《老馬識途》文言文閱讀的答案
在日常學習、工作生活中,我們會經常接觸並使用閱讀答案,閱讀答案有助於我們領會解題思路,掌握知識點。你知道什麼樣的閱讀答案纔是可以有效幫助到我們的嗎?下面是小編整理的《老馬識途》文言文閱讀的答案,歡迎閱讀與收藏。
《老馬識途》文言文閱讀的答案 篇1
老馬識途(8分)
管仲、隰朋從桓公伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:老馬之智可用也。乃放老馬而隨之,遂得道。行山中無水,隰朋曰:蟻冬居山之陽,夏居山之陰,蟻壤一寸而仞有水。乃掘地,遂得水。
以管仲之聖而隰朋之智,至其所不知,不難師於老馬與老蟻。今人不知以其愚心而師聖人之智,不亦過乎?
21、解釋下列句中黑體字的意思。(4分)
從桓公伐孤竹,以其愚心而師聖人之智
遂得道,不亦過乎
22、翻譯下列句子(2分)
春往冬反,迷惑失道
23、故事給了你什麼啓示?(2分)
參考答案:
21、遂:於是;伐:攻打;師:學習,以…爲師,向…學習;過:過錯。
22、春天去,冬天回,迷失了道路。
23、要學會因地制宜,利用一切可利用的條件。或平常的經驗,要加以應用等。
《老馬識途》文言文閱讀的答案 篇2
原文:
管仲、隰朋(1)從於桓公而伐(2)孤竹(3),春往(4)而冬反(5),迷惑(6)失道(7)。管仲曰:“老馬之智可用也。”乃放(8)老馬而隨(9)之,遂(10)得(11)道。行(12)山中無水,隰朋曰:“蟻冬居(13)山之陽(14),夏居山之陰(15),蟻壤一寸而仞有水(16)。”乃掘(17)地,遂得(18)水。
以(19)管仲之聖(20)而隰朋之智,至其所不知,不難(21)師(22)於老馬、老蟻,今人不知以其愚心而師聖人(23)之智,不亦過(24)乎?
註釋:
1.管仲、隰朋:兩人都是齊桓公的大臣
2.伐:討伐
3.孤竹:指孤竹國,相傳爲神農氏的後裔,春秋時的古國,在今河北盧水(指的是現在的灤河,此處的孤竹國在今河北省盧龍縣城南灤河與青龍河交匯處東側)
4.往:出征
5.反:通“返”,返回
6.迷惑:分辨不清方向,今指心神迷亂,辨不清是非
7.失道:迷失歸途。道:歸途
8.放:放開,指解脫羈絆讓馬自己隨便走
9.隨:跟隨,跟着。隨之,跟着它,跟着老馬,之字是代詞。
10.遂:終於
11.得:找到
12.行:走
13.居:住,處於
14.陽:山之南水之北
15.陰:山之北水之南
16.蟻壤一寸而仞有水:據說蟻封(蟻穴周圍防雨水的高出地面浮土)高一寸,其下八尺之處有水;仞:古代七尺或八尺爲一仞
17.掘:挖
18.得:找到
19.以:憑藉
20.聖:精明通達
21.不難:不以.....爲難
22.師:學習,請教,向……學習;師於老馬:就是以老馬爲師,意動用法,學習,效仿。
23.聖人:有智慧的人
24.過:過錯
翻譯:
管仲、隰朋跟隨齊桓公去討伐孤竹國,春季出征,冬季返回,迷失了道路。管仲說:“可以利用老馬的才智。”於是放開老馬前行,大家跟隨在後,終於找到了路。走到山裏沒有水喝,隰朋說:“螞蟻冬天住在山的南面,夏天住在山的北面。地上蟻封有一寸高的話,地下八尺深的地方就會有水。”於是挖掘地,終於得到了水。
憑藉管仲的精明通達和隰朋的智慧,碰到他們所不知道的事,不惜向老馬和螞蟻學習;現在的人帶着愚蠢的心卻不知道學習有智慧的人的才智,這不也是很大的錯誤嗎?
成語啓示
分析評論
文言文《老馬識途》膾炙人口,文中故事正是成語(老馬識途)的來歷,現比喻有經驗的人熟悉情況,能在某個方面起指引、引導的作用。常用來比喻富於經驗堪爲先導。 他們不被現實所侷限,不被名利而矇蔽的精神正值得我們學習。
本文先敘後議,敘述簡潔得當,議論緊扣中心。結尾用反問句提示後人應學習前代聖賢的智慧,引人深思。
揭示道理
不瞭解的事,就要向有經驗的人求教學習,不管對方是什麼身份,不要把向人求教看作是羞恥的事,要知道學習和吸取聖人的智慧。
中心
做事要動腦,善於發現身邊事物的規律,不瞭解的事應向有經驗的人學習。
《老馬識途》文言文閱讀的答案 篇3
管仲、隰朋①從桓公伐孤竹②,春往冬返,迷途失道。管仲曰:“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之,遂得道。
行山中無水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽,夏居山之陰,蟻壤一寸而有水③。”乃掘,遂得水。
注:①管仲、隰朋:兩人都是齊桓公的大臣。②孤竹:指孤竹園,在今河北盧龍。③蟻壤一寸而有水:據說蟻封(蟻穴周圍防雨的高出土面的浮土)高一寸,其下八尺之處便有水。
【小題1】解釋下面句中加粗的詞。(2分)
(1)從桓公伐孤竹:________________________________________________
(2)蟻冬居山之陽:________________________________________________
【小題2】用現代漢語翻譯下面句子。(2分)
春往冬返,迷途失道。
【小題3】短文的前一段是一個成語的出處,請寫出該成語。(2分)
答案
【小題1】(1)攻打
(2)(山的`)南面
【小題2】春天出征冬天返回,(可是在返回途中)迷失了道路。
【小題3】老馬識途
解析
【小題1】
試題分析:要求解釋的詞,一般爲常見實詞,通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等,往往是命題的重點,當然也應該成爲同學們備考的重點。如:“伐”古今異義,這裏是“攻打”。
考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級爲理解B。
【小題2】
試題分析:翻譯文言文要遵循“信”“達”“雅”三個原則。翻譯文句是各級各類考試的重點類型題之一,掌握翻譯技巧是重要的得分手段。這裏注意關鍵詞“往”“返”的理解。
考點:理解或翻譯文中的句子。能力層級爲理解B。
【小題3】
試題分析:回答這一題的關鍵首先在於對語段的整體理解。即,讀懂故事。然後,要先審題幹,再找內容。這類題目的答案基本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的,要看看題目問的是哪方面的內容,然後再有的放矢地去找,學生根據理解歸納出流行成語。
考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級爲分析綜合C。