關於高二優秀作文彙編7篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的高二優秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
高二優秀作文 篇1
十月將至暑氣卻依舊不肯消散，陣雨總是突然間降臨又一下子無了蹤影，讓玄武湖不知所措的泛起漣漪，這座被稱爲火爐的城市確實比北方多了些炎熱與浮躁，卻也沒有出現想象中那種悶熱的讓人喘不過氣的天氣。想想，來到南京也一個多月的時間了。
來附中報到的那天趕了很長時間的車，有些疲憊卻依舊掩不住興奮和喜悅。碩大無比的校園裏，華麗氣派的建築充斥着現代化的氣息，在我印象裏在徐州似乎只有高等學府纔有如此宏偉的教學樓。南漂生活的嚮往在不經意間又滋長了一些……烈日烘烤着大地，繁瑣的事務沖淡了一開始的激動，父母們還在絮絮叨叨着“注意事項”，好不容易覺得交代的差不多了，又從別的家長那裏受到啓發繼續絮叨，突然開始盼望他們趕快回家……
或許有的時候真的會後知後覺，軍訓剛剛結束的那一天，回到宿舍，擡起有些痠痛的胳膊習慣性的敲了幾下房門，然後倚在牆壁上等待着，在幾秒鐘的寂靜後才突然想起了什麼，然後翻出被爸爸緊栓在繩上的鑰匙自己開了門。房間裏的昏暗讓我有些不適應，家裏好像總是亮着的吧……我把手中的東西朝桌上一扔，卻發現沒地方可以躺，牀在上層。我靠在爬梯上，便閉上了眼睛。他們都回家了，空蕩蕩的房間流淌着寂寞的空氣。猛然間發現，我是一個人，一個人在南京，一個人在生活……有種說不出的壓抑在心頭蔓延開來，沒有想哭，只是還有些不習慣，只是感覺少了可以依賴的東西。房間門還沒關，突然間又想起來了。
還好有同學的陪伴，孤寂感開始一點點消散。我們是省招班，同學都是來自各地的，學校裏還常常會看到金髮碧眼的洋學生。經過一週的軍訓，彼此之間也漸漸的熟絡起來
也許是大家都悄悄長大了，坐在教室裏有那麼一瞬間，我感覺周圍不再像以前是一羣孩子，而是羣有志向有夢想的青年。女孩子變得矜持了許多，笑的時候很少再是滿嘴的牙，男孩子也開始謙讓，展現着自己的紳士風度。而這份長大也讓我體會到了一種必須的“代價”。
在以前，集體活動總能是一呼百應、熱情高漲。而自從來到這裏，對於班級的活動同學們彷彿有點淡淡的冷漠。十一前有一場愛國歌曲合唱比賽。作爲文藝委的我開始精心的籌備起來。反覆地斟酌着歌曲的選擇又忙着找伴奏、安排時間、排隊型、考慮服裝……音樂課上大家都很認真的練習，而在班上的練習卻有種羣蚊舞於空中的感覺，亂糟糟的一片。有的只張張嘴，有的乾脆連嘴都不張。或者趴着睡覺，或者匆匆寫幾筆作業，很少有認真練的。隨着比賽越來越近，聽着毫無起色的調調我開始着急，即使班主任在每個人依舊似乎玩一樣的對待，哼哼唧唧當成應付，站在隊伍裏，眼睛卻無神的亂轉，身子也一擺一擺。我開始生氣卻不敢表現出來，偶爾說一句“大家認真一點”，卻得到讓我哭笑不得的“我們很認真啦”的回答。有幾天晚自習，看着一羣鬆鬆散散的隊伍我開始有種無助的感覺，或許這個事情有爸媽在就會輔導我處理好些，或許要是以前我們就可以不這個樣子……
有次，約好了音樂老師去音樂廳走臺，時間很緊迫卻依然有幾個同學晃晃悠悠。一下子，有種強烈的委屈感在眼睛裏繞，眼淚譁就流了出來……好像是積攢許久的淚水，來的有些突然卻不突兀。是不是長大了就更加自私更加沒有集體意識了？是不是這就是長大的代價？我開始有種破罐子破摔的衝動。終於，比賽的那天到了。賽前，鄰班同學問我，你們班怎麼樣呀？我笑說，哎，不是最後一名就滿足啦！沒想到他們也說，我們也是哎，都不好好練的！我有些莫名的驚訝感，原來不止是我們……
還有兩個班就輪到我們了，我無神的看着比賽。突然，同學們開始傳來一張張紙條：“豆豆，我們要不要出去練一下？（傳閱）”“同學們都把領帶帶好！（傳閱）”“大家上去的時候不要東張西望哦！”“我們在中間加幾句祝福語吧！”“謝謝豆子咯！大家好好表現哈！”……
我看了看周圍的這四十多張臉，都掩不住的興奮和緊張。煞那間，彷彿又發現了那種許久不見的認真，有些孩子氣卻依舊散發着成熟的氣息，眼睛又一次微微溼了……我組織大家到外面的等候室又練習了幾遍，每個人都面帶微笑，平時我以爲他們根本聽不進去的強弱變化居然個個都記得那麼準確，歌詞也背的一點不錯，我有些驚訝卻突然明白了什麼，偷偷的笑了……
比賽獲得了二等獎，名次一宣佈立馬班裏就沸騰了。原來，其實每個人都“偷偷”的認真着，只是不好意思，只是有了些微妙的成人意識……或許這種“成長的代價”本身就是生命的一部分，誰也不能逃避，誰也不能改變，只能慢慢體會，將它敲成文字好好收藏，收藏起一份迷茫後的堅定，一份無助後的微笑，一份獨自面對的勇氣和力量。
不遠處，一片細葉隨着風飄動，輕輕掠過了水面，沾溼了一點又再次飄了起來……
各地的同學聚在一起少不了的就是嘻嘻哈哈聊自己的家鄉事了，最有趣的要數各地的`方言。
還記得有一次，一個南京的同學講了一句：你不要太擺哦！我先是一愣，然後轉頭看了看旁邊的鏡子，有些茫然的問她一句：我哪有擺啦？引的一羣同學鬨堂大笑，直到他們跟我解釋那是一句感嘆，意思是說你很厲害，我才“頓悟”，臉微微燙了起來，卻“咯咯咯”跟他們一同笑了。班主任是宿遷泗洪的，教數學，每次念“八”的時候都先緊閉嘴巴，彷彿在醞釀最夠的氣息，然後“波”的音便突然間有力的從微微撅起的最嘴中迸濺出來，每每這時，同學們總會笑的前仰後合，常常還故意模仿老師說話的腔調，老師也會呵呵笑起來，和我們的關係在“波”的“拉攏”下，不知不覺的近了起來。當然有的時候，語言習慣的差異也帶來了不少尷尬，比如有次一位南京的同學叫我的名字——竇天池，便叫成“竇tian(四聲)慈”，叫了好幾遍我也沒聽出是叫自己的，搞得同學還以爲是我故意不理他。這種事情不少發生，而每次結果都是極爲相似的——不僅大家都沒生氣而且還順便就教彼此幾句方言，然後呵呵笑着，笑的更親切了些。語言上的差異卻成了我們之間的另一種溝通，地域之間的距離是難以改變的，而心靈之間的距離卻隨着我們一同的飄零而開始縮水……真好，路上還有緊貼着的他們一同陪伴。
“60”兩個數字不知不覺出現在大街小巷，“十一”馬上到了。望着頭頂這片南京的天空，開始有些想家……
南漂的生活似乎讓我突然間長大了，懂得了照顧自己，懂得了如何與人相處，懂得了付出、關心、體諒，懂得了家的溫暖和不可替代，還有那種代表着成長的痠痛……
高二優秀作文 篇2
一回家點開QQ音樂，新歌推薦有五月天的《諾亞方舟》，點開來聽，還是熟悉的曲調。五月天，五月天，五月天。
初三有段特迷五月天的歌。家裏那個時候在造房子，先是暫住在親戚家，然後家裏粉刷，住在三樓上。那是比較艱難加自由的日子，你無法想象沒有門，牆壁被草草的用水泥刷過，地板都是石灰碎屑的房間該怎麼生活。是的，總的來說就是——沒有安全感。
那也是冬天吧，我和弟弟的大牀被拼起來，被子墊的鼓鼓囊囊的，沒事的時候我總喜歡光着腳在牀上穿梭，或者爬到書桌上，在跨到電視機櫃上，是的，沒人管我。
晚上的時候我就要小小惡作劇了，我給膽小的弟弟講鬼故事，其實我纔剛開一個頭，弟弟就呵斥我“別講了！別講了！”我不從，到最後他得語氣軟了，變成“姐，我明天去小店裏幫你買薯片，你不要講了好不好？”最後我予以妥協。
然而第二天，他往往又是反悔“姐，我出錢你出力，快去。”然後他又低着頭玩遊戲機。
“喂！我出錢你出力，乖弟弟，你去買吧~”
“不高興。”
“我給你跑路費。”
“不稀罕。”
“給你十塊錢，買回來我們一起吃好不好。”然後我就拽他胳膊，撓他癢癢，使出渾身解數，最終他被我弄的不耐煩了“算了，我去我去。”
走出門之前他居然還來一句“今晚別給我講鬼故事！”
我笑着點頭送走他。
晚上對面高速公路上的車鳴聲特別響，往往我總要開着MP3才能睡着。那個時候我迷許嵩，MP3滿滿當當的下地都是他的歌。什麼《斷橋殘雪》《清明雨上》《星座書上》之類的。令現在的我慚愧的是那個時候我可以重複聽一首歌直到睡着。比如青鳥飛魚的《此生不換》，再到後來，我甚至可以默背歌詞。
閒暇的時候去音像店裏淘了一張專輯，五月天的，也是那個時候，從《鹹魚》裏真正的認識到這麼一個組合——“我是五月天的阿信，1999年，我跟我的好兄弟組成了這個樂團，那時候的我，從沒有想過，我們的歌，會被唱到那麼遠的地方。如果，你也有夢，不管你在世界的哪一個角落，請你跟着五月天，大聲的唱……”
真正觸動到我的還是其中一句歌詞“我是傻，不是笨，我將會證明，用我的一生。”
之後喜歡他們的《倔強》還有《後青春期的詩》，《倔強》是喜歡其中的一句歌詞“我就是我自己的神，在我活的地方。我和我最後的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站，是不是天亮，就算失望，那又怎樣。”
《後青春期的詩》——“誰說不能讓我，此生唯一自傳，如同詩一般。”
我開着音響，把聲音調的老大老大，簡直蓋過了下面裝修房間的電鑽聲。下面的阿叔抗議了“小姑娘，你把聲音調小點吧~”
我灰溜溜的把聲音調小了一點，但還是大聲的跟着和，在牀上上躥下跳。
再後來買過JAY、SHE的專輯，雖然也是經常聽，但都沒有像五月天那般的喜歡了。後來我才明白，五月天帶給我的，不僅僅是一種歌聲，還是一種勵志，一種信仰。最喜歡MV唯美的畫面：背景是一排白色的房子，有戴着翅膀的小女孩，還有一隻懶洋洋的貓，然後是五月天在白房子的襯托下唱~
然而五月天的歌卻沒有被我下到MP3裏，我始終相信，有些歌適合安靜的聆聽，而有些則適合大聲的跟着和。歌聽太多遍也總是會厭，我寧願把曲調，藏在心裏。
五月天的歌，陪我度過了初中最難熬的一年。
雖然中考考的不理想，父母還是在我的百般懇求下給我買了電腦，我都在電腦上聽歌了。我房間的VCD自然而然被搬到了我老媽的房間，而那一大疊VCD，我也是再沒有機會聽了。它們，都被我塞進了最底下的抽屜裏，積上了厚厚的灰塵。
直到高二的某一天，我因尋一張賀卡而翻到了最底下的抽屜，五月天，SHE、JAY又出現了，我拿着VCD端詳好久，聞到了熟悉的一股味道。
那是我初中的味道，那時我們沒有被電腦腐蝕，嬉笑打鬧愛哭愛笑。那時候的我爲夢想奮不顧身，那時候的我單純的一塌糊塗沒有談過戀愛沒有想過未來的自己。那個時候的我，沒有戴厚厚的眼鏡還沒有剪劉海還沒有學會這麼爽朗的大笑。然而現在我不禁想，我離夢想近了那麼一點點，那麼，我快樂麼？
高二優秀作文 篇3
我大抵明白爲何“答案”前面總加上“參考”兩字了，既然是“參考”，又何必太“標準”呢？一簍子的錯誤答案讓人氣不打一處來，現在物價都上漲了，你就給點質量行嘛。
這些出版商真是狡猾，前段時間，一撥人批判，認爲“答案是多種多樣的。”標準答案容易扼殺孩子各個領域的創造力，束縛了他們廣闊的思維空間，這些本無可厚非。可黑心商家鑽了空子，將“標準”包裝成“參考”，緊接着，一批印有“參考答案”的輔導用書橫空出世，順便爲他們答案的失誤鋪平了道路。
可是出版商們又進入了另一個誤區——無需對標準答案的探求。本想着既然有了參考答案，又何必需要標準答案，這種想法完全錯了。標準是衡量正確與錯誤的天平，是劃分對與錯的鴻溝，儘管是那麼空虛，卻無時無刻不規範着我們的言行，決定着我們的成敗。就算標準限制了我們的思維，但就因此輕易地將標準捨棄不是大錯特錯嗎？
不僅僅是答案需要標準，生活中的許多言行不也需要標準嗎？黑心商家出版的這些不堪入眼的書籍不也逾越了道德的標準？瘦肉精、地溝油的產出不也違背了良心的標準？機動機組的發生不也破壞了工作責任的標準？標準是規範社會工作生活的準繩，約束着人們的言行，我們又怎能將標準拋擲於腦後，去追求所謂的“參考”呢？
當然，我們應該用百分之百的決心去追求標準，以百分之百的信心去堅守標準，標準的追求與堅守都在於我們強大的內心。何爲強大的內心？它即是一切美好事物的集合體。在標準的追求中，也許僅僅是一瞬間的錯誤念頭，便能將你從天堂拖到地獄，而擁有一顆強大的內心，便能讓你裝上堅定的翅膀，飛向標準的天宇。在標準的堅守中，擁有強大的內心，便能使你面對誘惑一笑而過，不會因此絆住你停滯的步伐，將標準貫徹到底。長此以往，標準就會貫穿於你生活中的每一個細節，這樣標準便掌握在你手中。
誠然，標準很重要，但千萬別以標準爲最終目標，在標準之上，我們還有很多的東西要追求，偉大抑或崇高，但這一切都立於標準的基礎之上，現在的任務是什麼呢？就是——
踏踏實實地追求標準唄！
高二優秀作文 篇4
侄女
侄女竹兒今年7歲，開學就上三年級了。小傢伙生得漂亮機靈，又喜好打扮，十分討人喜歡。可是學習成績總不盡人意，粗心，學習也不主動。尤其是作文，總是乾巴巴的，幾句話就說完了。有天帶她上街，回來後喊她寫篇日記，結果她一會就完成了。我拿過來一看，頭都大了，只見上面就一排文字：
“今天我和小姨一起上街，我們買了紙、國畫yan料、墨汁、圖釘等等，還買了好多書，然後我們就回家了。”
我問她：“街上那麼多人和場景，你就沒看到嗎？還有你的心情怎樣，就沒有一點感想？這些都可以寫一寫呀！”她不好意思地看着我，只是咬着嘴脣搖搖頭。我嘆了口氣，心想這孩子本來滿聰明的，可是作文裏怎麼根本就體現不出來呢？
不過她對我倒是滿崇拜的，覺得小姨不但能教她寫作文，學英語單詞，還能教她畫畫，好象什麼都知道。更了不得的是，小姨的文章和畫還上過報紙！這在她看來是多麼神聖啊！因此她格外聽我的話。每次她來，我都會象朋友那樣和她聊天，關心她的學習情況，從不訓她，因此她什麼心裏話都願意跟我說。甚至怎樣裝睡着，以偷聽爸爸媽媽說話，都繪聲繪色地講給我聽了，還要我一定爲她保密。有次她媽媽逗她說：“既然你那麼喜歡小姨，那你就跟着她過好了。”她一聽高興得眉開眼笑，趕忙說：“要得要得！可是怕爸爸不同意呀，媽媽你去給爸爸說說嘛！”
自從家裏把她送到重慶讀書後，她來的就少了，只有週末有時間來。加上我也外出進修，我們見面的機會就更少。有時候我回去，她剛剛走；有時候她上來，我又走了。
暑假結束前，她又來到外婆家，恰好我外出辦事去了。見我幾天不在，她就打來電話問我什麼時候回去。我那時候剛好在回去的路上，就告訴她說已經在車上了。她頓時高興得象要過年一樣。回到家後小傢伙一直圍在我身邊不停地說着話，臉上的笑容如花般燦爛。結果當天晚上吃過飯不久，就被她媽媽接走了，說是要回去換衣服。臨出門跟我揮揮手，說了好幾聲“小姨再見”，又補充說，“明天我就上來。”
第二天一早，我還在牀上，她就打電話來了，是她舅舅接的，說她今天來不成了，因爲她小姐姐要來找她玩。又聽到她要求小姨接電話，我最煩人家打擾我睡覺，就不耐煩地推掉了。
第三天上午，她又打電話來，說她今天就走了，要開學了，媽媽要送她回學校，語氣很是低落，象是要哭的樣子。我自然是叮囑她幾句，不外是要好好學習，要聽話之類老生常談的語調，她只是恩恩地應着。
她回學校的第二天，我收拾書桌時在一篇草稿紙下面突然發現了一張紙，象賀卡一樣折成兩折，封面上用毛筆豎寫着幾個大字：
“你回來了嗎？”
一看就知道是竹兒的字跡。在封面的右下角，又寫着兩個小字：“打開”。我就打開了。只見裏面橫寫着幾行字：
“小姨：
你來，我去。我來，你去。
我不知幾時我們才見面了！”
下面還畫了兩個小人的頭像，一個笑臉，用箭頭指向後一個頭像，那是一張苦臉，似乎還掛着淚珠。
我默默地反覆地看了好幾遍，終於忍不住，淚水涌了出來。
我確實沒想到這個在我看來不怎麼會寫作文的孩子，會寫得這麼好，這麼動情！她甚至還沒學會寫信，不知道寫信應該留下日期和自己的名字。但可以肯定是我外出的那幾天寫的。她可能以爲開學之前見不到我了，所以寫了這幾句話。
我慎重地把這封“信”夾進了日記本。下次見面時我會告訴她，這是她寫得最好的作文。
高二優秀作文 篇5
兩道跨欄之間的間距爲8.5米，對我而言恰好是三步的距離。每每站到那莊嚴肅穆的跨欄前，我總是默默的對自己說再向前跨一步。那一步不僅是邁過跨欄的動作，更是一份精神，一份戰勝自我，勇敢跨越的精神。
是夏，聒噪的蟬不知疲倦的高談闊論着，猛烈的陽光彷彿一把尖刀刺入那深紅色的塑膠跑道，一道道跨欄整齊的排列在跑道上，像一個個不近人情的門衛，阻擋着你衝向終點線的道路。記住，只要多跨一步你就可以跨過這道欄！準備、起跑，一步、兩步……黑白相間的跨欄不斷在我眼前放大，那色塊像是一雙雙猙獰的眼，譏笑着，令人害怕，我下意識的用手抵擋，腿也不自覺地放低……哐當！無可避便地撞倒，那已有些老舊的跨欄零件之間相互碰撞，發出的聲音像是在極力掩蓋着的笑意，我狠狠地踢了它一腳，心裏咒罵着，再向前一步？哪有那麼簡單！
我想我是天生怕跨欄，每每到了最重要的一步，心中便因膽怯而一次次放棄，我不止一次產生過放棄的念頭。看到我垂頭喪氣的樣子，一旁的師哥反倒笑了起來，以前，我也很害怕這最後一步，但是，當你有一天咬着牙，邁出這一步以後，你會發現世界似乎都發生了改變，不嘗試你永遠不會懂這種感覺。去吧！這最後一步！看着師哥信心滿滿的指向遠方的手指，我不禁也開始動搖：不一樣的世界，只因這最後一步？
深呼吸，準備、起跑！一步、兩步……曾經失敗的景象又浮現在我的腦海中，它與眼前的一切重合着，想讓我重蹈覆轍，去吧！勇敢的再跨一步！心像是被引起共鳴一般比往日更加熱烈地跳着，似也在吶喊着去吧！去跳、去跨吧！強迫自己擡起又欲漸下沉的腿，甩去腦中的景象，眼前只有跨欄！
在腿邁過跨欄的那一刻，彷彿是電影的某種場景，原本靜止的、單一的黑白畫面突然豐富了起來，我感受到清風滑過我的每一寸肌膚，紅色的跑道在我的眼前不斷地延伸，陽光閃耀着，柔和了那跨欄上的黑白線條，就連天空彷彿也只有一步之遙。我做到了，再向前跨一步！
衝過終點線，我回頭凝望那一道道跨欄，它們見證了一個又一個運動員對賽場的堅持與奮鬥，他們哪怕傷痕累累，也毫無怨言，扶起倒地的跨欄，重新迎接新一輪的挑戰。此時，這些跨欄像一個個忠實的夥伴，等待着，我下一次的努力。
若說困難是生活帶給你的，那膽怯就是你送給自己的。與困難不同，膽怯就像是另一個自己，他猶豫不決，拉扯着前行的你，也因爲這個自己我們一次又一次地錯失跨越的機會，徘徊在成功的終點線。有的人選擇挑戰，放手一搏，最終登上了巔峯，領悟了另一種美好，而有的人卻以此爲由，自甘平庸，一生碌碌無爲。
長路漫漫，但都請在那生命之欄上勇敢跨越。
高二優秀作文 篇6
哀風逝，留下的是忠魂。
——題記
夕陽依山，射出萬丈紅光。夕陽之光灑在靜寂枯敗的山坡上，更使秋景平添幾絲淒涼，夕陽如血，映出的是無盡的悲壯。
是誰？在殘陽之下的江畔上仰首高吟：“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒。”殘陽之下，你清瘦孤傲的身體被拉得很長很長，着一身素色，腰佩長劍。冷風徐徐拂過，飄起了你的長袖，風吹散了你的長髮。殘陽之光照在你那似乎已經僵硬的臉上，你的臉上已經分明寫着對現世的不滿，對楚懷王的腐朽的統治的蔑視。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”你的心情是如此的沉重……
突然你的臉上露出了一絲笑容，但卻帶着無盡的深邃，這分明是抉擇後的一種超脫。你把腳步停了，然後縱身一躍，跳入滾滾的汨羅江中，擊起萬丈水光，到底是污水濁你，還是你污滄浪？
歷史就在這一刻定格了，眼前是夕陽下無盡的蕭瑟，汨羅江水滾滾東去。屈原，你擁抱了江水，江水也把你擁抱。江水用他的清澈滌盪着你的每一寸髮膚。於是你就在這一刻超脫，在這一刻涅盤。就這樣，你把你沾滿世道污濁的身體送入魚腹，讓靈魂昇華。
你才華橫溢，卻生不逢時；你忠君報國，卻仕途不暢；你遭放逐，賦《離騷》……
屈原，你用縱身一躍來控訴歷史的殘酷，你用熱血描繪人生。
滾滾的歷史長河不盡的奔騰，你的身體已葬身魚腹，但你永遠留在世人的心間，空曠的天空上依然在隱隱地低吟着：“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒。”
忠臣你跳入汨羅江，讀罷《離騷》空惆悵。傷心來笑一場，笑的強……
星空之下，你如轉瞬的流星短暫而壯美，竟是如此的奪目！流星雖不能以其孱弱之軀給生靈以永世之光芒，也沒有固定永恆的軌跡，但它另人眼前一亮，給人以頓悟之靈光。
屈原，你便像這流星，給人頓悟之靈光。
屈原，我便是因敬你而記你，風已逝，你魂依然。
高二優秀作文 篇7
盧梭有言：“人們說生命是很短促的，我認爲是他們自己使生命那樣短促的，由於他們不善於利用生命，所以他們反過來抱怨時間過得快，可是我認爲，就他們那種生活來說，時間倒是過得太慢了”。盧梭在這裏暗示我們：人間有味是經營；惟有經營好自己的生活，才能令生命從此鮮活！
經營生活，需要我們敢於改造“陋室”李善邦，中國第一個地震觀測臺鷲峯的他媽人，創建之初，只有一人一驢一臺儀器，儘管身如此“惡劣”的環境，他依舊執著地相信憑藉自己的雙手定能爲祖國開闢一片新天地，驅散科技弱國的陰霾，從而改造中國“陋室”局面。正是這樣一個敢於改造中國缺少科技產品的局面，才成就了鷲峯在地震圖上的一個發亮的點。
經營生活，需要我們追求生命的本真。沈從文，十四歲投身行伍，只有小學學歷，爲人謙和甚至木訥，他自稱“鄉下人”，將目光投向平和安寧的鄉下生活，以自己“鄉下人”的感知繪就令一代又一代人魂牽夢縈的邊城，若不是他追求生活的本真，又怎會成就沈從文水一樣的性格，又怎會成就獨特的湘西文化？
經營生活，也需要我們付諸行動，這行動，在袁隆平那裏，便是日日耕耘于田間；在喬治·奧威爾那裏，便是揭破世間的一切謊言；在曼德拉那裏，便是爲黑人尋求公平和正義；在邁克爾·華萊士那裏，便是爲讀者作一次完美的新聞報告……他們因懂得經營生活而付之於行動，他們於行動中彰顯其別樣人生！
當然，經營自己的生活，不需要每天都上演驚天地、泣鬼神的大事。別樣人生並不等同於轟轟烈烈的生活，大多數人的生活都如同一杯白開水，平淡無味，那麼，經營自己的生活就是使自己的生活更加豐富多彩，雖不驚心動地卻着實充實。
人生的過程，就如製作了一個珠串，每一個日子都是一顆需要打磨的珠子，只有一直認真研磨，我們最終才能擁有一個豐富多彩的人生珠鏈。誠然，每一個日子都需要我們用心經營。用心珍惜、惟有些，才能使自己的生活擺脫“租賃”的標籤，而與充實的人生爲伍。
