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《黔之驢》練習題及答案

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第一部分

《黔之驢》練習題及答案

1、給加粗詞注音。

之驢(  ) 之(  ) 虎大(  ) 遠(  )

2、解釋下列句字詞。

①有好事者船載以入(船: )

②至則無可用(則: )

③龐然大物也(龐: )

④稍出近之(稍: )

⑤虎大駭,遠遁(駭: )(遁: )

⑥以爲且噬已也(且: )

⑦益習其聲(益: )

⑧益狎(狎: )

⑨技止此耳(止: )

⑩乃去(乃: )

3、下列說法不準確的一項是(  )

A、“跳踉大   ”從動作、吼聲兩方面表現虎的勇猛兇狠。

B、“終不敢搏”寫出老虎的謹慎。

C、本文的題目表明了作者諷刺意圖指向是那些外強中乾的上層人物。

D、這篇寓言生動形象,成功刻畫了人格化了的驢和虎的形象。

4、選出下列各句中“之”的意義和用法不同的一項是(  )

A、至則無可用,放之山下

B、孔子云:“何陋之有”?

C、虎因喜,計之曰

D、稍出近之

5、下列句子翻譯有誤的一項是(  )

A、黔無驢,有好事者船載以入。

貴州這個地方本沒有驢,有個喜歡多事的`人用船運進一頭驢來。

B、益習其聲,又近出前後,終不敢搏。

慢慢學習它的叫聲,又試探地靠近它,在它周圍走動,但終究不敢向驢進攻。

C、技止此耳。

它的本事不過如此罷了。

D、斷其喉,盡其肉,乃去。

咬斷驢的喉嚨,吃光它的肉,然後才離開。

6、用一個成語概括本文的意思,這個成語是 。

7、填空:

本文作者 ,是我國    代文學家。他和唐朝的韓愈同列 之列。

8、解釋下面每組中指定的詞。

①然:龐然大物( )

然往來視之( )

②因:虎因喜( )

因跳踉大( )

③去:乃去( )

西蜀之去南海( )

④耳:技止此耳( )

無絲竹之亂耳( )

9、成語黔驢技窮形容 。

10、本文告訴人們什麼道理?

11、本文用“黔之驢”爲題目,有什麼含義和寓意?

 第二部分:

  薛譚學謳

薛譚學謳於秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止。餞於郊衢,撫節悲歌,聲振林木,響遏行雲。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。

12、解釋下列帶點的字、詞。

⑴未窮青之技(窮: )

⑵秦青弗止(弗: )

⑶自謂盡之(謂: )

⑷乃謝求反(謝: )

⑸於:①薛譚學謳於秦青( )

②餞於郊衢( )

⑹之:①未窮青之枝( )

②自謂盡之( )

13、找出下面句中的通假字,並解釋。

薛譚乃謝求反

14、在下面的括號內,補出句子的省略成分

⑴遂辭( )歸  ⑵餞( )於郊衢

⑶( )撫節悲歌  ⑷薛譚乃謝( )求反

15、填空。

⑴請結合短文內容,解釋題目:

⑵薛譚爲什麼“乃謝求反,終身不言歸”?

⑶這則寓言告訴我們什麼道理?

 《黔之驢》答案

1、略 2、①用船②卻③大④漸漸⑤驚懼;逃走⑥將⑦更加⑧親近而不莊重⑨只,不過⑩才 3、C 4、B 5、B 6、黔驢技窮 7、柳宗元;唐;唐宋八大家 8、⑴……的樣子;然而⑵於是;於是⑶離開;距離⑷罷了;耳朵 9、略 10、看問題不能只看重表面而不注重實質。 11、本文含義:諷刺無德無能、仗勢欺人、外強中乾、徒有其表的人,並指出其可悲的結局。寓意:貌似強大的東西並不可怕,只要敢於鬥爭、善於鬥爭,就一定能戰而勝之。 12、⑴窮:盡,這裏是完全學會的意思。⑵弗止:不挽留。⑶謂:認爲,以爲。⑷謝:謝罪,道歉。⑸①向,跟着;②在。⑹①的;②代技藝。 13、“反”通“返”,歸,回去。 14、⑴青,或秦青⑵薛譚⑶秦青⑷於秦青 15、⑴薛譚向秦青學習唱歌。⑵薛譚面對秦青的高超技藝,自愧不如,快心潛心學習。⑶說明學無止境,如果淺嘗輒止,則達不支精深的境地,反之,永不自滿,持之以恆,努力進取,方能功成名就的道理。