讀目送有感3篇

《目送》是思考着生與死的人生大問題，在寫父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進的同時還寫失意、失敗、脆弱和放手，這是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗。下面是關於讀目送有感3篇的內容，歡迎閱讀！

　　目送讀後感1

龍應臺說：“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

讀這篇文章的時候，我一直在想象她的表情，是淡然，抑或無奈？

曾經“手牽着手，穿過好幾條街”“小小的手，圈在爸爸的媽媽的手心裏，怯怯的眼神，打量着周遭”“揹着一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭”，到後來不過是“很明顯地在勉強忍受母親的深情”“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有”“我只能想象，他的內在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進不去”……

曾經他說：“女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實在不是送大學教授的車子。”“我看着他的小貨車小心地倒車，然後‘噗噗’駛出巷口，留下一團黑煙”，後來“推着他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口”“排泄物淋滿了他的褲腿”“總是在暮色沉沉中奔向機場”“深深、深深地凝望，希望記得這最後一次的目送”……

《目送》並不長，卻寫出了兒子的成長，寫盡了父親的離去，有纏綿不捨，有憂傷黯然，也有平靜釋然。

有人在評價龍應臺的文字時說：“‘橫眉冷對千夫指’時，寒氣逼人，如刀光劍影；‘俯首甘爲孺子牛’時，卻溫柔婉轉彷彿微風吹過麥田。”《目送》這篇文章，給人的感覺正是“溫柔婉轉彷彿微風吹過麥田”，那麼輕，那麼柔，讓人不禁深陷其中，感動於她對兒子的深愛，對父親的孝心中。

我不由想起自己。年幼時和阿太親，她問我她死後我會不會哭，我哭得稀里嘩啦；做夢夢到去親戚家的路上看到阿太的屍體，醒過來後撲在老媽懷裏狠狠哭了一場……可後來呢？後來慢慢地疏遠了，阿太死了，我卻哭不出了。

我們又何嘗不是在目送呢？人生，不就是一場沒有盡頭的目送嗎？

古人云“子欲養而親不待”，與其到人死不能復生時才悔不當初，不如從一開始就好好對待身邊的親人朋友，珍惜當下，一起看花開花落，雲捲雲舒，現世安穩，歲月靜好。

就像海子曾經說的那樣，面朝大海，春暖花開。

　　目送讀後感2

龍應臺是我很喜歡的作家，也是我很敬佩的母親形象。“獻給我的父親、母親和兄弟們。”母親的老，兒子的離，兄弟們各自成家，這種最無法言喻的傷逝只在字裏行間，處處都是滿滿的親情，令人難忘的人生情景。

“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這句話值得我們深思。不知從何時起，父母囑咐的安全只換來我們的“知道了，這麼囉嗦。”一杯端到面前的熱水我們只會說“不喝不喝。”一件關切的外衣換來的只是不耐煩的“我又不是小孩子了！”也不知從什麼時候起，父女母子之間好像隔了一層無法觸摸的牆，少了圍在身邊跑來跑去的身影，少了跟着父母問這問那的聲音。

一次次的目送，給我們帶來的只能是漸行漸遠嗎？

我依舊記得那一次在公交站臺目睹了一對母子。兒子身強力壯，母親的身軀卻微小瘦弱。老人明顯腿腳不方便，那位兒子小心翼翼地攙着母親，跟着母親的`步伐，一步一步，過了馬路。那兩個反差很大的背影，伴着夕陽印在了我心中，每每想起這個畫面，我的心是那樣的祥和，安靜，感到溫暖，他們每走一步，懷揣着的都是對彼此的愛。親情總是被人贊而又頌，與其看着彼此的背影漸漸遠去，爲何不大步向前，互相依靠，互相攙扶呢？

“有些路啊，只能一個人走。”可明明我們有機會，爲何不和父母一起並肩向前，卻把他們拒之門外呢？我記得在我受委屈時父母擔心的神情，我記得我取得成績時他們的喜悅，我記得我獨自外出時他們的擔心，焦慮。正如龍應臺的文章裏，他在機場目送兒子離去，到消失人海的一剎那，兒子也沒有給她最想要，最希望的回頭一瞥。另一邊，目送父親在火葬場的爐門前緩緩滑行，他們母子的故事，是全世界多少母子的真實寫照。這個做母親的人，慢慢地獨自咀嚼着這份落寞，慢慢地眼前出現了另一個背影，這個背影也是落寞的。在被淚水溼潤而模糊了的視線裏，我們都看到了那個背影，是被長大了的我們無意時怠慢了的父母的背影。

一次次的目送，的確使我們漸行漸遠，孩子走向人生的巔峯，父母漸漸走向黑暗的墓穴。

一次次的目送，絕不會讓我們漸行漸遠，因爲我們和父母都心心相惜。

孩子孝敬父母，父母疼愛孩子，這樣的好時光又剩多少了呢？別讓目送變爲隔閡，珍惜現在！

　　《目送》讀後感

但願你的眼睛，只看得見笑容，但願你流下每一滴淚都讓人感動，但願你以後每一個夢不會一場空。

——題記

“理想”這個東西，在我眼裏，總是虛幻莫測。幼時，在玩具堆裏，翻出那一把自己鍾愛的小槍，別在腰間，彷彿自己真是一名警察；小時，在爺爺的軍帽，在電視的“升旗”“閱兵”儀式的影響下，總是憧憬着自己能成爲一名保衛祖國的軍人，戰士；等到上學後，又發現教師纔是最最高尚的職業，孜孜不倦，循循善誘，爲了學生，辛勤奉獻；爲了強國，教書育人；等到後來，讀過魯迅，讀過郭沫若，讀過林清玄，朱自清，老舍，冰心……的書後，竟然在墨香的書海里難以平復心情，又繼而勵志要成爲一名作家……

記得這本《目送》是和《繁星春水》一起買的，依稀想起買完這兩本書後，回來的路上正好下起了雨，那天我讀了《繁星春水》讀的特別認真，之後，總是在作文中有的沒的提上兩句，覺得特別有文采。再後來，老師佈置寫一篇讀後感，我便寫了上述者，沒想到竟然還在丹陽獲了獎。這一次的作文書目中恰巧也出現了《目送》，我便翻箱倒櫃地找到它，有些灰，但裏面的書頁還都是嶄新的。

我隨手翻閱，僅僅讀了《代序》部分，就愛上了這本書。有些後悔，爲什麼讀繁星時，沒有發現竟然還有一本更值得閱讀的書籍呢，而把如此一本好書擱置在角落了。三天，我便把這本《目送》翻了兩遍。這是龍應臺的一本散文集，“人生三書”中的最後一本。七十三篇感性的散文拼湊起來。寫了父親的患病離世，母親的年老失智，兒子的成熟離去，以及自己對人生所有的更爲深沉的思考……

《目送》的第一篇文章也叫《目送》，目送過父親和兒子（安德烈）的離開，我不知她當時內心深處到底有多煎熬難過，但是那平靜理性得讓人揪心痛楚的筆觸，彷彿是寒夜裏泛着冷光的碧竹，外界的蕭條瑟瑟，荒蕪慼慼，可能使竹竿也感到很落寞，但竹心依舊翠綠，龍應臺依舊冷靜，使得她，以及她所愛的人像竹一樣得以平行前進，依然向上生長。

可以發現她一向尖銳的筆鋒在這本書中明顯減弱了許多，是否是她也飽嘗人情冷暖，博閱滄海桑田，而對世界對親情有了更深刻的思考呢？

我一剎彷彿讀懂了《目送》，讀懂了龍應臺，我若真成了作家，是否會像她一樣在平淡的日子中，品味出摯愛親情；在歲月的變遷中，醞釀出深邃哲理，在人世間的花開花落裏，而又唱出一首動人的歌呢？若她一般，一掬花葉便是一個世界了。