《陳情表》的練習題及答案
導語:《陳情表》爲西晉李密寫給晉武帝的奏章。文章敘述祖母撫育自己的大恩,以及自己應該報養祖母的大義;除了感謝朝廷的知遇之恩以外,又傾訴自己不能從命的苦衷,真情流露,委婉暢達。
練習題及答案
一、積累與運用
1.給下列加點的漢字注音:
臣以險釁() 夙遭閔凶()()
門衰祚薄() 煢煢()
孑立()終鮮兄弟() 期功強近()()
除臣洗馬() 劉病日篤()
常在牀蓐() 猥以微賤()生當隕首()
責臣逋慢() 猶蒙矜育()
過蒙拔擢() 寵命優渥()
豈敢盤桓() 庶劉僥()幸
答案:xìnsùmǐnzuòqiónɡjiéxiǎnjīqiǎnɡxiǎndǔrùwěiyǔnbūjīnzhuówòhuánjiǎo
2.分析詞語古今異義。
①不行:古:________________;今:________________。
②成立:古:________________;今:________________。
③洗馬:古:________________;今:________________。
④上報:古:________________;今:________________。
⑤告訴:古:________________;今:________________。
⑥區區:古:________________;今:________________。
⑦辛苦:古:________________;今:________________。
⑧僥倖:古:________________;今:________________。
答案:①不行:古,不能走路,如“臣少多疾病,九歲不行”;今,不可以。②成立:古,成人自立,如“零丁孤苦,至於成立”;今,組織機構等籌備成功,開始存在。
③洗馬:古,太子的侍從官,如“尋蒙國恩,除太子洗馬”;今,給馬洗身。
④上報:古,報答皇恩,如“非臣隕首所能上報”;今,向上級報告。
⑤告訴:古,申訴苦衷,如“則告訴不許”;今,說給人聽,使人知道。
⑥區區:古,拳拳之情,如“是以區區不能廢遠”;今,數量少,不重要。
⑦辛苦:辛酸苦楚,如“臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知”;今,身心勞苦。
⑧僥倖:幸運,如“庶劉僥倖,保卒餘年”;今,企求非分,意外獲得成功。
3.下列解釋全對的一組是()
①終鮮兄弟:終於沒有兄弟。
②行年四歲:經歷了四年。
③供養無主:沒有主人供養。
④辭不赴命:辭謝不接受任命。
⑤日篤:一天一天沉重。
⑥日薄西山:太陽接近西山。用日落比喻人的壽命即將終了。
⑦伏惟:伏惟思量。古時下級對上級表示恭敬的用語,奏疏和書信裏常用。
⑧死當結草:死後再算賬。
A.①②③④B.③⑤⑥⑧ C.①④⑥⑦D.②④⑥⑧
答案:C
4.加點詞解釋有錯誤的一項是()
A.詔書特下,拜臣郎中(尚書省的屬官)
B.後刺史臣榮舉臣秀才(科舉考試的一種身份)
C.欲苟順私情,則告訴不許(報告、訴說)
D.是以區區不能廢遠(拳拳之心)
答案:B
5.下列句子中加點詞不同於其他三項的是()
A.前太守臣逵察臣孝廉
B.詔書特下,拜臣郎中
C.除臣洗馬
D.過蒙拔擢
答案:A
6.選出各句加點詞解釋有誤的一項()
A.逮奉聖朝,沐浴清化 逮:及,至
B.凡在故老,猶蒙矜育 矜:憐惜
C.臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤 篤:更加
D.但以劉日薄西山,氣息奄奄 薄:迫近
答案:C
7.選出不含通假字的一項()
A.臣以險釁,夙遭閔凶
B.而劉夙嬰疾病,常在牀蓐
C.然則諸侯之地有限,暴秦之慾無厭(六國論)
D.非臣隕首所能上報
答案:D
8.選出加點詞的意義和用法完全相同的一項()
答案:D
9.選出與例句中加點詞用法相同的一項()
例:君爲我呼入,吾得兄事之
A.是臣盡節於陛下之日長,報劉之日短也
B.臣不勝犬馬怖懼之情
C.籍吏民,封府庫
D.吾妻之美我者,私我也
答案:A
10.選出加點的虛詞用法和意義完全相同的一項()
答案:C
11.下面六句話分別編爲四組,全能夠表現李密孝敬祖母的一項是()
①祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養
②臣侍湯藥,未曾廢離
③則劉病日篤,欲苟順私情
④但以劉日薄西山,氣息奄奄
⑤母孫二人,更相爲命,是以區區不能廢遠
⑥是臣盡節於陛下之日長,報劉之日短也
A.①④⑥ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②④⑤
答案:B
12.指出表述有誤的一項()
A.晉武帝徵詔李密爲太子洗馬,李密不願應詔,就寫了這篇申訴自己不能應詔的苦衷的.表文。
B.本文開篇就提出不願應詔,接着從自己幼年的不幸遭遇寫起,說明自己與祖母相依爲命的特殊感情,致使君王收回成命。
C.本文敘述委婉,辭意懇切,語言簡潔生動,富有表現力與強烈的感染力。
D.文章始終圍繞“願乞終養,辭不赴命”八個字展開,在簡潔的筆墨中寄寓了深深的情感。
答案:B
二、課內閱讀
閱讀下列文段回答問題。
伏惟聖朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特爲尤甚。且臣少仕僞朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終餘年。母孫二人,更相爲命,是以區區不能廢遠。
臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節於陛下之日長,報劉之日短也。烏鳥私情,願乞終養。臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實所共鑑。願陛下矜愍愚誠,聽臣微志,庶劉僥倖,保卒餘年。臣生當隕首,死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。
13.將下列句子翻譯成現代漢語。
(1)但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終餘年。
(2)臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節於陛下之日長,報劉之日短也。烏鳥私情,願乞終養。
答案:(1)但是隻因爲祖母劉氏已是西山落日的樣子,氣息微弱,生命垂危,朝不保夕。臣下我如果沒有祖母,是活不到今天的,祖母如果沒有我的照料,也無法度過她的餘生。
(2)我今年四十四歲,祖母劉氏今年九十六歲。我盡節於陛下的日子長,而報答劉氏的日子短。烏鴉有反哺之情,我乞求奉養祖母到終。
14.《古文觀止》說:“晉武覽表,嘉其誠款,賜奴婢二人,使郡供祖母奉膳。”你認爲原文段中的哪些詞句感動了晉武帝司馬炎之心?請從四個角度回答。
①第一角度:□□□□□□□□(不超過8字)
②第二角度:□□□□□□□□□□□□(不超過12字)
③第三角度:□□□□□□□□□□□□(不超過12字)
④第四角度:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超過20字)
答案:①對晉武帝的稱頌
②自己過蒙拔擢,不敢盤桓
①母孫相依爲命,捨我其誰
④烏鴉尚且反哺,我當對祖母盡孝、對聖上盡忠
15.對這兩段的賞析,不正確的一項是()
A.前幾段重在敘事中動以深情,這兩段則重在陳情中曉之以大義。
B.在陳情中既表述自己“願乞終養”的決心,又表達了活着盡忠效死,死後亦當感恩圖報的感情。
C.本段融情於理,連用“凡在”“況臣”“且臣”“今臣”“但以”“是以”等詞,曲折而有條理。
D.作者用兩個年齡數字作對比,意在表明孝比忠重要。
答案:D
註釋:
險釁(xìn):災難禍患。指命運坎坷。
夙:早。這裏指幼年時。閔,通“憫”,指可憂患的事(多指疾病死喪)。兇,不幸
見背:棄我而死去。
舅奪母志:指由於舅父強行改變了李密母親守節的志向。
成立:長大成人。
祚(zuò):福分。
兒息:兒子。
期功強近之親:指比較親近的親戚。古代喪禮制度以親屬關係的親疏規定服喪時間的長短,服喪一年稱“期”,九月稱“大功”,五月稱“小功”。
應門五尺之僮:五尺高的小孩。應門:照應門戶,僮,童僕。
煢(qióng)煢孑(jié)立:生活孤單無靠。煢煢,孤單的樣子。孑:孤單。
吊:安慰。
嬰:糾纏。
蓐(rù):通“褥”,墊子。
廢離:廢養而遠離。
清化:清明的政治教化。
太守:郡的地方長官。
察:考察。這裏是推舉的意思。孝廉:漢代以來舉薦人才的一種科目,舉孝順父母、品行方正的人。漢武帝開始令郡國每年推舉孝廉各一名,晉時仍保留此制,但辦法和名額不盡相同。“孝”指孝順父母,“廉”指品行廉潔。
刺史:州的地方長官。
秀才:當時地方推舉優秀人才的一種科目,這裏是優秀人才的意思,與後代科舉的“秀才”含義不同。
拜:授官。郎中:官名。晉時各部有郎中。
尋:不久。
除:任命官職。洗馬:官名。太子的屬官,在宮中服役,掌管圖書。
猥:辱。自謙之詞。
東宮:太子居住的地方。這裏指太子。
隕(yǔn)首:喪命。
切峻:急切嚴厲。
逋慢:迴避怠慢。
州司:州官。
日篤:日益沉重。
苟順:姑且遷就。
伏惟:舊時奏疏、書信中下級對上級常用的敬語。
故老:遺老。
矜育:憐惜撫育。
僞朝:指蜀漢。
歷職郎署:指曾在蜀漢官署中擔任過郎官職務。
矜:矜持愛惜。
寵命:恩命。指拜郎中、洗馬等官職。優渥(wò):優厚。
區區:拳拳。形容自己的私情。
陛下:對帝王的尊稱。
烏鳥私情:相傳烏鴉能反哺,所以常用來比喻子女對父母的孝養之情。
二州:指益州和梁州。益州治所在今四川省成都市,梁州治所在今陝西省勉縣東,二州區域大致相當於蜀漢所統轄的範圍。牧伯:刺史。上古一州的長官稱牧,又稱方伯,所以後代以牧伯稱刺史。
皇天后土:猶言天地神明。
愚誠:愚拙的至誠之心。
聽:聽許,同意。
結草:據《左傳·宣公十五年》記載,晉國大夫魏武子臨死的時候,囑咐他的兒子魏顆,把他的遺妾殺死以後殉葬。魏顆沒有照他父親說的話做。後來魏顆跟秦國的杜回作戰,看見一個老人把草打了結把杜回絆倒,杜回因此被擒。到了晚上,魏顆夢見結草的老人,他自稱是沒有被殺死的魏武子遺妾的父親。後來就把“結草”用來作爲報答恩人心願的表示。
犬馬:作者自比,表示謙卑。
行年四歲:年紀到了四歲。行年,經歷的年歲。
臣密言:開頭先寫上上表人的姓名,是表文的格式。當時的書信也是這樣的。