精選活動方案錦集9篇大綱

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編爲大家收集的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

這次晚會由法學院文藝部組織策劃，與南昌齊洛瓦電器公司聯誼慶“五一”。文藝部一直以來都是一個團結向上的團體。所以，相信在我們的團結合作、共同努力下，將與老師、同學以及齊洛瓦公司攜手辦出一臺有我們學院特色，凸顯齊洛瓦公司風格的晚會。

一、晚會目的及意義

一年一度的“五一”國際勞動節又要來了。學院打算通過與公司聯誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會，學生、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以展現出我們法學院師生最熱情活潑的一面，也爲學生提供展現自己才藝和個人魅力的舞臺。

二、晚會主題

這臺聯誼晚會的主題是“慶‘五一’——XX財經大學法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場，旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學們可以感受到法學院這個大家庭溫暖與溫馨。

三、晚會形式及內容

形式不限，有單人或團組表演，節目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思。

晚會開始前半個小時，齊洛瓦公司員工、法學院的同學及嘉賓陸續入場。入場期間，晚會現場播放音樂(歡愉的，高昂的)。晚會進行時，整臺晚會從前至後都要拍攝dv記錄。晚會後，凡參加表演的學生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

四、晚會地點和時間

地點：南昌齊洛瓦電器公司

時間：20xx年4月22日 晚上7：00~9：30

五、晚會節目表

xxx

六、晚會經費預算

舞臺： 1500 音響： 1000

租服裝： 1000 彩虹門： 300

背景架和燈布： 780 燈光 ： 1500+800

控制檯： 300 熒光棒： 100(3盒)

彩炮： 100(2個) 礦泉水： 150

水果： 200 海報： 20(10張)

氣球： 30(3袋) 橫幅： 50(1條)

請柬： 50 繩子： 5

演員及工作人員獎品若干

活動方案 篇2

爲進一步加強知行社各成員之間的交流與合作，激發、調整、升化、強化知行人的心理素質、身體素質，以及品德素質，充分發揮知行人的各種優勢潛能，使知行人在自信心、責任感、適應性、創新能力、羣體合作精神等方面得到進一步的增強和提高，具體內容如下：

　一、活動名稱

“快樂齊上陣”團隊素質拓展訓練

　二、活動主題

友誼、合作、感恩、拼搏

　三、活動目的

通過開展素質拓展訓練活動，旨在創設種種情境，真實地觸及知行人的心理、體魄和品格，使其以開放穩定的心態對挑戰，激發創新活力，促進團隊精神的形成，進而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔鍊團隊”的良好效果。具體目的如下：

1、增強同學間的團隊合作意識

2、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性

3、訓練同學對於結構變動的適應能力

4、增強團隊成員之間的相互信任

5、加強成員間感情的溝通

　五、素質拓展訓練的項目

1、齊心協力

□器材：藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

□時間：30分左右

□規則：根據參加者數量將團隊分成小組，選舉隊長，給小組冠名，畫隊徽、選對歌等，然後進行團隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內涵，然後合唱隊歌。在活動過程中，如果隊長出現錯誤，男階長做十個俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

2、穿針引線

□器材：呼啦圈

□時間：20～40分鐘

□目的：感受合作和競爭的意義，體驗探索與創新的快樂

□規則：各組人手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上，隊員在不鬆手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發，通過每個隊員的身體傳送然後重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算勝利（失敗的團隊隊長做20個俯臥撐，女隊長做20次蹲起）。

3、平地而起

□時間：20～40分鐘

□目的：促進團隊間的合作，增強團隊間的團結

□規則：每組先派2名隊員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時站起。以此類推，每組每次人數增加一倍，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功纔可以再加人。時間最少且重複次數較少的爲勝利的團隊。活動過程中，如果團隊失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

4、笑容可掬

□時間：30分鐘左右

□目的：促進團隊成員間的溝通與交流，增進彼此之間的友情。

□規則：讓學員站成兩排，兩兩相對，各排派出一名代表，立於隊伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊XXX你好。然後，向前走交匯於隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次XXX你好，要求鞠躬者與其餘成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來即被視爲對方俘虜，需排至對方隊伍最後列，依次交換代表人選。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

□總結：人們常說，當你面對生活的時候，你實際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容；在團隊合作中，彼此之間保持默契，維繫一種快樂輕鬆的氛圍，會非常有利於大家彼此之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。

5、張弛有道

□時間：10分鐘左右

□器材：長繩一根、布條、秒錶

□目的：通過這個遊戲，讓大家認識到團隊合作的重要性。一個團隊若想成功必須運用恰當的方法，而這個方法不僅包括要善於利用有效資源，還要求學會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。

□規則：遊戲開始時，將麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在此過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過麻繩互相維繫，最後圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

6、千鈞一髮

□時間30分鐘左右

□器材：報紙若干，膠帶3個

□目的：幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。

□規則：出發時，每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中，隊員身體的任何部分都不能出來，必須在鐵板上。在整個的逃離過程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人達到小島之後，並且所有鐵板被拿到對岸上，遊戲纔算完成。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

7、囚徒困境

□時間：40～50分鐘

□器材：布條若干

□目的：加強彼此之間的瞭解和信任，增強大家之間的團隊友誼精神。

□內容：假如你們組屬於古城探險隊的一部分，據說古城位於一個與世隔絕的森林裏。調查研究後找到一個嚮導，由於存在語言障礙，通過翻譯費心的解釋，他才同意帶路。由於古城到處散落有金幣、寶石，並且宣稱如果寶物被盜，全城人民將面臨災難，因此，條件是大家必須答應都戴上眼罩，保證以後不會再找這條路，一路上不能作語言交流，但是可以通過其他聲音，即肢體語言來傳遞信息給後面的隊友，以確保團隊能安全到達目的地。

□規則：將團隊分爲兩組，男隊員爲嚮導，女隊員爲探險的人。女隊員戴上眼罩有嚮導帶領到達目的地，此時男生的任務是負責安全的護送女生到達目的地。

□總結：信任是集體交往的一個重要前提，只有你充分信任你的夥伴，你才能將事情託付給他，你才能相信他說的話，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作，共同將工作做好。

8、報數

□時間：10～30分鐘

□目的：增強團隊凝聚力，增強團隊合作意識

□規則：將團隊分爲兩組，時間快的爲獲勝團隊。在活動過程中，速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐，女隊長做10次蹲起。

活動方案 篇3

一、設計思考：

“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷。。.。。.”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠盪漾在我們的心裏。父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。爲此，在6月17日（星期日）父親節到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

二、活動時間：

父親節前一週6月11日——6月15日

三、主題目標：

1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3、通過遊戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

四、活動方案：

1、各班在父親節前一週可蒐集幼兒和爸爸的合影或是隻蒐集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，並舉行“照片展”“比誰帥”。

2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。

3、開展系列的教育活動：父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、採訪爸爸、說一說爸爸、誇一誇爸爸、畫一畫爸爸。

4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、爲爸爸製作手工禮物，親手送給爸爸;爲爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

活動方案 篇4

局各科室、各二級事業單位、各國土所：

按照市局的統一安排和部署，爲了全面貫徹落實市局法制工作會議精神，迎接依法行政五年規劃及“五五”普法規劃檢查驗收和全國第十次衛片檢查，全面清理我區年國土資源違法違規行爲，努力提高依法行政水平，規範執法行爲，促進集約節約用地，建立正常的土地利用秩序，按照市局安排，我局決定在全區範圍內開展爲期一個月的違法用地大排查活動。爲確保此次活動順利進行，特制定實施方案如下：

　　一、指導思想

以國務院《全面推進依法行政實施綱要》爲依據，以迎接第十次衛片執法檢查爲契機，積極貫徹落實國土資源部《關於爲擴大內需促進經濟平穩較快發展做好服務和監管工作的通知》，不斷加大國土資源違法違規行爲的查處力度，努力提高依法行政水平，規範執法行爲，促進集約節約用地，建立正常的土地利用秩序，促進我區經濟平穩快速發展。

　　二、組織領導及分工

爲加強此次違法用地大排查活動的組織領導，確保該項活動順利進行，取得實效，爲“五五”普法規劃檢查驗收和第十次衛片執法檢查奠定良好基礎，成立國土分局年違法用地大排查活動領導小組。

領導小組下設辦公室，辦公室設在執法大隊，辦公室主任由權寶驪擔任，具體負責違法用地大排查活動的組織、實施和督導。該項活動由各國土所對各自轄區年度違法用地進行排查摸底，執法大隊統一組織彙總，制定整改措施，紮實進行整改。測繪隊、統徵辦、規劃科做好相應配合工作。

　　三、工作步驟

（一）動員階段：召開會議，全面動員。認真組織學習局長《全面自查積極整改不斷促進“五五”普法和依法行政工作》的講話，全面領會市局法制工作會議精神。高度認識此次大排查活動的重要性和緊迫性，提高認識，增強責任感。

（二）排查階段：各國土所對各自轄區年度所有用地項目進行一次拉網式排查，對發現的違法用地逐個登記造冊，嚴格按要求填寫上報局領導小組辦公室。

（三）彙總階段：執法大隊對各所上報的違法用地進行統計彙總，分析梳理，查找原因，拿出整改措施意見，明確整改時限，指定整改責任人，局長辦公會議通過後全面實施。

（四）整改階段：各科室、各二級事業單位、各國土所認真落實整改措施，紮實進行整改，應該完善手續的加快報批，儘快完善手續，應該恢復原貌的統一組織拆除，恢復原貌，應該處罰的要堅決處罰到位。

（五）驗收階段：分局要對各單位、各國土所排查整改情況進行檢查驗收，對工作不到位違法用地嚴重的單位和個人，將按照責任制的劃分進行責任追究。同時做好總結上報工作。

　　四、幾點要求

（一）各二級單位、各國土所要高度重視，立即行動起來，把大排查活動作爲迎接第十次衛片執法檢查“全覆蓋”的一次自我提高、自我完善、自我保護的.一次實際行動，作爲全面提高國土資源法治水平的大事認真抓好。

（二）對政府的招商引資項目用地，做好服務工作加快報批速度，督促用地企業儘快完善手續。

（三）對排查出的違法用地堅決做到100%立案，100%查處，對違反規劃佔用耕地、破壞耕地的違法用地堅決予以拆除，恢復原貌。要做到查處到位，移送到位，追究到位，不留死角。

（四）各國土所要在12月15日前將排查摸底情況報局大排查活動領導小組辦公室，執法大隊對整個大排查活動要進行認真總結，並於12月底前上報市局。

活動方案 篇5

活動目的：

1、通過踏青春遊活動，讓學生走向美麗的大自然，開闢視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。

2、以春遊爲契機，引導學生應用手中的筆描繪所見所聞，充實春遊的教育意義，豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

活動主題：

暢遊花海

活動對象：

一、二、三年級學生

活動時間：

20xx年4月9日

活動地點：

活動預備：

1、活動前由德育處利用大課間組織全體學生展開春遊活動安全教育，針對安全、衛生、文明、理財四個方面進行相干教育，班主任老師利用夕會時間對學生就春遊安全紀律文明要求，確保學生出行必知安全文明常識，強化學生行爲常規。

2、各班語文老師向全體同學推薦一篇遊記組織學生瀏覽學習，每位學生春遊以後，一二年級同學可以利用夕會時間說一說自己的所見所聞或是小日記，三年級寫一篇春遊觀花的作文參與學校評選。

3、組織全體教師學習春遊活動流程，明確職責及相干留意事項。

4、隨行各班教師及年級負責職員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監視工作，做好家長學生分組安排，並隨時加強對學生的安全意識及安全行爲的提示， 遇緊急情況由年級負責職員及時向校長彙報，做到及時排查解決。

5、各班認真做好學生分組，保證活動時不散隊，學生能進行自我管理。

6、各年級碰到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫、年級負責人聯繫，由隨行校醫、年級負責人與景區醫生根據學生傷情做好及時處理，並安排上報學校。隨行校醫電話在動身前告知全體教師。

7、留意事項：

1）學生同一着春季運動校服，裏面着夏季短袖校服，同一着運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，背旅行小包。

2）學校會給在學校吃午飯的孩子們預備一份簡單的中餐，自己可以帶適當的零食，帶一瓶礦泉水（不帶飲料），所帶的東西用揹包裝好，切忌不要用塑料袋裝。

3）每個學生帶一本喜歡看的書，休息的時候看。

4）帶圖畫本和繪畫工具（輕便），明天學生會在所在區域賞花、畫花。

5）每個人預備一個垃圾袋，每組帶兩張一次性桌布。

6） 有暈車的學生提早做好相干預備。

活動組織：

1、本着學生自願原則，學校同一組織安排。

2、本次地點旅遊地點由高農科技園區承接，門票費55元，園區自主瀏覽，自我車輛由金東方教育團體提供，彭俊主任負責聯繫兩輛配備。

3、各班正副班主任負責，確保學生安全，學校配衛生老師一位，安保職員若干。

活動方案 篇6

【主題背景】

六月的太陽光，燃燒着炙熱的激情；六月的石榴花，綻開了火紅的笑臉；六月的校園裏，洋溢着幸福的氣息。

藝術的最大價值，莫過於喚醒生命。孩子本來就是藝術的精靈，六月，讓孩子接受藝術的使命，用歌聲唱頌美好，用樂器表達心靈，用優美的舞姿舞動金色童年，用繪畫畫出廣闊世界。

讓我們步入藝術殿堂，走進孩子們的世界，感受孩子們的童趣童真，領略孩子們的創造魅力。放飛童心，挖掘潛能，描繪美好童年！

【活動目的】

1、營造藝術氛圍，激發學生熱愛生活，熱愛藝術的豐富情感，充分展示學生的才華。

2、用美妙舞姿、動聽歌聲、多彩畫卷，展現我們建橋學子的良好藝術素質和精神風貌，搭建團結協作、全員參與的平臺。

【主題閱讀】

童年

童年，是一首清新的歌

我用稚嫩的雙手

把日子譜成一串串音符

在指間跳躍

童年，是一幅純藍的畫

我用清澈的眼神

把歲月繪成純淨的藍河

在心間流淌

童年，是在稻田裏拾得的

那一串稻穗

在時間的長河裏

發出金燦的光芒

當時間把憂傷的色彩

塗抹我走過的時空

當生活用強硬的雙手

把艱辛注滿我的心田

童年，在我沉寂的心空

淺吟低唱，歡呼雀躍

在時光的河流裏

沉積成粒粒珍珠

我在靜寂的夜晚

把它精心穿串成

閃光的項鍊

亮麗我整個心身

【主題實踐】

第一板塊：輕歌曼舞唱童年

快樂了要歌唱，悲傷了要歌唱，那是心靈的歌聲；勞動了要歌唱，遊戲了要歌唱，那是生活的歌聲；祝福了要歌唱，憧憬了要歌唱，那是神聖的歌聲……歌唱是世界上唯一相通的語言。學會唱歌就擁有了全人類的共同語言，就架起了心與心的橋樑，唱起來吧，用歌聲裝點生活，讓我們的生活充滿陽光。

1、輕輕鬆鬆學唱歌

週一至週五利用大課間活動或音樂課等時間在學校廣播裏播放需要學唱的兒童歌曲《小鳥天堂》，通過反覆聆聽學會歌唱。

2、老歌新唱情趣多

利用課餘時間，嘗試用學過的歌曲旋律填入歌詞（內容可以是我們熟悉的詩歌或古詩詞等），進行二度創作。有能力的孩子可以自創歌曲（譜曲填詞）。

3、我是班級小歌手

利用班會課舉行“我是班級小歌手”比賽。

第二板塊：藝術讓校園更美

結合《建橋小學科技文化藝術節活動方案》有關活動安排，六月舉行科技文化藝術節“現場書畫賽”，比賽要求如下：

1、活動時間：XX年6月11日—6月15日

2、活動對象：三—五年級所有學生，各班學生按小組參加活動，合作完成。

3、活動形式：展演比賽每位學生自帶繪畫用具進行現場創作，可帶半成品,各班學生在指定的位置上合作完成，也可獨立完成作品。

4、作品要求：以愛祖國、愛生活、愛科學爲題材，反映建橋學子飽滿的精神風貌和積極的進取精神，激發對理想、信念的執著追求和對未來的美好向往，具有時代特徵、校園特色、學生特點，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。

具體要求：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫(丙烯畫)（尺寸不超過4開）、卡通畫（單幅爲4開；或短篇4格，每格爲16開）、少兒科幻畫，規格爲4開的紙質或其它材料上繪製。作品的題目、作者的姓名、班級統一寫在畫面右下角。

活動方案 篇7

一、指導思想

爲迎接學校校園文化藝術節，迎國慶，活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動，豐富全體教職工的業餘生活，增強教職工體質，培養學校教職工團隊意識和合作交流能力，我校工會特舉辦“迎國慶慶藝術節”趣味運動會。本次趣味運動會共設置了6個趣味競賽項目，望各級部全體教職工積極參加，踊躍報名。

二、活動主題

冬季健身，全員參與

三、人員分工

1.領導小組：

組長：付作文

副組長：申延龍李兆明丁兆年

2.領隊：秦玉昌魏延升李波秦泗昌

3.裁判：主裁判具體安排由體育組負責，副裁判分別由四個級部各安排一人。

四、舉辦地點：

虎山中學籃球場

五、參加對象：

虎山中學全體教職工，以級部爲單位(科室、後勤、門衛等人員全部歸所任課級部)

六、舉辦時間：

20xx年x月中旬具體時間裏(具體時間另行通知)

七、比賽方式：

以級部爲單位，分別派規定人數的教師參加相應的比賽項目，按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分，最後以六個項目的總積分算成績。

八、比賽項目：

1.跳繩接力：

每個級部各派十人蔘加，男女教師各五人。每人一分鐘的跳繩，比賽結束後以十人跳繩數總和決定名次。

2.轉呼啦圈吹氣球：

每個級部各派五人蔘加，男女不限。每人轉起呼啦圈後吹氣球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三個氣球后換下一人，最後一人吹完比賽結束，用時長短決定名次。

3.圈內墊排球：

每個級部各派十人蔘加，男女教師各五人。每人分別在一圓圈內墊排球一分鐘，要求排球要高出手臂一米以上，腳不能出圓圈，否則不予計數。比賽結束後以十人的總數決定名次。

4.合作運球接力：

每個級部各派十二人蔘加，男女教師各六人。每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接着用同一球運，最後一人運完比賽結束，用時長短決定名次。

5.袋鼠跳接力：

每個級部各派十二人蔘加，男女教師各六人。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低於腳踝)，往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接着用同一球運，最後一人運完比賽結束，用時長短決定名次。

6.集體跳長繩：

兩 種比賽方式：一種是每個級部各派十人，男女教師各五人，兩人搖繩，八人跳繩，碰到障礙停下結束，以所跳數目決定名次計分;一種是每個級部各派十人，男女不限，兩人搖繩，八人鑽繩，每次在繩內跳的人數不少於三人，鑽出的人至少在繩內跳一下，跳繩時間3或5分鐘，以鑽出的人數多少決定名次。

九、報名截止日期：

請各級部在20xx年x月x日前將報名表上交工會辦公室。

十、說明：

1.各項比賽具體事宜最後由組委會決定通知，由體育組具體執行安排，希望全體教師在工作之餘能積極參與，鍛鍊身體，增強體質，快樂一生。

2.比賽未盡事宜將另行通知。

活動方案 篇8

在校領導的關心、班主任張老師和家委會的精心策劃下，我們班擬定在20xx年植樹節之際赴章丘植物園進行“共植幸福樹”體驗活動。目的是讓孩子們親身體驗勞動的辛苦，保護環境的不易，從小培養環保意識。

一、活動主題： 共植幸福樹，從小愛環保

二、活動時間： 20xx年3月10日（星期六）

三、活動安排：

1、 3月10日，所有學生着校服，佩戴紅領巾（不戴小黃帽）參加活動；

2、 早7：00 所有人員在勝利大街小學門口集合，遵守活動安排，按組分乘 2輛大車出發；

3、 約8：30左右 到達章丘植物園門口，聽從安排按小組整隊集合，集體合影；

4、 各組安排領樹苗、工具，整隊集體步行到植樹地點（約20分鐘路程），開始植樹；

各組注意：家長們要在保證安全的前提下讓孩子參加植樹體驗；

5、 10：30 植樹完畢，班樹掛牌，班級合影；

6、 11：00 植樹活動結束，按組點名、整隊步行回停車場，歸還工具；

7、 11：30 全體人員原車返回濟南，到勝利大街小學門口下車解散，活動結束。

四、工作分工：

1、活動總協調：班主任張老師、王澤昊媽媽

2、所有學生分爲8組，每組指定一名家長爲組長，組內學生由組長及所有陪同家長監督、看護。各組組長職責如下：

（1）出發、返回時乘車前負責本組所有人員點名；

（2）往返路途中負責組織本組成員安全、文明乘車；

（3）活動中負責安排本組植樹工作，與本組家長共同維持秩序；

（4）隨時清點本組人員，特別是注意活動中學生點名；

（5）嚴禁成員離開集體單獨活動，孩子上廁所必須向組長請假，且由家長陪同，返回時銷假；

3、每車指定車長，負責本車人員上車點名等安排調度

1號車車長：徐子泊媽媽

2號車車長：王澤昊媽媽

4、設新聞宣傳組，負責攝影攝像資料留存。

五、其他事項說明：

1、本次植樹活動共51名學生報名，由於車輛座位有限，每名學生限由一名家長（必須是爸爸或媽媽中的一人）陪同，學生分成8個小組；

2、所有家長保持手機暢通，遇到緊急情況及時與張老師或組長聯繫；

3、每車車長掌握總名單，上車點名；

各組組長掌握組名單，隨時點名；

每位家長一份活動方案，禁止單獨活動；

4、每次乘車前按小組點名、所有陪同家長簽到，之後聽從指揮有秩序乘車，車長及組長負責乘車時的秩序，注意防備個別孩子暈車，準備藥物及垃圾袋；

5、如有特殊原因，需要臨時離開章丘返回的家長及學生，必須提前與班主任張老師請假，批准後方可離開；

6、植樹活動中，家長要叮囑孩子，嚴禁喧譁、打鬧，嚴禁隨意丟棄垃圾雜物；

7、建議家長帶雙肩揹包，勞保手套參加勞動，另帶創可貼、溼巾紙、垃圾袋等備用；

8、家長可自帶相機；植樹工具由章丘植物園提供，無須自帶。

六、植樹方法參考：

以下爲網絡資料整理：

樹坑好壞對栽植質量和日後的生長髮育有很大影響，因此要格外注意。種植時，在確定好樹坑位置後，樹坑規格要比根幅範圍大，周圍應加寬40~100釐米，高度加深20~40釐米。

樹坑以圓柱形最好。以樹幹爲圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，直到達到規定深度，要保持上下垂直，大小一致，切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實時會使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹木生長。

挖坑時注意把表土和底土分開放置，並按相應位置回填。如果是堅實的上壤或建築垃圾土則應該加大樹坑的直徑，並將坑底的土挖鬆；土質不好的應過篩或全部換土；在新填平和新堆土上挖坑時，應先在樹坑附近適當夯實，挖好後坑底也適當踩實，以防栽後灌水土塌樹斜。

栽植時，一人扶正苗木，一人填土，填一部分踩實一遍（若粘土不可重踩），直到填滿後再踩實一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3~5釐米。

栽後應立即灌水，無雨天不要超過一晝夜就應澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助於根系與土壤密接，才能確保成活。

20xx年3月8日

活動方案 篇9

爲了迎接國際五一勞動節，每個單位都會策劃一些節目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動。

希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量爲祖國爲社會服務。

一、活動的生成

爲迎接 五一勞動節 的到來，讓幼兒對 五一勞動節 有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了 勞動人民最光榮 的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量爲祖國爲社會服務。

二、活動內容

1、介紹 五一 國際勞動節。瞭解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。

2、繪畫 各行各業勞動人民 美術作品。介紹各行各業的勞動人民，初步瞭解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：說說 我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：製作 美麗的花 。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，並說一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。