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有文言文閱讀《黔之驢》的練習題和答案嗎?

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(1)解釋下列加點的字。(2分)

有文言文閱讀《黔之驢》的練習題和答案嗎?

①稍近益狎( ) ②盡其肉,乃去( )

(2)翻譯句子。(2分)

黔無驢,有好事者船載以入。

(3)讀了這篇柳宗元的《黔之驢》寓言,你明白了什麼道理?(2分)

  參考答案:

(1)益:更加; 去:離開。

(2)黔這個地方沒有驢子,有個喜歡多事的人用船運載了一頭驢進入黔地 。

(3)①對於那些貌似強大的東西,只要敢於鬥爭、善於鬥爭,就一定會取得勝利 ;②人一定要有真才實學;③做事一定要知己知彼;④做事要持之以恆。(言之成理均可視爲合理。)

(1)請分別概括兩個自然段的主要內容.

(2)請用簡潔的語言概括老虎認識驢到最後吃掉驢的全過程.並說說在這個過程中老虎的.心理變化.

(3)請分別概括虎和驢的形象特點.

  答案

[1]

第一部分(第①段):寫驢剛被運到黔地後,老虎最初見到它時那種恐懼、謹慎的心理和表現.

第二部分(第②段):寫虎逐步試探、瞭解驢並最後把它吃掉的經過.

[2]

以爲神——莫相知——以爲且噬己也——覺無異能者——終不敢搏——技止此耳(生動描寫虎認識驢的經過,推動情節發展.)

虎的心理變化過程:

懼驢——識驢——戲驢——食驢

龐然大物——叫聲可怕,大駭,遠遁,甚恐——覺無異能——技止此耳(習,踢)

畏懼——好奇——恐懼——懷疑——大喜

[3]

“近出前後,終不敢搏”,寫虎保持警惕.

“(虎因)喜,計之”,寫虎的機智和充滿自信.

“蕩倚衝冒”,寫虎的積極主動,大膽試探.

“跳踉大? ,斷其喉,盡其肉”,寫虎的勇武果敢.

敢於鬥爭,並善於鬥爭