《中國人失掉自信力了嗎》課文分析練習題

本文是按照提出問題、分析問題、解決問題三個部分組成的結構。綜合地運用了例證、引證、喻證和歸納、演繹等多種方法。

　　文章開始兼用例證、歸納法，從肯定的三個“事實”中引出一個似乎不錯的結論，即“於是有人慨嘆曰：中國人失掉自信力了。”這就爲後文的批駁提供了靶子。那麼敵手這個觀點是否對呢？作者從第三自然段起直至第四自然段，逐個分析“事實”，得出了與敵手完全相反的結論，即“中國人現在是在發展着‘自欺力’”。這就用慨嘆者自己的手打他自己的嘴，揭露了反動派自欺欺人的本質，從側面暴露了敵論的謬誤。

　　不僅如此，文章從第六自然段起至第八自然段，陡然推進，正反對比，論述古往今來“中國的脊樑”的歷史地位和偉大功業，從正面批駁荒謬的政論，綜合起來，推出正確的結論。即“說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加於全體，那簡直是誣衊。”

　　文章最後宕開一筆，迴應開頭。對如何考察自信力的有無，指出了正確的立場、觀點、方法。

　　這篇文章條理分明，邏輯推理嚴密。因此，它就在文章的段首、段末或銜接之處安排一些具有不同作用的句子。