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《最佳路徑》語文教學片斷賞析

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我在教學時重點處理這樣幾句話:

《最佳路徑》語文教學片斷賞析

1格羅培斯從事建築研究40多年,攻克過無數個建築方面的難題。

師:讀這句話你體會到什麼?

生:格羅培斯的水平很高。

生:他專門從事建築研究,造詣很高。

生:很多別人處理不了的難題他都能解決掉。

2對迪斯尼樂園各景點之間的道路安排,他已修改了50多次,沒有一次是讓他滿意的。

生:他很重視這件事。

生:他的要求很高。

生:他像李時珍、竺可楨一樣,有嚴謹的科學態度。

3你只要在路旁的箱子裏投入5法郎就可以摘一籃葡萄上路。

師:讓你在這樣一個環境裏摘葡萄,你覺得怎麼樣?

生:我覺得很自由,想摘哪些就摘哪些。

師:這種做法用書上的一句話說就是---生:給人自由,任其選擇。

生:我還要補充一點,在這裏沒有人監督,我得到了信任。

4這些踩出的小道有寬有窄,優雅自然。

師:爲什麼會這樣?

生:人走得多的地方就寬,人少的地方就窄。

這是人們自己走出來的,所以很自然。

從而得出結論:最適合人們需要的'就是最好的,所以格羅培斯的設計被評爲最佳設計。

缺憾:沒有處理老太太的無心插柳與格羅培斯的有心栽花。