-
![課文普羅米修斯教學反思]()
普羅米修斯是古希臘神話傳說中的提坦神。他創造了人,同時仿造音神,終於使人類發出聲來,而且教給人類知識和技術方法,同時他同衆神之王宙斯及其對人類的統治霸權發起挑戰。下面是小編收集整理的普羅米修斯教學反思，歡迎......
-
![小學課文普羅米修斯教學反思]()
《普羅米修斯》是四年級下冊最後一單元的精讀課文。下面是小編收集整理的小學課文普羅米修斯教學反思，歡迎閱讀參考！小學課文普羅米修斯教學反思1今天，我和孩子們一起愉快的學習了第14課《普羅米修斯》，其中最搞笑的一句......
-
![《普羅米修斯》ppt課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-06-0214:50:55文件大小：638.00KB課件格式：ppt很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。就在這時候，有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間，看到......
-
![普羅米修斯]()
很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。就在這時候，有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間，看到人類沒有火的悲慘情景，決心冒着生命危險，到太陽神阿波羅那裏去拿取火種。有一天，當......
-
![課文普羅米修斯教學反思大綱]()
普羅米修斯是古希臘神話傳說中的提坦神。他創造了人,同時仿造音神,終於使人類發出聲來,而且教給人類知識和技術方法,同時他同衆神之王宙斯及其對人類的統治霸權發起挑戰。下面是小編收集整理的普羅米修斯教學反思，歡迎......
-
![四年級語文普羅米修斯教案]()
教學目標：1.會認7個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“火種、敬佩、違抗、驅趕”等詞語，能聯繫上下文理解“氣急敗壞、驅寒取暖”的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。體會普羅米修斯的勇敢和獻身精神。3.學習概括課......
-
![《普羅米修斯盜火》課文讀後感]()
讀完一本書以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編爲大家收集的《普羅米修斯盜火》課文讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《普羅米修斯盜火》課文......
-
![普羅米修斯教學反思]()
《普羅米修斯》是四年級下冊最後一單元的精讀課文。下面是語文迷小編收集整理的普羅米修斯教學反思，歡迎閱讀參考！普羅米修斯教學反思1一、揭題激趣對於課題，這次我沒有按照平時的質疑課題的方法，因爲課文已經將題目《普......
-
![《普羅米修斯盜火》課文練習]()
導語：每學完一顆，應通過練習來溫習、鞏固所學知識，提高語文學習水平。下面是《普羅米修斯盜火》課文練習，歡迎同學們前來練習。一、句的補充如教學中的幾個小細節：1，看到人們沒有火的痛苦，同學們很痛苦，說明你們很有同情心，同......
-
![四年級下《普羅米修斯》教案]()
【教學目標】1、讀懂課文內容，體會普羅米修斯爲了人類幸福甘願受罰的英雄形象，能聯繫課文內容展開合理想象。2、學會本課的生字新詞。3、正確、流利有感情地朗讀課文，複述課文。4、想象人們得到火種後欣喜若狂的情景，先說......
-
![《普羅米修斯盜火》ppt課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-08-0314:56:29文件大小：704.50KB課件格式：ppt傳說地球上本沒有火種，那時人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物，只好吃生的東西，沒有火來照明，就只好在那無邊的黑暗中，度過一個又一個漫長的......
-
![《普羅米修斯的故事》教案]()
普羅米修斯，在希臘神話中，是泰坦神族的神明之一，名字的意思是“先見之明”。是地母蓋亞與天父烏拉赫斯之子伊阿佩託斯與克呂墨涅的兒子。接下來小編爲大家帶來了《普羅米修斯的故事》教案，歡迎閱讀與借鑑!教學目標：1、通過......
-
![第一章-普羅米修斯]()
天和地被創造出來，大海波浪起伏，拍擊海岸。魚兒在水裏嬉戲，鳥兒在空中歌唱。大地上動物成羣，但還沒有一個具有靈魂的、能夠主宰周圍世界的高級生物。這時普羅米修斯降生了，他是被宙斯放逐的古老的神祗族的後裔，是地母該亞與......
-
![普羅米修斯教學設計]()
在體會人物心情和拓展閱讀的同時，培養自己的情感、態度、價值觀。下面是語文迷小編收集整理的普羅米修斯教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標1、在體會人物心情和拓展閱讀的同時，培養自己的情感、態度、價值觀。2、在瀏覽、復......
-
![普羅米修斯讀後感]()
普羅米修斯讀後感1今天，我讀了《普羅米修斯》這篇文章，知道了這篇文章的主要內容是：天地創造之初，動物們都過着自由自在的生活，直到天神的後代普羅米修斯來後，覺得少了些什麼，於是，用泥土做了一些人，他教人們怎樣生活。可是，普......
-
![《普羅米修斯》第一課時教學設計]()
設計理念：語文教學應追求語言與情感的和諧共振。特別是描寫人物的文章，在教學時要立足文本，以情爲經，以讀爲緯，引導學生真真切切讀書，紮紮實實訓練，在學習的過程中留下語言，留下形象，留下情感，提高學生理解和運用語言文字的能力......
-
![《普羅米修斯的故事》教案大綱]()
普羅米修斯，在希臘神話中，是泰坦神族的神明之一，名字的意思是“先見之明”。是地母蓋亞與天父烏拉赫斯之子伊阿佩託斯與克呂墨涅的兒子。接下來小編爲大家帶來了《普羅米修斯的故事》教案，歡迎閱讀與借鑑!教學目標：1、通過......
-
![《普羅米修斯盜火》優質教案]()
教學目標：1.讀懂課文內容，體會普羅米修斯爲了人類幸福甘願受罰的英雄形象，能聯繫課文內容展開合理想象。2.學會本課的生字新詞。3.正確、流利有感情地朗讀課文，複述課文。4.想象人們得到火種後欣喜若狂的情景，先說後寫。教......
-
![讀普羅米修斯有感]()
讀普羅米修斯有感1古希臘神話中的盜火者——普魯米修斯。他是一個聰明、善良、勇敢的神。他不忍心看着們吃生的食物，冬天不能烤火。於是，他就去天上盜走了火種。宙斯知道後，大發雷霆，派太陽神把他所在懸崖上，還派了一隻兇......
-
![小學四年級《普羅米修斯》課文]()
普羅米修斯很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。就在這時候，有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間，看到人類沒有火的悲慘情景，決心冒着生命危險，到太陽神阿波羅那裏去拿取火種......
-
![《普羅米修斯》教學反思]()
普羅米修斯是古希臘神話傳說中的提坦神。下面我們來看看《普羅米修斯》教學反思，歡迎閱讀借鑑。《普羅米修斯》教學反思11、引導學生潛心讀書，進入文章意境。要想讓學生感悟得深刻，必須要經歷認真讀書的過程，在上課伊始，我......
-
![讀《普羅米修斯》有感]()
“無論誰，只要他學會承認定數的不可動搖的威力，便必須忍受命運女神所盼給的痛苦。”這句話像一座黑暗中的燈塔，爲我指出了正確的路。什麼是正義？有人認爲幫被人的忙就是正義，這不完全是正確的。正義是爲了幫助其他人而不惜......
-
![《普羅米修斯》教學設計]()
普羅米修斯是希臘神話中泰坦神族的神明之一，名字的意思是先見之明。是地母蓋亞與天父烏拉諾斯的女兒忒彌斯與伊阿佩託斯的兒子。下面是小編爲大家整理的《普羅米修斯》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、教學目標1、......
-
![《普羅米修斯》課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-1715:23:57文件大小：1.20MB課件格式：ppt很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。就在這時候，有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間，看到人......
-
![《普羅米修斯》教案設計人教版]()
四年級語文下冊第三十一課《普羅米修斯》教學時應該給孩子留下語言，留下形象，留下精神。設計理念：以較強的整體意識，在教學中展示一個思維放飛的過程，一個情感激盪的過程，一個言語轉換的過程。重點引導學生從字裏行間去體會......
