小學語文二年級上冊單元測試題

一、用“＼”畫去加點字不恰當的讀音。（5分）

仙人（xānxiān）．每當（dāngdàng）．

胳膊（b?bo）層林盡染（c?nc?ng）．．

重疊（diádi?）．

炸開（zàzhà）．奇形怪狀（xínxíng）．就得告別媽媽（deděi）．

只（zhīzhǐ）要張開兩隻（zhīzhǐ）胳膊就行了．．

二、摘下果子，放到相應的盤中。（4分）

三、按要求組字，再組詞。（9分）

1.加偏旁組字組詞。（3分）

例：分紛（紛飛）

己_____（）文______（）頭_____（）

2．換偏旁組字組詞。（6分）

例：窪娃（娃娃）

字_____（）快_____（）

點_____（）

色_____（）華_____（）娘_____（）

四、將花插到瓶中，組成新字。（5分）

五、照樣子，在括號裏填入恰當的詞話。（12分）

1．例：一（片）葉子

一（）猴子

一（）花兒一（）巨石一（）仙人一（）“人”字一（）歌

2．例：（潔白）的棉花

（）的楓葉

（）的山峯（）的知識（）的燈籠（）的景色（）的名字

六、讀句子，寫出帶點詞語的近義詞。（8分）

1．秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗的圖畫。．．

2．不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。．．

3．孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海爲家。．．

4．牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什麼辦法?．．（）（）（）（）

七、看到下面的漢字，你會想到什麼?（12分）

例：金我想到了秋天，秋風送來一片一片金黃的落葉，田野裏無邊的

稻子翻着金色的波浪，果樹上掛着黃澄澄的梨子。

綠我想到了______________________________紅我想到了______________________________白我想到了______________________________

八、按課文內容填一填。（11分）

1．誰使秋天這樣美麗?看，藍天上的大雁作出了______________，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——________________畫出秋天的圖畫。

2．____________寒山石徑斜，______________有人家。

停車坐愛____________，霜葉紅於____________。

3．學習了《植物媽媽有辦法》後，我知道了植物傳播種子的方法很多：蒲公英媽媽的辦法是______________，蒼耳媽媽的辦法是__________________，豌豆媽媽的辦法是_________________。我還知道_____________媽媽的辦法是_______________________。

九、發揮想象寫句子。（4分）

黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”??那些叫不出名字的奇形怪狀的岩石，正等着你去給它們起名字呢!

選一塊黃山奇石（可以是課文中的，也可以不是課文中的），想象它的樣子，再試着寫下來。

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十、排列錯亂的.句子。（5分）

（）我沒有帶雨傘，怎麼回家呢?

（）今天放學時，突然下起了大雨。

（）我聽後非常高興，就和他一起回家去。

（）小剛走過來說：“王華，我有傘，送你回家吧!”

（）小剛真是個樂於助人的好學生呀!

十一、閱讀短文，回答問題。（10分）

涼爽（shuǎng）的秋天來到了，天高雲淡，秋風習習。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮豔的楓樹葉飄落下來，好像是幾隻飛舞（wǔ）的彩色蝴蝶。松樹爺爺還穿着綠色的長袍，顯得更加蒼（cāng）翠（cuì）。

公園裏，菊花爭芳鬥豔，紅的如火，粉的似霞（xiá），白的像雪，美不勝收。

秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。

1．用“——”畫出表現菊花“爭芳鬥豔”的詞句。（2分）

2．文中描寫色彩的詞語有哪些?請寫出四個。（4分）

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3．全文圍繞哪一句話寫的?請抄寫下來。（2分）

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4．照樣子，寫句子。（2分）

秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。

_________多美啊!我_____________。

十二、用下面的角色，編一個有關秋天的童話故事。（15分）