【實用】活動方案模板彙編8篇

【實用】活動方案模板彙編8篇

爲保障事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編整理的活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

活動目標

1、瞭解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。

2、有保護牙齒的良好衛生習慣。

3、能積極、愉快參與活動的興趣。

活動過程

一、猜謎引題。

1、猜謎語。

兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。

切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。

重點提問：大家猜猜看是什麼?

2、小結：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛生知識。

二、通過家長助教，讓幼兒瞭解牙齒的作用。

重點提問(家長助教)

1、我們每個人都有牙齒，那麼牙齒有什麼用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)

3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)

三、學會保護牙齒。

重點提問(家長助教)

1、既然我們的牙齒這麼有用，那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?

2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什麼病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

3、家長助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎麼刷牙嗎?

4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。

出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)

講衛生，要刷牙，上牙從上向下刷，

下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，

裏裏外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。

8、家長助教：剛剛小朋友學了刷牙的方法，誰來說說我們每天應該什麼時候刷牙?(早、晚各一次)

9、家長助教：除了堅持每天早晚刷牙外，還應該怎樣做，才能不得齲齒?(飯後漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)

家長總結：

小朋友以後要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學的方法刷，除了刷牙，我們飯後還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀，又健康。

活動方案 篇2

爲了進一步栓心留人，凝心聚力，提升員工對企業的認同感和歸宿感，使廣大員工真正地融入集體大家庭，以企爲家，擬每月爲員工舉辦生日party，具體內容如下：

　　一、活動主題：銘翔公司——你我的家

　　二、活動時間：每月一次，時間1—2小時（中午開始），具體時間視客情而定

　　三、活動形式：聯歡

　　四、活動地點：公司大會議室

五、參加人員：當月生日員工、總經理、班組長以上的管理人員

　　六、活動流程：

(1)生日員工所在的部門領導致辭

(2)生日員工代表發言

(3)總經理向生日員工贈送賀卡，同時點燃生日蠟燭。

(4)現場所有員工一起唱“生日快樂歌”，若有條件可以音響伴唱。

(5)請生日員工面對生日蛋糕許下美好的願望。

(6)分嘗蛋糕（請領導與生日員工代表共同切生日蛋糕）

(7)攝影留念文祕公文網版權所有

　　七、具體事宜：

1、將當月生日員工姓名和生日祝福語製作成彩色宣傳畫，張貼在“總經辦宣傳欄”內。

2、舉辦生日party後，將活動攝影照片張貼在“總經辦宣傳欄”中並贈送給其本人留念。

3、由供銷登記好相關臺帳。

活動方案 篇3

　　一。活動目的：

爲促進教師隊伍的專業建設，以《全日制義務教育語文課程標準》爲出發點，以xx區教師發展中心語文研訓工作爲指導，根據我校中年段語文教學與學情基礎，特開展此次主題研訓活動，旨在聚焦課外閱讀，注重課外閱讀指導，培養學生廣泛的閱讀興趣，並進一步優化課堂教學過程、提高教學質量。

　　二。活動準備：

中年段語文教師以校研訓工作思想爲指導，對本年段語課堂教學情況進行充分交流討論，確定研訓主題及活動日期，並推選出兩位教師執教，以便此次主題研訓活動達到良好的效果。

　　三。活動安排：

1、活動研討主題：聚焦課外閱讀，優化閱讀指導

2、執教教師：

3、參加人員：全體中年段語文教師（包括完小）、中心校相關領導

4、活動準備：請參與活動的每位語文教師結合班級的實際情況，圍繞活動主題思考自己的課外閱讀教學。活動過程中，需填寫活動記錄表並上交。

5、活動時間、內容安排

活動時間：11月22日下午（週四）

活動方案 篇4

爲認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，推動消防安全重點單位落實消防宣傳教育主體責任，認真組織開展好今年“119”宣傳日宣傳工作，根據《唐山市20xx年“119”消防日宣傳週活動方案》精神，結合區消防大隊“119”消防宣傳活動“找火災隱患，保全家平安”。公司決定開展消防宣傳系列活動，提高員工的消防責任意識和消防知識，爲了確保活動取得實效，制定本方案。

一、成立組織機構：

成立“119”消防宣傳活動專項領導小組。

組 長：

副組長：

成 員：

二、“119”消防宣傳活動安排

（一）活動時間：20xx年11月3日至30日。

（二）活動主題：找火災隱患，保全家平安。

（三）主要內容

1、20xx年11月2日至11月10日，開展一次“找火災隱患，保全家平安”教育活動。發放員工消防安全宣傳冊，向職工宣傳普及防火、滅火、應急疏散常識和查找、消除火災隱患的方法。

2、20xx年11月20日，開展一次滅火器操作、消防水帶連接等項目消防技能競賽，進一步提高員工撲滅初期火災的能力。

3、20xx年11月26日，在苯加氫車間開展一次“護衛生命”綜合性的應急演練活動。通過實地演練，檢驗應急救援裝備的配備、完好情況和應急預案的科學性、合理性，以及各崗位人員的應急處置能力。同時，要將演練與加強從業人員的應急救援培訓相結合，增強廣大職工的安全防範意識，提高自救、互救能力。

4、20xx年11月26日，在公司開展一次“消防知識競猜”活動。使員工深刻牢記一懂三會、四個能力等消防常識。

三、工作要求

（一）加強組織領導，嚴格落實責任。“119”消防日活動是消防工作的“年度大戲”，是推動落實消防工作的重要舉措。各部門和車間要切實提高思想認識，明確責任，加強協調，抓好落實；要結合工作分工，認真組織落實。

（二）突出正面宣傳，營造濃厚氛圍。各部門和車間要加強消防的政策、法

規和先進典型等方面的宣傳，利用開交接班會及班組培訓的時機加大宣傳力度，傳播消防正能量。

（三）堅持重心下移，深化活動效果。要充分調動各車間班組的積極性，使他們認真落實“119”消防日的各項要求，開展豐富多彩、形式多樣的主題宣教活動。不斷提高職工安全素質，有力促進消防工作的落實。要克服短期思想，注重延伸“119”消防日期間開展的主題宣貫、警示教育、安全文化建設等活動時限，及時充實活動內容，達到以月促年的效果。

（四）嚴格督導考覈，確保工作落實。各部室要加大對活動進展情況的督導檢查，確保各項活動紮實有效開展。要將活動開展情況納入各級目標管理考覈，細化考覈內容，嚴格責任落實。

四、工作開展：

1、制訂方案，進行動員部署。工作小組於11月2日下午召開工作會並制訂好專門方案，並由組長組織進行動員和部署安排。

2、突出工作重點，認真開展此項活動。按工作內容的要求，認真按照“119”消防日的活動方案開展工作。

3、要注重標準，嚴格要求，活動結束後要做好此項工作的總結。

活動方案 篇5

一、活動主題：讓閱讀成爲習慣，讓思考伴隨人生

二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，爲慶祝這個莊嚴而神聖的日子，也爲提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步於書廊下，暢遊於書海中，從而學得更多獲得更多，世紀星小學部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啓超的《少年中國說》”“千餘名師生讀書籤名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力！

三、活動目的：讓更多的人瞭解“世界讀書日”並培養對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流

四、活動主辦方：世紀星實驗學校小學部

五、活動時間：20xx—4—27（因讀書日恰逢調假）

六、活動地點：小學部內操坪（二年級教室前）

七、學生集合：付小波主任

各班學生活動範圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳

八、學生調度、紀律維持：班主任（每班用班費統一購買十支粗線簽名筆）

九、教師安排：蔡慧

班級領誦教師：班主任、語文教師

十、負責師生讀書籤名活動：

低年級：劉芳陳瓊中年級：陳穎陳英子高年級：劉小青喬書龍

照相、電視臺攝像：謝石濤

給家長髮活動邀請短信：肖豔芳

十一、活動總負責人：肖豔芳

十二、活動流程

1、主持人致辭，宣佈儀式開始：蔡慧

2、肖豔芳主任講話

3、齊誦《少年中國說》

4、譚自雲校長講話

5、唱誦《弟子規》同時師生進行簽名

活動方案 篇6

活動目的：

1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。

2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之餘多留點時間陪孩子。

活動準備：小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

活動時間：6月15日下午4點30分

活動流程：

一、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，並送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸,您辛苦了!

二、教師引語：首先感謝各位家長的到來，

每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有着與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲爲主，現在開始第一個親子游戲。

三、親子游戲環節

1、梳頭 玩法：每組請三到四名長髮的女孩子和爸爸，請爸爸爲女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑乾淨，扎牢就行。

2、袋鼠 玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者爲勝利。

3、我給爸爸穿鞋子 玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然後讓爸爸將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，並幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意爲勝利者。

4、擊鼓傳花 玩法：鼓聲停，花傳到誰手裏，幼兒說一句祝福的話或表演一個節目，爸爸介紹自己的工作說一件家裏的趣事。

四、結束部分

音樂響起，幼兒親自爲爸爸頒獎。全體合影留念。

師小結：在繁忙的工作之餘多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

活動方案 篇7

教育活動目標：

1、願意與同伴分享自己的快樂與傷心，獲得愉快的情緒體驗。

2、通過哭笑臉的對比與分析，發展幼兒的觀察能力、辨別能力、和與人友好相處的能力。

3、能在遊戲中體會快樂的心情，知道笑比哭好，人人都喜歡笑。

活動重點：

讓小朋友們體會高興與傷心的不同心情，懂得要關心他人與朋友一起分享美好的.事物。

活動難點：

讓孩子通過表現不同音樂所帶來的不同感受，解決實際生活中遇到的小朋友之間發生的不友好現象來進行突破。

活動準備：

照相機、音樂兩段、哭臉一個、笑臉一個、笑臉哭臉課件

不同性質的音樂若干。

活動過程：

一、表演幸福拍手歌

二、給幼兒照相併展示照片

1、“剛纔小朋友笑得真開心，真漂亮，來老師給你們照相。”（給幼兒照相）。

2、“小朋友想不想看看你們的照片？好，現在我們就一起來看看。”（展示照片）

3、“剛纔小朋友照相時臉上是什麼表情呀？”（笑）“小朋友照相時爲什麼要笑呀？”（因爲笑起來好看……）

4、“小朋友，你們笑起來表情是什麼樣子的？

三、說笑臉師

1、“小朋友們，今天，我們班來了兩位特殊的客人（出示笑臉並介紹）小朋友們，你們好，我的名字叫笑臉，你們願意和我交朋友麼?”(將笑臉貼在黑板上)

2、我們來看看笑臉是什麼樣子的？

3、笑臉代表什麼心情？（高興、開心、快樂......）

4、你們什麼時候會開心，會高興？

5、開心快樂會給我們帶來什麼好處呢？老師和小朋友一起跳開心舞（小朋友說的可真好，那我們一起來挑一個開心的舞蹈好不好）

四、說哭臉

1、聽哭聲出示哭臉並介紹：

“我的名字叫哭哭臉，小朋友你們願意和我交朋友麼？”

2、你們看哭臉和笑臉比有什麼變化呢?

3、哭臉代表什麼心情呢？（傷心、難過、孤單。。。）

4、你什麼時候會傷心難過呢？

5、“那哭鼻子和笑哪個好呢？（笑）所以我們要經常保持高興的心情，每天都帶這微笑來幼兒園和小朋友們玩，帶着微笑回家，讓爸爸媽媽也能像我們一樣高興好嗎？”

五、幫哭臉娃娃解決傷心事，使他高興起來，讓幼兒懂得關心他人。

1、“現在，我請小朋友們當開心寶寶，幫助哭臉娃娃，讓他們也開心起來好不好？”（出示圖片，幼兒逐一解決）

2、把哭臉改成笑臉。

3、“如果你遇到傷心的事情，你會想什麼辦法讓自己開心起來？小朋友遇到傷心事不要哭，要多動腦筋想辦法使自己開心起來，記住了麼？”

六、遊戲：表情變變變

遊戲規則：幼兒跟隨音樂節奏的變化進行表情舞蹈創編。

師小結：“原來舞蹈的本領那麼大，能看出一個人是高興還是難過，除了開心和傷心以外，我們剛剛還表演了很多種人的情緒呢，那現在我們就來根據不同的音樂進行表演，看看你們從音樂中感受到的情緒有什麼不一樣。”

七、小結:

“我們都喜歡笑臉，這樣會健康、快樂，我們不喜歡哭臉，那樣會傷心、生氣、生病，老師祝小朋友們天天有笑臉，天天有個好心情作一個快樂的人。”

活動延伸：幼兒在臉型紙上畫笑臉，送給你們最喜歡的人，並說一句甜甜的話。

活動方案 篇8

一、指導思想

“以構建和諧校園，以人爲本、關注生命”的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，爲創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故爲目標，以學校周邊水域爲重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題：

開展溺水教育，加強安全管理。

四、活動組織：

組長：校長

副組長：副校長

後勤保障：教導、副教導

組員：各班組班主任

五、安全教育活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防範能力。

六、活動時間：4月至5月

七、活動內容：我校以防溺水安全宣傳爲契機，開展八個一活動。

1、“珍愛生命，預防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。

2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向學生和家長宣傳《預防溺水》知識。

3、舉行一次國旗下主題教育講話。

4、開展一次排查安全隱患活動。

5、出一期防溺水安全黑板報。

6、發一份《告家長書》。

7、舉行一次安全爲主題的班級活動，觀看一次防溺水安全專題教育片。

8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作。

八、活動要求：

安全工作是學校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”爲契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤爲重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，爲把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!