幼兒園中班教案《認識菊花》

作爲一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班教案《認識菊花》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、運用各種感官去觀察認識菊花，知道菊花的品種是多種多樣的。

2、能用較形象的語言描述自己的觀察發現。

3、瞭解菊花是秋天裏開放的一種美化環境的花卉，知道要愛護花卉。

4、讓幼兒學會初步的記錄方法。

5、對菊花有濃厚的興趣，熱愛生活樂於探索。

活動準備：

1、菊花課件。

2、每組一盆菊花。

活動重難點：

運用各種感官去觀察認識菊花。

能較形象的描述自己的觀察發現，知道愛護花卉。

活動過程：

一、談話導入

師：現在是什麼季節？你看到的秋天是什麼樣子的？（樹葉變黃、掉下來、有好多水果）

師：秋天裏還有漂亮的花。

二、播放《秋天的菊花課件》，激發幼兒觀察菊花的興趣。

師出示ppt課件這是什麼花？（菊花）

這些菊花一樣嗎？都有些什麼顏色，菊花長什麼樣子呢？

三、幼兒自由感知、觀察菊花。

1、師：老師也爲你們準備了菊花，我們一起來看看。

讓幼兒自由地觀賞菊花盆景，並與同伴互相交流。

2、師：菊花漂亮嗎？你最喜歡哪一種？菊花有哪些顏色？菊花長什麼樣，和你的好朋友說一說。

3、讓幼兒交流之後，請個別幼兒說一說自己喜歡的菊花。

四、教師根據幼兒的`自由發現，引導幼兒運用看、摸、聞等多種感官有序地觀察菊花。

1、師：大家看看那面前的菊花是什麼樣的，都有哪些顏色？（各種各樣）

2、師：菊花的花朵像什麼？（像豆芽、捲曲的頭髮、燃放的煙花、蘿蔔絲等）我們看到了很多，但是有沒有誰聞過菊花有什麼氣味呢？

3、教師請幼兒聞一聞。

4、師：菊花除了長有花朵外，你還發現長有什麼？（葉子）

5、師：菊花的葉子長在哪裏，是什麼顏色？是什麼樣的？（葉子的邊緣有鋸齒）

6、請幼兒觀察葉子的顏色，並用手去摸一摸。

7、教師：教師總結幼兒的觀察發現。

五、給幼兒介紹菊花的用途。

教師：菊花除了好看之外，還有什麼用呢？

可以用菊花泡茶喝。清明節黃菊花和白菊花祭祀親人、菊花茶飲料

六、讓幼兒瞭解菊花是秋天裏開放的花卉，知道要關心、愛護花卉。

教師：菊花美不美？我們該怎麼去保護它呢？（花兒好看我不摘）

延伸活動：用紙杯剪菊花。