實用的活動實施方案

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編整理的活動實施方案7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動實施方案 篇1

一、促銷活動時間

20××年xx月xx日—20××年xx月xx日共七天

二、活動主題

辭舊迎新，半價返還

三、活動內容

（一）主要活動：辭舊迎新半價返還

1、7天中一天半價返還：即在7天中隨機抽出一天，對當天購物的全部顧客予以購物小票金額的50%返還，以消費兌換券的方式返還；

2、單張購物小票最高返還金額不超過5000元；

3、正月初一當場公證隨機抽取7天中一天，或由商場內定（可選擇營業額最低的一天）；

4、年初一開始，至2月15日之間可以憑抽中日購物小票當場領取50%的購物券；

5、購物券必須在2月15日之前消費，逾期無效；

6、家電、電訊等商品除外（商場海報明示）；

（二）可行性：

七天中抽取一天50%返還，相當於全場折。加上使用消費兌換券用於再消費，因此事實上實際的成本很低。

（三）輔助活動

1、男女裝特賣場；

2、兒童商場購物送圖書；

3、廠方促銷活動。

四、活動推廣

1、報紙廣告：

2、電臺廣告：

3、現場橫幅

4、現場彩燈

活動主題：

歲末完美風暴

活動時間：

2月1日——2月17日（共17個工作日）

活動內容：

一、全場商品2折起

活動期間，全場商品2——8.5折銷售（6樓百元街全場8折）

（金銀珠寶飾品、名錶、化妝品詳細折扣請見櫃內明示）

二、購物一小時幸運5分鐘

2月8日——2月17日，在每天正常營業時間，每小時抽出5分鐘，凡在此5分鐘購物的顧客，將獲得所購商品金額的半額返款。

注：

1、返款全部以贈券（a券）形式體現

2、抽獎方法：

10：10分抽取

9：00——10：00時間段，

11：10分抽取

10：01分——11：00時間段，以此類推，

晚間20：00——21：00時間段獲獎結果於當日

21：10分抽取，清場時間順延，請物業公司電工、保安做好相應準備。

3、抽獎地點：6樓促銷服務檯抽獎現場；

4、返款地點：6樓促銷服務檯；

5、返款時間：當日營業時間；

6、單筆最高返款金額以5000元爲限，5000元以上視同5000元檔；

7、對獎時間以收銀機制小票上打印的交易時間爲準；

8、幸運中獎顧客務必憑完整購物憑證當日領取返券，過期視同自動放棄；

9、本活動所返贈券使用期限限定在2月18日——3月30日使用，過期作廢；

10、抽獎結果及時在現場及廣播中公佈。

活動情況說明：

1、活動期間，商品折扣部分全部由廠家或供應商自行承擔；

2、廠家或供應商要根據自己的.實際情況自行確定折扣幅度，但嚴禁調高售價之後再打折；

3、各招商經理和客務員要對“調高售價再打折”情況進行嚴格監督，一經發現虛假打折情況公司將按相關規定嚴肅處理；

4、各客務員要嚴格監督供應商，嚴禁用殘次商品應付本次活動；

5、商場管理部應嚴把商品質量關，嚴防假冒或僞劣商品進場銷售；

6、活動期間，贈券（a券）在6樓使用不再享受折扣；

7、凡需要舉辦專場特賣的供應商，所需的現場佈置須提前提出書面申請，由樓層管理人員按正常賣場要求嚴格予以管理；

8、凡特賣場地，美工要負責形象把關，並按需求提供相應道具、進行必要美陳佈置及pop提供；

9、專場特賣品牌要求必須在長春主要媒體做特賣廣告宣傳。

活動期間，vip卡折扣功能暫停，積分累計功能正常使用；

活動期間，凡折扣銷售商品，在價簽上需明確標示原價、現價，各樓層客務員要嚴格檢查；

各廠家或供應商進行折扣銷售，在賣場懸掛條幅、促銷導購等必須經營銷策劃部審覈通過，營銷策劃部和商場管理部將對擅自懸掛條幅或擺設促銷導購行爲進行嚴格檢查。

活動實施方案 篇2

活動主題：

好歌獻給黨

活動目的：

爲了迎接即將來臨的黨的生日，爲了感謝黨領導全國各族人民取得社會主義建設的`偉大勝利，我們舉辦好歌送給黨活動，用歌聲傳遞對偉大黨的尊敬之情。

宣傳方式：

通過報紙廣告、電視廣告和網絡轟炸等方式進行瘋狂宣傳以求達到衆人皆知的目的。

活動形式：

參賽者可以把自己所唱的歌(原創更佳)錄製下來，通過郵寄(錄製光盤)、活動電子郵箱等方式發送給我們，我們將組織專業評委進行評選。

活動安排：

入選前二十首的歌曲將會得到相關活動獎金;前三名歌曲將會獲得獎金、榮譽證書以及旅遊獎金卷等相關獎品。

活動經費：

通過贊助、冠名活動的方式獲得資金以及本單位的資金支出等。(網頁廣告、戶外比賽廣告冠名、贊助以和廣告的穿插等)

活動步驟：

1、及時確定活動時間(持續一月擴大影響);

2、及時通過以上三種主要渠道進行瘋狂有效宣傳;

3、加派人手實時查看信息(以及時瞭解活動情況)：

4、不斷收集參賽者作品(越多越好);

5、及時聯繫相關專業評委;

6、及時篩選;

7、及時評選出二十首優秀歌曲;

8、及時通過報紙、電視以及網絡進行公佈，並及時聯繫歌手;

9、及時舉辦戶外好歌獻給黨比賽(二十首入圍歌曲歌手現場PK)，由現場觀衆和評委進行評選;

10、現場將進行頒獎(由本單位領導和邀請嘉賓進行頒獎);

11、活動結束後，製作專業活動網頁進行公示(新聞信息、宣傳信息、比賽歌曲彙總、活動視頻等材料)以及電視播放材料加深活動影響;

活動結果預期：

1、達到影響公衆的目的;

2、達到對本單位的宣傳效果(提升形象);

3、對相關合作單位的宣傳;

活動實施方案 篇3

一、活動目的：

爲了豐富校園生活，提高全校教師的普通話朗誦水平，使教師們能夠在緊張的工作之餘充分展現自己的風采，學校面向全校教師開展一次“普通話朗誦比賽”。

二、參賽要求：

1、以辦公室爲單位，人人蔘與，集體朗誦。

2、朗誦以《普通話新考綱》爲題材，也可以自選或自創材料，要求積極健康，內容充實，每個組朗誦時間不少於3分鐘。

3、朗誦形式不限，如配樂等，自備伴奏載體。

4、比賽時間定於這星期五業務學習時間3：00，地點階梯教室。

5、比賽順序賽前抽籤確定。

三、獎項設置及評審辦法

本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。比賽評委由學校普通話測試員和校級領導擔任。

四、評分標準：(十分制)

1、普通話聲、韻、調準確，語言流暢 3分；

2、作品思想進步，內容富有人文精神 2分；

3、處理符合作品意境，感情豐富，有表現力 3分；

4、現場效果(包括語音語速、朗誦形式、整體配合、精神面貌等)2分。

　【範例】

一,活動目標:

爲提高教師文學素養,磨礪教師表達能力,提升教師基本功素質,學校將舉辦教師朗讀比賽.

二,活動安排

1,比賽時間:期末段,具體時間另行通知

2,比賽地點:圖書館二樓階梯教室

3,比賽內容:比賽朗誦內容範圍爲漢語散文,詩歌等,具體內容自選.

4,參賽人員:45歲以下中青年一線教師.45歲以上教師以及職員可自願參加.

5,評 委:由領導小組有關成員和教師代表組成評審委員會

三,比賽要求

1,教師朗誦內容要求積極向上.

2,以教研室爲單位,比賽形式自選(可個人展示或集體成員朗誦).

3,個人展示需通過各教研室自行安排時間組織初賽,推選優秀者參加學校比賽,參賽人不低於本組人數的`20%,集體朗誦人數不得超過4人.

4,各組於6月30日前將參賽名單及朗誦材料上報教育科研室.

5,評審委員會按照公平,公正,公開的原則進行評分.

6,教師朗讀時送交評

委一份朗誦材料.

7,教師可自備的配樂,課件等輔助資料.

四,評分標準:

1,儀表形象:(10分)

服飾大方,自然,得體,舉止從容,端正,精神飽滿,態度親切.

2,語言表達:(30分)

普通話標準,吐字清楚,準確,語言生動,語氣,語調,聲音,節奏富於變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容,能準確,恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動聽.

3,態勢神情:(20分)

姿態,動作,手勢,表情,眼神能準確,鮮明,自然,形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果.

4,朗誦效果:(30分)

朗誦有感染力,聲情並茂,富有韻味和表現力,能與觀衆產生共鳴.

5,時間要求:(10分)

個人朗誦時間爲3-5分鐘,集體朗誦時間爲5-10分鐘.

活動實施方案 篇4

爲深入推進全鎮生本教育改革全面均衡發展，提升學校辦學水平，實現生本教育開放周活動常態化、制度化。根據《保康縣生本教育開放周活動實施方案》（保教發[20xx]44號）文件精神和《馬良鎮中心學校關於開展生本教育開放周活動實施方案》的要求，爲做好此項工作，特制定本實施方案。

一、活動目的

展示學校生本教育研究階段成果和學校整體辦學水平，通過邀請學生家長、社會人士走進校園，走進課堂，增進對學校生本教育改革的瞭解和支持，提升對學校辦學的滿意度；促進生本教育五項模塊研究均衡推進，建立學校常態化開展素質教育活動的展示和推動機制，爲進一步紮實推進生本教育改革，全面實施素質教育，推動學校工作出特色、上水平蓄積後勁。

二、活動內容

以生本教育爲主線，以生本課堂爲重點，以素質教育活動爲主題，全面展示學校生本教育階段研究成果和辦學特色。

1、家長教師聯誼會議。召開學生家長和任課教師聯誼會，積極主動向廣大家長宣傳學校的辦學理念、育人目標、辦學特色、前景規劃、發展思路以及學校在生本教育改革、

素質教育等方面所做的工作和取得的成績。認真聽取家長對學校的意見和建議，加強溝通和互動，贏得支持、理解和配合，共同創辦人民滿意的學校。

2、生本課堂全部開放。生本課堂教學爲必須開放的內容，開放周活動期間，學校所有課堂全開放，每位教師至少執教一節生本課堂理念下的展示課，邀請學生家長參與聽課、評課或主題交流。

3、素質教育成果展示。加強校園文化建設，通過宣傳欄、文化牆、展板等平臺，多角度宣傳、展示學生素質教育及教師隊伍建設的成果，如學生作業本、手工作品、書畫作品、科技小製作小發明以及班級之間的體育競技、大課間、學生才藝表演、興趣小組、自護自救演練、生活自理展示、親子活動等。

4、校園一日生活體驗。邀請學生家長、社區代表與學生共同參與“校園一日生活”，讓他們以管理者的身份參與學校、班級日常管理，或以學生的身份體驗一天的校園生活，感受學校爲學生提供的家庭化食宿服務。徵求學生家長對學校、班級管理的意見建議，共同推進生本教育，不斷規範學校管理，提高教育教學質量。

生本教育開放周活動每年至少舉行一次，形成常規。

三、活動步驟

每年開放周活動分學校自行籌備、集中時間開放兩個階段。

1、學校自行籌備（20xx年4月）

將開放周活動籌備工作作爲學校常規抓實做好，學年初作出計劃安排，制定好方案，搞好教育開放周前期籌備工作，準備好導學案，問卷、培訓資料、彙報材料等。落實過程指導和督查跟進，要參照指定內容，兼顧生本教育五項模塊研究成果，結合學校實際突出重點，彰顯辦學特色。

2、集中時間開放（5月上旬）

集中開放時間定於5月12日，具體活動見《生本教育開放周活動安排》。

四、相關要求

1、加強組織領導。爲切實加強對開放周活動的組織領導，確保活動過程落實，組織有序，質量高，效果好，形成常態，特成立全鎮生本教育開放周活動領導小組，張遠忠同志任組長，秦嗣忠、靳文常、黃德翠任副組長；各班班主任爲成員。

2、主要活動安排：

（1）、家長隨學生按課表聽課2節。地點：各班教室。

（2）、大課間活動展演。地點：大操場。

（3）、介紹學校近年來的辦學成果。師生餐廳。

（4）、對家長進行培訓，提高管理學生的能力和水平，科學管理，有效管理。地點：師生餐廳。

（5）、問卷調查：發放問卷，徵求家長對學校教育教學、生本服務、安全、教師教學行爲等方面的意見和建議。地點：師生餐廳。

（6）、家長與學生共進午餐。地點：師生餐廳。

3、各活動項目責任人：

（1）、生本教育開放周活動方案、學校素質教育、教師發展成果展示材料、問卷樣卷由張遠忠負責制定。

（2）、家長培訓材料由秦嗣忠準備。

（3）、韓治材負責對家長宣傳學校近年來的辦學成果，負責對家長進行培訓，提高家校共建意識，讓家長高質量的參與對學生全方位的管理。高效管理、科學管理。

（4）、每位教師準備一節開放式的生本課，讓家長隨學生同聽一節課。

（5）大課間展演：負責人：值周教師，所有教師隨班活動，參與指導。

活動內容：少兒武術操、兔子舞、感恩的心手語操、集體跳繩；

舞蹈：《小蘋果》、《思密達》

（6）、簽到負責人：各班班主任；

會議記錄：值周教師。

問卷收發：黃德翠。

材料收集整理歸檔：秦嗣忠。

（7）、後勤服務：靳文常、周才新。供應足夠的飲水，開水桶安放在計算機教室外走廊，備足一次性口杯；保質保量保證所有師生中午的'生活，不少於四菜一湯；準備足夠的碗筷，讓家長與學生共進午餐，共同體驗生本服務質量。

4、提高活動質量。要把生本教育開放活動作爲學校與學生家長、社會溝通聯絡的主要紐帶和橋樑，作爲推動生本

教育改革，抓好素質教育，促進學生個性發展，實現特色辦校，創辦人民滿意的學校的重要載體和長效機制。要精心籌備，認真組織，努力提高活動質量，全方位立體化展示學校辦學水平和改革成果。要樹立開放展示是形式，是載體，高質量常態化開展學校素質教育活動，培養全面、健康、和諧發展的新學生纔是根本目的的思想認識，用紮實的常態化素質教育活動保證開放周展示的質量和效果。集體活動時，所有教師隨班活動，管理好本班學生，維護學校形象、班級形象。

5、做到統籌兼顧。要把開放周工作與家長學校相關工作結合起來進行，在開展實效性活動過程中積累資料。

活動實施方案 篇5

爲使現代教育教學設備更有效服務教學、保障教學和促進教學，真正實現儀器、圖書、計算機、器材等教學設備靠近學生、靠近教師、靠近教學，充分發揮教學設備的使用效益。依據__鄉各校實際制定“三靠近”實施方案。

一、內容和目標：

教學儀器、圖書、計算機、教學器材等教學設備真正靠近學生、靠近教師、靠近教學，充分發揮其應有的作用。

二、實施要求：

1、教學儀器和教學器材方面：數學、科學、音樂、體育、美術、衛生與健康及語文、品德與社會器材，按上級要求，凡是能進教室、進教研組、進樓道和學生生活場所的儀器、器材、掛圖，一律從儀器室、器材室搬出來，使師生能隨時隨地接觸、觀察、瞭解和使用。各學校可依據本校實際，創造性發揮。如__學校的體育活動場地在校園內，三大球就可放在運動地的球框內。

2、圖書、報刊等學習資料，包括學校集體訂購的所有圖書、報刊和期刊，在過去所實施的`圖書進課堂的基礎上，在校園、走廊、大廳，儘可能設置點多面廣的閱讀點和讀報欄，把堆放在領導辦公室的報刊、雜誌擺出來、拉上去，各學校都要安排專人負責定期更換，讓師生都能及時地瀏覽和學習。從今年開始各校預算應有夠買圖書經費。逐年補充學生能看懂、教師想看、並且有用的圖書，以滿足師生需要。

3、信息技術設備，包括網絡計算機教室、普通教室、校園內其它各處的信息技術設備，在各教室、宿舍、樓道、走廊及大廳等公共場所安裝連通網絡的計算機和終端設備，方便師生查閱資料、蒐集信息和網上學習，做到全天開放網絡計算機教室和普通教室，保證師生都能在信息技術課以外的任何時間不受限制的進入教室上網學習。

三、實施步驟：

1、完善制度、規範管理。各校按照教學設備“三靠近”要求，儘快完善管理制度和考覈辦法，按要求配備專兼職人員。使制度和考覈辦法能有力推進“三靠近”。

2、定人定責，各學校尤其__和洪上兩校都要依據“三靠近”的實施範圍和要求，確定專兼職人員，以保證功能室和專用教室全天開放、專人管理，儀器、圖書、計算機、教學器材能及時流通、有效使用。各校尤其要選好管理人員，各學校已經確定的專兼管理人員：zz等要具體細化工作職責和考覈獎懲辦法。

3、依據目標任務，各學校負責人要及早定出具體時間表，迅速行動，紮實推進、穩步實施。鄉中心學校將於3月底對各學校進行一次推進情況督查和考覈，還要在今後每月查一次，三靠近情況和各校領導績效考覈掛鉤。專兼職管理人員所負責的工作由督查組和學校師生評議打分，進入績效考覈獎懲。

活動實施方案 篇6

根據《中國共產黨紫陽縣教育體育局委員會關於開展“三進三問轉作風、三解三促謀發展”活動的實施方案》（紫教體委發3號）文件精神，結合我校教育工作實際，現就雙安鎮中心學校開展“三進三問轉作風、三解三促謀發展三”活動提出如下實施方案：

一、成立領導小組：

組長：熊天橋（中心校校長）

副組長：李平（中心校黨支部書記）

成員：彭明華明波崔敏金勳海羅建儲成員鍾超陳支虎高富錄

領導小組下設辦公室，文濤同志任辦公室主任，具體負責活動的組織實施。

二、活動目標

堅持以人爲本的教育理念，做到想問題、辦事情、做決策，一切爲了羣衆、一切想着羣衆、一切依靠羣衆，做到傾聽民聲、體現民意、集納民智。通過“三進三問三解三促”主題實踐活動，進一步加深廣大黨員幹部對科學發展觀的理解，突出“保增長保民生保穩定”的工作主線，進一步轉變幹部的思想、工作和生活作風。

三、活動載體

我校“三進三問三解三促”活動的載體是“一主題二活動三結合”。一主題是黨員領導幹部帶頭創建優質課堂、優質服務。二活動是開展“育人爲本，熱愛學生”主題活動和“師德師風集中整治教育”活動。三結合是把活動開展與自身職能相結合，與推動業務工作相結合，與立足本職崗位創先爭優相結合，把全體教師的注意力集中到教育教學上，並通過黨員教師、教學骨幹的帶動，共同發展，努力提高教學質量。

四、參加對象

參加主題實踐活動的範圍是全鎮黨員教師和中層以上幹部。領導幹部要帶頭實踐，深入學習實踐活動的第一線，聽取意見，解決突出問題。班主任和科任教師要加強與學生的溝通、與家長溝通，要了解學生的發展動態和家長的要求，從而改進教學，爲構建和諧校園奠定寬厚基石。

五、活動內容

深入開展“三進三問三解三促”主題實踐活動，以科學發展觀爲指導，以辦人民滿意教育爲目標，以改變校風教風學風爲抓手，促進黨員幹部思想上牢記羣衆，工作上深入羣衆，作風上親近羣衆，突出實踐特色，務求活動實效。

1、“三進”，即進基層一線、進邊遠學校、進班級課堂。

黨員幹部要從家長、學生最關心、最迫切的問題入手，實現好、維護好、發展好人民羣衆的.根本利益。(範文網 )根據工作的範圍和特點，建立一本“學情臺賬”，理清亟需解決的問題。要組織開展後進學生的強化輔導，提高學生的學習水平；開展心理輔導講座，培養學生健康的心理；要提高生活教師的服務水平和管理能力，彌補家庭教育的不足；召開家庭教育培訓會，提高家庭教育的能力。組織開展糾紛排查協調工作，集中力量化解矛盾，促進學校的穩定發展。

2、“三問”，即問政於民、問計於民、問需於民。

黨員幹部緊緊圍繞“三問”主題，採取對教師、家長、學生進行問卷調查、意見徵求、召開座談會等方式，深入教師、班級、家庭，聽民計、集民意。瞭解師生在落實科學發展觀，實現學校教育又好又快發展方面的意見和建議。“面對面，心貼心”的瞭解學生在學習過程中存在的問題、瞭解家庭教育中存在的困惑，瞭解家校聯繫的障礙，並積極尋求化解的措施、辦法。做到每名黨員幹部一份學情記錄，每個黨組織一份民情帳簿，提高科學決策的“民意含量”。

3、“三解”，即着力解決教育發展難題、解決學校工作中的困難、解決人民羣衆反映突出的熱點問題。

黨員幹部要帶着真情沉下去，真心關心羣衆疾苦，想羣衆之所想，答羣衆之所問，解羣衆之所難。要結合“領導分管處室，處室指導班級，班級負責學生”，組織開展結隊幫扶，結對共建行動。要幫助師生解決工作、學習、生活中遇到的實際困難和問題，真心實意的幫助留守兒童、隨遷子女、殘疾兒童、家庭經濟困難學生接受教育，認真做好睏難學生資助工作。實施好“蛋奶工程”。要關心長期寄宿的學生生活、學習，創造良好的生活環境。要以開展養成教育活動爲契機，營造“比、學、趕、幫、超”氛圍，激勵廣大黨員幹部“學先進、當先進、趕先進”。要進一步轉變幹部作風，簡化辦事程序，提高服務效率，優化服務質量。

4、“三促”，即促進教育發展、促進質量提升、促進安全穩定。

要緊扣“三促”主題，立足學校實際，牢固樹立加快發展理念，想盡千方百計促發展。採取“領導幹部聯繫教研組，優秀教師幫扶年青教師”等方式，幫助教研組、青年教師、學生、家長解決困難。要開展

“請進來，送出去”、加強學習和培訓等形式，引導廣大教師進一步解放思想，提高教育教學水平；要充分調動師生的積極性和主動性，抓住典型，以點帶面，加速學校的發展。要切實做好安全教育工作，強化管理措施，加大管理力度，更應隨季節變化調整安全管理部署，全力確保師生安全和學校穩定。

六、相關要求

1、廣泛動員，迅速行動。各學校要明確工作要求，結合工作實際和特點，認真研究，精心組織。要認真學習此次實踐活動的重要意義、目標任務和方法步驟，及時上報活動情況。

2、結合實際，推動工作。黨員幹部在開展主題實踐活動中要與自身工作實際相結合，要與活動主題相結合，切實增添措施，強化宣傳引導，強化督促檢查，強化責任落實，及時總結好經驗、好做法、好建議，切實將學習實踐活動引向深入。

3、加強督查，確保實效。對各部門的實踐活動開展情況定期進行檢查，對工作落實不到位的給予通報批評。

活動實施方案 篇7

一：活動主題：

拒絕浪費文明就餐

二：指導思想：

以構建社會主義核心價值體系和建設節約型社會爲根本，以提高中學生文明素養爲目標，以“不剩菜不剩飯、文明就餐”爲標準，倡導文明就餐行爲。

三：組織機構：

共青團xx二中委員會、校“愛眼”志願者協會

四：工作步驟及方式：

（一）宣傳發動（9月3日—3月7日）

通過倡議書、宣傳標語、宣傳牌、廣播、主題班會、簽名等形式進行宣傳發動，號召全校師生參入到活動中來。

（二）全面展開階段（9月8日—9月26日）

1：校“愛眼”志願者協會將在就餐時間每個餐廳安排四名志願者擔任文明就餐監督員，接受培訓，講究文明用語，引導、督促就餐人員文明就餐。並對不文明行爲與人員進行登記，學校將據情進行處理。

2：學校團委每天安排一位老師進行值日，對活動進行督導。

（三）、總結評比階段：（9月27-3月30日）

學校團委將進行總結評比，與班級千分制掛鉤。