【精華】活動方案範文彙總10篇大綱

爲了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

一、 活動目標：

1、欣賞詩歌，感受詩歌的意境美。理解詩歌“家”所表達的含義。2、引導幼兒結合自己所瞭解的動物、植物、“生活區域和活動範圍”等知識經驗，運用一定的形容詞進行詩歌創編，發展幼兒的創造力和語言表達能力。學習句式：××的××是××的家。

3、引導幼兒萌發熱愛家園、熱愛祖國、保護地球的情感。

二、活動重點：爲幼兒創造大膽、自信地進行語言表達的語言氛圍、引導幼兒積極、勇敢地說。

三、活動難點：引導幼兒根據自己已有的生活經驗，運用一定的形容詞進行詩句創編。

四、活動準備：

1、背景圖（天空、森林、小河、草地、花園、房子等）

2、詩歌課件。

3、卡片、小動物貼圖、花幼兒人手一份。

五、 活動過程：

（一）情境引出詩歌：

寶貝們，今天老師要帶你們去大自然郊遊，那裏住着許多小動物，想去看嗎？（想）說一說你看到了什麼？（放背景音樂，師幼一起來到美麗的大自然，邊走邊欣賞）

這裏可真美，有茂密的大樹、青青的小草，還有……（鼓勵幼兒積極思考、大膽地說。

（二）欣賞、感受、理解詩歌。

小動物的家可真美呀！瞧，小動物們來了，它們還帶來了一首非常好聽的詩歌，讓我們來聽一聽、看一看吧！（播放課件）

真好聽，你喜歡這首 “家”的詩歌嗎？（喜歡）

你聽到這首詩歌裏介紹了誰？它的家在哪裏呢？

引導幼兒說出詩歌內容。

師：接下來，咱們再來欣賞一遍。

“家”是什麼地方？家是每一個人感到最舒服的地方.所有的動物，包括我們人在自己的“家”裏，會感覺到很溫暖、很自由自在、很安全。

（三）創編詩歌

1、你們還喜歡什麼動物，知道它們的家在哪裏嗎？

引導幼兒引導幼兒結合自己所瞭解的動物、植物、“生活區域和活動範圍”等知識經驗，運用一定的形容詞進行講述。

2、由教具引導，教師出示圖片，引導幼兒學習創編。

我們也來編一首關於“家”的詩歌，一定很好聽！

教師出示池塘、花園、天空、竹林（在幼兒沒有充分放開的時候，教師要運用幼兒熟悉的畫面引導，例如：教師出示天空，引導幼兒說：藍藍的天空是小鳥的家！）

3、幼兒獨立創編。（遊戲—開火車）

小朋友說的太好了，小動物可喜歡你們了，它們想和小朋友做遊戲，願意嗎？那我們來做開火車的遊戲吧。由三個小朋友組成一列小火車，車廂按照一定的順序，不能排錯， “什麼樣的地方”是第一節車廂，“是誰的”是第二節車廂，“家”是第三節車廂，一節跟着一節。

爲每位幼兒提供一張圖片，播放背景音樂，讓幼兒三人一組自由組合，鼓勵幼兒說說自己創編的詩。

（四）、我們的家園

小朋友，小動物們都有自己的家，小朋友每天在幼兒園裏快樂的生活，那美麗的幼兒園是誰的家呢？（引導幼兒說：美麗的幼兒園是小朋友的家），我們還都有一個共同的家叫什麼？（中國）怎麼樣的中國，看一看吧。（播放中國的圖片）引導幼兒說出美麗的、大大的、富饒的。美麗富饒的中國是我們的家。

小朋友們編得這麼棒，所以我也編了一句放在這首詩的最後，（出示圖片——地球）美麗的地球是我們人類共同的家，所以我們要保護它！小朋友們，我們要愛我們的家園、愛我們的祖國、愛我們的地球，讓我們一起來努力，做保護地球的小衛士，讓我們的家越來越美麗，好嗎！

（五）、送小動物回家

小動物出來玩了好久了，動物媽媽都等着急了，想請小朋友把它們的寶寶們送回家，你們願意幫忙嗎？（願意）那就用我們的愛心送小動物回家。（在優美的音樂中，幼兒分別將小動物貼在背景圖片上，邊送邊說，如：美麗的花園是蜜蜂的家。）

五、延伸部分：

寶貝們，在你們的幫助下，小動物們都回到了自己的家，它們心裏真高興啊！你們幫助了小動物，你們高興嗎？（高興）對，幫助別人是一件非常快樂的事情，讓我們跳起來吧。（播放《大中國》音樂，師生共同歡慶）

活動方案 篇2

【活動目的】

1、通過活動，隊員們能瞭解有關生命的來之不易與寶貴，懂得要珍愛生命。

2、學會珍愛生命，既要增強自我保護意識，遠離傷害、危險，又能安全健康地生活。

3、培養隊員動手動腦的能力及團結協作的精神。

【活動準備材料】

一、 各小組蒐集準備節目 各位隊員

二、各位隊員製作書籤，書籤上寫上自己最喜歡的熱愛生命的格言 各位隊員

三、自行車一輛 負責人 黃炳健

四、羽毛球 負責人 林金順

五、太陽帽兩個 負責人 林金順

六、相關課件 相關人員

七、小鼓 花 負責人 李秀珍

八、止咳水道具 負責人 李秀珍

【活動過程】

一、鴿子小組 彙報生命真精彩

彙報隊員：葉健成 林靖婷 李宇航

成員一：隊員們，有一種永恆的東西，那就是生命；有一種美好的東西，那就是生命。瞧，當生命在媽媽的身體裏悄悄孕育的時候，生命便開始了。

成員二：一聲響亮的啼哭，我們呱呱落地，一個小生命便開始了。

成員三：自從來到這個美麗的世界，成長的腳步便一刻也沒有停留。成長的過程中，有許多溫馨、美好與快樂，讓我們一起來分享吧！

成員一：一個生命就是一個世界，一個生命就是一個宇宙。生命成了隊員們非常感興趣的話題。咱們班隊員分成了幾個研究小組，利用課餘時間走進自然，貼近生命，開展了小課題研究活動，感受了生命的精彩，讓我們一起來分享他們的收穫吧！

成員二： 大自然裏處處有生命，我們收集了許多美妙的聲音，咱們一起來聽聽。[小鳥、吶喊、風聲等]

成員三： 大自然的聲音演奏出一曲美妙的生命樂章，隊員們，知道嗎？靜下心來，我們也會感覺到來自我們身體內部生命的律動。請大家和我一起來做一做。（一隊員：深呼吸；另一隊員：左手搭在右手腕的脈搏上，靜靜地讓我們感受脈搏的跳動。）你們感受到了嗎？

成員一： 我們小組拿着攝像機拍下了許多動人畫面，捕捉了生命的精彩瞬間。[圖片欣賞]

成員二 隊員們，生命如詩，世間萬物生生不息，用他們靈動、鮮活的生命譜寫着一曲曲讚歌，描繪着一幅幅瑰麗的圖畫。

二、陽光小組 小品 《別拿生命當玩笑》

表演 胡淦波 李一帆 餘曉晴

小品 別拿生命開玩笑

馬大哈（胡淦波）

小木子（李一帆）

麗麗（餘曉晴）

老闆（李宇航）

第一幕

情景：吃過中午飯，馬大哈、小木子揹着書包去上學。

馬大哈、小木子：（唱）走走走走走，我們小手拉不手，走走走走走，一同去打球。

馬大哈：這個地方沒什麼車，我們在車裏打打球，怎麼樣？小木子：好，誰怕誰？

馬大哈：今天輸了玩什麼花樣呀？

小木子：（思考後）今天誰輸誰學狗叫。

馬大哈：一言爲定！

馬大哈小木子：（拉手指）一言爲定！

（ 畫外音，他們說着說着就打起球來，這時走來一個少先隊員）

少先隊員麗麗：別拿生命開玩笑，公路上車來車往，不可打球喲。

馬大哈、小木子：哎呀，我們怎麼這麼糊塗呀！

第二幕

主持人甲：話說馬大哈、小木子在馬路打球受到麗麗的批評後，決定做個好隊員。放學後，他們揹着書包回家了。

馬大哈：（吭吭吭）這幾天感冒了，我得買點止咳水喝喝。

小木子：我的老鄉有個小店，去那裏買吧。

馬大哈：好的，咱們現在就去！

（ 畫外音，他們說着說着就來到一家小店）

小店老闆：小朋友，上次吃了我賣給你的止咳水，好些了嗎？

馬大哈：謝謝你的關心，吃了你的止咳水的確好多了。（伸出大拇指）老闆，你真會做生意！

小店老闆：呵呵！

小木子：快點吃藥吧，別傳染給我。

馬大哈：老闆，給我來一瓶聯邦止咳水。

（ 畫外音，就在這時候，麗麗路過此地。）

麗麗：馬大哈，別拿生命開玩笑，你怎麼可以喝聯邦止咳水呢？它是不能喝的。

馬大哈： 爲什麼呀？

小木子: 爲什麼呀？?

麗麗: 喝聯邦止咳水就像吸，會越喝越上癮。不但治不好病，還會形成依賴性，越喝人越瘦。

馬大哈小木子：（張大嘴吧，一起說：哎呀！我們怎麼這麼糊塗呀！）

第三幕

（畫外音：話說馬大哈買不到止咳水回到家裏，爸爸、媽媽末下班，推着自行車想去看醫生。）

馬大哈：（吭吭吭）（一邊推着自行車一邊說）爸爸媽媽不在家，今天，看來我要自已去看醫生了。

（畫外音，就在這時候，麗麗又一次碰到了他。）

麗麗：馬大哈，你想去哪裏呀？

馬大哈：我去看醫生呀？

麗麗：別拿生命開玩笑，你末夠十四歲，不能騎自行車上路。

馬大哈：呀，我怎麼這麼糊塗呀！

三、擊鼓傳花遊戲

四、 藍天小組 講故事 表演者：胡學謙

抗震小英雄——林浩

還記得奧運會開幕式上那個與姚明一起揮舞國旗天真可愛的小男孩嗎？對，他就是抗震小英雄——林浩。小林浩的故事我們雖然早已耳熟能詳，但是百聽不厭。我們還是再來回顧一下吧：20xx年5月12日，8.0級大地震震驚了世界。在xx縣映秀漁子溪小學，我們看到一個弱小的身影將一名昏迷的隊員背了出來，喘了喘氣，又重新返回了教學樓，當他再次在我們的視線中出現時，他又背出了一位受傷的隊員，而自己卻不幸被砸傷了。原來，通過自救的林浩是第一個從教學樓爬了出來的，可是，他絲毫沒有猶豫，便轉身投入到了救援工作。當他第三次衝進教學樓的時候，教學樓又塌了，把他壓在了下面。這時，他聽到許多隊員不停的哭喊聲，爲了鼓舞大家，安慰大家，身爲班長的小林浩帶頭唱起了國歌。這些稚嫩而又震撼人心的歌聲洪亮而又動聽，久久地迴響在學校裏…… 由於通訊的中斷，小林浩同在外打工的父母失去了聯繫，焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮停留了兩天，14日，他們三人同其他鄉親一道，經過7個小時的艱難跋涉，走小路逃出了震中映秀鎮，轉移到了都江堰，終於與父母匯合。在安頓處，小林浩每天以燦爛的笑容安慰着大家，這是溫馨的一幕我們不會忘記。當人們問起他爲什麼會那麼勇敢地解救隊員們的時候，他的回答無不讓每個人驚訝： “我是班長！”在這堅定有力的話語，不僅綻放出人性光輝燦爛，而且，堅強勇敢的行動也是中華民族堅強不屈的代表。也是因爲小林浩在這場天來之禍的勇敢表現，他纔會與姚明站在中國隊的排頭，成爲人們眼中了不起的小英雄！

在大災難中，我們一定要患難與共，彼此依靠，不離不棄。因爲只要我們血脈相連，骨肉情深，萬衆一心，衆志成城，一定能戰勝災難，戰勝自己！

五、 白雲小組 演講 《你沒有資格結束自己的生命》

表演：葉婷婷

隊員，你沒有資格結束自己的生命

2月16日，當所有人還在爲東莞理工學院城市學院樑美傑隊員悄然逝去的生命而嘆息，而感傷時，東莞高級中學高一級女生黃某琴，就在離下課還剩十來分鐘的時候，16歲的她從教學樓6樓驚鴻一躍，永遠地告別了這個世界……

同樣如花的年齡，同樣都是在最令人嚮往的學生時代悄然的逝去。誰也無法否認，他們的親人同樣也悲絕傷心。誰都可以想象，他們的親人那種驚聞噩耗，肝腸俱裂，癱軟在地的情景。一個是被無情地奪走的生命，一個是被自己放棄的生命。面對被無情奪走的生命，我們能嚴查泥頭車，能從源頭上整治，以防類似事件的發生。可是被自己放棄的生命呢？

逝者如斯，理應節哀順變。可是，面對16歲的她從教學樓6樓驚鴻一躍，你能把一切忘記嗎？請原諒，即便是我這樣一個看客，也做不到。最近，接連不斷的學生跳樓自殺的報道令人觸目驚心，暫且不論是什麼原因讓他們走上了不歸路，作爲看客的我只想問，你到底有什麼資格結束自己的生命？只是，我想問的人都已經聽不見了。

在高度發達的現代社會，作爲一名學生，你們身上的確寄託了太多的希望，你們是國家未來的棟樑；你們是父母的驕傲；你們是所有親人的自豪；這使得原本應該自尊、自愛、自強、自立的你們，感受到了前所未有的壓力。於是，在一點點挫折面前，你們就常常手足無措，驚慌不已。你們無法面對別人的嘲笑，不堪忍受老師的忽視，在學校裏找不到自己正確的定位，於是，匆匆之間以了斷自己的生命作爲對這些所謂挫折的迴應，以爲只有這樣才能實現真實的“自我”。然而悲哀的是，你在結束自己的那一刻，你把悲傷留給了父母，把痛心留給了朋友，把失望留給了隊員，把得意留給了那些輕視你的人。

生命是父母給的，從出生的那一刻起，我們所有的人都不僅僅屬於自己；知識是國家和社會給的，從邁入學校的那一刻起，你就有責任和義務承擔起用知識回報社會的重擔；鼓勵是親朋好友給的，你本應該知恩圖報；動力是敵視你的人給的，你就應該以出色的表現來證明自己。無論如何，你都沒有資格輕視自己的生命。

也許會有人說，歷史上許多偉人也是選擇了自殺，許多巨星也是自己結束生命告別這個充滿煩惱的人間。是的，這是事實。同時，更不容忽視的是，他們的離去，給我們留下的是寶貴的精神遺產。而你們，在離開這個世界之前，曾經爲父母做了什麼，又爲國家做了什麼？除了認識我們的人留下一點茶餘飯後談論的話題之外，再也不會有讓別人記起的東西，這是我們的悲哀，是逃避者的悲哀，是輕生者的悲哀！

其實，我們是沒有理由也找不到理由離去的。不是嗎？

人常說：“好死不如賴活”。這是悲觀厭世者常常鼓勵自己存在的一句話，那麼我們爲什麼不能說：“賴死不如好活”呢？死，也要死得有價值！如果沒有價值，我們就應該堅強地活下去，不但要活下去，而且要好好地活，活出個人樣，活出點本色！

六、舞蹈 《守住這一片陽光》

七、互贈書籤

八、談心得

九、中隊輔導員講話

十、活動結束

活動方案 篇3

爲了慶祝*****有限公司順利投產一週年，增強全體員工的凝聚力、向心力，提升**文化，展示員工風采，彰顯企業品牌，特策劃此次“**週年慶典”。具體方案如下：

一、活動主題：風雨中，我與**一併前行——**週年慶典

二、活動時間：20xx年3月17日—22日

三、活動地點：園區及預訂酒店

四、活動總體安排：

1、3月10至15日由各部門進行內部宣傳及外部宣傳，3月18日舉行週年慶典儀式;

2、3月10日至16日由各部門進行內部宣傳發動，並確認參加文藝晚會的節目;

3、3月17日至18日17：30分由各部門報送參加文藝晚會的節目名單至前臺文員處;

4、3月20日16：00由人力資源部組織參加演出人員在辦公樓大廳現場抽籤，產生彩排序列;

5、3月20日18：00由各部門負責人及評委對晚會彩排節目進行評選，確定入圍節目;

6、3月21日18：00由人力資源部組織晚會預演;

4、3月22日晚18：30在預訂酒店正式舉行“**週年慶典文藝晚會”。

【**週年慶典儀式】

一、活動主題：**週年慶典儀式

二、活動時間：20xx年3月18日10時

三、活動地點：園區

四、活動對象：公司全體職員

五、活動程序：

1、09：50 週年慶典儀式各項工作準備完畢;

2、09：55 公司全體職員進入指定區域，按照組織序列列隊;

3、10：00 主持人登場，宣佈儀式相關注意事項;

4、10：05 各位嘉賓及公司領導入場並鳴炮;

5、10：08 主持人宣佈儀式開始並介紹嘉賓、領導及開場白;

6、10：15 董事長/總經理致辭;

7、10：30 嘉賓致辭;

8、10：45 嘉賓致辭;

7、11：00 儀式結束，嘉賓、領導退場;

8、11：05 按照組織序列退場;

9、11：15 清理場地

六、園區氛圍佈置

1、由生產部於15日17：30前將印有“熱烈慶祝*****有限公司順利投產一週年”的條幅(8米)，懸掛在綜合辦公樓樓頂及檢測車間辦公室窗戶外;

2、由人力資源部於15日17：30前將燈籠懸掛在綜合辦公樓車道雨棚上;

3、由採購部於15日17：30前將所有供應商贈送的祝賀條幅並排懸掛在綜合辦公樓北側;

4、由人力資源部於12日前設計“**週年慶典儀式”彩色噴繪樣稿，報送採購部製作。由生產部於18日9時前懸掛在慶典儀式現場舞臺後方;

5、由人力資源部在18日9時前聯繫租賃拱門一個放置在園區大門口， 拱門字爲“*****週年慶典儀式”;

6、由人力資源部在18日9時前聯繫租賃立柱二個放置在園區大門口，條幅字爲“熱烈慶祝湖南*****有限公司順利投產一週年”、“××有限公司祝賀湖南*****有限公司順利投產一週年”;

7、由人力資源部在18日9時前聯繫租賃氫氣球八個放置在園區閘欄外人行道處(園區東側、西側)，條幅字爲“熱烈慶祝湖南*****有限公司順利投產一週年”、“××有限公司祝賀湖南*****有限公司順利投產一週年”等;

七、嘉賓邀請及外部宣傳

1、3月10日12：00前各部門將邀請參加“**週年慶典儀式”的嘉賓姓名、工作單位及職務、聯繫方式以表格的形式報送至總經理助理處;

2、由總經理助理於3月12日17：30前再次確認各部門需要邀請的嘉賓，並於3月15日17：30之前製作邀請函並送到嘉賓手中;

3、由網絡工程師於3月12日17：30之前在各大網站發佈**週年慶典相關信息，利用網絡資源宣傳此次活動;

4、由人事主管於3月17日之前聯繫長沙區域相關報刊媒體，刊登慶典廣告或邀請他們參加“**週年慶典儀式”，宣傳企業品牌;

5、由採購部主管於3月12日之前聯繫公司各供應商，告之**週年慶典活動細則，並邀請現場參加，擴大行業知名度。

八、其他注意事項

1、由採購部於3月12日之前聯繫公司所有供應商，提出贊助方案，並擬訂各供應商祝賀條幅內容;

2、由採購部於3月15日前將慶典儀式所需的物品採購到位;

3、由人力資源部於3月18日9：00之前聯繫租賃拱門、立柱、氫氣球，並現場佈置到位;

4、由設備部於3月15日前製作4M×6M的剛制架子一個(懸掛彩色噴繪用)，並於於3月18日9：00之前配合生產部將噴繪佈置到位;

5、由人力資源部於3月18日9：00之前將現場音響設備調試完畢，並全程做好現場設備的支持工作及攝影;

6、由前臺文員在儀式開始前引領到場嘉賓至三樓多功能會議室休息，並做好相應服務工作;

7、全體職員參加慶典儀式時，應全部着工裝(全套)，對不符合着裝要求的按照50元/人對部門負責人進行處罰(保安員可着保安制服);

8、全體職員參加慶典儀式時，應將所有通訊工具關機或調成震動，不得有竊竊私語等妨礙儀式進行的行爲或舉止;

9、具體現場氛圍佈置及安排見附件1;

【**週年慶典文藝晚會】

一、活動主題：風雨中，我與**一併前行——**週年慶典文藝晚會

二、活動時間：20xx年3月22日

三、活動地點：預訂酒店

四、活動對象：公司全體職員

五、晚會節目要求

內容健康向上、積極樂觀。可演唱、團體合唱、小品、相聲等，形式不限。

六、評委安排

公司領導

七、評分細則

1、領導評委：採用十分評分制，滿分爲10分，保留小數點後兩位，現場統計核分。去掉一個最高分和一個最低分後，其平均分爲該選手的最後得分(具體評分表見附件);

2、所有獎勵項目按照選手分數高低進行排列。

八、現場保障

1、由總經理助理全程做好總協調工作;

2、由人事主管全程做好現場佈置及後勤服務工作;

3、由人力資源部全程負責現場統分、報分工作;

4、由網絡工程師全程做好現場設備的支持工作及攝影;

5、由總經理助理、前臺文員負責現場主持;

6、由生產部經理全程負責往返員工的指揮安排。

九、晚會程序

1、18：00 參加晚會的演職人員及現場後勤保障工作人員達到酒店，熟悉場地及音響設備;

2、18：20 評委及觀衆入場完畢(建議租賃大巴接送員工);

3、18：30 主持人登場，介紹到場領導及開場白;

4、18：35 總經理致辭;

5、18：45 晚會開始(每次參賽選手錶演完畢後，由評委現場評分，主持人現場公佈參賽選手的分數);

6、22：00 主持人宣佈獲獎名單;

7、22：05 頒獎典禮(一等獎、二等獎、三等獎)

8、22：30 主持人邀請公司領導抽取12名幸運觀衆，並現場贈送幸運獎;

9、23：00 全體合唱《明天會更好》

10、23：10 全體返回

十、獎勵設置

本次大賽設置一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優秀組織獎2個、優秀班組獎2個;

獎金設置：一等獎300元/個、二等獎200元/個、三等獎100元/個，幸運觀衆12名;

獎品設置：一、二、三等獎榮譽證書各1本，優秀組織獎、優秀班組獎獎狀各1個，幸運觀衆生活套裝各1套(幸運觀衆建議購買含洗髮水、香皂等的生活套裝);

十一、頒獎嘉賓

一等獎：董事長

二等獎：總經理、行政副總

三等獎：財務總監、採購副總、生產副總

優秀組織獎：行政副總、財務總監

優秀班組獎：採購副總、生產副總

幸運觀衆：全體領導評委(每人兩次)

十三、其他注意事項

1、各部門要做好此次活動的廣泛宣傳、深入發動，並要認真組織帶頭參加。如參加演出節目低於部門總人數的5%者，將按管理、組織不力對其部門負責人處以50元/欠缺1個的處罰，並作爲主管人員組織、管理能力考評的重要標準，多者不限(人數較少的部門至少一個節目);

2、各部門應鼓勵員工到晚會現場，座次不限，坐滿爲止，但絕對不能影響公司的正常生產運營;

3、所有人員應愛護場地衛生，不要有影響晚會進行的行爲和舉止;

4、由前臺文員提前準備評分紙，供評委評分使用;

5、由網絡工程師設計週年慶典彩色噴繪，並於8日17：30前將樣稿報送採購部進行採購;

6、由人力資源部提前準備抽獎箱及小白紙，供公司領導抽取幸運觀衆;

7、由採購部於12日17：30之前將彩色噴繪採購到位;

8、由採購部於12日17：30之前將印有“熱烈慶祝湖南*****有限公司順利投產一週年”條幅採購到位(8米)。

9、公司所有職員進場時，請在活動前臺領取小白紙，寫上所在部門或車間及自己的姓名，並投入“抽獎箱”，以便“幸運觀衆”的產生。

十四、費用預算

**週年慶典儀式

活動方案 篇4

各學院：

20xx年校園體育化節即將拉開序幕，本屆體育化節將繼續以“運動讓校園更健康”爲主題，完善全民健身系列精品賽事、校園健身論壇、體育健身主題攝影評選等三大板塊活動，廣泛融合學校業餘體育鍛煉、化創意項目及更多的社會力量，積極吸引廣大師生對羣衆性體育化活動的體驗和參與，全面提升身體素質，倡導健康生活方式，將體育融入日常生活，使運動成爲校園時尚。請各學院單位做好報名工作，積極參與。

　　一、活動內容

（一）系列賽事活動

1、拔河賽

2、熒光夜跑活動

3、校園定向尋寶大賽

4、民族傳統項目推廣賽——60米板鞋競速

5、越野跑

（二）校園健身論壇——全國戶外安全講座

（三）體育攝影大賽

　　二、賽事規程

具體見附。

活動方案 篇5

爲紀念“3·15”國際消費者權益保護日，更好地貫徹《消費者權益保護法》等法律法規，促進市場經濟快速發展，維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境，促使社會各界從促進經濟發展，推動社會高度重視消費安全的問題，保護消費者的.安全權。XX縣消費者協會將圍繞“消費與安全”年主題開展一系列紀念活動。

一、成立XX縣 “3.15”國際消費者權益日紀念活動領導小組

略

領導小組下設辦公室，辦公室設在縣消協，主任由祕書長何建榮擔任。

二、舉辦多種形式的宣傳諮詢服務活動

（一）在平樂電視臺黃金時段由向林海副縣長作紀念活動的動員宣傳講話，同時播出20xx*年 以“消費與安全”年爲主題的消費標語；通過移動公司、聯通公司、電信爲手機用戶發送消費知識短信。

（二）從3月7日起在各鄉鎮進行《消費者權益保護法》巡迴宣傳，3月7日到二塘，3月8日到張家，3月9日到沙子，3月11日到同安，3月12、14日在城區，積極營造消費維權輿論氛圍和社會環境。充分發揮“一會兩站”的作用，要求各常務理事單位、工商所在3月14日前至少拉一條宣傳條幅，出版一期宣傳板報。各工商所在“3·15”期間必須在轄區公共場所或鬧市區開展現場受理消費者投訴、諮詢活動，散發宣傳資料，切實參與到活動中來。

（三）3月13日至15日由縣工商局組織12315行政執法車、食品檢測車在全縣集中開展食品安全質量抽檢，重點抽查乳及乳製品、肉及肉製品、嬰幼兒食品、蛋及蛋製品、豆製品、水產品、蔬菜、米麪及其製品、食用植物油、調味品、兒童食品、酒類、飲料、糖果、糕點。同時對收繳的不合格商品進行展示與銷燬。

（四）開展20xx年誠信單位推薦評比活動，並對獲得誠信單位的企業授匾。

（五）3月15日在平樂中山公園舉行3.15現場諮詢、宣傳活動。現場發放宣傳資料、接受消費者投訴，要求消委會各常務理事單位必須參加，並設立宣傳諮詢服務檯，發放宣傳資料。

（六）活動的經費來源。這次活動的經費來源主要是企業、各常務理事單位的捐贈。

活動方案 篇6

根據市、區科協關於組織開展20xx年全國科普日活動的精神與要求，我校決定在20xx年9月--10月開展如下科普活動：

1．參與20xx年9月17日上午在x縣舉辦的xx市暨x縣全國科普日主場活動，學校擬派我校的市科普作協會員、校刊《三月風》編委及文學社全體會員參加。

2．學校將利用LED電子屏幕，圍繞20xx年全國科普日活動的主題、內容等進行滾動宣傳，利用班級的黑板報以及主題班會等進行科學知識的宣傳與普及。

3．學校將在書吧設“科普圖書專櫃”開放向學生閱讀，並開展科普講座、科普諮詢、科普遊園等系列形式多樣的科普宣教活動，吸引廣大青少年積極參與此項活動。

4．校科協同信息技術的老師將組織學生製作電腦科普小報，並組織有關教師對學生的作品進行評選、張貼宣傳，並給予獎勵。

5．學校將邀請《xx日報》社負責科技版的呂林編輯來校開科普寫作講座，有針對性地對同學們的科普寫作進行指導。

6．學校將組織本校部分師生前往梅列區乾龍社區“xx八中校外科普中心”參觀與實踐。

20xx年9月

活動方案 篇7

一、指導思想：

教導幼兒從小酷愛勞動，從本身做起，從小事做起，在本身的事情本身做的同時能爲他人、爲集體辦事，培養幼兒的責任感和社會適應才能。讓孩子們在“勞動真愉快”主題中親身體驗到“勞動的愉快、勞動的光榮”，從而萌發燒愛勞動者、珍惜勞動成果的感情。

二、具體支配

(一)參加人數：小班全體寶寶

(二)運動所在：小班課堂

(三)運動光陰：X月X日XX：XX——XX：XX

(四)運動目標：

1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 進步寶寶着手習慣，培養寶寶的着手才能。

2、能開心的參加集體運動，體驗集體運動的富厚和有趣。

3、讓每個寶寶都有展示的機會，得到勝利感。

三、運動籌備：

1、部署課堂，感想感染“五一”節的到來

2、手帕、褲子、鞋子多少、獎狀、獎品人手一份

3、音樂、手機(照相機)

四、運動歷程：

(一)、 相互認識：

1、小班的寶寶們相互聽音樂找朋友。

2、先生奉告寶寶：五一節是國際勞動節

(二)、 寶寶分組比賽：

1、分組、貼牌。

2、教師示範運動的歷程，寶寶諦聽。

3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子

(三)、 發獎：

1、分組進行獎狀的領取和拍照。

2、領取獎品

活動方案 篇8

“留守兒童”即父母雙方外出打工，孩子被迫離開父母，廝守在當地讀書的兒童。以下是“留守兒童活動方案”希望能夠幫助的到您！

爲切實做好新形勢下農村外出務工人員家庭服務工作，進一步適應改革開放、市場經濟的發展，加快小康建設步伐，切實關心、關愛女孩和留守兒童，解決外出務工人員的後顧之優，將黨的溫暖和計生惠民政策送到千家萬戶，根據上級要求，結合我鄉計劃生育工作實際，現制訂如下實施方案：

一、指導思想

以黨的十八大精神重要思想爲指導，以最大限度地解決計生留守兒童家庭存在的實際困難爲目標，切實幫助農村實行計劃生育困難家庭，提升全鄉人口和計劃生育工作整體水平，爲構建和諧**，建成小康**作出貢獻。

二、活動服務對象

全鄉農村外出務工計劃生育家庭的留守兒童，其中獨生子女戶、女孩戶中父母均外出務工的兒留守兒童作爲關愛服務的重點對象。

三、關愛活動主要內容

(一)開展結對幫扶。鄉計生辦要做好計生戶留守兒童的調查摸底工作，建立檔案，內容包括“留守兒童”的家庭住址、聯繫方式、父母打工所在地和需要幫助的內容，確定重點對象進行幫扶。關心留守兒童的學習、生活等，淨化農村留守兒童的成長環境。

(二)開展生殖健康青春期教育。鄉計生辦要積極與學校做好聯繫，以青春期教育爲切入點，對五年級以上留守兒童開展青春期知識教育，對他們進行心理諮詢，讓生殖健康青春期保健教育走進課堂，使他們安全度過青春期，併爲留守兒童免費檢查身體，項目爲測血壓、體重、身高等，提高留守兒童的身體素質。

(三)落實流動人口跟蹤服務。通過關愛計生留守兒童，經常與留守兒童父母取得聯繫，向他們宣傳國家的惠民政策及子女所接受的幫扶，瞭解、掌握他們的去向，用我們的行動去感化他們，使流動人口能自覺遵守國家的計生政策，進一步開展流動人口跟蹤服務。

(四)做好農村留守兒童家庭獎勵優惠政策宣傳落實，確保農村計生獎勵扶助及各項優惠政策惠及留守兒童家庭。

四、實施步驟

(一)宣傳發動階段(3月27日—4月5日)

組織各村(社區)利用各種宣傳工具，通過張貼標語、廣播、板報等宣傳陣地，開展全方位、多層次的關愛宣傳活動，達到家喻戶曉，人人皆知，大力營造濃厚的關愛農村計生家庭留守兒童工程的宣傳氛圍。

(二)調查、摸底、上報階段(4月5日-4月20日)

組織各村(社區)結合計劃生育流出人口管理臺帳，對本村範圍內的女孩、留守兒童家庭逐一進行調查、登記。對因計生留守兒童本人或父母病殘、患重病或死亡的計劃生育特困家庭，建立個案信息庫，作爲計劃生育關懷幫扶和救助的依據。

(三)優質服務階段(全年)

每學期對女孩、留守兒童做一次免費健康查體，上一節青春期健康教育課;建立留守兒童健康檔案，對查出有疾病的留守兒童，及時與其父母取得聯繫，使其得到好的治療。必須將獨生子女戶、雙女絕育戶教育救助、醫療救助、扶貧救助、生活救助等救助政策落實到留守兒童家庭。

五、活動具體要求

(一)統一思想，提高認識，加強組織領導。進一步提高思想認識，成立以鄉長爲組長，分管副鄉長爲副組長，鄉計生辦、學校及各站所人員爲成員的領導小組，切實加強領導。

(二)明確工作責任。明確責任，分工到人，將關愛女孩、留守兒童工作作爲計劃生育“生育關懷行動”的一項重要內容，實行掛鉤聯繫制度，分管領導和計生辦人員要分片到各村，促進關愛留守兒童工作的開展。要開展親情服務，做到“四個一”即提供一次面對面的諮詢指導;進行一次生殖健康檢查;講授一堂生動的青春期保健課;發放一份計生宣傳資料。努力爲計生留守兒童家庭提供全方位、多層次的優質服務。

(三)獎懲措施：將關愛女孩、留守兒童工作納入年終工作考覈內容。

活動方案 篇9

一、班會思想：爲提高我班學生對“三愛”內涵的認識，結合我班的實際情況，召開本次主題班會。

二、班會目的：通過主題班會，總結前期班級建設中的實際不足，計劃提高後期班級建設，使班委及同學們明確“三愛”的深刻含義，建設有強烈“三愛”意識的班級。

三、班會主題：“愛勞動，愛學習，愛祖國”--“三愛”

四、班會方案：

(一)班會時間：xx年11月17日pm4：00

(二)班會地點：新校B座414教室

(三)班會人員：

(四)班會主持：侯成剛(班長)

(五)班會記錄：張子煜(副班長)

五、班會步驟：

1、班長髮言：宣佈班會正式開始

2、班長帶領大家宣誓：我承諾，我將用心體會“三愛”的深刻含義，努力使自己完成“愛學習，愛勞動，愛祖國”的“三愛”使命，從夢的源泉，插上夢的翅膀，飛向夢的家園!宣誓完畢。

3、團支書發言：主要圍繞“三愛”的深刻含義來談談大學生如何踐行“三愛”

4、組宣委員發言：把今後進行“三愛”的宣傳活動對大家進行簡單的介紹

5、學習委員發言：多角度強調學習對於大學生的重要性

6、文體委員發言：將勞動與運動結合，談“愛勞動”對大學生綜合素質的提高。

心理委員發言：談談最自己近期工作的認識，明確對同學有關“三愛”的思想輔導方向。由6位同學上臺擺出“三愛”的三個心形，並說說對“三愛”的看法

9、全體合唱國歌。

10、副班長髮言：對所記錄的會議主要內容進行總結說明。

11、班長髮言：(1)強調同學們和班幹部之間相互配合的重要性。

(2)強調藉助本次班會進一步認識“三愛”。

(3)在今後的學習生活中，踐行“三愛”內涵。

12、班長宣佈班會結束。

活動方案 篇10

一、活動時間

定於20xx年7月25日--7月30日

二、全程活動內容及方案

1、每人僅需交納6800元，即可享受本次活動方案的全部內容（主要針對美容院、會所、單店，每店僅需一人）。

2、如美容院、會所需加人員，每多加一人需交納3800元活動費用即可。

3、西安旅遊具體活動內容

（1）7月25日；報到，住三星級賓館。

（2）7月26日；東線一日遊主要景點：秦地宮--兵馬俑--華清池--驪山（溫泉）。

（3）7月27日；主要景點：大雁塔--芙蓉園--北廣場--陝西民俗苑等。

（4）7月28日；培訓一天。

（5）7月29日；自由活動。

（6）7月30日；返回濟寧。

三、只要參加本次活動方案的均由精美禮品相送價值1800元。

四、本次活動方案解釋權歸我公司。

特別註明：

1、從濟寧至西安往返費用由你方支付。

2、在西安的所有費用由我方支付。

3、我方按每來一人向你方返回800元。