讀名著《目送》有感

這個暑假，我讀了臺灣著名女作家龍應臺的散文集《目送》。這是一本適合感情細膩豐富的人閱讀的好書。以下是小編收集的讀名著《目送》有感，歡迎查看！

　　讀名著《目送》有感（1）

本書在近兩個月的碎片時間才閱讀完，每個小章的故事都引人深思。作者的文筆細膩，一些小事在作者的描述中，彷彿身臨其境，感情的描述往往能夠引起共鳴。

人的一生是短暫的，有些路啊，只能一個人走。

我慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他地背影漸行漸遠。百善孝爲先，在父母的教育和陪伴下，我們逐漸的成長，樹立自己三觀，認知着這個世界，她們陪伴着我們長大，我們陪伴着她們老去。她們操勞着這個家庭，對我們不厭其煩的嘮叨。而她們又是爲誰，爲了身體的一部分，爲了自己的骨肉。並不僅僅是養兒防老，而是爲了自己的望子成龍的期盼，爲了把最好的給孩子，不辭辛苦，日日夜夜的操勞，這就是父母。我對父母的印象是從呵護、依戀、反感、想念、慈祥逐步轉變，他們是世界上對自己最好而又不求回報的兩個人，而我們總是在不經意間的去傷害。

想一想多久沒有給父母打過一通電話了，多久沒有給父母洗過一次衣服，從小都是父母在照顧我們，而我們又爲父母做了多少？我們終歸有長大的一天，有着自己的生活。上小學她們接送我們，中學後便開始目送我們的背影。自懂事開始就一直聽着父母的嘮叨，聽多了便開始厭煩，但經過時間的沉澱才能感受到濃濃的愛意，感受到她們對我們的用心。

世界很大，我們想去看看，工作也好，旅遊也罷，總會有遠離故鄉的一天，漸漸習慣沒有父母陪伴的時光，每一次與父母相聚時的笑容總是感覺到親切而又溫馨，每一次的離別都能感覺到她們心中的不捨。當父母漸漸變老，她們卻如同小孩子般，用最質樸的話語，幼稚的小脾氣，溫熱的目光，來表達着她們對我們的依賴，習慣用着她們的思維模式，用柔弱的語氣，和我們聊天。

隨着現代科技的發達，減少着我們自認爲與父母之間的距離，但又何嘗爲父母考慮她們的學習能力，其實她們最在乎的往往是一年中有幾次陪着她們共進晚餐，和她們之間面對面的交流。

在每天忙忙碌碌的生活中，在這個熙熙攘攘的大街上，永遠不知道見到的朋友是不是最後一次，錯過了就錯過了，繁事衆多，牽扯的不僅僅是友情，還有親情。

我們很忙，忙着自己的生活中，忙在自己的世界中，總會有些事物與以往不同，來打亂自身的生活，但又不知道何時到來，只聞其聲，不見其影，卻又一直尋找它的蹤跡，想去認知它，又無從下手。

只有從多方面來慢慢地去適應，這個世界上不知道的事還有很多，不要一直一往直前，有時在原地想一想、等一等，會發現不同的風景。

她走了，你怎麼辦？天下沒有不散的宴席，我們總是在目送着一個又一個身邊的親朋好友，未來我們會再相聚亦或是不在相聚，但因爲曾經的相守，分別後的生活習慣都會多多少少的有着改變。

時間總是默默的流逝，回不去的不只是故鄉，還有時間。誰也不能抵擋時間的摧殘，河流入海，羣山平移，不僅僅是大自然的力量，最主要的還是時間的無情。

我們總想着那些快樂的時光慢些過，痛苦的時光快些過，但是不經歷風雨怎麼見彩虹？不管境遇如何，都能泰然處之，纔是我們追求的生活狀態。

目送，目送着我們長大的身影，目送着父母老去的背影，目送着幸福的開始和結束，目送着戰爭殘酷留下來的悲傷，目送着我們回不去的歡樂時光……

　　讀名著《目送》有感（2）

《目送》是一篇飽含親情、感人肺腑的散文。文中那一幕幕生活場景，給人以似曾相識的感覺，使人別有一番滋味涌上心頭。

作家龍應臺，是用眼睛和心靈去發現和記錄美的。人生旅途中的喜怒哀樂，誰看到的真實越多誰就越痛苦，她認爲最睿智的做法就是學着溫潤地面對人生無常，即使知道前方“山重水複疑無路”，也要披荊斬棘地另闢蹊徑，用自己領悟到的人生哲學，去謀求內心的釋懷。

“古今勝文，都是以情緯文。”《目送》能強烈地撩撥讀者的心絃，也就是在於作者在樸實無華而又清麗溫婉的文字中，傾注了人們久已漠視的真愛——對父母老去的“傷逝”和對兒子長大的“不捨”。

龍應臺感受了父親老去的“傷逝”，但這只是憂傷情愫的初始，而由此及彼的心情感受，渴望永遠定格在美好時光的願望讓她對孩子的感情更爲“不捨”。但兒子卻從剛上小學第一天“小小的手，圈在爸爸、媽媽的手心裏，怯怯的眼神，打量着周遭”的極端依賴，到十六歲時“勉強忍受母親的深情”的照例擁抱，再到上大學時“即使是同路，他也不願搭我的車”的巨大落差。這樣的時間跨度，對於龍應臺而言，異常痛苦，既不能永遠陪伴父母，又不能和兒子一直共度美好時光。

任何人都擁有屬於自己的人生，而且必須獨自面對自己的人生。我們的喜怒哀樂、生老病死，都無法改變或轉嫁。但是在“逝者如斯”的短暫人生道路上，爲人“父母”的一羣人總是義無反顧把自己最寶貴的青春年華，毫無保留地給予了他們的“孩子”——另一羣暫時不能理解自己的人。周而復始，然後“孩子”長成“父母”，也會獨自面對衰老，面對疾病，面對孤寂，面對最後的“逐漸消失”。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”也許，在作者和兒子，作者和父親三代人角色扮演中，在消逝的時光中，他們目送一個背影，目送另一人走下去。

在那段懵懂無知的少年歲月，我的父母也只能看着我的背影而黯然失色，看着我獨自走下去而愛莫能助。他們心裏“冰雪般的透徹：有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”無論順境與逆境，我只能一如既往地獨自前行。

《目送》描寫的都是人們經歷的或即將經歷的事，所以能激起人們的共鳴。讀《目送》讓人總有想流淚的衝動，爲逝去的或正在遠去的親情，挽留不住的是那忙碌的生命腳步，能留下的就是永不磨滅記憶；讀《目送》讓人明白了對於親情，最好的態度不是挽留，而是珍惜；讀了《目送》讓人獲得了人生的真諦：再多的遺憾都只不過是生命長河的一瞬，我們應該大步向前，用時間來撫平過去的心靈創傷，帶着愛讓內心坦然。

　　讀名著《目送》有感（3）

“你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”這是《目送》裏的一句話。

這學期，我讀了《目送》這本書，作者是龍應臺。書中一共包含七十多篇散文。分別寫了父親的逝世、母親的年邁、兒子的別離、朋友的牽掛，兄弟的攜手共行；寫了人生的失敗和脆弱、失落和放手；寫了對親情的纏綿不捨和絕然的虛無……

這本書中，令我感觸最深的還是第三章——《冬，一九一八》這篇文章。該文是在父親逝世不久後寫的。作者主要用第一人稱的方式述說了父親的堅強、好學、仁愛處人、忠誠處事的品質。文章最後一句“文字，徹底被你刪掉”，深深表露出了作者對父親的思念、敬愛，而父親人已逝去，就像刪掉的文字一般，永遠不會再回來了。整篇文章富有情感，蘊含哲理，令人不禁流連在作者的文字中一遍遍地細細品味。

作者在文章中寫到：“我們記得他如何退回人們藏在禮盒底的紅包，又如何將自己口袋裏最後一疊微薄的錢給了比他更窘迫的朋友。”看到這句話，讓我想起了身邊的一件小事。還記得在六年級的一次美術課上，一名A同學忘記帶畫紙，只好找班上的同學借。很多同學都只帶了一張畫紙，其中有位B同學剛好帶了很多畫紙，於是A同學就去找B同學借，但B同學卻把嘴一撅，搖了搖頭，冷漠地拒絕了。A同學非常着急，怎麼辦？借不到畫紙就不能在下課前完成老師佈置的作業。同學們都埋頭在紙上沙沙地畫着，而他只能坐在座位上，手足無措地焦急中。這時，另一名同學從身後傳給他一張畫紙，輕聲說：“我今天剛好多帶了一張畫紙，你先用吧。”A同學萬分感激，連連道謝。在同學的幫助下，A同學順利地完成了美術課的作業。這件事讓我想到，如果在日常生活中，連借一張畫紙這樣的舉手這勞都不願意幫助，那又怎麼可能在緊要關頭幫助別人，伸出援助之手呢？

文章中父親仁愛處人的品質再一次深深地打動了我，影響了我。我們要懷有仁愛之心，做一個樂於助人的人，這種仁愛之心不僅要體現在緊要關頭，而更多地是要體現在生活中的一些日常小事中。