【實用】高考話題作文彙總三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的高考話題作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高考話題作文 篇1

套題作文何以有增無減？

高考作文的根本目的與功能是辨識、考量、鑑別、篩選人才，故必須絕對保證的是其公平性、公正性。所命題目儘可能讓所有考生都無法猜中，無法套上，無法改頭換面或者剪切拼湊舊作，而只能在考場上即席揮毫，憑不折不扣的實力取勝，纔是上佳的選擇。

爲此，高考作文的內容、形式等必須有嚴格的限制，必須讓考生帶着鐐銬還要跳出好舞，在特定的天空下還要漂亮地飛翔，事先一無所知還要能充分展示才華、充分證明自己的水平高下。而時下這種材料話題作文所喪失的，恰恰是高考作文應該具有的這些屬性。這種在選材、立意、文體上沒有嚴格限制、可以任意無邊的作文命題，最大流弊就是容易猜題、套題。考前熟記一些類型不同的現成作文，到了考場根據命題要求修修改改、挖挖補補，完全可以拼成一篇“佳作”。導致如此的命題，公平性、公正性能不大打折扣？這種命題模式如果形成慣例，怎麼能不造成一些考生的投機取巧心理？怎麼能不給抄襲者留下大鑽其空的機會？近年來高考作文抄襲現象的持續上升，正是這種命題模式造成的直接惡果。今年的一篇滿分作文《烏鴉的自白》剛剛在網上披露，馬上被人指爲抄襲。但根據規定，高考試卷是不能隨便改分的；那麼，這位考生豈不是逮了一個大便宜？上面那位寫了一首小詩的陝西考生逮了便宜，似乎還可原宥，而讓抄襲者得了滿分，這說得過去嗎？須知，《烏鴉的自白》不過是一個典型而已。在大量考卷中，憑這種套、猜、改、抄逮了便宜的何止千萬？高考作文的後果竟至於斯，難道不值得反思嗎？所以，這種沿襲數年的材料話題作文已經越來越暴露出無法克服的弊端，已經到了必須更改的地步了。

高考話題作文 篇2

1、一位搏擊高手敗給對手後，憤憤不平地找到師傅，要求師傅幫助自己找出對方招式中的破綻。師傅卻笑而不語，在地上畫了一條線，要他在不擦掉這條線任何一部分的前提下，使這條線變短。搏擊高手不得其解，向師傅請教，師傅在原先那條線旁，又畫了一條更長的線，這樣一來，原來那條線看起來就變得短了許多。師傅說：如何使自己變得更強，纔是你的取勝之道。

其實，在人生路上，我們也需要全面增強自身實力，要注意在人格上、在知識上、在智慧上、在能力上使自己加倍地成長，變得更加成熟，變得更加強大，才能立於不敗之地。請以自強爲話題，寫一篇文章。

[要求](1)立意自定；(2)文體自選(詩歌除外)；(3)題目自擬；(4)不少於800字；(5)不得抄襲。

2、閱讀下面材料，按要求作文。

年輕人對住在森林公園的一對夫婦羨慕不已，因爲那裏有清新的空氣，有大片的衫樹和竹林，有幽靜的林間小道，有鳥語和花香。當這對夫婦知道有人羨慕他們的住所時，卻神情詫異，他們認爲住所並沒有多少值得觀光和留戀的景緻，遠不如城市豐富有趣。今年春節，廣州也出現了本地人涌出郊外，外地人撲入城裏的有趣現象。

熟悉的地方究竟有沒有風景?風景的含義可能是多義的。請你以熟悉的地方有(沒有)風景爲話題，寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題範圍之內。

注意：①立意自定；①文體自選；③題目自擬；④不少於800字；⑤不得抄襲。

3、閱讀下面的材料，根據要求作文。

閱讀自己心儀已久的書籍，好像和世上最美的善談者接觸，他會引領你走進另個國度，或另外一個時代；你可向他傾吐自己胸中的不平，還可和他討淪你從來不知道的生活問題，道你所欲道，想你所欲想，你也許會覺得一下子長大了許多。

請以讀書爲話題寫一篇文章，所寫內容必須在這個話題範圍之內。

[注意]①立意自定；②文件自選；③題目自擬；④不少於800字；⑤不得抄襲。

4、閱讀下面的材料，根據要求作文。

春風習習，送來綠意；秋風瑟瑟，引來肅殺；暴風呼嘯，帶來災難。家風、民風、文風、搶購風、吃喝風、攀比風生活中的風真可謂舉不勝舉。有人追

風，有人隨風，有人頂風，有人觀風，有人煽風人們對風的態度多種多樣。

請以風爲話題寫一篇文章。

注意：

①圍繞風這個話題作文，只要與風有關，就符合要求。

②文體不限，可記敘經歷，編述故事，抒發感情，發表議論，展開想象等等。

③題目自擬。

④不少於800字。

5、目前，環境污染極爲嚴重，導致許多疾病的發生，如果我們的生存環境得以淨化，不僅可以減少疾病，而且還能使人們精神飽滿，心情愉快。其實，需要要淨化

的豈止是自然環境請以淨化爲話題，展開豐富的聯想和想象，結合生活實際，寫一篇不少於800字的文章。題目自擬。可以運用敘述，描寫、抒情、說明和議論幾種表達方式中的一種或幾種。

6、閱讀下面的材料，根據要求作文。

陶淵明在採菊東籬下，悠然見南山的'情境中覓得了閒適淡遠；王維在明月鬆間照，清泉石上流的優美意境中找到了精神歸宿；朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的寧靜和歡愉；李樂薇在煙霧之中、星點之下、月影之側的空中樓閣裏構建了自己的精神家園我們離不開大自然，大自然不僅是我們的生存環境，也是我們的精神依託。請你以自然與心靈爲話題，寫一篇文章。

[注意](1)立意自定；(2)文體自選；(3)題目自擬；(4)不少於800字；(5)不得抄襲。

7、閱讀下面的文字按要求作文。

一塊鋥亮的鐵，如果不注意保護，不經常擦拭，時間久了，就會生鏽，最終被鏽吃掉。如果注意保護，經常擦拭，就將永遠是一塊鋥亮的鐵。請以擦拭爲話題寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題範圍之內，

[注意]①立意自定；②文體自選；②題目自擬；④不少於800字；⑤不得抄襲。

8、閱讀下面的材料，按要求作文。

一位穿越大沙漠的人迷失了方向，他從衣袋裏找到了僅剩的一隻青蘋果。我還有一隻蘋果，他驚喜地喊道，便仍在大沙漠裏尋找出路。整整一個晝夜，飢餓、乾渴、疲憊一起涌上來，有好幾次他都覺得支撐不住了。可是他看一眼手裏的蘋果，抿抿乾裂的嘴脣，忽然又增添了不少力量。三天後，他終於走出了大沙漠。那隻他未曾咬過一口的蘋果，已乾巴得不成樣子，他還寶貝似地拿在手中久久地凝視着。

確實，在生命的旅途中，我們常常會遇到各種挫折，會身陷某種意料之外的困境，這時，不要輕易言敗，只要有了信念就會創造奇蹟。生命，蘊含了信念纔會絢爛。請以信念爲話題寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、感受和看法，也可以編寫故事、寓言，等等。所寫內容必須在信念的範圍內。

注意：

(1)角度自定。

(2)文體自選。

(3)題目自擬。

(4)不少於800字。

9、閱讀下面的材料，然後根據要求作文。

瑞士的嬰兒降生後，父母就會在他的戶籍卡財產狀況一欄裏填上時間這個詞。他們認爲，對一個剛出生的孩子來講，他所擁有的財富，除了時間之外，再不會有其他東西了。

所謂生命，就是一個逐漸支出時間的過程。有些人需要地位，就用自己的時間去換取權力；有些人需要財富，就把時間換成金錢；有些人需要智慧，就把它一點一點換成知識；有些人需要閒散，於是就無所事事地度過自己的時日

請以時間爲話題寫一篇文章。可以寫你的經歷、體驗、感受和看法，也可以編寫故事。所寫內容必須在時間的範圍之內。

注意：

(1)立意自定。

(2)文體自選。

(3)題目自擬。

(4)不少於800字。

10、閱讀下面的材料，根據要求作文。

有兩隻老虎，一隻在籠於裏，一隻在野地裏。籠子裏的老虎三餐無憂，野地裏的老虎由由自在，他們互相羨慕對方的自由或安逸，最後互換位置，但不久兩隻老虎都死了。一隻因飢餓而死，一隻因憂鬱而死。從籠子裏走出的老虎獲得了自由卻沒有獲得捕食的本領，走進籠子的老虎獲得了安逸卻沒有獲得在狹小空間生活的心境。

許多時候人們往往對自己的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合，更想不到別人的幸福，也許正是自己的墳墓。

請以認識幸福爲話題寫一篇文章，可以寫自己的經歷、體驗、見聞、認識，也可以編故事、寓言等。

[注意]①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少於800字。

高考話題作文 篇3

《聖經》篇的造人，上帝照自己的形象用塵土造人，吹了一口氣，一小陣風吹入其鼻孔而土人成了“有靈氣的活人”，從而開創了人類的新紀元。

好怡人的天氣，蔚藍的天空偶爾飄過的幾朵白雲如同微風中輕輕拂動的薄紗，讓人覺得舒心。空氣中瀰漫着淡淡的花香，一陣風吹來，吹起了我的靈魂：風，風吹遍了世界，風......

風無時無刻的吹着，吹醒了世界萬物。吹到了一個風車，而這個風車卻按奈不住風的誘惑，不自主的轉動了起來，而這風車偏偏不在外國轉，也不在別的地方轉，也不被破壞掉，不早一步也不晚一步的展現在一個科學家的面前。這一轉，轉動了人類風力發電的發展，促進了點的廣泛運用，這一陣風也推動了人類電學的進步。

風吹走了地上的輕物，也吹動了發明家的心思，他讓船被風吹走而造出了帆船，這也吹起了人類的航海進程。風也吹起了一個個漂亮的風箏，鳥兒也自由的翱翔在風之中。也放飛了科學家的思緒，造就了飛機的產生。讓人類的航空事業高速發展！

風從海上吹來，帶來了大量的水蒸氣，給陸地帶來了降水的機會。它也吹活了整個生物界的循環，風吹來了新鮮的空氣。讓一切顯得更加充滿生機活力，吹走了渾濁的空氣，使之更爲舒心。春風！吹醒了一切沉睡的植物，吹綠了大地。風吹活了人類，吹活了一切。

風給地球帶來了生機活力，使其欣欣向榮。這是乎有些太過於單調，因此風也有它的經典傑作——狂風．颱風．龍捲風．暴風．颶風......它吹滅了人類的希望，吹滅了人類的追求，吹滅了綠色......這一切又是對人類的破壞，阻止人類發展的風，或許這種風的益處還沒被人類所發現，還等待着人類的探索。

風一陣陣地吹着。在我的感慨這陣陣風給我們帶來的巨大變化。不禁想到操縱風，利用風又是什麼呢？！如果不是風的亂吹，也就不會有今天的人類。如果沒有好奇者的大膽猜想，也就沒有今天的成就了，那惡魔今天的生活又會是怎麼樣的多姿多彩呢？

又一陣微風吹來，夾着淡淡的花香，我又回到了多姿多彩的現實生活中來。但一陣真吹過的風，又能帶來怎樣的啓發呢？又能否吹動人類的進步呢？