浙教版四下語文《看望長輩》教學設計
教學目標:
1、知道看望長輩時要有禮貌地聽長輩說話,回答長輩的問話能做到有條理,有禮貌,能使用禮貌用語。
2、培養學生從小尊敬長輩的良好習慣。
教學過程:
一、啓發談話,提示課題
同學們,長輩是什麼意思?哪些人可稱爲是你們的長輩?看望長輩時你是否能有禮貌地跟長輩談話呢?
二、自學課文,明確要求
1、這次聽說訓練的要求是什麼?
2、平時聽長輩說話,回答長輩的問話時,應該怎樣做?
三、聽錄音講述
1、思考:小英怎樣有禮貌地聽長輩說話,回答長輩的問話?
(討論彙報)
2、平時你是怎樣做到尊敬長輩,對長輩有禮貌的?
四、分角色表演看望長輩
1、自由練習。
2、示範表演。
評議:哪些地方演得好,值得學習,哪些地方需要改正?
3、小組分角色表演。
4 、檢查
5、小結
五、總結談話
1、上了這節說話課你們有什麼收穫?
2、總結。(技能與思想內容)