【實用】活動方案模板8篇

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案要怎麼制定呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

本次團日活動的主題是“關注亞運，參與亞運”。活動背景爲第16屆亞運會將於20xx年11月12日至27日在中國廣州進行，廣州是中國第二個取得亞運會主辦權的城市。身在廣州的學子——我們，面對着漸行漸近的廣州亞運會，我們決定行動起來，與亞運攜手，用行動來感受亞運，用行動來關注亞運，去參與亞運。

這次我們網絡081班的團日活動將會圍繞着我們班委提出的全方位支持亞運的概念來展開，我們希望用自己的實際行動去支持亞運所舉辦的，也爲了促進我班集體的團結、友愛、競爭而舉辦的。由此我們用三個活動來體現出我們由概念而提出的三個團日活動的元素——“體育競賽，文化底蘊，藝術設計”。

在“體育競賽”裏面，我們會在原野山莊舉行一次班級足球賽，以及田徑賽跑。隨後我們會在教學樓開展一個關於亞運的知識競賽，關於亞運的歷史，在亞運期間需要遵守的文明禮儀之類的等等，傳播亞運那積極向上的“文化底蘊”。最後，我們會開展一個“藝術設計”的比賽（作品可以是畫，文章，雕塑等等）。

當代大學生，教育不能只靠傳授專業知識，思想教育也非常重要。授之以魚不如授之以漁，團日活動給予我們的可能並不是實實在在的東西，而是對我們進行了一次思想教育。它教我們熱愛專業，去享受每一刻的學習過程；它教我們關心時事，讓我們能夠放眼世界；它教我們艱苦奮鬥，讓我們能夠準備時刻抓住成功。

整個活動得到了全體成員的大力支持，從團日活動的策劃到活動的具體操作以及後期材料的總結，大家都盡職盡責，而且每一位成員都享受在活動中，認真體會着團日活動所要傳達的精神。其中活動的宣傳多姿多彩，運用了多種技術，比如利用微博，優酷，網頁進行宣傳。通過一系列的活動，我們的團支部也更加的團結，更加的活躍，更加的具有生命力。

在活動的初期，由於很多成員不能清楚地理解活動的意義和要求，所以或多或少都會有些倉促，導致活動阻力大，諸多工作得不到完善。同學們開始也不能很明白的理解我們做團日活動的目的是什麼，無法明確活動形式。通過一系列的活動，各個團員逐漸加深對團日活動的瞭解，學習了學校的精神，團日活動能夠逐漸能過有序的進行，這對我們班日後的班級活動和團日活動都是一筆寶貴的財富。我們要對自身進行評價，積極改進自己的缺點，揚長避短，更好地適應接下來的學習生活中，爲接下來的學習和生活打下堅實的基礎。

活動方案 篇2

一、活動目的：

爲了培養隊員關愛他人，樂於助人的思想品質，並豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識，學校大部隊決定舉辦“與山區小夥伴手拉手，心連心繫列活動”之“愛心無限 ，快樂奉獻——大瀝實小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區的學校及小夥伴。

時間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。

地點：學校大堂（一至五年級）、籃球場前水泥地帶（六年級）

攝影：綺霞、錕然

電子屏幕：電教組 活動主題：愛心無限快樂奉獻

活動口號：愛心大舞臺奉獻大家來

活動宗旨：義賣有價愛心無價

橫幅：美術組 “愛心無限，快樂奉獻”——大瀝實小愛心義賣活動

獎狀準備及整理：立羣

愛心抽獎：招生辦

獎品準備：鍾主任

活動採訪及報道：德泰、紅曉（文學社、廣播站）

二、活動準備及要求：

1、班主任積極做好愛心義賣活動的發動工作,讓學生明白愛心義賣的意義，自願捐出手中閒置不用但又完好無損的學習用品、小玩具、小擺設、圖書、紀念品……作爲義賣物品。

2、各班設計新穎的活動方案，根據活動方案，發動隊員進行市場調查，然後以各種形式“廣積貨源”，所

有義賣商品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，“合格產品”才能進入義賣市場。

3、每位隊員要準備好相應的零用錢、壓歲錢積極參加活動，人人都獻出一份愛。

義賣物品要求：

1、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2、每位學生準備1件以上義賣物品，義賣物品需經家長同意。

三、活動過程及要求：

1、學校統一劃分好各班義賣點，活動當天，各班到指定區域“開店”，全體隊員可以到各班的義賣櫃檯進行消費。

2、活動前各班可準備好廣告宣傳語（可向學校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點）、宣傳海報，挑選大方自信的“銷士”或“導購”在義賣現場做宣傳，吸引顧客光臨並消費。

3、各中隊根據活動內容和形式安排好適當數量的銷士、導購、售貨員、環保員（門前三包）、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學生參與到活動中去。

4、爲了加強新聞效應，義賣結束時，各班將所得款裝入統一發放的“愛心袋”中，由班長上臺投入募捐箱中。（儀式結束後各班主任取回信封，下週一整理並填寫好相關表格，再將善款交到財務處。）

5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊部提供，班主任掌握操作。活動結束後善款金額要與小票派發數相符）到愛心臺參加愛心抽獎一次（獎品由學校提供：小玩具、小零食等）。 愛心抽獎：麗霞、秀娟、愛華

四、總結評比（所有獲獎名單請在週一內交到立羣處，學生標明性別）：

活動結束後，學校將根據活動情況進行個人和團體評比、表彰。設置以下獎項：

1、集體：“愛心中隊”稱號 （每個年級2名，爲年級中所捐善款前兩名的班級），學校將頒發錦旗一面。

評選要求：

①、商鋪佈置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。

②、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

③、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

④、義賣效果：義賣效果顯著。

⑤、場地衛生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生

2、個人：

a：“愛心大使”稱號 （每班5名，由班主任評選，3-6年級獲獎者將成爲參加“陽山手拉手活動”人員。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。）

評選要求：

①、 在義賣中捐獻物品所得善款較多。

②、 在義賣過程中文明購買。

③、 無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。

④、 在購買時不亂扔垃圾。

b：每班班主任評選“最佳導購員”、“最佳銷售員”各2名。

注意事項：

1、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤點活動後搞好場地衛生。

2、活動中將開通紅領巾廣播站爲各中隊做廣告宣傳，報道活動開展情況。

3、活動要求全校學生人人蔘與，奉獻愛心。

4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學生家長參與活動。

5、 正副班主任協同搞好本次活動。

落級行政要密切關注該年級活動開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現象要監控及及時制止

活動方案 篇3

一、 年會主題：

20xx年新春團拜會

二、 年會時間

20xx年XX月XX日下午17點30分至20點00分

三、 年會地點

____________酒店

四、 年會形式

採用晚宴與娛樂抽獎活動相結合的形式

五、 參會人員（詳見與會人員名單）

1、 公司全體幹部、員工，總人數： 人

2、 公司領導 人

3、 各部員工 人

本公司參會人員根據人事部提供的名單如下：

______部 人

______部 人

______部 人

______部 人

六、 人員準備

1、總協調：

2、成員：

1) 主持人： （根據節目準備主持串詞）

2) 酒店場地聯絡：

3) 獎品、道具購買：

4) 現場場景佈置：

5) 現場攝影攝像：

6) 現場電腦、音樂控制：

7) 獎券獎品保管發放：

七、 會場佈置

1、會場留出舞臺，舞臺背景設置：“XXXX”、“20xx新春”等字體。

2、紅底黃字字幅，具體文字內容：“XXXX20xx年迎新春年會”（條幅規格： ）

3、入口設置抽獎箱

4、多媒體設備：筆記本電腦×1、投影儀×1、投影布×1、話筒4支、小電視×1。

5、現場拍照攝像：提前安排好相關人員攜帶數碼相機攝像機，做好大會及晚宴活動現場的拍照攝像工作。

八、 晚宴安排

共 桌，領導入座中心主座，其他以各部門爲單位就座，每席10人左右。

酒水安排：

白酒 1瓶/桌 元/瓶

紅酒 2瓶/桌 元/瓶

啤酒 2瓶/桌 元/瓶

飲料1 1瓶/桌 元/瓶

飲料2 1瓶/桌 元/瓶

香菸 2包/桌 （公司自備）

九、 年會流程

1、17:00全體入場，領取抽獎券，每位入場者將抽獎券副聯投入抽獎箱（會場

滾動播放音樂，PPT）

2、17:28領導入席，主持人開場白，介紹蒞臨領導與嘉賓，宣佈年會開始 3、17:38-17:48董事長致辭,總經理致辭（各5分鐘）

4、17:50晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，

祝願公司的明天更加美好。（背景音樂）

5、18:00—20:00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，

拉近彼此距離。

6、用餐其間穿插遊戲、表演和抽獎活動。

7、18:20左右抽取幸運獎8名

8、18:45左右抽取三等獎5名

9、19:00左右抽取二等獎4名

10、 19:15左右抽取一等獎2名

11、 19:30左右抽取特等獎1名

十、 籌備進程安排及相關責任人：

1、20xx年___月___日之前確定年會遊戲表演節目。(責任人：______) 2、20xx年___月___日之前完成年會的串詞。(責任人：______)

3、20xx年___月___日之前完成年會所需物品採購到位。(責任人：______) 4、20xx年___月___日之前完成會場PPT、背景音樂的製作。(責任人：______) 5、20xx年___月___日5點之前完成年會會場的佈置。(責任人：______) 6、20xx年___月___日5點30分年會正式開始。

十一、 方案預算(控制在________元以內)

1、用餐費用：(總預算_________元)

____桌*_________元/桌(含酒水)

2、抽獎獎品：(總預算________元)

特等獎1名(總價_________元，____________)

一等獎2名(總價_________元，____________)

二等獎4名(總價_________元，____________)

三等獎5名(總價_________元，____________)

幸運獎8名(總價_________元，____________)

參與獎20份(總價_________元，____________),發放給參加遊戲及表演節目人員小禮品

備註：獎品爲初步設想，具體以商場採購而定，每一檔次獎品的價格區間可有所浮動，總價控制在________元以內。

3、其他：(總預算_______元)

年會會場佈置、遊戲道具採購等。

活動方案 篇4

爲保障“高效課堂”快速、穩步進行，有效激勵學生自主、全面發展，張揚學生個性，發揮先進學生的示範作用，形成良好的學風、校風，營造和諧健康、積極向上的氛圍，根據市直中小學校開展學生多元獎勵活動指導意見，深入開展三小“校園之星”評選活動。具體事項安排如下：

一、指導思想

爲全面貫徹黨的教育方針，鼓勵學生全面發展，優化個性，培養特長，促進學生素質的全面提高，樹立學生正確的發展觀，學校創新評價方式，改革學生評優體系，推出“校園之星”評選活動，讓每個學生都有體驗成功的機會，在學生整體素質全面發展的基礎上，培養各具特色有個性和特長的人才，充分挖掘每位學生的優點和閃光點，鼓勵學生堅信自己只要努力，就有展示和獲獎的機會，就會獲得成功。

二、“校園之星”評選活動的基本原則

1、務求實效原則。要從學生學習生活實際出發，抓住學生閃光點，激發學生積極向上的意志品質。

2、廣泛參與原則。要鼓勵全體學生，根據自身條件，積極參加競爭和評選活動。

3、多角度設獎原則。從學生學習、思想品德、行爲習慣等多方面設立不同獎項對學生進行表彰獎勵。

4、深入挖掘原則。對學生的閃光點要深入挖掘，及時給予肯定，充分發揮激勵作用，使學生在發展個性的同時，綜合素質得到全面提升。

5、公平、公正、公開原則。對獎勵活動方案、獎勵結果以及評比的過程要做到公平、公正、公開。

三、“校園之星”評選類別

全面發展之星 學生幹部之星 勤奮學習之星

文明守紀之星 書畫藝術之星 體育鍛煉之星

科技創造之星 環境衛士之星 團結友愛之星

四、“校園之星”評選條件

凡申報“校園之星”的學生都必須能模範遵守《小學生日常行爲規範》，綜合素質評價結果爲優秀，曾被評爲“班級之星”的，在此基礎上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評眩

（一）全面發展之星

１、德、智、體全面發展，綜合素質高，曾獲校級以上三好學生或優秀少先隊員稱號；

２、學習成績在全年級名列前茅；

3、具備其他兩個以上（含２個）校園之星的條件。

（二

）學生幹部之星

１、擔任大隊部或班級幹部，能認真履行所任職務的職責，獨立工作能力強，所在班級曾獲校級先進集體稱號；

２、曾獲校級以上優秀學生幹部稱號。

（三）勤奮學習之星

1、目標明確、獨立思考能力強，能很好地掌握各門學科的基礎知識和基本技能，各科成績在年級中均爲優秀；

2、在學科競賽中成績顯著，獲學校及以上的獎勵。

（四）超越自我獎：

1、能夠正視自身的不足，克服困難；

2、在學習成績、行爲習慣養成等方面提高幅度大。

（五）誠信篤行獎

1、誠實守信，答應別人的事努力做到；

2、品格優異。

（六）文明守紀之星

１、嚴格遵守《公民道德建設綱要》和《小學生守則》的相關要求；

２、所在班級曾被評爲紅旗班級。

（七）書畫藝術之星

１、對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，並具備紮實的基本功；

２、參加教育集團、市級以上組織的書畫、攝影比賽，曾多次獲得獎勵。

（八）文藝表演之星

１、具備文藝表演才能，在歌唱、舞蹈、器樂演奏方面具有顯著的成績；

２、在校級以上的文藝匯演中獲得獎勵。

（九）體育鍛煉之星

１、堅持鍛鍊身體，體育課成績優秀；

２、在體育運動會中獲得較好的成績。

（十）科技創造之星

1、喜愛科技創造、有小發明、小創造、小製作作品；

2、作品曾獲校級以上獎勵。

（十一）勇敢正義之星

1、在生活中與同學或同齡夥伴相處，面對不正確的行爲舉止，能夠挺身而出，維護或聲張正義；

2、有愛心，有膽識，有勇氣。

（十二）環境衛士之星

1、認真做好值日工作，樂於幫助值日；

2、能主動拾垃圾，能督促別人不丟垃圾。

五、評選辦法

１、採取逐步篩選的辦法，先由班級提名或學生個人申

請，經教務處、學生處、少先隊審覈後，確立爲校園之星候選人，再報請校務會討論決定。

２、“校園之星”每學期評選一次，每次各年級評選20名左右。在期末考試結束後評癬表彰獎勵。

六、表彰

1、學校表彰：發給榮譽證書、學校辦展板介紹其主要事蹟。

2、向上推薦的優秀學

生幹部、三好學生、其他表彰項目的人員必須是“校園之星”。

活動方案 篇5

　　一、活動宗旨：

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標誌着新學期學習生活的開始，是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮鬥目標，營造濃厚的開學氣氛，爲新學期創造一個良好的開端。並以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

　　二、主題：

美在你身邊

　　三、時間：

9月5日上午

　　四、地點：

報告廳

　　五、主持：

夏文壽副校長

　　六、議程：

1.主持人宣佈開學典禮開始。(2分)

2.唱國歌。(4分)

3.黃純林校長開學典禮致辭。(10分)

4.遊餘慶法制副校長上安全第一課。(10分)

5.新教師代表發言。(5分)

6.畢業班學生代表發言。(5分)

7.家長代表發言。(5分)

8.鬱金祥總輔宣佈“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啓動，提出活動要求。(3分)

9.全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大;勤奮學習，追求上進;品德優良，團結友愛;體魄強健，活潑開朗的好少年。(鬱金祥領呼)(1分)10.教師集體宣誓《姜堰市人民教師誓詞》。(夏文壽領呼)(3分)

11.主持人小結講話，宣佈典禮結束。(2分)

12.會後採訪：教師、家長

　　七、活動要求：

1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執旗有序進場。

2.各班學生按照指定位置坐好;教師坐在各班後面;家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。

3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

4.典禮結束後，各班有序退場。

　　八、具體安排：

1.少先隊：制定“弘揚民族精神月”，組織活動實施及旗手訓練。(鬱金祥)

2.電教室：負責音響、攝像、會標、報道、製作。(於潔、王勇)

3.體育組：負責各班場地位置和主席臺的安排。(周海明、周樹芹)

4.班主任：佈置學生穿校服，戴紅領巾;挑選兩名家長代表參加活動。

活動方案 篇6

一、 背景

九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節，是收穫的季節，是回報的季節……老師，就是這季節的主題。

今年的9月10日是我國的第二十五個教師節，正因爲這個美好的節日，才讓我們的感激之情有了表達，也讓社會充盈着尊師重教的溫暖，也讓學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

值此之際，作爲島城極具號召力的權威媒體，青島早報整合各方資源、聯合商家適時推出教師節主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節的重視、對教師的尊重和感謝。

二、 活動主題

收穫的九月，回報的季節， “九月的獻禮”教師節主題活動方案

三、 活動內容

本次以第二十五個教師節爲主題的活動，主要分爲“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行

(一) 幫您圓夢：這個教師節，夢想和期待不再空白……

老師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收穫的季節裏，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

參與形式：

參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側面，鮮明的表達出對老師的感謝和想實現的願望。

商家可以根據參與者提交的作品，結合自身的資源優勢選擇性的爲參與者提供贊助支持，幫助實現願望，如：爲教師提供一次免費體檢等。 成功實現願望的作品，將連同商家的寄語一起刊登於青島早報活動專版。

(二) 商家獻禮：有了老師，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

“教師節”作爲商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以藉此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優勢推出“商家獻禮”特刊，通過這種專刊的形式，商家可以選擇不同的形式體現自己的“教師節”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優惠等等，具體內容和形式商家自定。

青島早報可派出編輯協助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強的傳播針對性，是廣大企業商家提升品牌形象、借勢節日精準宣傳的絕佳平臺。

(三) 跟蹤報道：圓夢時刻，共同見證

青島早報將以圖文並茂的形式生動報道圓夢時刻，通過採訪參與者和受惠教師的`感想側面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達到節日宣傳的有效關注。

活動方案 篇7

一、活動名稱：《我會整理》

二、活動目標：

激發幼兒參與勞動的興趣。

使幼兒掌握整理的技巧，提高生活自理能力。

引導幼兒根據畫面講述。

三、活動準備：

幼兒用書：《遊戲以後》。

教室中佈置雜亂的環境：散放的書、彩筆、畫紙，書包旁亂放的玩具，堆在一起的衣服，吃剩的小食品袋，沒疊的牀鋪等。

四、活動過程：

n 開始部分：

講述家中的書籍是怎樣擺放的或是雜亂的。

n 基本部分：

1. 參觀雜亂的教室，談一談自己的感受，理解生活中整理的重要性。

2. 請幼兒將雜亂的環境進行整理，集體參觀整理後的教室，每到一處，就請幼兒說一說他的整理方法。

3. 討論：怎樣整理和保持衛生。引導幼兒用分類的方法，如筆放入筆筒，紙張對齊用夾子夾住，書可按大小整齊地橫放、豎放，牀鋪疊整齊，不亂扔垃圾，用過的物品要放回原處等。

4. 看圖講述《遊戲以後》。引導幼兒根據畫面講述，引導幼兒瞭解在家中不及時整理，家裏的心情也會很煩躁。

結束部分：請幼兒根據畫面內容繼續編故事，並將其畫在背面。

活動延伸：

（1）請值日生運用整理的方法做好值日，自己記錄、評價值日情況，做的好的可以給自己貼小紅花。

（2）請幼兒在美工區設計提示整理的標誌，懸掛、張貼在教室內。也可將設計的標誌張貼在幼兒園適合的地方，以提醒全園的小朋友遵守，增強愛幼兒園的情感。

活動方案 篇8

安全生產是企業的頭等大事，生產必須保證安全是企業必須遵守的原則。目前本工程主體結構已進入5層施工，爲了貫徹執行“安全第一、預防爲主”的安全生產方針，切實做好安全管理工作，保證職工在生產過程中的安全，使本工程順利竣工，特制定本方案。

成立以生產經理爲組長，安全員爲副組長，項目部其他管理人員爲組員的安全生產月活動小組；在安全月活動中切實做好以下工作：

一、把好安全生產教育關

在安全生產月活動中，針對現場實際情況，修改農民工夜校培訓計劃；對新入場工人進行入場安全教育培訓和考覈，建立三級教育卡。通過農民工夜校培訓，對每個工人進行安全教育。把安全教育貫徹在工程的始終。在工人頭腦中樹立“安全第一”的思想，使每個人牢固樹立“三個一”的安全生產意識。“三個一”就是加強自我保護能力，做到“自己不傷害自己，自己不傷害別人，自己不被傷害”是每一個職工的一個責任。爲企業安全生產做貢獻是每個職工的一項義務。凡有安全隱患的現場拒絕施工，凡是違章指揮的拒絕服從；是每個職工的一項權力。

二、把好安全生產交底關

在安全生產月活動中，針對現場實際情況和生產任務的特點，按工種和施工部位進行交底。通過農民工夜校，組織工人學習安全操作規程和安全技術知識，不斷提高工人的自我保護能力。對特殊工種進行嚴格教育，必須持證上崗，嚴禁違章作業和違章指揮。

三、嚴肅安全生產紀律

1.進入現場必須戴合格的安全帽，繫好帽帶。必須遵守安全生產的各項制度，不違章指揮和違章操作。

2.不得使用未滿十八週歲的童工和年滿六十歲的老齡工，以及有精神病變或帶有傳染病的工人。

3.操作人員必須正確使用防護用品。

4.不準穿拖鞋、高跟鞋、硬底鞋進入現場，嚴禁小孩進人施工現場。

5.嚴禁樓內向外拋灑雜物。

6.進入現場時應注意安全，非架子工不得攀登腳手架和隨意改動加固拉接點。

7.各種防護設施、防護裝置、警告牌、安全標誌和消防器材等，未經允許不得拆除和挪動。

8. 施工人員必須服從管理人員和安全員的指揮，工作時思想集中，堅守崗位，未經許可，不得從事非本工種的工作。

9.嚴禁偷盜、、酗酒等違法行爲。

10.嚴禁酒後上崗、嬉戲打鬧，嚴禁在施工現場吸菸。

四、實行安全生產值班制度，做好消防、保衛工作

認真貫徹執行安全生產值班制度，夜間值班進行巡邏護場，重點巡查木工棚、庫房、辦公室、食堂和臨時料場，發現隱患及時上報領導、及時排除。現場建立義務消防組織，並組織成員進行一次消防演練。貫徹現場安全用火制度，按照消防方案、預案開展工作，不定期進行巡查，防患於未然。設置醒目的防火宣傳標誌。現場禁止吸菸。現場消防設施及器具，放在醒目及易取位置並設醒目標識。明火及易燃工程作業，必須設看火人，由安全員開動火證並進行監督、檢查。材料的存放按照防火要求碼放、儲存。施工現場內包括職工宿舍嚴禁動用明火和用電熱器具燒水。配電箱、開關箱內嚴禁存放雜物及易燃物體，嚴格遵守“安全第一、防消結合”的消防方針。

貫徹現場安全保衛制度，成立安全保衛領導小組，生產經理任組長，安全員任副組長。落實值班制度，夜間值班進行護場巡邏，重點巡查圍牆周邊、倉庫、辦公室、臨時料場。發現問題及時上報領導，及時處理。現場保衛工作實行誰施工誰主抓的原則。建立總包單位與分包單位的保衛工作體系，與分包單位簽定保衛工作責任書。對進場工人進行思想教育、安全保衛教育，嚴禁、酗酒、傳播淫穢物品、打架鬥毆現象發生，如有發生一經查出立即清除出場。

五、把好安全生產檢查關

項目經理與安全員對本項目部的安全生產管理實行監督。每星期組織定期檢查施工現場一次，發現施工生產中存在的不安全因素提出整改意見。貫徹邊檢查邊整改的原則，對不認真落實整改的給予處罰，性質嚴重的責令停工。