中班查找資料認識事物教案設計
作爲一名教職工,時常需要用到教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編爲大家整理的中班查找資料認識事物教案設計,歡迎閱讀與收藏。
一、活動目標
(一)學習有目的地蒐集資料、初步學習掌握通過查找資料認識事物的方法。
(二)養成主動學習的習慣。
(三)喜歡探索動物的祕密,知道不同的動物有不同的成長方式。
二、活動準備
(一)知道從圖書上、電視上、網上、報紙上可查找學習資料。
(二)電視機,實物投影儀。
三、活動過程
(一)引入主題
1、“小蝌蚪小時候真好玩,你們還知道哪些小動物小時候的故事嗎?我們可以去哪裏查找這些資料呢?”
2、小結:可以去電教室、科學室、標本櫃、圖書架。查找資料,讓幼兒知道借東西要徵得管理員同意,還要登記。
(二)查找資料
1、學習尋找資料的方法
(1)按需要找出所需資料。
(2)徵得管理員同意閱覽資料。
2、登記所借用資料
(三)分享資料
1、回活動室,各組請一個小朋友把找出來的'資料向大家介紹。
2、小結:有些動物一生下來,就會自己行動(跑、跳、遊、爬),會找東西吃,如羊、馬、象等;有些動物生下來不會自己行動,雙眼緊閉,要爸爸媽媽餵它們吃東西,照顧一段時間,如貓、狗、豬、松鼠等;有些動物先是媽媽生下蛋寶寶,經過爸爸媽媽辛辛苦苦孵蛋纔會破殼而出,如雞、企鵝等;有些動物要像青蛙那樣,經過幾次變化纔會長大,如蠶、蝴蝶、知了等。
3、討論:動物成長需要什麼”
小結:“原來,動物都有自己的成長方式,可是動物要成長得好,最需要社會的關心愛護,還要有合適的環境。”
四、活動延伸
繪畫活動:動物小時候。請小朋友選一種自己喜歡的動物畫下來,佈置小畫廊。