窗外五年級作文通用15篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的窗外五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外五年級作文1
大年二十九，我們一家三口回建德鄉下過年。老家地處建德與蘭溪交界處。因家裏住不下，晚上，我們前往蘭溪入住酒店。外面的天很黑，我透過車窗看到鄉間公路兩旁細長的水杉樹在向後移動，不時見到沿途村莊上空綻放着五彩繽紛的煙花，讓我沉浸在濃濃的過年氣氛之中。
突然，一束亮光射過來，讓人睜不開眼睛。同時，我的身體往前傾，聽到了一陣急促的剎車聲。我忙問爸爸怎麼回事，他說：“剛纔對向車子一直打着遠光燈，在兩車交匯前沒有轉換成近光燈，遠光燈很刺眼，導致睜不開眼睛。爲了安全起見，我踩了剎車。在車輛交匯時開着遠光燈很危險，很容易發生交通事故。”
我們繼續前行，一路上又遇到很多車輛開着遠光燈，從我們車旁呼嘯而過。
不知不覺，我們進了蘭溪市區。道路變寬闊了，兩邊行道樹上披滿了燈帶，火樹銀花，煞是好看。我透過車窗看到不遠處斑馬線上有人在過馬路，爸爸踩了剎車，在斑馬線前緩緩停下。這時，一輛車從旁邊車道衝向斑馬線，行人趕緊避讓躲過了一劫，我也看得膽戰心驚。我想：“這些司機斑馬線前怎麼不禮讓行人呢？這多危險啊！”
時間過得真快啊！正月初三晚上，我們從老家開車回到了杭州。進了杭州城，我看見車窗外的情景與蘭溪完全不同。在斑馬線前，一輛輛汽車依次停下，讓行人過了斑馬線再通過。在小區附近的路上，我看到對向一輛車開過來，對方及時地把遠光燈轉換成了近光燈，我內心頓時產生了莫名的感動。
通過車窗外不同的世界，使我對杭州的文明有了更深刻的認識。我覺得自己生活在杭州很幸福。同時，我也有一個小小的願望：就是全國各地都能像杭州一樣文明。
窗外五年級作文2
夜晚，天很黑，也很靜，幾乎聽不見什麼聲音。在我的小房間裏，只點了一盞燈。
爸媽出差了，我一個人在家靜靜地做着作業。
突然，窗外下起了暴雨，一陣“啪啪……呼呼……”聲傳來，我擡頭望向窗外，那雨珠受風的影響，斜斜地打在窗戶玻璃上，流到窗底時，它忽地不見了。我正想凝神做作業，突然，“轟”地一聲雷響，把我嚇了一跳，我沒心思做作業了，呆呆地望着窗外的陽臺，出了神。
這時，雷光一閃，停電了！沒有電燈，我只好上了牀，但現在只有8點鐘，我並沒有一絲睡意。又是一個雷閃，陽臺上隱約有一個黑影！我有些害怕起來，那會不會是鬼？我趕緊拿出手機，查了一下百度，百度說：鬼會在雷雨天氣出沒！我感覺頭皮陣陣發麻，目不轉睛地盯着陽臺不放，可是外面一片漆黑，什麼也看不見。忽然雷光又閃爍了一下，我睜大眼睛一看：那個黑影不見了！頓時，我的心臟似乎也感受到了恐懼，不安分地怦怦亂跳，好像想要蹦出來似的。
一道雷光，那“鬼”又出現了！前次的像圓形，這次的“鬼”竟小了一點，還長出了“手”！這時，風發出“嗚嗚”的聲音，可真像鬼叫！我更害怕了，索性不敢再看窗外，趕緊鑽進了被窩裏。
前半夜，我是在恐懼中度過的，後來，實在是太困，就不知不覺中睡着了。
第二天早上，雨停了。我起牀走到陽臺，陽臺上出現了一大盆花，我不知它是從哪兒來的。我問媽媽，媽媽說，這盆花是昨天中午放上的。我到樓下的地上找到了一個圓蓋子，媽媽說，這是昨天用來爲花遮雨的。原來，第一次看到的“圓形鬼”就是帶有蓋子的花，第二次“長出手的鬼”是因爲蓋子被風吹走了。我終於明白了“鬼”的真相，長出一口氣，一顆懸着的心終於放下。
窗外五年級作文3
窗外，有一個美麗的世界。窗外的世界，有着美麗的風景。窗外的人們，匆忙地過着每一天，窗外的一切，都是有追求的。
早晨，我靜靜地趴在窗臺邊，看着窗外的世界。一大羣“上班族”蜂擁而至地擠上公交車，大街小巷洋溢着匆忙的氣氛。菜市場里人山人海，充斥着刺鼻的魚肝臟味兒。昨晚的暴雨打溼的香樟味，留下滿地的消毒水氣。樓下的早點店生意爆棚，油膩膩的蔥餅吸引了更多的人，原本吵鬧的街道更加嘈雜了。
正午，我靜靜地趴在窗臺邊，看着窗外的世界。火辣辣的陽光灸烤着大地，但公園裏的人似乎多了：老婆婆在涼亭裏聊家常，老爺爺三五成羣一起練太極拳。每個樹蔭下都擠滿了人——摩托車司機們嫌熱就跑到樹蔭底下吃飯，見到一個行人走過，他們就快速把飯盒擱在石壁上，上前詢問需不需要搭乘摩托車。學校門口的醬香豆腐腦小攤搭起了遮陽傘，許多來補習的學生都花上幾元錢買一小碗豆腐腦，順便在遮陽傘下“蹭傘”。
傍晚，我靜靜地坐在窗臺邊，看着窗外的世界。夕陽慢慢把餘熱蒸騰爲斑斕的雲霞。雲霞迫不及待地在天空中擴散，天空一片殘紅，還點綴着絲絲粉紅。雲朵彷彿是被打翻的顏料瓶，流露出嬌羞的色彩，彷彿紅了臉的臉龐。隱隱能聽見彎彎曲曲的河水叮叮咚咚地走過，染了濃郁的香，澄黃而又清澈。人流依舊擁擠，但漸漸地，人也少了，夜幕降臨了……
窗外的一切，都是一種生活態度。或許懶散，或許匆促，但都是爲了追求某種崇高，爲了聆聽崇高的聲音，這纔是世界的本質。
我靜靜地坐在窗臺邊，看着窗外的世界。
窗外五年級作文4
金色的陽光從高空傾瀉下來，像是給萬物籠罩上了一層金紗。天空藍藍的，白雲像棉花糖一樣，又鬆又軟，微風是萬縷輕紗，柔柔的。
去年六一兒童節，媽媽給我買了一隻棕色的兔子，白色的小鼻頭，垂在腳邊的大耳朵，短短的尾巴，黑溜溜的眼睛。剛開始，媽媽神祕地問：“猜猜我給你買了什麼？”我搖搖頭，突然，兔子跑出籠子了！我愛不釋手，心想，這隻兔子真可愛！我把它帶到草坪上，一棵垂柳垂下頭，“頭髮”又長又綠，好是一片片綠油油的“柳葉書籤”。兔子跳起來吃柳葉，可好玩了！
那一天，我家小院旁的雛菊開了，一朵朵又大又香，彷彿一片金燦燦的“小水窪”。媽媽回來了，她笑嘻嘻地問：“你猜我帶給你什麼了？”媽媽從背後拿出一個雛菊杯，蓋子上有花邊，雛菊映在杯麪上，聞起來有一股香香的菊花味兒，真漂亮呀！
有一回母親節，媽媽出去上班了，我偷偷的去把鄰居家伯伯送給我的桃花用彩紙包裝好，然後用筆在上面寫：“媽媽，母親節快樂！”美麗的桃花似小姑娘的臉，如粉撲撲的晚霞，可好看了！媽媽下班了，我問：“猜猜我帶給你什麼？”媽媽聞到了花香，說道：“花兒”。我拿出一束花送給媽媽，媽媽說：“真香”！我們開心的笑了……
記憶中也是金燦燦的陽光，也是藍藍的天……
窗外五年級作文5
窗外的景，好美！好美……似乎解手可及，卻又遙遠的不可凝視。
我輕輕地走到窗前，望着窗外的景……
我很高興，我書房的窗不是面對着數多的街道，那太喧鬧。窗面對的是臨平山，一排排的房屋，也擋不住她的身姿。山稱不上壯麗，更談不上雄偉，但卻很秀美。她就落在那兒，悄悄的，不帶一點兒聲音。窗外很靜，悠悠的'雲朵安祥地待在那裏，任我遙望。天與山連接的線條並不清晰，吻合的卻十分自然，那樣純樸，似乎並不相依，卻又密不可分，帶着一種視覺的美感。
我略感恍惚……
望着窗外，一股奇特的感覺涌上我心頭，是喜悅，還是平靜，是歡快和驚喜，還是寧靜與安然？其實我心裏明白，這是一種清靜的感覺。
有人說，走到外面的世界，才能看到真正的美景。可我並不那麼認爲，其實你望望窗外，也會發現許多風景，可能並不宏偉、壯美，但也值得觀賞。你有曾嘗試過坐在窗邊，泡上一杯茶，靜望窗外嗎？那種感覺，並非用簡單的文字就能描述出來的。
窗外和遠方，似乎也有一些聯繫吧？詩和遠方，是一種追求美好生活的方式。我愛詩，也向往着遠方。有時，我也會想看看山那邊的景，那是什麼呢？我思索着……我把它喚作遠方，哦！遠方。那一刻，我彷彿看到了通往前方的大門，正向我閃爍着耀眼的光。我堅信，執着，就是打開這扇門的金鑰匙。
坐在窗邊，望着窗外的風景，好美！好美……
窗外五年級作文6
春節跟着父母去江西、湖南等地玩了10多天，初五回杭州後，天天被家裏的大人逼做競賽題試卷。今天我從上午起牀開始做到下午，感覺自己好累好累，很想放棄。
當我慢慢地擡起頭，晃動晃動一下脖子時，眼睛突然在窗外瞄到了一抹綠色。要知道，現在正值寒冬臘月，窗外媽媽種的幾盆植物基本都凋零了，唯獨那株大大的仙人掌還保持着綠色，在一片枯枝敗葉中現得尤其突兀，看着看着，我覺得自己被仙人掌的堅強感動了。
仙人掌比其他花兒好侍弄，它不像君子蘭要特殊的肥料，不像美人蕉一樣春活冬死，不像金鐘、吊蘭一樣嬌氣，無水會旱死，水多了會泡死，更不像家裏的墨蘭，天天被媽媽像養小孩一樣地關注。仙人掌從不要求人特意爲它澆水，狂風來了，它臨危不懼；暴雨來了，它昂首挺立。記得在我7歲的那年，因爲不懂事，看這花有那麼多刺，就用玩具劍劈了幾下仙人掌，在這樣的傷害之下，它也頑強地挺過來了，它的作品慢慢地癒合，又像先前一樣傲然挺立。現在它的身體上還有我當時留給它的痕跡。
拿我自己和仙人掌比較，我發現自己好矯情。比如，前幾天我在學習魔方，學到最後一步時，我怎麼弄也弄不起來，就把魔方扔到一邊，去做其它的事去了，我的堅持、韌性不夠。又比如我有點小病小痛的，我就叫媽媽帶我去醫院看看或者要吃點藥才放心，從來沒有想過一個人的免疫功能是可以靠自己平時的飲食習慣和鍛鍊來提升的。
此刻，窗外時不時有一陣狂風吹過，仙人掌依然昂首挺立，經受着風的考驗。仙人掌堅韌不拔的精神給我鼓舞，我要謝謝窗外那株綠色的仙人掌，是它在我灰心時給了我堅持下去的勇氣和力量。
窗外五年級作文7
在老家的一個清晨，一縷陽光照在我的臉上，窗外的鳥兒們也在嘰嘰喳喳的唱歌，這些把我從夢中帶醒。
“哇！”我小聲的叫到，生怕鳥兒被叫聲嚇走。當我把頭探向窗外看鳥時，發現原來是幾隻小麻雀在窗外的樹枝上，還有兩隻落在窗沿上。其中在樹枝上的一隻麻雀的腿一伸一彎像在做早操，看的讓人忍俊不禁。
清晨看到調皮的小麻雀，中午，我看到了一些平常的自然景象。
我又來到了窗前，陽光變得有些刺眼，樹葉在陽光的照射下顯得更綠更美了。透過樹葉的縫隙，陽光像被撕碎的紙片星星點點的撒在地面，不遠處有一條小河，在陽光的照耀下變的波光粼粼發出耀眼的光芒。這情景着實迷人。
傍晚時分，雲是五彩繽紛的，雲彩一會兒紅，像一朵朵嬌豔的鮮花；一會兒是藍色的，像茫茫的大海；一會兒是金色的，像成片金黃的麥田。美麗五彩的雲啊，讓人心曠神怡。
夜幕降臨，太陽累了一天，早早地回去睡覺了，月亮出來上班了。老家的夜晚特別寂靜，偶爾能聽到一聲魚躍，激起的水聲，打破了夜的寂靜，接着又陷入了無邊的靜謐，夜更靜了！在皎潔的月光下，一切事物都好像變得朦朧，加了一層神祕的面紗。
原來窗外是那麼的美啊！嘗試不同的事物會讓人感到新鮮，用心感受生活，會發現美好的事物就在我們身邊。大自然是神祕的，神奇的，有許多事物是人們想不到的。
窗外五年級作文8
奶奶家有一座依山而建的土木結構老房子，不高，只有兩層。透過窗子，目之所及，是氤氳在柴米炊煙裏的生活氣息。
還在年裏，爆竹爆炸時的“砰-啪”聲在村口四處流躥，一聲聲爆竹響，將年味渲染得淋漓盡致。孩童們追逐着爆竹聲，在田野中、在馬路邊、在大樹下，嬉笑玩耍。或有家長佯怒，喚着乳名叮囑安全；或有人受了委屈，放聲哭鬧。這是最純真的窗外。
忙碌了一年的人們，都放下了手中的活計；在外拼搏了一年的人們，也都回到了家鄉。人們在窗外聚攏來，分享着外出的見聞、訴說着一年的生計，在這裏，人們彷彿忘記了生活中所有的不快，只有幸福洋溢在每個人臉上，盪漾在高山翠竹間。這是最熱鬧的窗外。
“嘀…嘀…”，幾聲喇叭聲，更爲窗外增添了幾分生機。走親訪友的車子在窗外的停車場堆填得滿滿當當。拜年的人，或拎或抱，手上是滿滿的禮物；迎接的人，或走或笑，心中是滿滿的幸福。寒暄裏，祝福中，人們把一年未見的思念之情盡情釋放，這是最溫情的窗外。
年過完了，人們又一次聚在窗外，將生活的希望裝滿行囊，將心中的不捨藏在心底，背井離鄉，踏上征途。孩子牽着父母的衣角，遲遲不願放行。但是爲了生計，父母不得不狠心扯過衣角，轉身離開，眼淚滂沱。這是最不捨的窗外。
奶奶家的窗外是溫暖的，這裏到處洋溢着生活濃烈的氣息，有歡笑、有眼淚，有歡聚、有離愁。窗外的人們，或許在新的一年裏還會經受各種挫折、遭遇各種不如意，但是隻要在他們心中還有一扇窗，窗內有溫暖的燭光，燭光下有等待的家人，那麼他們的窗外就一直四季如春、溫暖常在。
窗外五年級作文9
窗外下着濛濛細雨，我忍不住向窗外仰望。春雨如絲如縷隨意飄灑。天空，垂下珠簾，地上，騰起了白煙。
春雨淅淅瀝瀝，聲音輕細柔軟如花開的聲音，似小草長葉的聲音，如春筍頂尖土的聲音……
我綺靠在窗裏賞雨。春雨是那麼飄逸又瀟灑。
不久，雨停了。雨後的空氣很清新，我貪婪的呼吸着。當我站在窗裏讚歎着雨後美麗的風景時，臥看見在小區的花園怎麼有兩個身影在蠕動的？我睜大眼睛仔細一看，原來是兩個小男孩在玩水呢。
那個穿着紅衣服的小男孩，大約孩六、七歲，在玩水呀。他小心翼翼地挽起褲腳，用鞋子濺起一朵朵水花，雨滴落在他那烏黑的頭髮上，可他沒有察覺到。這時，另一個五、六歲的男孩，直向穿紅衣服的男孩奔過來，剛剛奔到他跟前，就滑倒在地上。他馬上爬起來，從褲兜裏拿出一張紙，折成一隻小紙船，時不時地用手划水，讓動盪的水使小船前進。
此時，穿紅衣服的男孩也從他的衣袋裏拿出一把水槍，從地裏的水注水，然後不斷向小船灑水，趕着小船在風中水中前行。他倆有說有笑，腳不斷躲地上的水，濺起水花，好像揚帆啓航，前方就是理想的目標！他倆臉上掛滿了天真而又幸福的笑容……
我在窗裏隨意翻看漫畫偶爾看着兩個小男孩玩水。不久，他們的母親就來到他們身旁，並沒有大聲責罵，而是溫柔地說：“孩子，時間不早了，回去換衣服，準備吃晚飯咯。”這時我感到窗外的風景是多麼的溫馨，不經意之間，已走進了我的心靈。我媽媽不也這樣嗎？當我受到委屈的時候，媽媽是我最後的港灣；當我受到迷惘的嘆息，媽媽給予我不斷的力量。當我受到獲獎的時候，媽媽與我高興地分享。
我終於明白窗外的風景這般美麗，因爲身後有溫馨的親情。
窗外五年級作文10
冬日的陽光暖暖的，我倚在窗前，看那小鳥在天空中自由的飛翔，看那水慢慢地，靜靜地流動……
作爲一名小學生，刻苦的學習已經是我們生活中不可缺少的元素，煩人的作業總能給我們帶來無邊的困惑，此時此刻，我真想做一隻鳥，在天空中自由地飛翔，享受那藍天的懷抱。每個人都有屬於自己的那一扇窗，那麼我的窗又是怎麼樣的呢？
除了學習，應該就是課餘活動了吧！它可以是讀書 從書中汲取甜美的營養。它還可以是彈琴，通過琴，來釋放自己的不愉快。它也可以是散步，拋開所有思緒，欣賞大自然的奧祕。我們的生活不是死的，只是我們缺少一雙善於發現美的眼睛。
看向那清潔工，他們不管嚴寒酷暑，總是默默無聞地爲社會作出貢獻，可我們，才這麼一點點累，一點點苦，又算得了什麼？
聖經說，當上帝爲你關上一扇門，他也會爲你打開另外一扇窗。在我們的生活中，每當我們一次次的爲自己的命運而煩惱時，別忘了，只要我們努力的去推開另一扇窗，就會領略到窗外的世界是多麼有趣 是多麼豐富多彩。生活中，有千千萬萬扇窗等着我們去發現，去推開。打開之後，也會有許許多多的風景等着我們去領略，去欣賞。
窗外的世界多姿多彩，美輪美奐，只是等待着我們去發現，去探索……
窗外五年級作文11
剛開窗，就與微風撞了個滿懷，風中含着火熱溫暖。夏天的中午，真火辣。
不亂想，不憂傷，也不煩惱，就滿懷着好心情，去迎接我的朋友。
瞧！那個天空，哦！不，是天空上的雲朵是我的好朋友。喂！你麼在幹什麼？原來在和太陽玩捉迷藏呢！你們別玩太久哦！千萬別把太陽遮住了！我們需要他。
坐在窗前的凳子上，雷聲爲我奏樂，鳥兒爲我伴奏，雨點兒讓我照鏡子，雨點像我的知己似的，爲我歡呼爲我咆哮，我伸出手又麻木的收回來，幾個調皮的雨點在我手上頑皮的玩耍就猶如那可愛的小孩子們。
這萬物中的一切，哪個不是我們的朋友呢？我熱切的向它們打招呼，嗨，你好小樹，你在重新梳妝嗎？看你身上的雨點像給你的化妝品，讓你變得更美麗動人。嗨你好雨點，你鋪蓋地下來潤物的嗎？看你們多麼的雄偉，多厲害啊，在短時間內就能給大地鋪上一層新衣服，使大地煥然一新，在這裏最辛勤的就是你們。嗨，你好太陽，你金黃身體讓大地感受溫暖讓大地有奮發金光那都是你的功勞，哎呀，你這頑皮的雲雀，你可把我嚇壞了，在幹什麼呢？一定是在躲雨吧。快。快到我的屋檐下來吧。
我拿起水往嘴裏灌了一點，好像把萬物給喝了進去，好想我也煥然一新。腦子裏只有一個字，爽。這種味道是你一輩子都難遇見的，耶……
雨停了，又像沒下過雨一樣平靜，太陽烘乾了滋漉漉的大地。我慢慢地送走我的朋友，但新的朋友又來了。
在那動聽的知了聲中，我跳下凳子，回過頭揮了揮，帶回了許許多多美好的記憶重新回到書房內。
窗外五年級作文12
窗外，似乎只有方寸之地，只可以看到小小的一個世界，而我卻從不同的窗外看見了一個個不一般的世界。我在房間擦窗戶的時候，透過窗戶，我發現短短的一個寒假，窗外竟建起了一個高大的小區，小草在那春風的吹拂也格外的綠，樓下小孩們抓住寒假尾巴盡情奔跑的喧鬧聲，也給這小小的一方世界增添了無限生機。
暑假之時，我乘着復興號回老家，半路上我透過車窗看着外面那小小的世界，當高鐵經過城市的時候，處處皆是高樓大廈，鋼筋水泥的混合物之間充斥着無數的車水馬龍，看起來繁雜不堪，但這正城市的獨特之美。隨着隆隆的軌道聲，高鐵駛過農村，雜亂的聲音彷彿瞬間消失了，唯留下高鐵“哐啷哐啷”的聲音，透過車窗，我看見了無邊無際的田野，閒逸的農民，低矮的房屋，門口趴着的小狗，雖然比不上繁華的城市，但平淡的生活也足以讓我的腳步留在這裏。
十一小長假，我乘飛機去美國，透過窗外，白白的雲朵讓我的煩惱全部消失了，而進入舒朗的月夜，我看見了那彎彎的月亮出現在我眼前，那麼近，那麼亮，漆黑的夜晚已經被月亮照出了柔和光彩，伴隨着遠行的人兒們懷想家鄉。
又到一年寒假時，我乘上了心心念唸的輪船去旅遊，透過那一方小小的窗戶，看見了波濤滾滾的大海，海面上偶爾冒出來的小島，給這一片大海增添了趣意，生活總是給予我無限的寵愛，尋美途中，夜晚窗外的那座座小島，已然美到令人無法呼吸。
窗外這美景來得漫不經心，只有用心去看，美，也會是你的了。
窗外五年級作文13
科學課上，從老師嘴裏“飛”出的科學知識十分枯燥，讓人聽着都有一絲睏意，我索性就趴在桌子上，將頭轉向窗外。
忽然，我的眼前出現了一隻極其普通的白色蝴蝶，它正停在一片綠葉上，這時，我突然注意到了它的翅膀，原來那雙白翅膀已經缺了一部分，我頓時呆住了，彷彿聽見它正在哭泣，爲它那本來完整美麗的翅膀在哭泣。
我的心不禁憤怒了起來，不知是誰這麼狠心，居然將一隻小蝴蝶的翅膀給折斷。
它還能飛嗎？天空還是它的舞臺嗎？我的目光沒有離開，我注意到小小的白蝴蝶能開始扇動它的翅膀了，看樣子它沒有在傷心中停留太久，它應該會變得堅強，希望它能夠像以前一樣在遼闊的天空和它的夥伴們一起自由地飛翔着。
它不停扇動着翅膀，我在心裏爲它祈禱：希望老天爺能夠憐憫它，給它一次機會，讓它可以飛起來。老天好像聽見了我的心聲，此時，它的身體竟離那片停歇的葉子升了一些距離，但它顯然還飛不高，馬上落了下來，看來用的力量還不夠。
過了一會兒，它重振旗鼓，把全身的力量都凝聚到它的翅膀上。“三、二、一”我在心裏默默倒數着。它的翅膀扇動速度越來越快，看來它這次是抱着必勝的決心的。
飛起來了！它終於飛起來了！經過了嘗試和挫折，最後，它終於展翅高飛，飛向它的親人和家。如果這隻白蝴蝶會做表情，那麼此刻，它正露出笑容，在空中開心地迎風蹁躚……
窗外五年級作文14
雨下個不停，我望着窗外：煙雨濛濛中駛來了一輛公共汽車，上面擠滿了人。這樣的場景，突然間讓我彷彿想到了什麼，於是思緒在細雨中瀰漫。那也是深秋的雨天，狂風捲着金黃色的落葉，咆哮着襲向路邊的每一位行人。我也未能倖免，渾身上下被雨淋了透，這讓我一下子變得焦躁不安。還好，公交車很快來了，我匆匆上了車前往新華書店買書，車裏擠滿了乘客，黑壓壓的人頭和散落的雨水讓車廂裏格外的悶。
車到了下一站，此時一位老奶奶和一位捧着手機的大哥哥一起上了車。只見那個大哥哥迅速的搶在老奶奶之前佔了車上的一個空位，老奶奶站在邊上看着那位大哥哥。車開動了，老奶奶拎着很多東西，隨着車的晃動而在艱難的拉着扶手。因爲東西很重，老奶奶的臉上呈現出疲勞的紅色，喘息也越來越重突然，公交車司機遇到緊急情況一個急剎車，老奶奶一下子跌坐在那個大哥哥的身上，把大哥哥的手機撞掉在地上了。
“你幹嘛，把我的手機都給撞掉了！”大哥哥衝着老奶奶開始大喊起來，還動手推了一下老奶奶。老奶奶的眼睛裏突然之間好像有了點淚水，臉上卻強裝出一絲笑容。我的內心有種說不出的難受，走過去扶着老奶奶。車上的乘客也看不下去了，紛紛指責那位大哥哥。可是這時，老奶奶卻阻止了大家說：這是我孫子，你們不許說我孫子！大家愣住了，車廂裏一下子變得鴉雀無聲那位大哥哥卻拿起手機，坐在座位上得意洋洋的笑着。我想起了我的爺爺奶奶，他們也是在外面這樣的呵護着我、愛着我，小的時候我不懂事，也會衝着爺爺奶奶發脾氣；在我逐漸懂事之後，每次想到這樣的場景，我內心都深深的自責
窗外，雨繼續的下着，公交車遠離了我的視線，但是公交車裏的那一幕卻一直刻在我心裏
窗外五年級作文15
清晨，我被窗外的鳥叫聲給吵醒了。我趕緊穿好衣服，拉開了窗戶，我看到了窗外那美麗的景色。
離我們家不遠處有一條烏溪江，江面的上空飄起了白濛濛的水霧，看上去彷彿來到了仙境一樣。在江旁可以隱隱約約看到一排樹，整個烏溪江，像搬上了天宮一樣美麗。如果想要拍一場關於天宮的戲，把這裏當作拍戲的場景，那一定會很好。
看，我們家樓下的樹木整齊地排着隊伍一動不動地站在路兩旁，像似一條綠色的長廊橫在小區中間。在這綠色長廊中，隱隱約約可以看見汽車經過。路邊空地上，有人在做操，有人在打球……你再聽，不遠處還從房子裏傳出優美地琴聲。
草叢裏，蝴蝶正三兩成羣地追來追去嬉戲打鬧，它們忽高忽低，一下子你追我，一下子我追你，看着可好玩了。在馬路上，有人早起閒着沒事幹，就把自家的狗帶出去散步，還有人騎着自行車在小區裏面鍛鍊呢！就連天空中的小鳥，也在嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“懶蟲們，別睡啦！快起來鍛鍊！”
忽然，天漸漸暗了下來，不一會兒，便嘩啦啦下起了大雨。人們驚慌失措，他們有的趕快跑回家，有的撐開了雨傘，有的已被淋成了“落湯雞”。再看湖中的倒影，也成了泡影，什麼也看不到啦！
窗外的世界，就像一幅美麗的圖畫。如果你想看看窗外的美景，就打開窗戶吧！你一定會發現窗外的世界真得很美！
