幼兒園中班常識《逛車市》教案
活動目標
2、培養幼兒遵守交通規則的好習慣。
3、培養幼兒觀察探究事物的能力。
活動準備
自行車、摩托車、小汽車佈置成車市，各種汽車的圖片、常見的交通標誌，自制交通燈、汽車方向盤與人數相等，布娃娃一個，音樂磁帶、錄音機。
重點認識常見的交通工具
活動過程
一、導出課題
小朋友，早上你坐着什麼車上幼兒園的？今天咱們班來了一位小客人布娃娃，她想請小朋友幫個忙，她要上幼兒園了，離家比較遠，不知道選擇什麼車上幼兒園。她想請小朋友參謀參謀。正好幼兒園的院子南邊放着許多車，咱們一起到車市裏看一看有什麼車？車上有什麼？然後給布娃娃介紹介紹好嗎？
二、逛車市認識常見的交通工具
1、認識自行車
這是什麼車？你仔細看一看車上有什麼？找到的小朋友舉手告訴我。自行車對我們有什麼好處？
2、認識摩托車
這是什麼車？請你仔細看看車上有什麼？摩托車對人們有什麼好處？有什麼壞處？
3、認識小汽車
這是什麼車？請你仔細看一看車上有什麼？小汽車對人們有什麼好處？有什麼壞處？你還見過別的車嗎？
小結：自行車比摩托車、小汽車跑得慢，但是它能鍛鍊身體，摩托車、小汽車跑得快很方便，但是浪費油，而且排出的尾氣污染環境，老師希望你們好好學習，長大後造出既漂亮跑得快又不污染環境的車。
三、認識常見的交通標誌
布娃娃聽了小朋友的介紹很高興，她說回去和媽媽商量一下再決定買什麼樣的車。可是她還有一個疑問，誰回答得好她就送誰一件禮物。布娃娃問行人和車輛在路上能隨便走隨便跑嗎？要遵守什麼規則？幼兒看交通標誌瞭解交通規則。
四、遊戲“開汽車”
小朋友回答得都很好，布娃娃很高興每人送給一個方向盤，請你們做開汽車的遊戲好嗎？小朋友開車時要注意什麼規則？現在聽音樂開車了，比一比誰是文明、遵守交通規則的小司機。
