小學語文一年級：《月亮的心願》教學設計二（2）

課時目標：
　　1.鞏固本課的“簾、女”等14個生字，會寫“女、太”2個生字。
　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
　　3.通過朗讀感悟到月亮的心願也正是孩子們的心願；在父母生病或有困難時，有體貼、照顧父母的心願和行爲。
　　教學過程：
　　一、複習導入
　　1.上節課我們交了很多生字寶寶朋友，不知道小朋友們還能叫出他們的名字嗎？
　　2.出示生字卡片認讀生字，並給生字找朋友。
　　3.開火車認讀生字，看哪列火車開的快，快的穩。
　　二、談話討論
　　1.小朋友們，月亮姐姐去了兩個小女孩的家，她們在幹什麼呢？（自由讀課文。）
　　2.集體交流。
　　3.在上節課結束的時候，老師提出了一問題：你喜歡課文中的誰？爲什麼？
　　三、再讀課文，理解內容
　　1.月亮姐姐來到了第一個女孩的家。齊讀第1-2自然段。
　　2.集體交流
　　（1）用“自言自語”說話。
　　（2）這時月亮的心願是什麼？
　　3.月亮姐姐來到了第二個女孩的家，讀第3-8自然段。（同桌讀對話）
　　（1）用“悄悄地”說話。
　　（2）月亮看了第二個女孩的家，它的心願又是什麼？
　　（3）指導朗讀對話。
　　4.那麼最後到底結果怎樣呢？齊讀最後一段，理解“豔陽天”
　　5.說說月亮的心願是什麼？
　　四、再現生字，書寫指導
　　會寫“女、太”2個生字。