蘇教版九年級上冊《龜雖壽》教案+練習
2021-06-09預習提示:1、簡介作者、寫作背景,劃分節奏2、解《龜雖壽》的體裁:樂府詩,四言古風3、結合書下註解理解詩歌4、熟背詩歌5、如何認識“神龜雖壽,猶有竟時。騰蛇乘霧,終爲土灰。”?6、賞析“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不......
求龜雖壽譯文
2020-03-18譯文神龜的壽命雖然十分長久,但也還有生命終結的時候。螣蛇儘管能乘霧飛行,終究也會死亡化爲土灰。年老的千里馬躺在馬棚裏,它的雄心壯志仍然是一日馳騁千里。有遠大抱負的人士到了晚年,奮發思進的雄心不會止息。人的壽命......
龜雖壽
2021-06-10神龜雖壽,猶有竟時。螣蛇乘霧,終爲土灰。老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。註釋1.該作於建安十二年(207),這時曹操五十三歲。這首詩是《步出夏門行》的最後一......
蘇教版九上《龜雖壽》教學案例
2020-05-19教材分析:本詩是一首富於哲理的詩,闡發了詩人的人生態度。詩中的哲理來自詩人對生活的真切體驗,因而寫得酣暢淋漓,有着一種真摯而濃烈的感情力量;哲理與詩情又是通過形象化的手法表現出來的,因而述理、明志、抒情在具體的......
初中語文《龜雖壽》導學案
2021-06-09初中語文《龜雖壽》導學案龜雖壽曹操神龜雖壽,猶有竟時。螣(téng)蛇乘霧,終爲土灰。老驥(jì)伏櫪(lì),志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。一、寫作背景曹操字孟德,沛......
《龜雖壽》古詩 作者曹操 古詩龜雖壽的原文詩意翻譯賞析
2019-08-16神龜雖壽,猶有竟時。騰蛇乘霧,終爲土灰。(騰一作:螣)老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。《龜雖壽》譯文及註釋譯文神龜的壽命即使十分長久,但也還有生命終結的時......
人教七上:《龜雖壽》詩文賞析
2021-06-14龜雖壽神龜雖壽,猶有竟時;騰蛇乘霧,終爲土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。【譯文】神龜的壽命雖然十分長久,但也還有生命終了的時候。騰蛇儘管能乘霧飛......
《龜雖壽》古詩
2019-06-24神龜雖壽,猶有竟時。騰蛇乘霧,終爲土灰。(騰一作:螣)老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。《龜雖壽》譯文及註釋譯文神龜的壽命即使十分長久,但也還有生命終結的時......
龜雖壽曹操賞析
2020-01-03龜雖壽/神龜雖壽朝代:兩漢作者:曹操原文:神龜雖壽,猶有竟時。騰蛇乘霧,終爲土灰。(騰一作:螣)老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。龜雖壽譯文神龜的壽命即使十分長......
曹操《龜雖壽》原文賞析
2019-11-09今天,小編爲您介紹的是曹操《龜雖壽》原文賞析,這是一首富於哲理的詩,是曹操晚年寫成的,闡述了詩人的人生態度。曹操《龜雖壽》神龜雖壽,猶有竟時。螣蛇乘霧,終爲土灰。老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在......
蘇教版九年級語文上冊《龜雖壽》導學案
2021-06-16一、寫作背景曹操字孟德,沛國遊縣(今安徽省亳縣)人。東漢末政治家、軍事家、詩人。是一位頗有作爲的政治家。此詩約作於公元208年初他平定烏桓叛亂、消滅袁紹殘餘勢力之後,南下征討荊、吳之前。此時曹操已經五十三歲了,......
高中語文《龜雖壽》ppt大綱
2019-10-09ppt簡介:本詩是曹操樂府詩《步出夏門行》的第四章。詩的意思可分成三層來理解。曹操對人生的看法頗有一點辯證的思維,他首先講尊重自然規律,人總是要死的。接着講人在有限的`生命裏,要充分發揮主觀能動性,去積極進取,建功立......
曹操《龜雖壽》閱讀試題以及答案
2021-06-10導語:下面是小編整理的曹操《龜雖壽》閱讀試題以及答案,歡迎同學們的練習,希望可以幫助同學們提高語文學學習成績和水平。龜雖壽①曹操神龜雖壽,猶有竟時。螣蛇乘霧,終爲土灰。老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之......
《龜雖壽》教案與學案
2021-06-07《龜雖壽》教案教學目標:1知識與技能:認識文中兩個二類字。有感情地朗讀並背誦這首詩,注意節奏和語調的變化。2過程與方法:結合註釋理解詩句的意思。3情感態度與價值觀:學習詩人表達的樂觀自信、自強不息、積極進取的精神......
龜雖壽賞析誰知道?
2020-03-18賞析這是一首富於哲理的詩,是曹操晚年寫成的,闡述了詩人的人生態度。詩中的哲理來自詩人對生活的真切體驗,因而寫得興會淋漓,有着一種真摯而濃烈的感情力量;哲理與詩情又是通過形象化的手法表現出來的,因而述理、明志、抒......
《龜雖壽》教學設計大綱
2019-09-28教學目標:1、背誦全詩。2、理解詩詞的思想內容。3、體會並學習詩人在詩中表達的樂觀自信、自強不息、積極進取的精神。教學重點:理解詩詞的思想內容。教學難點:體會並學習詩人在詩中表達的樂觀自信、自強不息、積極進取......
《龜雖壽》教學設計
2013-12-25教學目標:1、背誦全詩。2、理解詩詞的思想內容。3、體會並學習詩人在詩中表達的樂觀自信、自強不息、積極進取的精神。教學重點:理解詩詞的思想內容。教學難點:體會並學習詩人在詩中表達的樂觀自信、自強不息、積極進取......
曹操《龜雖壽》課堂教學實錄
2019-10-26教材分析:本詩是一首富於哲理的詩,闡發了詩人的人生態度。詩中的哲理來自詩人對生活的真切體驗,因而寫得酣暢淋漓,有着一種真摯而濃烈的感情力量;哲理與詩情又是通過形象化的手法表現出來的,因而述理、明志、抒情在具體的......
曹操《龜雖壽》練習題和答案
2021-06-14導語:練習有利於鞏固課堂知識,幫助掌握所學知識。下面是曹操《龜雖壽》練習題和答案,歡迎同學們的練習和關注。閱讀曹操的《龜雖壽》,完成下題。龜雖壽神龜雖壽,猶有竟時。騰蛇乘霧,終爲土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯......
曹操《龜雖壽》鑑賞2篇
2021-06-09《龜雖壽》【原文】龜雖壽曹操神龜雖壽,猶有竟時。騰蛇乘霧,終爲土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。《龜雖壽》【鑑賞】一這首詩是曹操的樂府詩《步出夏......
神龜雖壽,猶有竟時;
2020-11-26龜雖壽【賞析】原文+註譯
2021-06-09龜雖壽神龜雖壽,猶有竟時。螣蛇乘霧,終爲土灰。老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。註釋1.該詩作於建安十二年(207),這時曹操五十三歲。這首詩是《步出夏門行》......
高中語文《龜雖壽》ppt
2019-11-12ppt簡介:本詩是曹操樂府詩《步出夏門行》的第四章。詩的意思可分成三層來理解。曹操對人生的看法頗有一點辯證的思維,他首先講尊重自然規律,人總是要死的。接着講人在有限的生命裏,要充分發揮主觀能動性,去積極進取,建功立......
詩歌鑑賞:曹操《龜雖壽》
2021-06-11龜雖壽①曹操神龜雖壽,猶有竟時②。螣蛇③乘霧,終爲土灰。老驥④伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已⑤。盈縮之期,不但在天⑥;養怡之福,可得永年⑦。幸甚至哉,歌以詠志⑧。詩歌註釋:①該詩作於建安十二年(207),這時曹操五十三歲......
九年級《龜雖壽》教學反思
2021-06-11《龜雖壽》教學反思曹操以統一天下爲己任。他一生南征北戰,歷盡艱辛,既有過勝利的喜悅,也嘗過失敗的痛苦。但他從不消極,總是主動進取,雖屆暮年,還是老當益壯,不失雄心壯志。這是他寫這首詩的思想基礎。這是一首抒發人生感慨......