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![四年級語文下冊《最佳路徑》教案]()
教學目標：1、正確認讀生字詞;2、有感情朗讀課文。3、從格羅培斯設計最佳路徑的過程中，引導學生感悟他做事的科學態度與科學的思維方式，體會格羅培斯的創新思維、精益求精的精神以及以人爲本的思想。教學流程：一、激趣導入......
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![《最佳路徑》教學設計誰有？]()
上網找一下不是很多嗎......
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![《最佳路徑》的教學反思範文]()
作爲一名優秀的人民教師，教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《最佳路徑》的教學反思範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。......
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![蘇教版四下《最佳路徑》教學案例]()
教學目標：知識與能力1、學會本課生字新詞，理解由生字組成的詞語。讀準多音字：吆喝(hè)、看(kān)管、調轉(diàozhuǎn)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法1、引導學生聯繫上下文思考、討論問題，圍繞“迪斯......
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![《最佳路徑》語文教學反思]()
作爲一位優秀的老師，教學是我們的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編整理的《最佳路徑》語文教學反思，歡迎閱讀與收藏。《最佳路徑》語文教學反思1《最佳......
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![《最佳路徑》的教學反思大綱]()
《最佳路經》是蘇教版教材四年級下冊中的第6課，是一篇內容生動，意蘊深遠的課文。接下來小編整理了《最佳路徑》的教學反思，歡迎大家閱讀。《最佳路徑》的教學反思1今天執教《最佳路徑》一文，在講解到第2自然段時，要求學生......
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![《最佳路徑》原創優質教學設計大綱]()
教材簡析：《最佳路徑》是一篇內容生動，意蘊深遠的課文，文章講述了世界著名建築大師格羅培斯爲設計法國迪斯尼樂園的路徑大傷腦筋，後來受到賣葡萄的老奶奶“給人自由，任其選擇”的做法的啓發，產生了“撒下草種，提前開放”的設......
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![語文課最佳路徑教學反思]()
讀了高老師的《自由：讓每個顧客都滿意的智慧——最佳路徑教學思考》，深刻體會到高老師對文章分析、理解得透徹，同時也勾起了我讀原文的慾望。再讀原文，沒有去體會如何教學生理解課文。自己卻對課文：“撒下草種，提前開放。施......
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![語文S版六上《最佳路徑》教案]()
教學目標：1.培養課前預習的習慣和能力。2.學會本課生字新詞，理解由生字組成的詞語。讀準多音字：吆喝(he)、看(kān)管、調轉(diàozhuǎn)。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。4.採用學習小組的形式，在自主、合作學習中引......
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![蘇教版四下《最佳路徑 》導學案]()
教學內容《最佳路徑》是一篇內容生動、意蘊深遠的課文。文章向我們介紹了世界建築大師格羅培斯爲迪斯尼樂園設計路徑的故事，着重記敘了他從一位年老的葡萄園主給人自由，任其選擇的賣葡萄的方法上受到啓發，產生了撒下草種......
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![《最佳路徑》課文]()
最佳路徑世界著名的建築大師格羅培斯設計的迪(dí)斯尼樂園，經過三年的精心施工，馬上就要對外開放了。然而，各景點之間的道路該怎樣連接還沒有確定最後的方案。施工部打電話給正在法國參加慶典的格羅培斯，請他趕快定稿，以......
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![蘇教版第八冊《最佳路徑》優質教案大綱]()
【教材解讀】《最佳路徑》是蘇教版第八冊第二單元一篇內容生動、意蘊深遠的課文，文章講述了世界著名建築大師格羅培斯爲設計法國迪斯尼樂園的路徑大傷腦筋，後來受到賣葡萄的老奶奶給人自由，任其選擇的做法的啓發，產生了撒......
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![語文《最佳路徑》教學反思]()
《最佳路經》是蘇教版教材四年級下冊中的第6課，是一篇內容生動，意蘊深遠的課文，文章向我們介紹了世界建築大師格羅培斯爲迪斯尼樂園設計路徑的故事，着重記敘了他從一位年老的葡萄原主“給人自由，任其選擇”的賣葡萄的方法......
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![《最佳路徑》練習題]()
導語：練習可以幫助同學們鞏固課堂上所學知識，拓展有關課外知識，提高語文水平。下面是《最佳路徑》練習題，歡迎過來練習和了解。一、看拼音寫詞語。qǐdíyuágǎohǎibīguǎiwāmàshābiàyě()()()()()kāguǎxiázhǎ......
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![《最佳的路徑》第二課時教案]()
教學目標：1、能正確流利有感情地朗讀課文，引導學生聯繫上下文思考、討論問題，圍繞“迪斯尼樂園路徑設計爲什麼被評爲世界最佳設計?它與法國南部農民賣葡萄有什麼聯繫”等問題發表自己的見解。2、理解課文內容，懂得尊重他......
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![最佳路徑讀後感]()
最佳路徑讀後感1今天我學了課文《最佳路徑》，格羅培斯的所作所爲讓我深受啓發。格羅培斯是一位世界建築大師，他設計的迪斯尼樂園要對外開放了，可路徑還沒有設計好。一天他路過了一位老太太的葡萄園，發現這是一個無人看管......
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![讀《最佳路徑》有感]()
這學期，我們在俞老師的帶領下，學了《最佳路徑》這篇課文。這篇文章寫格羅培斯設計的迪斯尼樂園要對外開放了，但各景點的道路該怎樣設計還不知道。後來，在葡萄園主老太太那裏受到啓發，老太太尊重別人，給人自由，任其選擇的做法......
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![《最佳路徑》原創優質教學設計]()
教材簡析：《最佳路徑》是一篇內容生動，意蘊深遠的課文，文章講述了世界著名建築大師格羅培斯爲設計法國迪斯尼樂園的路徑大傷腦筋，後來受到賣葡萄的老奶奶給人自由，任其選擇的做法的啓發，產生了撒下草種，提前開放的設計策略，最......
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![《最佳路徑》課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-1715:24:33文件大小：1.58MB課件格式：ppt世界著名的建築大師格羅培斯設計的迪（dí）斯尼樂園，經過三年的精心施工，馬上就要對外開放了。然而，各景點之間的道路該怎樣連接還沒有確定最後的......
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![最佳路徑說課稿]()
最佳路徑說課稿作爲一名無私奉獻的老師，就有可能用到說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？以下是小編整理的最佳路徑說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。最佳路徑說課稿......
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![六年級上《最佳路徑》教案]()
教材簡析：課文記敘了迪斯尼樂園臨近開放之際，世界建築大師格羅培斯爲其景點之間的路徑設計焦躁不已時，卻由法國南部農民賣葡萄的做法獲得啓示，採取提前開放，按遊人踩出的痕跡鋪設人行道的做法，獲得了世界最佳設計的榮譽，表現......
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![《最佳路徑》教學反思範文]()
《最佳路徑》是一篇內容生動，意蘊特別深遠的課文，文章講述了世界著名建築大師格羅培斯爲設計法國迪斯尼樂園的路徑大傷腦筋，後來受到買葡萄的老奶奶“給人自由，任其選擇”的做法的啓發，產生了“撒下草種，提前開放”的設計策......
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![《最佳路徑》的教學反思]()
《最佳路經》是蘇教版教材四年級下冊中的第6課，是一篇內容生動，意蘊深遠的課文。接下來小編整理了《最佳路徑》的教學反思，歡迎大家閱讀。《最佳路徑》的教學反思1今天執教《最佳路徑》一文，在講解到第2自然段時，要求學生......
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![蘇教版第八冊《最佳路徑》優質教案]()
【教材解讀】《最佳路徑》是蘇教版第八冊第二單元一篇內容生動、意蘊深遠的課文，文章講述了世界著名建築大師格羅培斯爲設計法國迪斯尼樂園的路徑大傷腦筋，後來受到賣葡萄的老奶奶給人自由，任其選擇的做法的啓發，產生了撒......
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![《最佳路徑》ppt課件]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-1415:59:10文件大小：1.65MB課件格式：ppt世界著名的建築大師格羅培斯設計的迪（dí）斯尼樂園，經過三年的精心施工，馬上就要對外開放了。然而，各景點之間的道路該怎樣連接還沒有確定最後的......
