關於高二優秀作文彙編8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的高二優秀作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高二優秀作文 篇1

我此時看孤獨的風景，在陌生的夜裏想你。天氣轉涼的最後問候，我匆匆放下伏筆。我是該怎麼才能逃避，直到完全放下你。寥寥十一筆，真的不是那麼容易。如是，在寂寞劃過天空，想起爲你寫的那行小詩，夾在日記的最後頁裏，聽着凌晨最後的歌泣。這些還是青春的日子裏，我總不能放棄，有時候黯然手筆，只是缺少塗改的勇氣，沒人珍惜，我便收回吧，倘使心有餘悸，我斷章取義！

高二優秀作文 篇2

我是沈園中一面破舊的粉壁。幾場冷雨，幾重寒霧，海棠凋落，一地溼紅。

似曾相識的顏色啊……

記憶本如連日來的雨霧般混沌模糊，而此刻溼冷的氣息悄然潛入，向心底最柔軟的地方侵襲，牽起一陣突兀的疼痛。身上斑駁的墨跡，濡溼了，一團團泅開，宛若綻放的墨色的菊，瀰漫着苦澀的芬芳。

有什麼東西剝落了。淋漓的，是思念；滂沱的，是淚雨。曾有過兩個人，以淚蘸墨在我身上抒寫哀怨與思念。泅開的墨跡，有零落成泥的海棠般的色澤，蒼灰中透出脆弱而寂寞的紅。彌散的記憶似碾作塵土的海棠的味道，滌盡了甜香，唯餘絲縷苦澀……

花木扶疏，石山聳翠，曲徑通幽，鶯啼鳥囀……是了，八百年前的沈園。乘興春遊的歡聲笑語中，一個白衫男子低頭信步，一個錦衣女子款款而行，在曲折幽深的小徑上不期而遇。擡首對望，沒有闊別的生疏，亦無重逢的驚喜。兩人眼中浮現的是恍惚迷惘，不知是夢是真，不知是情是思，不知是怨是憐。

禁錮回憶的森嚴壁壘轟然崩坍，用數年掩埋的記憶，經不起這偶然重逢，如洪水般傾瀉而出；歷數載勉強結痂的傷，受不住這匆匆一瞥，再次鮮血淋漓。男子用幾不可聞的聲音低低喚了聲：“琬兒。”那女子身體一顫，潸然淚下，久久凝望，欲言又止。遠處的丈夫正等她回去，她只得邁着沉重的步履，留下深深一瞥，而後匆匆離去，留下白衫人怔怔凝望。

怎能不尷尬，如何不迷茫？數年前，無由的孝道，荒謬的世俗，虛玄的命運八字，將這對眷侶生生拆散。如今，他，已爲人夫；她，亦嫁作人婦，再見時，此身已非昔日客，無語凝噎，唯餘嗟嘆……

眼見昔日愛侶在池中水榭上淺斟慢飲，伴她身旁的人卻不是自己，昨日情夢、今日癡怨糾結縈繞。他提筆，在我身上留下第一闋《釵頭風》。

紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮牆柳；東風惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索，錯、錯、錯。

春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透；桃花落，閒池閣，山盟雖在，錦書難託，莫、莫、莫。

午後疏斜的陽光將他的影子投在一地零落的海棠上，悄然寂靜，單薄伶仃，溺斃在如海的悲傷裏。墨跡遒勁，他熾烈燃燒的情感蒸不幹眼角那顆渾濁的淚。

書罷，他長嘆一聲，擲筆於地，頭也不回地離去。濃重的墨濺上散落的海棠，濃得化不開的黑吞噬着掙扎着的紅。緋紅，淺紅，深紅，暗紅……最終定格爲那黑沉沉的心境。那，是燃燒着的心底的血的顏色吧。

再次見到他時，他已完全成爲一個老人。他緩步走在沈園蕭索的花木山石間，傾頹的殘垣斷壁旁。風撩起他銀白的鬚髮，當年那風華正茂的白衫人已恍如隔世。他在曾經重逢的小徑上久久停駐，在積滿塵埃的水榭中久久呆坐，眼中似有等待，似有回味。最後，他緩緩踏着溼潤的海棠花瓣走向我，伸出枯瘦的手拂去我滿面塵土，忽然，他的瞳孔驟然收縮……

因爲，在他們重逢的第二年，我身上又添上了一闋《釵頭鳳》。

世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落；晚風乾，淚痕殘，欲傳心事，獨倚斜欄，難、難、難。

人成名，今非昨，病魂常似鞦韆索；角聲寒，夜闌珊，怕人詢問，咽淚裝歡，瞞、瞞、瞞。

它的作者，是她。那個黃昏，她走入我視線時，孱弱得彷彿只剩影子。她纖瘦的手指順着他的字跡緩緩移動，我可以清楚地聽到淚珠摔碎在地的聲音，感到她指尖的顫抖。蒼白的女子用蒼白的手寫下愛情的輓歌，海棠的花瓣落在她的肩膀、髮際，此時，連她的淚也是蒼白的。

那個殘陽泣血的黃昏，我看到一個純白而脆弱的靈魂消散在絲絲如刃的斜陽裏。海棠被晚風吹落，褪盡了嬌妍與生機，無力得讓人心酸，蒼白得令人心痛。

他一遍遍地低聲誦讀，兩行蒼老的淚順着蒼老的臉頰滑落。一生的癡愛纏綿，付諸兩闋《釵頭鳳》，怎不令人唏噓？

他們聽不到我的嘆息，聽不到我的唏噓。他們之間隔着太多的牆，而真正爲他們的至情所融化的，只有我。那些昔日的見證者——傾頹的垣牆，蕭索的花木，積塵的水榭，此刻全都無聲。

一場冷雨，海棠凋落，一地溼紅。

觸目，驚心。

高二優秀作文 篇3

我們每天都在走路，各式各樣的路穿插於我們所存在的空間裏。有人一生都在同一條路上做往返運動，重複自己；有人把自己的足跡印在萬千路上，力求在有限的生命裏添上更豐富的色彩。

若空間與時間皆爲無限，即路便因其固有的兩個端點而成爲有限的路。對於那些熟悉的路，我們能夠預見它的終點並較爲準確地估計到達目的地的時間；而對於陌生的路，我們便無法把那個終點確定下來。對於未知的前路，我們手捧一份地圖，在別人繪製的路線上，羞怯地窺探心中的終點。恐懼促使我們用自己的腳步去覆蓋不安，好奇驅動我們去獲得對自己的肯定。而走過的路，終究在我們的記憶中，日益模糊，而這些模糊的片斷，卻支撐着疲倦的我們，繼續前行。

繁華都市裏霓虹燈照耀下的路，試圖以其喧鬧掩蓋漫長黑夜的寂靜。路的兩旁是各式各樣的消遣場所，酒吧裏不時傳來嘶烈的歡呼聲，想必是直播球賽中閃現了某個精彩的射門；不少醉跌跌撞撞地從夜總會走出來，被別人攙扶着，不停地對着陌生的路人大吼，吐出骯髒的字語……人們試圖在這樣的路上，以喧囂填補了心靈的空洞。夜不歸家的少年駕着摩托車飛馳而過，用速度去遮掩迷惘。有人因飛馳而清醒，有人卻因此而墮落。慘劇常發生在路的盡頭與彎角處，有人不能及時剎車，或不能順利地轉過一個彎口，便在這樣的一個路的終點上躺下了。

遊子背起了母親的期待踏上離家的路，然而路途不免坎坷，遊子的意志也漸被風雨所侵蝕，但爲了多年以來的夢想，他們不得不咬緊牙關繼續前行。路會把你的鞋底磨破，令你的腳起繭，使你疲憊不堪，但路也磨練了你的意志，爲你的前進帶來希望。

選擇了一個可以讓我們駐足不前的終點，在急促的腳步聲中走完自己的一生；或是不圖征服，悠然地把沿途的風景覽入雙瞳。

站在路的轉角處，問問自己，然後。勇敢地前行吧。

高二優秀作文 篇4

財富，從狹義上講，是以金錢爲衡量標準的。可我以爲，財富不僅僅包括金錢，更多的是健康、幸福、朋友、愛情、生命、自由等更有價值的東西。有很多人抱怨自己錢財之少，看不到自己所擁有的。曾看過一則材料：一位女孩向智者訴說自己的不幸與貧窮，並尋求獲得財富的途徑。智者問她：“我用一萬元換你的一根手指，你願意嗎？”女孩回答不願意。智者又問：”我用十萬元換你的一條手臂，你願意嗎？”女孩還是回答不願意。智者再提出用百萬元換她的青春甚至生命，女孩就更不願意了。於是智者對她說：”孩子，你根本不窮呀，因爲你已經擁有了超過百萬的.財富了。”

現今有太多太多的人只看見金錢，而爲金錢不惜一切，淪爲金錢的奴隸，卻不知道親人、朋友、誠信甚至自由等，都是金錢無法買來的財富，而且這是隻屬於自己而別人無法奪走的最寶貴的財富。

當拜金主義成爲主流，當人與人之間充滿利益的紛爭，還有多少人能堅守心靈最後的一片淨土，保護自己最後一筆財富？

一個個落馬的貪官都痛哭流涕，悔恨自己的過失，他們利用手中的職權獲取大量金錢，卻失去了人的本性。他們受了贓款，就會變得焦躁，整天提心吊膽，不再相信任何人，於是，他們失去了健康、親人、朋友，更失去了良心。

“生命誠可貴，愛情價更高。若爲自由故，二者皆可拋。”短短四句，便概括了人生最寶貴的三樣東西，卻沒有金錢的影子。

真正的有識之士的眼中，金錢永遠是次要的。雖說算不上視金錢如糞土，卻也從不視金錢如第二生命。陶淵明的“不爲五斗小米而折腰”，李白的不“摧眉折腰事權貴”，都表現了仁人志士對真正財富的追求；他們嚮往的，是光明/自由，併爲此而努力。

金錢，太重太重！何不把它放下，背起更有價值而又不累人的財富上路呢？

高二優秀作文 篇5

桃花謝了，明年一樣會開;燕子去了，明年一樣會來。而我們一生僅有的一次青春，已被悄悄挽留，在這樣美麗又富有生氣的校園裏。

永不能忘記剛踏入校門的那一刻，對於一個懷揣着夢想的少年來說，它不是囚禁心靈的圍城，而是任意飛翔的自由天地。

當我走進校園，細細聆聽，那蛐蛐的呼嚕，鳥兒的歌唱，無比真切，那是沒有煩惱的天籟之音。靜靜觀賞，那紛飛的柳絮，粼粼的綠葉，都在屬於自己的季節裏盡情釋放自己的悸動與激情。這校園裏的一草一木都在無聲無息，有意無意地給我們以生命的活力。

校園裏絕美的風景遠不止這些。

成長中，我們喜愛親近自然，當然也喜歡親近身邊的老師與同學，以“有聊”的方式讓青春“不無聊”。走在校園的林蔭道上，常常想，這條路已走過多少遍，還能走多少遍，又在多久以後才能再走一遍。而母校，至少給了我能走這麼多遍的權利。未來無法預期，我們僅僅是這樣快活過，快活在校園裏，快活在一段幸福的回憶裏。回憶凝聚在校園的泥土裏，日久見馨香，讓心暖和起來。

不能學着去遺忘，很多。

銘記那些和我們共度親春的老師們。路是要自己走的，可若是沒有人爲我們指點迷津，這條路該有多少坎坷。當我們覺得無助時，是老師給我們前行的力量，讓我們更加堅定。當我們迷失自己時，他們總是循循善誘，讓我們重歸正途。

銘記那些真誠的友誼。跌倒了，大家扶持一把;難過了，總有聲音安撫破碎的心;成功了，祝福聲不絕於耳;委屈了，肩膀總能適時出現。

這樣的校園，融合了這樣的青春，這樣的青春，進駐了這樣的校園。

總有一天，我們要走出這裏，但仍然感念母校在成長路上的指引和陪伴，給我們最純真的回憶!

高二優秀作文 篇6

到了10月，酷熱的夏早已退縮。在經過一夏的折騰，淡淡的秋意漸漸籠罩了整個古城。習習的秋風溫柔的抹去了那滿城的黯綠。驕陽也被征服了，再也不那麼猖狂。戀秋的雨隨之而來，淅淅瀝瀝的暢談着它的真情，遲遲不願離去。

一個晴朗的午後，我漫步在河邊小道。今天天氣很好，但並不像西安的秋。在我印象中，西安的秋不是灰濛濛的就是下着雨的，老天爺老是板着一張臉。今天也許老天爺家裏有什麼喜事吧，所以天氣格外的好！走在河畔，迎面吹來一陣陣秋風，清清爽爽的，時而溫柔的彷彿怕吹破我的皮膚；時而又瘋狂的撕扯我的衣服，好似我又成了它的仇人。霎時，半空落英繽紛。滿地散落着落葉，風兒近乎殘忍的帶走了它們僅存的一絲水分。

我緩緩的在上面漫步。每片乾枯的葉子就像一個個充飽聲音的囊袋。每當我踩破它們時，陣陣清脆就一股腦的迸發了出來。隨着那聲音的流淌，枯葉都粉碎在我的腳下。I’swonderful！彷彿你心裏所有的不開心都隨着那一聲聲清脆消亡在那風裏。我調皮的笑了，同路人奇怪的看着我，推測着我在想什麼。

我開始大步向前邁進，而且專門挑落葉多的地方走。無數的落葉都犧牲在我的腳下，我卻越走越舒暢。我閉上眼睛感受着那美妙的音符。整個世界彷彿只剩我一個人陶醉在這美好的一瞬。

我低下頭開始觀察那位我帶走煩惱的犧牲者。漸漸的，我發現在樹葉家族衆多的姊妹中我唯獨喜歡槐樹的葉子。它的葉子小小的、密密的。當我踩過它的時候，細細的品味着。那聲音並不像梧桐葉那樣來得快、來的脆，也不像楊樹那樣輕，而是緩緩的將那清脆從腳下流瀉出來。於是，我心中所有的不快都溶解在那聲音裏遠去了……

風依然在四處飄蕩着，爲我帶來秋的氣息，使我嗅到我看不見的風景。

我嗅到了平靜水面下魚兒暢遊的畫面；我嗅到那溼潤土壤裏昆蟲活動的情形；我還嗅到了依然在秋風中綻放着的菊花搖擺的場景。這一切都是自然的景色，不摻雜一絲人類褻瀆過的氣息。

我凝望着昏暗的天空，沐着秋風，感受着秋的氣息……

在這美好的時光裏，時間又不夠用了。夕陽將薄弱的陽光丟在我身上，我卻感覺不到一絲暖意。也許這也是秋的一種獨特的魅力吧！

高二優秀作文 篇7

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄着學生的一言一行，它無時無刻不表現着人世間的每一種真情。

高二的生活又是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴着人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峯等着我們去攀登，藝術的殿堂等着我們去開啓。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性；懂得努力纔會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白髮蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失爲最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎爲兄長，希望爲守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受着拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受着人生的斑斕。

快開學了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。

在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責的易老師嗎？數學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什麼的新的笑話呢？……

我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設備嗎？學校是不是又來了新老師呢？一定又有一羣活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。

學校還會開展有趣的遊戲嗎？那遊戲可好玩了，貼鼻子的遊戲真讓人笑得前俯後仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。

我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假裏沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應不確定的環境嗎？小樹苗，我真想你！

想到我，這個學期該怎麼做呢？我有什麼缺點需要改正，我有哪些優點要發揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發言，做事有主見，講信用，我有信心做好。

算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師和同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園裏健康快樂的成長。

高二優秀作文 篇8

曾經一位成功的創業人士說過：“爲了‘臉’堅持錯誤是最沒有‘臉’的事。”

有這樣一個真實的故事：一個學歷不高的小夥子在城市裏打工，年輕輕。正是因爲他的人長得不秀氣、工資低，所以一直沒有女朋友。有一天，他的幾十位高中同學給他打電話叫他參加同學聚會。他聽了後便四處借錢辦信用卡買蘋果手機、買汽車。在同學聚會的那天晚上，他開車去了酒店。在餐前，同學們閒聊着，都把自己的手機放在餐桌上，他不甘弱後，把自己的蘋果手機也放在桌子上，還專門把手機背面的蘋果標誌顯露出來。點菜時，他點了很多菜，並不停地強調飯後他付賬。飯桌上不用公筷，是爲了和同學們拉近距離，不丟“臉”。在進餐時他給每一位同學敬酒，最後他喝醉了，導致了晚上嘔吐、腹瀉。餐後剩了很多菜，人們爲了“臉”都不願意打包帶走。付賬時，他和其他幾位同學爭着買單，差點打起來了。後來是他付了帳。就這樣，在幾天之間他把很多錢都花光了。那麼後來呢？他只能靠着他那微薄的收入慢慢地還款，過着水生火熱的日子......

這樣的故事有些令人發笑。大家都覺得這小夥子人太簡單愛顯擺，“死要面子活受罪”。

於是我便有了很多疑問，借了這麼多錢買車買手機買單是爲了什麼？吃飯時他難道沒有想過飯桌上的某個同學可能會有傳染病？還有現在看來，“勤儉節約是中華民族的傳統美德”這句話也是具有諷刺意味的。

這就是因爲“臉”。這個“臉”，可以讓我們在工作學習中忽略每一個問題；這個“臉”，可以讓我們做事魯莽，導致失敗；這個“臉”甚至可以讓我們身心兼病，走向死亡。

當官的最愛講究“臉”了。出門要坐豪車，出席活動要坐主席臺，抽菸要抽“中華煙”，坐席要喝“茅臺酒”。

老百姓也愛“臉”愛面子。正如之前的這個小夥子一樣。請客點很多菜，要大魚大肉，即使吃不完也不願意打包帶走，一打包就覺得很沒面子。親戚朋友結婚生子要隨份子，送少了怕人家說閒話丟“臉”，送多了自己心裏又很難受。沒有錢也要四處借錢買蘋果手機買車。打電話時還要把手機背後的蘋果標誌顯露出來，以顯闊氣。

現在的學校也愛面子。去年，安徽蚌埠一中向外宣傳“熱烈祝賀我校女婿埃裏克白茲格榮獲20xx年諾貝爾化學獎。”

在一百多年前的阿Q、孔乙己也愛講面子。阿Q連自己姓氏都不知道，還仗着趙太爺有錢有勢說自己姓趙，以顯闊氣；阿Q沒有結婚，但自己還說“我的兒子會闊的多啦”：孔乙己爲了臉面，和酒店裏的客人吵架都是“滿口之乎者也”.....

過去的人講面子，現在的人講面子。大人講面子，小孩也講面子。

“臉”，說好聽了就是面子，說難聽了就是虛僞。這個“臉”就和我們人類頭部上的這張臉一樣都是不可缺少的一部分。但爲何不試試放下這張“臉”？丟“臉”的多，吃的虧多了，懂得的也就多了，覺悟也便多了。這也照應了我的高中班主任給我們開玩笑時說過的一句話“想學好只需注意，一是‘不要臉’，二是‘堅持不要臉’。”