀者，以他人的心情看待自己的錯誤，你是否會感到其行之可惡，是否會覺得這是中國人的恥辱？處於局中，總是無法意識到事情的嚴重性；跳出局來，旁觀自己的錯誤，才更能警醒自己，深刻銘記，從而徹底改正。

做一個旁觀者，可以幫助我們用清醒的認識敲碎惡習的桎梏。做一個旁觀者，能理智地調整人生方向。世人汲汲皆爲何？採菊東籬，悠望南山，如此生活豈不愜意？何必淹沒於喧囂塵世，讓濁流玷污了自身？淵明深陷污濁官場，卻能以旁觀者身份審視處境，不爲五斗米折腰，毅然辭官，堅守心靈一方淨土，懷抱千百年來文人的夢想，保留了最純淨的心靈家園。如今，做一個旁觀者，需要我們從混濁的社會風氣中跳出來，以清醒的頭腦認識不良的風氣，從而將其毒素從心中屏除，以純淨的心靈拒絕不良風氣的污染，超世獨立。跳出人生的棋局，以旁觀者的眼光審視自己，或許能更清楚的瞭解他人，瞭解自身，瞭解環境，更正自己的觀念，調整自己的行爲，從而達到自己理想的境界，誠然，旁觀者清。

高考話題作文 篇8

在我成長的過程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。然而，在八歲的時候，我做的一件“傻”事，令我如今想起，仍然忍俊不禁。

那還是我八歲的一天，天很熱，我看見教科書上介紹製造泡泡水的方法，就立刻產生了一種做做試試的強烈慾望。我放開水龍頭，接了杯水，在裏面放上洗衣粉肥皂洗滌劑等，用匙子慢慢攪拌，一杯泡泡水於是誕生。我用紙捲了一根空心的管子，沾點水，用力一吹，果然出現了一串串五顏六色的泡泡。我高興的又蹦又跳。吹了一會兒，我累了，就坐在沙發上休息。這時候，腦子裏突然閃過了一個念頭，泡泡水既然能吹出五顏六色的泡泡，那麼這水和味一定很美。想到這裏，我迫不及待的端起水杯，咕嘟咕嘟連喝了兩口，可了不得了，嘴巴頓時又苦又辣，嗓子又幹又癢，接着肚子開始作庝。我迫不急待竄向廁所。不一會，爸爸回了家，看見泡泡水，以爲是礦泉水，抓過水杯，“咕咚咕咚”喝了個飽。這下出事了。我老爹反應比我還“富有激情”。他“呀呀”叫着衝向廁所，一衝開廁所門，發現我正霸佔着那塊地盤，他讓我起來，我偏不起。最後我倆只好用比“剪子包袱錘”來做決定。恰巧那天我手氣好，三比兩勝。爸爸無奈跑出去竄向公共廁所，回來時，嘴裏還咕咕噥噥：“你這個小屁孩，想謀害親爹呀！”

後來，媽媽回來了，聽完我們的敘述，故作嚴肅，一本正經地說：“兩個笨蛋！”我老爸張開大嘴哈哈大笑，說：“孟資程原來是個笨蛋。”我一聽，氣上心頭，大嚷：“喂，我媽說的是倆個…倆個……”媽媽被我和爸爸逗笑了。笑聲從我家飛出…飛出……

這就是我成長中的一件趣事。它留給我的印象很深很深。朋友，你說，這件事是不是很有趣呢？

高考話題作文 篇9

在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有狼這個對手，羊羣就面臨着災難。在人類社會中，對手可以說是人類生命中的鹽，少了它，生活會淡而無味。在人生旅途中，每個人都會碰上對手。如何尋找對手，如何對待對手，常常關係到人生的成敗。

請以對手爲話題寫篇作文；所寫內容必須在這個話題範圍內。

[注意]

①立意自定；①文體自選；②題目自擬；④不少於800字；⑤不得抄襲。