(優秀)活動策劃5篇

活動策劃 篇1

活動目標

1、培養幼兒不怕困難，互相協作的品質。

2、學習多人合作運動走的.技能，發展身體的平衡潛力。

活動準備

1、長鬆緊帶墊子，拱形門，椅子。

2、音樂：一齊走

活動過程

一、聽音樂做韻律操。

二、學習多人合作向前走的動作。

1、小蜈蚣學走路

兩人爲一隻小蜈蚣，練習向前走，並能配上口令：

“左右左”、“一二一”。

2、幼兒連在一齊，沿場地走一圈，並配上兒歌

小蜈蚣，學走路，

許多隻腳不打架，

喊聲口令齊步走，

一二一，向前走”。

3、蜈蚣長大

練習三人、四人、五人走，要求動作協調，步伐一致。

告訴他們，小蜈蚣能夠站着走，還能夠蹲着走，大家試一試。

三、練習腳受向前走的動作。

1、幼兒五人一組，戴上腳環，練習走路。要求步伐一致，注意安全。

2、出示腳環，講解戴法。

四、蜈蚣練本領

1、幼兒依次練習，教師給予指導。

2、設計三個情景：草地（軟墊）、山洞（拱形門）、樹林（椅子）。

五、做放鬆動作。

坐在墊上，解下腳環。

六、蜈蚣走路比賽

五人一組，分成四組，過草地，鑽山洞，繞樹林，

比賽哪組走得最快，最穩。

七、活動評價

活動策劃 篇2

（一）活動概述

爲了讓大一新生形成良好的正確的大學生活觀，走出宿舍，擁抱同學，快樂運動，計算機學院學生會體育部根據浙江衛視《奔跑吧，兄弟》欄目活動改編，邀請20xx級新生班級參加《奔跑吧，輕院》活動，宣揚快樂運動，分享運動帶來的快樂，凝聚班級力量。

（二）活動整體方案

活動時間：12月13日09點00分至12月14日12點00分

活動地點：鄭州輕工業學院排球場

活動主辦：計算機與通信工程學院體育部

活動參與者：計算機與通信工程學院14級學生

（三）活動流程策劃

前期

1.體育部將在週四前進行班級的通知工作

2.體育部負責比賽道具的準備

3.宣傳部將幫忙出活動宣傳板。

現場

1由體育部所有工作人員負責準備活動所需道具（跨欄、氣球、標記、足球、籃球）並安排好比賽場地，體育部成員必須7點30分到操場集合。

2參賽班級成員提前20分鐘到達體育場，以班級爲單位集合。由體育部成員負責現場秩序。

3比賽期間，裁判由體育部成員擔任並隨場安排。體育部成員負責講解遊戲規則，必要時加以示範，並隨時保持與各隊伍的聯繫。

4由祕書部負責場地攝影。

5比賽結束後，由體育部統計各場比賽結果，計算總分。

6由學生會分管主席宣佈比賽結果，並分發獎品。

7每班安排指定人員清理比賽場地。

8由體育部負責將比賽所需道具歸還相關單位。

（四）活動項目

快樂第一輪：勇闖關卡

（1）參賽成員安排：參加人數15人，分5組，每組3人（兩男一女）

（2）比賽流程：

（3）比賽細則：

A.每班派出兩名男生一名女生進行接力闖關，具體人員安排各班自行決定，比賽以總時間最少的班級依次排名，積分依次爲6，5,4,3,2.

B.跨欄：跨欄數目一共兩個，高度爲0.8M，未跨過，或雖跨過欄但欄杆倒下，跌倒一個欄加時3秒。

C.運球：運籃球通過三個障礙物，過障礙物時必須將球交換手，做變向動作，全部通過障礙物後，需將籃球放到指定地點方可進行下一環節，若運球過程中動作不標準，把球運丟，需重新回到運球起點重新開始。

D.足球射擊：隊員需在指定區域將足球踢出並命中指定目標，若沒有命中，隊員需將球撿回並放回原處，總時間加5秒，若命中目標則不需撿球可直接進行下一環節。

E.遮眼踩氣球：參加遮眼踩氣球的同學B必須在接到同學A的接力棒後方可進行此環節，同學B需先帶上眼罩，右手抓着左耳朵，左手自然下垂，順時針轉6圈，然後聽從同學C的'指揮，踩爆相應的4個氣球方可摘下眼罩將接力棒交給同學C，進行下一環節。

F.連續跳繩：同學C成功接到接力棒後，需到指定區域連續跳繩15下，方可進行下一環節，若有中斷，需重新開始計數。

G.石頭剪刀布：到達該環節的同學，需和工作人員玩石頭剪刀布一次，贏則進行下一環節，輸了闖關者需做深蹲5個，再和工作人員進行石頭剪刀布，直至勝利進行下一環節。

H.拉單槓：闖關者需抓到單槓，並用嘴巴將懸掛在單槓上的糖果取下，計時纔算結束。

I.每一環節都會有相應的工作人員監督，參賽選手需聽從工作人員的安排，有序比賽，若比賽過程中有辱罵，衝撞工作人員行爲，將立即取消比賽資格，並將相應情況上報學院。

快樂第二輪：同心協力

（1）.比賽流程：

1.這一輪每一環節分開進行，每一環節順利完成任務後工作人員會將通行牌發給隊伍，隊伍需將通行牌交給下一環節隊員，下一環節隊員方可進行任務，根據各隊完成每一環節的順序依次積分：6,5,4,3,2.

2.石頭剪刀布：每班派出5人（3男2女）與工作人員依次剪刀石頭布，如若中間有人輸給工作人員，隊伍整隊接受懲罰，全體深蹲10個，聽從裁判要求，數目可相應減少，然後從第一名同學重新開始猜拳。直至5個人都依次贏了工作人員。

3.抽籤踢毽子：每班派出三人（2男1女）到工作臺抽籤，並根據籤文裏的要求找到符合這一要求的第四個人，與你們完成連續踢毽子8次的任務，毽子必須交換踢，不允許一個人連續踢兩次，每隊有三次機會，若三次機會都沒有完成，需重新抽籤，直至完成任務。第四人應本着助人爲樂精神幫助完成任務。

4.男女背氣球：每班需派出兩人（1男1女），背靠背用背部空隙運送5個氣球到指定區域，中途有氣球掉落，夾爆氣球都需回到起點重新開始運送。

5.跳大繩：每班派出4人（3男1女），4人需站成一排，當大繩搖到地面時，4人需同時跳過繩子，並連續跳過7下，如若中途有中斷，則需重新計數。

6.具體時間安排：

（1）.12月13日上午9點00分：嵌入式軟件14-01，嵌入式軟件14-02，電子信息工程14-01，電子信息工程14-02，通信工程14-01，電子信息科學與技術14-01

（2）.12月13日下午14點00分：物聯網工程14-01，物聯網技術14-01，物聯網技術14-02，網絡運維14-01，網絡運維14-02。

（3）.12月14日上午9點00分：軟件工程14-01，計算機科學與技術14-01，網絡工程14-01，信息工程14-01，3G軟件14-01，3G軟件14-02。

說明：每個環節第一至第五依次積6—2分，最後按總分決定勝負。如果現場發生特殊情況，體育部有權變更或者取消比賽項目。

(五)獎項設置及比賽獎品：

團體總分第一名三個

團體總分第二名三個

團體總分第三名三個

團體優秀組織獎八個

（六）活動器材及獎品預算

跨欄：2個障礙物：3個氣球：1包

籃球：1個足球：1個足球目標：1個

眼罩：2個糖果：10粒細繩：1根

通行牌：10張抽籤：20張毽子：6個

大繩：5根塑料繩：2捆跳繩：1根

證書:6張剪刀：1個粉筆1盒

桌子：1個

備註：如因天氣原因導致比賽無法進行，將由組委會決定延期後的時間，另行通知。

計算機與通信工程學院

12月4日

活動策劃 篇3

一、活動目的

貫徹落實國家《體育法》和《全民健身計劃綱要》，推動我區全民健身活動深入開展，提高廣大羣衆的健身熱情和身體素質，形成全社會共同建設和諧社區的`良好氛圍，充分宣傳和展示張灣區精神文明建設的新成果。

二、活動主題

倡導運動時尚、構建和諧張灣

三、活動時間、地點

20xx年x月xx日上午在市體育中心舉行開幕式，各競賽項目具體時間、地點另行通知。

四、競賽項目

1、籃球賽（男子、女子）

2、乒乓球賽（男女團體、男女單打）

3、羽毛球賽（男女單打）

4、中國象棋賽（男女不限）

5、圍棋賽（個人）

6、拔河賽（男10人，女5人）

7、門球賽（團體）

五、報名及組團、隊要求

1、代表團以各街辦爲單位組成。

2、代表隊以各社區爲單位組成，各街辦不得少於4支代表隊，每支代表隊人數不得少於20人。

3、參加本屆社區運動會競賽項目以社區爲單位統一組織報名，各街辦彙總後報區文體局文體科。

4、每支代表隊要有100字以內解說詞，各代表團要有150字以內解說詞（報名單和解說詞以電子文檔報區文體局）。

5、開幕式每支代表隊的服裝原則上必須統一，如果代表隊運動員較多，最多可以穿着兩種顏色服裝入場。

活動策劃 篇4

一、活動目的

貫徹教育學院“三風”建設活動的精神，提高學前教育專業學生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍。

二、活動主題 講故事 學本領

三、活動人員安排

指導老師：劉天娥

專業顧問：李國毅

1.綜合協調組

負責人：章甜 張霞

工作職責：

（1）負責活動的整體統籌安排；

（2）負責督促各工作組落實各組下達的各項任務；

（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；

（4）負責班級所有人員的臨時調配及比賽活動的順利進行

2、宣傳組

負責人：歐雪麗（組長） 呂微 王麗 戴雪豔 張志傑 孫雅慧

工作職責：

（1）負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；

（2）負責寫通訊稿、現場採集圖片；

（3）負責比賽當天會場的佈置及所需小道具的製作。

3、監察組

負責人：肖媛(組長)

喻珍珍 董明

工作職責：

（1）負責各個班級的宣傳和通知工作

（2）負責組織各班報名並進行統計

（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待

4、統計組

負責人：張佳曼（組長）饒珍 熊雙 張瑞星 張玉萍

工作職責：

（1）負責比賽現場參賽選手的.簽到工作

（2）比賽現場的分數統計工作

5、主持人：馮丹

（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持

6、攝影組：李瓊 劉海薇

（1）負責活動過程的攝影照片拍攝

7、採購組：熊曉雲

賀紅芬

（1）負責各組所需物品的採買

（2）負責獎品及證書的採買。

8、後勤組: 祝元

王泉

（1）負責財務支出及做賬

（2）負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環節

9、音響組：高娜 郭海英

（1）負責選取比賽所需要的所有歌曲並進行整理

（2）負責比賽當天所需音樂的播放

四、活動對象

教育學院學前教育專業08、09、10級學生

五、組織單位

主辦單位：教育學院學前教育專業學工辦

承辦單位：教育學院學前教育0911班

六、活動時間和地點

活動時間：20xx年5月

活動地點：8棟

七、活動流程安排前期準備：策劃、宣傳、報名及主持人的確定工作

1、宣傳工作由宣傳組

（1）以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳

（2）通知各班相關負責人以班級爲單位進行宣傳

2、由監察部通知每位參賽選手並做好選手信息統計工作。

3、將邀請馮丹擔任此活動的主持人

活動期間：

後勤組、宣傳組共同協作，做好現場佈置和秩序的維護及後勤工作 ，監察組人員做好統計分數成績工作，一名監察人員做好記時工作。

後期總結工作表彰：

由0911學前教育班主任李國毅老師對此活動做總結和表彰

八、活動內容及評分細則

活動內容：脫口秀 超級模仿秀

脫口秀：

1、活動形式 活動形式爲個人故事講頌，參賽組每組出一個人，講讀中外經典兒童故事或自創兒童故事。

2、比賽規則

1、講誦比賽順序由抽籤決定，當主持人宣佈參賽選手上臺後1分鐘未到者，視爲棄權，由後一組選手上臺參賽，依次類推。

2、故事內容要積極向上，口齒清晰，表達能力強，脫稿，講誦時間2---3分鐘，每位選手的講誦時間不得超過4分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最後得分中扣除0.05分，依次類推。

3、本次比賽採用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其餘評委打分的平均值爲選手的最後得分。

4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。

3、評分標準：

1、作品內容健康向上,符合兒童身心發展和認知水平。2分

2、語速適中,表達流利連貫，有真情實感。2分

3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當，表情豐富，控場效果良好。2分

4、立意創新，有一定的教育指導意義。2分

5、普通話標準,吐字清晰。1分

6、服飾大方得體,儀態自然莊重,符合大學生身份。1分

超級模仿秀

1、活動形式 活動形式團體兒童故事表演，參賽組每組出一個人讀故事（中外經典兒童故事或自創兒童故事）或者旁白，其餘選手做相應的故事情節表演。

2、比賽規則

1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定

2、比賽可以有適當的道具和音效配備，時間爲5分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最後得分中扣除0.05分，依次類推。

3、本次比賽採用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其餘評委打分的平均值爲選手的最後得分。

3、評分標準：

1、故事選材主題鮮明，情節合理，內容充實、健康。2分

2、精神飽滿，表情自然，語言清晰，動作得體。2分

3、表演感情投入到位，符合角色特點，富有藝術感染力。2分

4、服裝配音與故事內容協調，旁白默契自然。2分

5、表演有創造性，效應積極，氣氛活躍。2分

九、獎項的設置： 一等獎一名 （獎品+院級證書）

二等獎一名 （獎品+院級證書）

三等獎一名 （獎品+院級證書）

優秀獎三名 （獎品+院級證書）

十、活動經費預算獎品：

100元

宣傳板：

30元

資料打印：

30元

會場佈置：

50 元

道具租賃及相關小道具採買

50 元

茶水、活動筆紙

30元

共計：290元

活動策劃 篇5

一、活動簡介

1.“預防甲流感，diy環保個性口罩設計·贈送”主題團日活動

2. 活動概述

“環保”作爲當今時代的主題，同樣也成爲時逢60週年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個高潮，中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防禦飛沫傳播甲流。另外“由我設計贈與他人”的.模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫熱的暖流。本班本着“環保，關懷，實用”的理念將爲全校同學提供自己diy口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成爲校園一道獨特的風景線，溫暖這個冬季！中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預防飛沫傳播甲流。

3. 活動地點 工大支幹路

4. 活動時間

11月日

二、活動流程

1. 前期準備

班長或團支書先去學院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學參加這個活動的積極性。

由班級代購一批口罩，並準備好部分裝飾材料，以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設計時參考。並做好展示的kt板，以說明活動內容。

活動當日早上佈置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作

2. 活動現場 在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現常部分同學召集路人前來參加活動；部分同學負責登記參加者的詳細資料，並作溝通說明參與的要求（本組織可受參與者委託將完成的作品代送予指定人），設計創意完全由本人決定，但必須贈送予他人，並在活動時間期內上交。

擺攤持續一天，而後整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。

附：

1.安排1-2人在現場拍照，記錄活動進程。

2.所需物品有:口罩.橫幅(由我設計贈與他人-----口罩.工管087)板.相機.彩筆.等等.

三、經費預算

口罩：1*100=100

kt板：1*12=12

便利貼：2*5=10

針線：若干

卡紙：若干

四、後期總結

由團支書 班長整理活動照片及相應的現場情況，並做總結。