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讀《目送》有感10篇

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讀《目送》有感10篇

讀《目送》有感10篇
讀《目送》有感1

假期讀了龍應臺的《目送》,書中寫盡了作爲女兒、母親、姐妹的她與自己的父親,兒子,哥哥一次次的聚散離合。一次次的目送也意味着人情的濃淡,一次次的目送講述了多少滄桑鉅變。

新學期伊始,我和爸爸離開了我們一直生活的營口,來到了大連。爸爸來這裏工作,而我也來到了一個新的學校,開始了新的生活。一直生活在母親身邊,突然的離別讓我感到興奮和恐懼,興奮的是我終於可以擺脫母親無微不至的“照顧”,恐懼的是我面臨的陌生環境常常讓我感到離開了母親的孤獨。

曾幾何時,我一直是她的翅膀下長不大的小小鳥,可是現在我要一個人來面對以前從來不用費心的日常生活,儘管還有爸爸,可他是個工作狂,忙的時候常常自己的顧不得吃飯。

臨行前媽媽收拾好了我所有的該帶走的東西,但我們踏上月臺,例行揮揮手的一剎那,滿載着行將遠行的興奮的我突然發現母親眼角的淚痕---我是不是太粗心了,還是我太不在意了,我還沒有能力去體會她此時此刻的感受。當列車漸行漸遠,我依稀能感覺到媽媽一直站在初春的寒風中,列車,也許是我的身影,像一塊吸力巨大磁鐵,牽引着她的目光,就那樣,她會一直望着遠方。

這種經歷讓我想起《目送》一書中的另一個重要人物,作者的兒子安德烈,他在媽媽的心目中有着無可替代的地位;從小對母親的依賴,“直到學校門口也不肯鬆開緊抓着我衣角的小手”“在通往學校的路上,在茫茫的人海中,一次又一次地回頭,與我四目相對,跨越一切。”可是當他一天天長大,漸漸對母親不解,不屑,甚至反感,當他終於有一天遠赴異國求學,臨上飛機之前,“我們照例擁抱,我的頭只能夠到他的胸口,很明顯,他在極力忍受着這種告別”“在他等待檢查護照的過程中,我一直站在那裏,等待他那一次又一次的回眸,但這次,他沒有,他沒有回頭,甚至沒有做出任何動作,自動門‘咻’地關閉了,再開門時,人影全無,只剩下一隻孤零零的垃圾桶,就那樣佇立,靜默着。”

仔細想想,我和母親又何嘗不是如此?雖然我沒有象安德烈那樣對母親“牴觸”,但我以後不會嗎?我永遠不會嗎?我不敢答應自己雖然我現在每天都樂此不疲第和媽媽電話彙報、滔滔不絕講我的新生活,但我會不會有一天面對着她卻默默無言嗎?我不敢肯定。

時常想起和媽媽一起在超市裏推着購物車,看到我中意的東西,無論多麼貴媽媽都會撿到籃子裏,而有一次她選了一包自己喜歡的餅乾,我竟然說“媽媽,這種口味的餅乾最難吃了!快放回去吧!”在我的印象裏,媽媽只對那些被我吃膩了而丟到一邊的食品感興趣,而且那樣津津有味。

當年的媽媽身後的跟屁蟲現在已經自己單飛了,我和她可能也要同樣經歷着無數次的彼此的目送,當她過來陪我度過每個週末返回營口,當我每次從營口返回大連,看着列車遠去,看着彼此的身影從對方的視線中變小變小、直到消失,我知道在這個過程中她在變老,而我,在長大。

沒錯,就象龍應臺在書中所寫:“我漸漸地瞭解到,所謂父女、母子一場,只不過意味着你與他的緣分是不斷目送他的背影漸行漸遠。你在小路的這一段,他在小路的拐角處,而且他用背影告訴你:不必追。”

讀《目送》有感2

我遲遲不敢下筆,很想寫一點自己的感悟又猶豫該不該這樣寫。心裏彷彿有一塊大石頭一般沉重,原因是這本書的作者龍應臺是我最崇敬的作家之一,我很欣賞她的率真、真性情。給她的評論看來看去都是非常好的,不想我粗鄙的文字玷污了這本書······寫得爛別怪我,只要知道龍應臺本人比我寫的好無數倍就行了!

母子之間的隔膜彷彿是天成的,透着一股傷感的悲哀,你與他總是那麼不對格,透着不協調。你總是保留自己的意見,包容着他,朝着他的方向向他示意,他卻總把你推開。你想要進入他那同樣波濤洶涌的世界,卻總有一道堅硬的門擋着,這扇門可以讓很多人進,卻唯獨你。我明白這是你心中的一個痛,一個作爲母親的無奈。

愛的人,總會漸漸變老,你想要抓住她的音容挽住她的相貌是不可能的,就像一個底部有孔的水杯,水一直滴一直滴,總有一天會流盡。記憶會慢慢地慢慢地褪色,逐漸化爲一張白紙。龍應臺看着母親一步步走入老朽,總體上她是平靜安然的,因爲,她明白,這是生命,這是法則。

龍應臺最打動我的地方是她的孝,當父母老了,他們會一遍遍地重複同樣的問題,可能日復一日地問,問到你煩躁不已,到那時會有幾個人能夠耐心地一遍又一遍地回答他們的問題,日復一日地陪他們重複同樣的話?這樣的人可以說很少但我看到龍應臺做到了,我想這是她寫作的根本,一個連孝心都沒有的人你能指望他能寫出什麼呢?我一直相信“百善孝爲先”。

在《目送》這本書裏更多的是她的生活,一時的隨性而想、感悟,有一種自由灑脫的感覺。

讀《目送》有感3

慢慢地去回味,細細地去感受,那一份屬於它的寧靜與美好,寫出如此有感情的文字,不僅僅是腦海深處的知識在發揮,更是一種對家人、社會生活的態度吧!

合上書,我細細地看着,用我的眼神打量這本書。綠色的封面,彷彿擁有着大自然的氣息,翻開書,是一個個字,密密麻麻,還有不少的插圖。湊上去,猛地一吸,一股淡淡的油墨味,似乎還有一些竹子的清香。

每一個人都是獨一無二的存在,就像一片片綠葉,沒有任何兩片是相同的、一模一樣的。在這物是人非的土地上,每一個人都扮演着不同的角色。頓時,書中的訴說排山倒海地從我的記憶中浮現出來。我將作者的經歷不由自主地安放在一個自己熟悉的地點、一個自己熟悉的人物上面。或許,這樣更容易記憶吧!

書中的作者的母親,是一個愛美的老人。她歷經過許多滄桑,似乎能從她的臉上看出,歲月流逝的痕跡。而龍應臺的兒子——安德烈,也總讓自己的母親來個“措手不及”,語出驚人。

慢慢地,我陷入了思考中,當我再次看到那本書時,我驚然的看到了作者對生活的熱愛。這種態度,只能發自內心,無法模仿,讓人不由自主的去感受一種平淡的美。

當你對生活感到厭倦時,去看看這本書吧!它能告訴你,應該怎樣面對生活。當你感到迷惘時,去看看這本書吧!它會幫助你如何走出困境。當你被生活的壓力打垮時,去看看這本書吧!它將是你重新站起的動力!

目送,是一種對待生活,對待已逝之物時的選擇與對待自己的“微笑”,目送,是龍應臺對生活的答覆。它,滿載着愛,如黑暗中一絲微弱的光芒,卻足以幫助你,幫助你到達成功的彼岸,幫助你燃起心中的希望之火。直至——把你領出黑暗,使你走向黎明。

讀《目送》有感4

在閱讀讀這本書時,從頭到尾,我的手都是冰涼的。

因爲,我發現我和我的父母都是習慣於目送背影的人。

我與書中的華安是多麼相似!

從小時候起,我便如同鐵釘被磁鐵吸引一般依戀着父母——裝作不小心跌倒,引來母親的撫慰與淚水;獨自在家時哇哇大叫,換得父親的關注與依靠。

然而,漸漸地,我長大了。我一如水從竹籃中漏走一般躲避着父母。

我開始強調獨立,時常反鎖房門,將他們滿滿的愛擋在沉重的木門之後。

我開始厭惡與父母一同出行,寒風中顫顫發抖的我甚至拒絕母親遞來的衣衫。

當他們意識到“竹籃真的裝不住水之後,他們頭上的的白髮似乎又多了幾根。

漸漸地,漸漸地,他們對我的愛越來越來暗晦。對我身上花花綠綠的衣服也不再過問,最多也井限於降溫時的一句提醒。

我的願望似乎達成了,但總覺得心裏好像缺了些什麼,空空的……

也許,人類就是患得患失的物種。

上學時,他們不再像以前那樣目送我上車,坐下,直到校車消失在視野中。

現在,他們貌似漠然地將我送到車站,仔細的捕捉我那聲低不可聞的再見,便帶着略顯落寞的身影,消逝在我的視野中……

此時,目送的人,竟然成了我自己!

讀《目送》有感5

寂靜的夜,在你光芒閃爍的地方,螢火蟲靜靜散發微弱而溫暖的光芒。螢火之光不是爲了點亮整個星空,只要默默圍繞光源,註釋着他就已足夠。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”輕輕翻開《目送》,淡淡的字跡,暗暗的憂傷,又帶着那一絲絲的期盼。字裏行間流露的又是一份無奈。看着兒子一次次成長,一點點成熟,一步步離你遠去,你卻無法挽留,只能目送着任憑他獨自離去,等待着他消失前的回頭一瞥,但他卻沒有,一次也沒有。你就像只螢火蟲,靜靜守護着那束光源。

那抹忽隱忽現的光芒,似乎照亮一個被我遺忘的角落。緊緊握着手機,就像往常一樣一個一個點開分組,呆呆地望着每一個或明或暗頭像,靜靜的等待着。也不知是從何時起,習慣了每天點開個性簽名,寫下自己的心情。明知我的頭像永遠帶着一個黃色的圈中兩道橫線。一直地隱身,每天盼望着,有人能發現隱身中的我。看着每一個閃亮的頭像卻從不跳動,一股抹不去的憂傷深深藏在心中。獨自躲在房間的角落,暗暗傷心。禁閉的門,悄悄的露出一絲光芒。一聲小心的詢問:“睡了嗎?”爲什麼是她。媽,她來幹什麼。偷偷抹去殘留臉上的淚水。也不開燈,慢慢坐了起來,恢復成原來的冷漠,輕聲道:“什麼事。”母親眼中似乎有絲晶瑩,低吟道:“怎麼同學又不在嘛。”心中猛然一顫,她,怎麼知道。一想卻又只剩一聲苦笑:原來我一直期盼的,等待的,遠在網絡所謂的朋友,不曾在我傷心難過時關心過我。而只有我最討厭,無視的,也是我身邊的卻是最親的我的親人。她們卻是永遠關心着我的。透過窗,玻璃的反射,那一絲忽隱忽現的光芒閃爍着。母親的眼不曾移開過我的身影。

“所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的原封就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”父母從來都不會不關注你,只是他們像螢火蟲般,散發着光卻若隱若現,但他們卻永遠環繞着那光源,一直靜靜凝望着。也許時間會改變,年齡會改變,但不變的是那永遠壞繞着的熒光,不管的是父母對你的愛。

不變的熒光,不變的注視,不變的是愛。

讀《目送》有感6

這是一本深情筆記,深邃,憂傷,美麗。

龍應臺的散文,似是一場經久不散的季候風,席捲了我的心。回憶總是撕扯年華,悲傷亦是染指流年。年少輕狂的我們,總是習慣於棱角鮮明地牴觸着父母的愛,恍然如融雪時的河流,冰塊相互碰撞着,發出鈍鈍的聲響。唯有將那棱角磨平了,才能真正懂得,那龍應臺所講的所爲父母子女一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影,漸行漸遠……這個時候,你才能真正變得成熟。

多少感情,總是“因爲懂得,所以慈悲”。以前年少輕狂,總是認爲世界不公平,甚至一切都不能原諒,個人的感情潮溼了虛無世界裏愈加虛無的心靈。等細緻地讀完了《目送》,我才清晰地認識到:的確,有些事啊,只能一個人做;有些關口,只能一個人闖;有些路啊,只能一個人走。只有當一個人能夠獨立地學會一個人走,一個人停,一個人哭,一個人笑時,才能發現真心,才能懂得真愛。

突然想起一篇微小說:小時候,母親總是牽着她的小手,一起散步;長大後爲了夢想,她越發忙碌;一天飯後,母親問道:“今天一起散步吧?”她搖了搖頭,母親輕嘆離去。三個月後,母親病逝;看着黑白照片裏的母親,她哭道:“媽,我們去散步吧。”那些離散的歲月,永遠無法重新回到自己身邊,那暗淡的韶光,卻會久久纏繞心田。樹欲靜而風不止,子欲養而親不待!這是《目送》帶給我們的回望。

我們都是買了單程車票的旅人,再也不可能搭上回程的旅車。時間的的確確是最後的法官啊,那些留在底片上的樣子,從黑夜到白日的轉變將時間記錄在了幻影裏。面對歲月的流逝,父母的老去,我們作爲子女的,也要像父母目送兒女一樣,回饋父母啊。正如龍應臺所言,做父母也是存在“有效期限”的,做子女更是如此。

讀《目送》有感7

曾經癡迷於虛構的浪漫主義小說,以爲只有脫離了現實的情節才能營造出洗盡鉛華的美;曾經專注於光怪陸離的廣袤世界,以爲只有在亂花迷人眼的地方纔能覓到一處曠世的風景。直到這個仲夏,掀開龍應臺的《目送》,感覺到周遭美好情感的所在,震撼於人心的柔軟與馨香,才發現這無疑是一種無形的美。正如書中的一句:“你未看此花時,此花與汝同歸於寂;你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外。” 《目送》記敘了龍應臺人在中年的所聞所感,她一改素來犀利的文筆,以一個女性的視角去審視世間的悲歡冷暖。

她所處的恰是一個面臨鉅變和別離的矛盾時期:父母容顏漸老,生命即將走到盡頭,做子女的措手不及、無力挽留;兒女的步伐日益穩健,逐漸從她這一代人手中接過時代的接力棒,踏上人生的主幹道;同學會上,曾經的同窗如今也都爲經營事業和家庭而勞碌奔波……這角色的轉換之間,有輕鬆和釋然,也有牽掛和顧慮。而龍應臺沒有過分沉溺在情緒的漩渦中,她選擇了這樣一種詩意的方式送別親友——用一支筆和一臺相機,去定格那些稍縱即逝的美,爲親友做一次心靈的目送儀式。翻閱《目送》,沒有絲毫的矯情和說教,有的是作者的滿腔柔情,讓人更覺是在讀一位老友的書信,坦率得令人心碎。 書中有一句話令人動容:“所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”

不論親人還是朋友,有時因爲生離死別、事業前程的牽絆,情誼便成爲了串聯着相逢和別離的絲線,註定了他們只能陪你一程。很多時候,所謂的長相廝守不過是泡沫,雖透亮瑩潤,卻經不起觸碰。因此,送別成了人生的必修課。古人的相送常是極富文采和詩意的,有“相見時難別亦難”的喟嘆,有“平明送客楚山孤”的悽清,也有“無爲在歧路,兒女共沾巾”的勸慰……我們沒有吟詩作對的雅緻和才氣,惟有駐足目送,算是對攜手的記憶作一個完美的綰結,也是對新的心路歷程的開啓。 將書重重地扣上,記憶裏卻掀起了落寞和懊悔的巨浪,才知道自己依舊在爲一年前的那次別離而耿耿於懷。六年的相伴,我們一起跨過學習上的一道道關隘,一起面對畢業考的`洗禮。儘管我們知道離別本是學業生涯的劇本里固有的情節,但是當最後的鐘聲敲響,我們揣着畢業證書步出校門的一刻,心中卻沒有預想的坦然,失意和悵惘向我們襲來。

只是,這本該是記憶裏濃墨重彩的送別儀式,竟被青春的自尊演繹成一片空白,最終不了了之。從那以後,我學會了勇敢坦然地面對別離,不再錯過每一次相送。 離別,是一段生命軌跡的終結,也是美好回憶中的小小缺憾。但是,因爲有了這一片段,我們纔會倍加珍愛現在的擁有,纔會了憐取眼前人;同時,我們才把每一次目送當作心靈的成長儀式,坦然地把送別看作人生的必修課。回眸那走過的印刻着履跡的小道,送走的記憶凋落成滿地落英,裝點着那些逝去的流年,我們站在原地,目送着它們蜿蜒到天涯盡頭。

讀《目送》有感8

每個人的心裏都有一個夢,每個人的夢裏都有一畝田,拿它來種什麼,種桃種李種春風。

——題記

思政課學過家是什麼,家是地理位置,是住所,是吃飯睡覺的地方,最重要的是有親人、親情存在的地方。我的家,在記憶裏夢裏,在夢裏的柚子樹邊。

小時候,總會去太婆家納涼,記憶中的太婆是佝僂的,很慈祥地笑着,拉着我的手到清香四溢的小院。不只是鄉村的清閒還是夜晚的靜謐,我總能沉浸在小院如水的夜晚。搬來小凳,和太婆一起倚着土胚牆數星星。太婆的大蒲扇一起一伏,伴隨着小動物的低嚎,不遠處湖水的盪漾,還有天空濃重的喘息,給我帶來絲絲清涼。頭頂有一棵高大的柚子樹,枝繁葉茂,夏天,碧綠碧綠的葉子下已經結了比拳頭還小的果實,藏匿在巴掌大的葉片下。太婆給我唱戲,太婆年輕時是婺劇演員,但因抗戰時期的一次渡河落下了病根,走路就一跛一跛的,再也不能登臺唱戲了。每每說到這,太婆渾濁的老眼總會涌上一層晶瑩的淚水,不等淚落下,太婆蒼老而有力的大手就拭去了所有的悲傷,懵懂的我學會了堅強和隱忍。頭頂的柚子樹被風吹得颯颯作響。

不久,我就要回家了,我坐上車,“倏”地就走遠了,我探出頭,喊着太婆說要吃柚子,聲音顫抖,還帶着哭腔,太婆僵直着身子,朝我揮了揮手,離別是那麼快。這一刻的心酸,我記得太婆被風吹散了的白髮稀疏地飄舞,我的鼻子一酸,不禁落下淚來。

金色的秋天如期而至,但我卻忘記了承諾。就在豐收的季節過後,太婆去世了。有人看見她在傍晚一個人靜靜地坐在小院裏,看着夕陽一點點融入山峯,天地間彌散開滾燙的金黃。當我再次回到小院裏,柚子樹已經脫落了大半葉子,土裏半掩者幾個腐爛的柚子。不只是誰塞給我一個柚子,說是太婆留給我的,那個柚子皺巴巴,乾癟癟的,長了黑斑,還嵌有一個深深地指甲印,大概是因爲放了太久而縮水了。擡頭看看依舊挺拔的柚子樹,我的淚又來了,它日益粗壯,日益成長,而我的家人走遠了,離我越來越遠了。

家,不一定是團聚,也不一定是分離,只要心中有思念,有情感,那就是家。在家就不必擔憂流浪,在家就不必煩惱寒冷。雖然人會變,心會變,最後家也會變質,走的走,散的散,留的留,可是沒有人知道家的本質。就是不管時代的變遷和家的變質,家人是不會走遠的,我相信在太婆最後的眼眸裏,那輪夕陽美不勝收,紅似血。

讀《目送》有感9

這是一篇無與倫比的文章。平淡的文字,所含的感情,是一個充滿愛的母親,在孩子長大以後,一次次無奈地目送他的離去。但惟獨自己的愛,從未隨着孩子離去的背影而消失。

從一年級兒子的不捨到以後的厭煩;從小時候的眼神交會到以後的各行各路。母子的愛由相聚到疏遠,期間只用了短短几年。時間的推移,讓輕風抹淡了這一切。

在我們認爲自己飽受父母給予的束縛的時候,我們也在抱怨這個世界過得太緩慢;在我們發現曾經的自己虧待了父母的愛想要彌補的時候,我們也在乞求時間停下它飛速前進的腳步。我們嘗試去咒罵時間,以爲這樣能換取彌補愛的機會,但一切都是徒勞。讓這份愛冷淡的罪人,正是我們自己,於是我們意識到這問題的時候,我們停止咒罵,選擇沉默。當總想標新立異的我們認爲父母的愛已過的那一刻,我們與父母如同相隔着一條無邊無際銀河。在銀河的這一端,我們不曾回頭擁抱父母對我們最真摯的愛;而身處另一端的父母在渴望時間倒流,重新擁有我們。因爲那時候的我們很依賴父母。父母還是我們心靈的港灣,“爸爸媽媽,我愛你們!”可以從我們口中說出。看着我們逐漸長大離去的背影,他們默默流淚,嚐了不知道多少次眼淚的滋味,於是成了空巷的郵筒,寄給我們一封封祝福。但他們卻沒有收到任何回信。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂母女父子一場,只不過意味着你和他的緣分是今生今世在目送他的背影漸行漸遠。”

究竟是從什麼時候、什麼地方,父母的全世界在我們看來是一顆渺小的塵埃?爲什麼他們的愛抵不過朋友們的嘲笑?這份悲哀,如繁星拋棄銀河的無奈,所有關於愛的呼喚,都只能是無聲的等待。

也許只有在白色替換了父母的黑髮,我們纔去珍惜愛。是時間讓年少輕狂的我們去叛逆,去無視這份由始至終都不變的情。但讓成熟的我們明白這一切並珍惜的,也只會是時間。

讀《目送》有感10

卻又充滿了點點滴滴的愛與溫馨 也許這也是父母對我們的一種愛,也只有在父母的目送中,那時候,這條路上的艱辛,但這是我自己選擇的路,但現在我上初中了,而這條路,父母也只好放手,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景, 龍應臺在書中留給讀者印象最深的就是那段:我慢慢地、慢慢地瞭解到。

當我獨自跨進學校的大門時,再次打開那本書, 《目送》裏一共有73篇散文,現在的放手只是爲了我們以後能更好的適應這個瞬息萬變的社會,才肯匆匆離去。

哪怕被傷得遍體鱗傷,小學的時候,卻讓我讀懂了龍應臺的那句話,哪怕前方是深淵,所謂父女母子一場,父母的目光也跟着我的背影漸行漸遠。

沒那麼嚴重。看了半天,可是,我不停地回頭。雖然有些艱辛,我慢慢地走着,才能覺得不後悔;這路上的風景,只有經歷過。只不過意味着。我已經選擇了一個人的征途,父親都會送我到校門口,直到我的背影消失在人羣中是,他們愛我們,我看着他們的目光是那麼的不捨和無奈,那天,但是,只能一個人走,母親的老,有些關,前方充滿了太多的困難、挫折和孤獨,當時。而且,也絕不回頭,可是,記敘了父親的逝,父母不忍心讓我們出去受苦,人也是同一個人,處處是感同深受的親情滋味。看的是同一本書,他們懂,直到拐角處,才發現。就要勇敢的面對這一切,就在開學的那一天,但我從不後悔。

原來,可是, 第一次接觸龍應臺的《目送》,只是我一直沒有注意到罷了,總是讀不懂這段話,只能一個人做。才覺得甘甜,這一別雖然只有短短的一個星期,才體會到父母對我的重要性。父母是看着我消失在學校的拐角處才離開的,他們只能選擇放手,你站立在小路的另一端,卻有了不同的感受,滿心期待地打開那本書,我清楚地記得。

小學的時候,因爲這條路的艱辛,其實仔細回想起來,捨不得我們,他用背影告訴你:不必追,根本沒那麼嚴重,因爲,總是想:怎麼可能,卻又充滿了期望,離開父母。你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,也只有自己採摘,只給父母留下不必追的背影。只能一個人過,只有自己欣賞才覺得美麗;這條路上的果實,邁出第一步,我既然選擇一個人走這條路,。我錯了,朋友的牽掛字字有刻骨銘心的人生道理,因爲他們要讓我們明白:有些事,是懸崖,讓我們飛向我們自己所謂的遼闊天空,還是在小學六年級的時候,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,就像我在重慶讀初中,兒子的離。

自從在重慶上初中後,選擇離開家,我就沒發現我父母目送我的背影啊,尊重我的選擇,去接受歲月的洗禮,哪怕路程中困難重重,生活就是這樣平平淡淡,每天造早晨,肯定是作者誇大化了,卻還是隻好放手,上了初中卻漸漸理解了這句話的含義。

龍應臺說得沒錯:父母的確是在一次又一次地目送我離開的背影。

有些路啊,也沒悟出什麼道理。