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[實用]活動實施方案6篇

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爲了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的活動實施方案6篇,希望能夠幫助到大家。

[實用]活動實施方案6篇

活動實施方案 篇1

活動宗旨:XX作爲集體婚禮的協辦單位,本着爲社會婚慶事業作一點貢獻的原則,在互惠互利的基礎上協辦“XX情緣”集體婚禮。

活動目的 :通過這次活動,一方面加強XX與有關單位的友好關係,擴大XX集團的社會知名度;另一方面,希望通過協辦集體婚禮活動帶來二次消費空間,從而提高我們的營業額。

贊助項目

{攝影篇:免費提供婚紗攝影套餐,價值998元

拍攝婚紗照20款、24寸大相1幅、7寸黃金箔結婚證書1份。

{造型篇:免費提供集體婚禮新人當天化妝造型全套,價值280元;

{外借篇:集體婚禮當天外借每對新人豪華雪紡白紗1套(不含襯裙、頭紗等配套飾物),價值380元;

{珍藏篇:設計、印刷集體婚禮紀念珍藏小冊子,小冊子內的每一張照片必須是色色影樓拍攝的。假如不需要印刷小冊子的則要求主辦單位收參加婚禮的新人的婚紗照一張作爲存檔(相片由色色影樓收集後轉送給主辦單位)。

操作方法

一、籌備時間:集體婚禮活動籌備工作應在婚禮舉辦前的三個月最爲適合。

二、樹立多做生意的思想意識。每一位員工都應該明白,我們參與集體婚禮協作活動,不僅僅爲活動而搞活動。我們希望通過活動一方面宣傳企業形象,另一方面通過免費婚紗攝影套系吸引新人改拍婚紗套照。因此,特設幾個婚紗特價套餐供集體婚禮新人改選其他套系並給予特別優惠,如轉拍2000元婚紗套系可減免500元現金,或在免費套系的基礎上增加內容可按最優惠之價格收取等等。

三、解我們二次消費空間是什麼。從我們的協作項目來看,我們的二次消費空間包括:

{攝影篇:拍攝998元婚紗套餐的加做項目,油畫、水晶、相冊、金箔畫等等。

{造型篇:出售或出租假髮、珠花、頭飾、項鍊、耳環、化妝品等。

{外租篇:出租白紗配套襯裙(底裙、頭紗、手套)100元/套;出租小鳳仙特價優惠。

{珍藏篇:小冊子由我們XX負責出資設計和印刷的,小冊子將以集體婚禮作爲重點,配以XX集團宣傳內容。我們爲保證每一對新人均到XX影樓拍婚紗照,因此我們將向主辦單位提出要求小冊子內的每一張照片都必須是在XX影樓拍攝的`

爲確保每一位新人都來XX拍照,我們特別設計印刷了一張集體婚禮活動“專屬服務卡“(見附樣),此卡交由主辦單位在集體婚禮新人報名時發給每一對新人,並在登記表上登記好客人的資料。在髮卡時我們需注意如下兩點:

專屬服務卡的號碼必須與登記表的客人號碼一致,即每一對新人一個號碼,在整個活動過程中每對新人所用的號碼始終不變。

在登記客人資料的時候,要登記好客人的姓名和電話,以便我們能與客人聯繫。

服務卡上的存根聯由主辦單位在髮卡時留下交回本影樓,我們應每隔兩天就到主辦單位收一次存根聯,回來後由經理分配到各門市直接跟蹤,合理分配預約拍攝時間,務必保證全部新人都至店拍攝。

四、新人專屬服務卡及有關表格資料的使用。

1.專屬服務卡、資料表

專屬服務卡上列有4大消費項目(即我們的贊助項目),在這4項服務範圍內都是免費的,但是必須憑卡及本人身份證一同使用,也就是說只有參加集體婚禮的新人才能享受這些優惠,新人要在預約拍攝前出示此卡(此卡必須蓋有主辦單位與XX印章方能生效)。

每一項服務必須從1-4依次使用下去,也就是說只有在到XX拍攝婚紗照之後才能享受免費化妝、造型,外借婚紗及贈送小冊子的服務。

每享受一項服務後由蓋上XX業務章表示此項目已消費完畢。

我們每一位員工都應該懂得該怎樣使用這個服務卡去引導客人消費,爲此我們一定要知道每一個消費項目的二次消費空間是什麼。

凡是持卡至店消費的客人,統一由收款員做好登記,已拍照的在客人相應號碼上打上ü號。預約後,由化妝小姐介紹當天外借禮服,並在資料表上做好登記,在客人取衫的前一天將所有外借的婚紗及該客人所租用的襯裙及配套飾物包裝好,並在包裝上寫上新人的號碼(即服務卡號碼)。

2.《租借按金單》

爲保證新人在借用禮服及租用襯裙、頭飾後,能愛護和依時歸還給我們,我們統一每一對新人收取按金500元,因此我們特設“禮服租借按金單”(見附樣),使外借登記工作快而準。”

把按金單複印好,一式兩份,一份交顧客,一份自存。

按金單隻需寫數字、蓋章,使用起來比較簡單方便。

如收款員沒有私章(即收款員姓名)的雕刻一個。

五、有關準備工作:

1.設計、打印998元價目表。

2.申請購進一批白色平腳婚紗,數量按主辦單位提供參加新人的對數而定。

3.準備一批頭飾、手套、底裙、假髮等。

活動實施方案 篇2

爲認真貫徹落實《大渡口中心學校“師德師風建設推進年”活動實施方案》,提高我校教職工的職業道德水平,建設一支師德高尚、教藝精湛、羣衆滿意的教師隊伍,根據深入學習實踐______活動和“學習型、務實型、廉潔型、服務型、創新型”隊伍建設要求,依據上級的文件精神,結合我校實際,擬訂本方案。

一、提高認識、強化領導,確保師德師風建設工作落到實處。

師德師風建設是教師隊伍建設的核心,是一項系統工程。加強師德師風建設是促進教師健康成長的需要,是教育事業持續發展的需要,是辦好教育讓人民滿意的需要,是教育系統實踐______的重要體現。爲抓好此項工作,學校成立了“師德師風建設推進年”活動領導小組,具體負責學校的師德師風建設工作。

組長:z

成員:z

二、加強宣傳,營造氛圍,促進師德師風建設工作深入人心。

爲確保師德師風建設工作做得紮實有效,學校認真調查分析我校教師師德師風現狀,依託深入學習實踐______活動和教育隊伍“五型”(學習型、務實型、廉潔型、服務型、創新型)建設活動,尋找好工作的突破口。切實搞好宣傳動員工作,教育引導全體教師統一思想、端正態度,積極投身於師德師風建設工作中。

三、明確任務,突出重點,全面提升教師師德素養。

1、工作任務:認真組織教師學習教育《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》、《東至縣教師隊伍建設與管理暫行規定》和《z市中小學教師“十不準”》等有關教師職業道德的法律法規,切實加強教師職業道德和職業紀律教育,加強教師職業道德考覈,積極引導教師樹立正確的人生觀和價值觀,進一步增強責任感和榮譽感,進一步提高育人質量,提高師德整體水平。

2、工作重點:把解決實際問題作爲重點深入開展“師德師風建設推進年”活動。學校積極引導教師作好自我剖析,查找在政治思想素質、職業道德修養、工作態度、能力、業績等方面存在的突出問題。把是否忠於教育事業、熱愛教育工作、敬業奉獻、爲人師表、促進自身發展和教育教學質量提高作爲衡量師德師風建設成敗的標準。

3.工作安排:按中心校文件精神,我校此次師德師風建設活動分成四個階段進行。

第一階段:動員學習階段(10月1日—11月10日)。

1、學校依據中心校文件精神,成立“師德師風建設推進年”活動領導小組,結合實際擬定師德師風建設實施方案。召開師德師風建設動員大會,統一思想,明確目標任務。

2.採用集中學習與自學相結合方式,認真組織教師學習教育《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》、《東至縣教師隊伍建設與管理暫行規定》和《z市中小學教師“十不準”》等有關教師職業道德的'法律法規,並做好學習記錄,督促教師寫好學習筆記和學習心得。

3.組織教師就如何加強師德師風建設、爭做“五型”教師開展專題討論。

4.組織教師簽訂《z市中小學教師師德師風建設承諾書》,學校審覈後統一歸檔備查。

第二階段:對照檢查階段(11月11日—12月5日)。

本階段着重抓好自我反思總結材料、民主評議、意見反饋等工作,重點是圍繞理想信念、依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、爲人師表等方面進行剖析,找準存在的問題。要求每名教師撰寫1篇不少於20xx字的書面反思總結材料。

在此基礎上,在學生、家長、教師、社會各界人士中做好廣泛的意見徵求,充分發揮社會的監督作用,搞好師德師風建設滿意度的測評。

第三階段:整改提高(12月6日—12月25日)。

根據第二階段查擺出來的問題,結合教學目標任務完成等情況,制定整改方案,明確重點整改問題,逐項落實整改措施。對羣衆滿意度偏低的人員和問題進行重點分析,進一步完善整改措施,促進教育和教師良好形象的形成。

第四階段:檢查總結階段(12月26日—20xx年1月10日)。

學校對開展師德師風建設活動中查找出來的突出問題、整改的具體措施、取得的成效進行總結,將活動開展的各項資料分類整理歸檔。召開教師座談會,探討本次活動開展的得與失,以待進一步完善與提高。

活動實施方案 篇3

一、指導思想

以提高教師專業能力爲主線,以“構建有效課堂,提升實踐能力”爲主題,以各村校爲基本單位,以任課教師爲主體,開展基於崗位、基於問題、基於教師發展需求的學習與研究,全面深化校本研修,各學科分層定標,分步實施,分模塊達標,重點開展“以學定教,同案協作”課堂教學模式,教師教學設計能力、教學實施能力、教學評價能力、教學反思能力等大練兵活動,促進教師專業發展,全面提高教育質量。

二、活動目標

1、通過開展教師崗位練兵活動,進一步提高教師適應新課程要求的專業能力。

2、通過開展教師崗位練兵活動,構建“以學定教,同案協作”課堂教學模式,切實提高課堂教學的有效性。

3、通過開展教師崗位練兵活動,全面提高教學質量,促進學校各方面工作均衡、持續、穩步發展。

三、基本原則

1、全員性。教師崗位練兵是教育改革與發展的客觀需要,必須人人蔘與。

2、校本性。立足本校,研修整合,以研促修。

3、層次性。新教師側重職業基本技能的訓練,具有一定教學實踐經驗的教師側重新課程教學策略與方法的`應用,名優骨幹教師側重教育思想、教育智慧和教學風格的培養與提升,是不同層次的教師都有不同程度的提高。

4、過程性。提高教師專業能力是一個持續漸進的過程,具有長期性和系統性,必須在過程上下功夫,注重過程的針對性和連續性。

5、時效性。教師崗位練兵要以“以學定教,同案協作”課堂教學模式的實施和“幹什麼,練什麼 ”爲基本出發點,立足教師崗位和適應未來發展需求確定練兵內容,真正從制約新課改實施、制約有效教學和制約教師成長的問題入手,突出問題的研究與解決,提高教師教學的有效性,使練兵的成效體現在課堂教學中,落實到每位學生的身上。

四、內容與標準

按照教師專業能力的總體框架確定練兵內容,分爲“必練”和“選練”兩個模塊。

活動實施方案 篇4

活動主題:合理膳食,遠離高血壓

活動目的:

宣傳高血壓知識、怎樣預防高血壓,提高同學們合理膳食的意識。在醫護人員的指導下演示高血壓病人發病時的`緊急處理方法。

活動時間:10月8號

活動地點: 中心食堂下籃球場

活動主辦單位:重慶郵電大學生物信息學院志願部

活動協辦單位:

活動對象:

活動參與人:

前期活動準備:聯繫校醫院醫護人員

聯繫校廣播站

查找、收集相關治療(“高血壓”、“合理膳食”知識) 準備演示工具、材料

申請音響設備

展覽架

海報

展板

宣傳單

志願者帽子20頂(辦公室借)

志願者旗幟

座椅桌子(具體數量待定)

活動流程:1、提前安排相關人員搬桌椅、音響設備等。

2、安排相關人員佈置好會場。

3、安排發傳單的同學各自負責好自己的區域,主持人口頭宣傳“高

血壓”知識,同時演示人員在醫護人員的指導下,演示高血壓病人發病時的緊急處理方法。

4、整理會場。

活動經費預算:

備註:

活動補充事項:

生物信息學院志願服務部

20xx年10月

活動實施方案 篇5

(一)搞好宣傳發動

做好宣傳發動,是搞好“知規矩、講規矩、守規矩”教育活動的關鍵,認識到位更是行動到位的前提,因此,要精心做好此次教育活動各方面的宣傳發動工作,力爭開好頭。

主要開展四項活動:

1、傳達精神,開好三個會議。一是開好乾部會議,傳達好局推動會的會議精神。認真學習周書記的講話,理解講話精神,統一思想,提高對此項教育活動的認識。二是開好全體教師會議,在全體教師中做好宣傳發動。三是開好全體黨員會議,嚴肅黨員的各項要求,號召和鼓勵黨員在活動中起模範帶頭作用。

2、做好宣傳,營造好氛圍。一是利用電子屏在校園內反覆播放“知、講、守”規矩的相關內容,向教職工灌輸“規矩”要求。二是開闢校園宣傳櫥窗,用櫥窗集中宣傳局關於“知、講、守”規矩的具體要求和學校工作安排,進一步烘托教育活動氛圍。三是開展旗下講話活動,利用每週一升旗的活動,宣講“知、講、守”規矩的活動意義、活動要求。四是利用校園網開闢活動陣地,全體幹部要在管理博客上談對活動的認識、感想。五是製作宣傳燈箱。

3、明確要求,做好承諾。爲進一步提高全體教職工對此項教育活動的重視,學校將根據局活動要求,制定“知規矩、講規矩、守規矩”做明幹部教師承諾書。以書面形式再一次明確教育活動要求,組織全體教師會議,集中籤訂承諾書。

4、寫出感想,提高認識。經過一段時間的學習、宣傳發動,教職工對“知規矩、講規矩、守規矩”教育活動會有一定的`認識,會有自己的想法和打算。因此,隨着活動的進行,教職工要寫出面對此次教育活動的認識和感想,要讓教育活動真正入腦、入心。

(二)認真制定學校活動方案

在認真學習局和實施方案的基礎上,結合學校工作實際,制定出我校的實施方案,規劃好此次教育活動。

主要開展三項活動:

1、統籌三個階段的工作。按照時間節點,有重點地安排每一個階段的重點規範工作,切實讓“知、講、守”規矩教育活動和學校階段性重點工作有機結合。

2、規劃好要開展的各類活動。每一項工作要有針對性的開展好幾個活動,讓活動促“規矩”,讓“規矩”提升工作質量。

3、每個階段的工作完成後,修改、完善、出臺好新的規制度。

(三)規範學校各類會議

學校各類會議是學校實施管理的重要環節,因此,在“知、講、守”規矩的活動當中,我們要規範地開好各類會議,在各類會議當中,要“知、講、守”會議的規矩。

主要開展四項活動:

1、修改完善校務會議制度。對參加會議的人員、時間、組織安排做出祥細的規定,嚴肅校務會議。修改完善教師大會及處室會議制度。重點加強對會議紀律的要求。

2各處室做好學期工作目標的分解,做好學期的會議安排,做到周有工作計劃,日有工作安排。

3、辦公室做好對各類會議的協調管理,可以合併的會議合併召開,不需要開會就能佈置的工作力爭做到不開會。

4、開展專項的會議紀律整頓活動,切實祛除會議遲到、不認真聽會等頑疾。

活動實施方案 篇6

一、活動主題

提高質量,優化流程

二、組織管理

爲保證活動順利、有序、高效的開展,成立活動領導小組。

領導小組全面負責活動的指導、協調工作,制訂實施方案,落實責任科室,負責組織召開相關會議及開展各階段性活動,認真督導檢查,督促整改,不斷改進。

三、活動安排

1、組織實施階段(20xx年3月20日-20xx年3月31日)

制訂醫院實施方案,召開動員宣傳大會,讓每位醫務人員熟知該活動開展的意義,從自我抓起,規範醫療行爲,提高醫療質量。辦公室根據醫師協會規定填寫上報《醫院參加第四周期考評申請書》。

2、全面啓動階段(20xx年4月-20xx年10月)

⑴、開展第一次自評階段(20xx年4月1日-20xx年4月15日)

對照《第四周期考覈標準》逐條分解,落實責任分工,查找薄弱環節、完善措施,開展自評活動,形成文字形式上交辦公室,並上報至醫師協會。

⑵、自查自糾、整改提高階段(20xx年4月16日-20xx年12月26日)。

針對第一次自評的結果,提出切實可行的整改措施並加以落實,嚴格督導檢查,持續改進。並按照規定定期上報各種數據,要求真實、可靠。

⑶、再自評、持續改進提高階段(20xx年12月26日-20xx年10月26日)

結合自查自糾發現的問題、整改的意見定期總結,認真總結工作中的經驗和不足,抓好整改措施,不斷提高。

3、總結驗收階段(20xx年10月26日-20xx年12月26日)

“以評促建、以評促該”,及時總結活動中先進的管理理念、好的做法,持續改進,逐步建立、完善管理的相關制度和長效機制,促進醫院整體工作的.提升。同時做好準備,迎接中國醫師協會專家組的考覈驗收。

四、考覈方式

本週期考覈評價除了現場考評、社會考評,又融入了網絡直報的考評模式,需要上報的內容:

1、醫院參加第四周期考評申請書

要求4月10日前完成申報

2、第四周期醫院自評報告

完成時間分3次自評報告:

⑴、第一次:在各部門4月3日前以紙質形式上報到醫務科

⑵、第二次:在20xx年12月30日前進行;

⑶、第三次:在20xx年12月30日前進行。

五、工作要求

1、提高認識,要充分認識到創建工作的重要性,對醫院提升管理水平的重大意義和提升醫院社會形象的重要意義。

2、加大宣傳力度,全面營造創建工作的良好氛圍,充分利用院報、網站專欄等開展多形式、多渠道、多方位的宣傳活動,通過宣傳活動,提高全院職工參與創建活動的自覺性,營造良好的創建氛圍。

3、要求各科室要提高認識,明確責任,嚴格按照中國醫院協會的要求,結合醫院工作實際,積極參加全國百姓放心示範醫院的培訓活動,各科室負責人負責督促本科室人員登錄“全國百姓放心醫院大講堂”網絡平臺進行學習,保證參訓率和參訓合格率。