相關口語的語文精選
> 列表二上:口語交際《我想這樣做》教學反思
2021-06-02全日制義務教育《語文新課程標準》把“聽話説話”改為“口語交際”,特別強調指出:小學階段應“規範學生的口頭語言,提高口語交際能力,培養良好的聽説態度和語言習慣”。小學語文學科不僅是一門基礎工具學科,而且更重要的是......
小學三年級語文口語交際教案(通用11篇)
2023-12-25教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編整理的小學三年......
求語文口語交際七嘴八舌論環保的演講稿?
2023-12-24環保,從身邊小事做起...最近,北京一羣中學生給朱鎔基總理寫了一封提倡環境保護的信,引起了總理的高度重視。朱總理在同學來信上批示説,初二學生如此關心環保,實令我等長輩慚愧。……捫心自問,我們每一位又何嘗不應該對此深......
一年級語文下冊《口語交際 該怎麼辦》教學設計4
2021-06-181能借助圖畫讀懂故事,説出這個故事的內容。2幫小明想個辦法,並能把想到的辦法説清楚。然後評一評誰的辦法好,誰説得好。二、教材説明書中以連環畫的形式出現了三幅圖,講小明每天幫王爺爺取牛奶,王爺爺想給他一點酬勞,小......
沒有皮球和籃球 (猜六字口語)
2021-02-08人教四上:《語文園地八·口語交際》教學反思
2021-06-08【教學反思】“我們的奇思妙想”是小學語文第七冊第八單元的一堂口語交際課。開展這堂口語交際課的目的,一是激發學生的想象力,進一步培養學生學科學、愛科學的興趣;二是培養學生口語交際的能力,既能言之有序地表達自己......
《口語交際·我看到了》教學設計
2021-06-14教學目的:1、學會仔細觀察,反覆地看,多個角度看;2、交流觀察感受,體驗觀察帶來的樂趣;3、通過口語交際課培養學生傾聽、表達的能力。教學重點:通過口語交際培養學生表達的慾望和傾聽別人説話的習慣。教學難點:能將看到想到......
《語文園地三·口語交際》教學設計(精選8篇)
2022-09-23作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整......
口語交際課題研究階段性工作總結-教學工作總結 教學工作總結
2021-04-23我們宏基小學關於《開發語文課程資源,培養學生口語交際能力》的第二階段已經順利結束。我們在教育局領導的正確指導下,通過我校的課題研究小組的同心協力,分工合作下,在相關班級學生的積極配合下,我們在《開發語文課程資源......
二年級下冊語文《口語交際.奇妙的動物世界》口語交際教學設計
2021-06-13一、情境導入,感知動物的奇妙。1、教師引用書中的第一段話導入。小朋友們,我們生活在一個絢麗多彩的世界裏,動物是我們親密的夥伴,因為它們的存在使用權我們這個世界更加豐富多彩,生機勃勃!鸚鵡能學人説話,大象能幫人搬運東......
語文口語交際教學反思
2023-07-07作為一位剛到崗的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的語文口語交際教學反思,歡迎大家分享。語文口語交際教學反思1本次口語......
奈何只有二字 (猜四字口語)
2021-02-09誰也不願得紅牌 (猜六字口語)
2021-02-06淹死數十人,領導被拘審。 (打五字口語)
2021-02-08喜怒無常 (猜6字口語)
2021-02-08疑點 (打一五字口語)
2021-02-08五年級上《口語交際:父母之愛》教學設計大全
2021-06-11《口語交際·習作六》教學設計1【學習目標】1、圍繞“父母的愛”這一話題進行口語交際,交流時做到內容充實,有條理,語氣、語調適當;聽他人説話時,認真耐心,能抓住要點,敢於發表自己的意見。2、根據習作提示,選擇自己感興趣的......
擒賊先擒王 (猜三字口語)
2021-02-07莫剪紅燭任其燃 (猜8字口語一)
2021-06-22實是來之不易 (猜3字口語)
2021-02-06《口語交際·我想這樣做》教學設計及反思
2021-06-05《我想這樣做》教學設計教學目標:1、讓學生了解殘疾人的生活,學習、工作中的困難。2、懂得關心、照顧殘疾人,從小樹立助人為樂的思想。3、初步學會傾聽、交流、溝通。傾聽時,集中注意力,聽清楚,想仔細,記心上。敢於大膽發表......
七年級語文《口語交際 説家鄉》教案
2021-06-18人説山西好風光,地肥水美五穀香,左手一指太行山,右手一指是呂梁,站在那高處望上一望,你看那汾河的水呀,嘩啦啦流過我的小村旁。杏花村裏開杏花,兒女正當好年華,男兒不怕千般苦,女兒能繡萬種花。人有那志氣永不老,你看那白髮的婆......
一敗塗地 (打三字口語)
2021-02-09口語交際《我看到了》教案
2021-06-02【教學目標】1、通過對圖畫的多次觀察,總結觀察的方法:觀察要仔細,要反覆地看,多個角度看。2、引導學生互動交流,培養學生有一定條理地把觀察過程及“想到的內容”和“觀察的感受”説清楚、説完整的能力。3、認真傾聽別人......
第四單元《口語交際·我會拼圖》教學反思3篇
2021-06-11《口語交際·我會拼圖》教學反思1上面這人案例主要價值在於:1、創設活動範圍,激發交際興趣:創設一定的活動範圍是學生增強生活體驗、激發思維與口語表達的環境條件和動力源。所以,教學中要依據教學內容,儘量從學生的生活情......