《答司馬諫議書》練習題及答案

　　一、基礎題(16分)

1. 給下列字注音。(4分)

胥( ) 滷( ) 謗( ) 晤( )

2. 解釋加線詞義。(4分)

①所操之術多異故也

②重念蒙君實視遇厚

③而天下之理得矣

④辟邪說

3. 辨識一詞多義。(8分)

　二、整體感悟(7分)

1. 作者在文中提到“盤庚之遷”這一歷史事件有什麼作用?(3分)

2. 從文中哪個句子可看出王安石對變法招來的怨誹早有預料?(4分)

　三、課文閱讀題(27分)

閱讀課文第3段，回答問題。

1. 解釋下列詞。(8分)

特： 悔：

膏澤： 事事：

2. 翻譯句子。(6分)

①人習於苟且非一日。

②則衆何爲而不洶洶然?

3. 文中提到的盤庚，是 朝的君主，他當年遷都是爲了 。(3分)

4. 文段最後一句“則非某之所敢知”表現了王安石變法的 態度。(2分)

5. 王安石不僅是一位政治家，也是一位文學家。根據你的積累，試寫出他的一篇詩作。(8分)

　四、精編試題(10分)

閱讀下面文言文，完成問題。

馬 說

世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食①或盡粟一石。食②馬者不知其能千里而食③也。是馬也，雖有千里之能，食④不飲，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪!其真不知馬也。

1. 下面句中加粗詞意思相同的一組是( )(2分)

2. 爲文中標序號的“食”的讀音和意義歸類，把序號填寫在下面的'橫線上。(4分)

、 / 、

3. 用現代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?

4. 根據文意，簡要說說應該怎樣正確對待千里馬。(2分)

　《答司馬諫議書》參考答案

一、1. xū lǔ bàng wù 點撥：對字音要準確掌握，第一個字不讀“xù”。

2. ①持 ②優厚 ③明白 ④排除，駁斥

點撥：文言文中一詞多義的現象很多，要善於積累。

二、1. 爲了藉此來說明自己實施新法的堅定性和正確性。 點撥：教學設計>文章中所舉事例通常是爲了論證自己闡述的內容。

2. 則固前知其如此也。

三、1. 只是 後悔 給以好處 做事情 點撥：第一個“事”爲動詞，第二個“事”爲名詞。

2. ①人們習慣於得過且過，不是一天兩天了。 ②那麼他們怎麼會不聲勢洶洶呢?

3. 商 擺脫自然災害 點撥：對書下有關內容要加強記憶。

4. 堅決

5. 如：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。——《泊船瓜洲》

四、1. A

2. ①④/②③ 或：②③/①④

3. 想要它跟普通的馬等同尚且做不到，又怎麼能要求它日行千里呢?

4. 策之能以其道，食之能盡其材，鳴之能通其意。