當前位置

首頁 > 作文中心 > 八年級作文 > 窗外初二作文通用15篇

窗外初二作文通用15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.66W 次

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的窗外初二作文,希望能夠幫助到大家。

窗外初二作文通用15篇

窗外初二作文1

學習繁重,每晚的燈光陪伴着我走過一個又一個的考試。中考的臨近,緊張的學習氣氛令我不能呼吸。

雨很輕輕地下着,可是卻依舊擾亂了我的思緒,煩躁的時候真想對着雨發脾氣,“臨近冬季,可是雨卻一直下不停,是不是連老天爺也不讓我學得更好!”我大聲地向窗外叫。雨依舊淅淅瀝瀝,窗外枯黃了的樹木已經沒有綠葉了,就像失去生機似的。

“葉落了,樹像離開孩子的父母一樣,靜靜地,孤獨地立在那裏,它等待下一個春季的來臨,等待它孩子的迴歸。”媽媽不知什麼時候出現在我身後,手裏端着一杯熱開水。“天冷了,要注意保暖。”她怕吵到我,輕輕嘀咕了一句,我像所有處在叛逆時期的孩子一樣,最不喜歡這句話,可是今日,我卻微微點頭示意。媽媽放下熱開水,關上窗戶,微微責罵道:“下雨了,怎麼可以不關窗戶?都幾歲了還像個孩子。”我不禁笑了出來,難道在母親的眼中我已不再是孩子嗎?

媽媽離開了房間,整個房間又充滿了寂靜,窗外似乎有一些雜聲,我又推開窗戶,是一個撐着紅雨傘的女孩在馬路上玩水。她的媽媽在後面邊追邊喊:“汝汝,小心車!”好熟悉的話語,記憶猶新,在前些年,媽媽在我每次出門前都說這一句話的,現在……她似乎沒再說過了,似乎是那一次我氣憤到罵她的時候吧。那天之後,媽媽就沒再對我說過。

“媽媽,雨好漂亮啊!”女孩笑着對媽媽說。

“小孩子總是天真,淋雨會淋感冒的。”我下意識地說了一句。

這不是媽媽的口頭禪嗎?我今天是怎麼了?

“作業又寫不出來嗎?”媽媽又不聲不響地在我身後,手裏還拿着一些治喉嚨痛的藥,“先吃藥吧”。媽媽依舊笑着說,暖意,那種感覺,像見到了太陽一樣。

“媽媽,先放着吧,就快寫完了”,我哽咽地說。

“好,別忘記吃藥”,媽媽還是改不掉嘮叨的毛病。

每個人都如坐長途列車,在人生的道路上疾駛,不論那人身在何方,往窗外望一眼時,你會發現,窗外有一個老人,靜靜地望着你的身影,她有一個很動聽的名字——母親。

窗外初二作文2

筆尖一次次在紙上劃過又被擦掉,到底畫什麼呢?我沉思着。

擡頭望向窗外。望見陽臺上一盆盆花花草草,望見馬路旁的高樓大廈,望見樓下嬉戲的頑童……目光最終停駐在天邊,停駐在黃昏時那些繽紛的顏色。

黃昏中,五彩的暮雲,三五成羣在飄在一起。細細一看,有的紅橙融匯,恰似一團火焰;有的黃白交織,正如輕風吹過陣陣花香,摻入了那天邊的“黃玫瑰”;有的金光透出,成爲了一簇簇成熟飽滿的銀杏果。這秋天的黃昏,與南飛的大雁,融成了一幅“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的美景。

我癡癡地想,這隻有在畫家筆下才會出現的秋色,已經完完整整地出現在我的窗外。只有用畫筆來記錄下充滿詩意的一瞬間,纔不辜負這天地之間的至美境界。

我拿出畫筆,用油筆勾勒出了窗外黃昏的一雲,一鳥,一樹。白紙被水彩染上了紅橙黃等等繽紛的暖色系,這暖色一直滲入雲端,感覺自己的心靈也遊走在浮雲之上。

再次擡頭望向窗外,一隻兔子,在草地上蹦下跳;一片花瓣,在花園中隨風飄散;一支短笛,在高樓的另一邊,奏出風的聲音;一團棉花糖,在小巷中,發散着甜甜的味道;拿着棉花糖的孩子,快樂的尖叫聲驚起了榕樹上的鳥羣。

我用墨筆勾勒出了車來人往的街道,長長的人行天橋,寬廣的深圳灣體育場。我用最後那一抹豐收的橘黃色,落葉的深褐色和小野菊的淡黃色,結束了這一幅充滿詩意的畫。

熱鬧的城市漸漸平靜下來了。收好畫筆,窗外,已是萬家燈火。

窗外初二作文3

天陰沉沉的,寒風凜冽,眼看就要下雨了。

“嘩嘩譁”,窗外,雨點似一個個頑皮的小娃娃,爭先恐後地拍打在窗戶上,驥然滑落,瞬間化作一片雨簾。窗內,一個個刺眼的紅叉叉映入母親的眼簾,少不了一頓劈頭蓋臉的責罵。我低下頭來,準備任由“宰割”,對我來說似乎已是家常便飯。

果不其然,母親怒火中燒,命我攤開手心,拿起棍子就打,棍子落在掌心,後悔的淚水伴隨着棍子的揮舞悄然滑落,皮肉之痛難忍,母親留我在房間裏反思,原來,後悔之痛更難忍。

擡頭望向窗外,暴風驟雨正欺負着平日裏最不起眼的仙人掌,本以爲仙人掌會像我一樣垂頭喪氣,可仙人掌並沒有我想象的那麼脆弱,而是頑強地擡起頭來,高傲自揚。暴風驟雨還不罷休,繼續雪上加霜。仙人掌不管,仍然執着地堅守着自己的崗位,絲毫沒有讓位的意思,那耀眼的綠色正象徵着它堅強的意志。

不一會兒,雨停了,風走了,太陽露出了笑臉,原來沾滿灰塵的仙人掌,如今在陽光的照耀下,顯得光彩熠熠,耀眼奪目,正散發着靚麗的光芒,向世界宣告它的堅強。

我猛然醒悟:我們學習不正是需要這種意志力嗎?學習如行舟,總會遇到風浪,遇到困難,但只要我們充滿信心,學習仙人掌的堅韌的意志,不畏艱苦的練習,我們總會迎來一帆風順的明天。對,學習就是要有仙人掌這樣的意志力!我的腦海中靈光一閃,精神一下子活躍起來,勇敢地擦乾淚水,走出去向母親認錯,並一起立下目標。母親欣慰地幫助我一起分析錯誤原因,寫下總結,思考難題,解決問題……

不久又迎來了新的測驗,經過一段時間的練習鞏固,我信心滿滿地交上試卷。分數出來後,我一看,嗬,比上次高了十幾分呢,我心中一喜,彷彿心中有束陽光正照向我呢。

擡眼望去,那株仙人掌依舊默默地佇立着,似乎正向我投來讚許的目光……

窗外初二作文4

今天是立春。雖然寒冬的冷空氣依然沒有完全消退,可樹枝已吐出了新芽,飽含春天的氣息。站在屋內的我,正在觀賞這幅溫馨的圖景。

是的,春天已悄然降臨。沉睡了一整個冬天的萬物開始復甦。聽!那銀鈴般的歌聲,是從哪傳來的?沿着聲音的來向擡頭看,原來是窗外的鳥兒。他們難道也在爲春天的欣然道來而歡唱?我想應該是吧,他們在剛剛逝去的嚴冬裏,一定也經歷了寒流的襲擊,在冰冷漫長的等待中迎來又一個溫暖的季節。

鳥兒如此歡暢,孩子們當然也不例外。就在這時,我看到一羣兒童跑過來,大概都是四五歲的樣子。他們一個個真的好天真,好可愛,看到他們,我彷彿回到了自己的童年。我看到了自己用小手摺的藍色千紙鶴,兒時我傻傻的認爲,只要將它高高放飛,我的所有夢都可以實現。我想象着自己來到夢幻城堡的情景,想象着自己是童話故事中的小天使,有一對潔白翅膀和一根神奇的魔棒……

“讓我來當雞媽媽,我來保護你們!”一個稚嫩的聲音把我的思緒轉移過來,原來這些小孩子在玩“老鷹捉小雞”這個遊戲。“讓我來當!”“我也要當雞媽媽!”一個個子並不算高,又不很壯的小女孩一出口,接着便有很多孩子一同爭當。可是輪到演當老鷹的時候,有個男孩子說:“我當小雞也不要當老鷹,老鷹很兇的!”小孩子總是幼稚的,甚至他們的言行令人禁不住哈哈大笑。“老鷹捉小雞不過是一個小遊戲而已,可那些孩子卻如此當真。他們想把自己變得更“完美”一些,希望和白雪公主一樣,保護她的七個小矮人。卻堅決不願與殘酷、邪惡沾上關係,即使是在娛樂中。於是我就在想,有時候我們爲什麼就不能保持一顆真摯的童心,努力的去尋找那一份最高境界的真善美呢?如果人人都能像孩子一樣單純,甚至“傻”一些,世界也許是另外一番樣子。

雖然,我與窗外的圖景隔着一道厚厚的玻璃,可我的心卻早已和它們融合在一起。

好的人。一會兒,空地上的椅子就像一座小山了。耿萬成他們把教室裏的椅子都搬完後,也來幫我們了。不一會兒,這座“椅子山”就被我們搬完了。

通過這件事,我明白了團結就是力量,只有互相幫助,才能儘快完成某件事。

窗外初二作文5

每一個房間都有屬於自己的窗,一個房間若是沒有窗就好比做菜沒有下鹽,索然無味黯淡無光。窗的作用在於擴展人們的眼界不要侷限在房間裏。

大概是五年級的時候,老師佈置了一道非常難的數學題。我做的可謂是大汗淋漓、焦頭爛額。好像被什麼困住了一般,思路一直在原地轉圈,我想跳出思維的枷鎖但無奈越陷越深。那道題使我輾轉反側夜夜無法入眠,我終於以三根巧克力棒的代價求得哥哥的幫助。哥哥拈起那張紙瞟了一眼然後拿起筆在紙上畫畫圈圈,口中唸唸有詞又擡起頭轉轉眼睛,雙眉驟解,“很簡單啦,我看你寫的都大同小異一直都用同一種思路去解題這樣肯定是不行的。當你覺得一種方法不行時,你要學會從別的題目中‘偷’一些方法來做,或許會發現不一樣的結果。”

哥哥的話使我受益匪淺,往後的日子裏無論遇到什麼我都告訴自己“條條大路通羅馬”,要嘗試用新的方法思考不要侷限自己。在小升初時,各大名校都紛紛爲自己的學校招攬人才。那時,每天都在不斷的刷題上各種補習班,只爲了去個好的中學。小升初已過半了我手中並沒有特別心儀的學校,於是我又來到了海珠區數一數二的XXXX進行測驗。那是一個非常注重英語和數學的學校,語文爲短板的我再適合不過。當時人特別多,空氣中都瀰漫着強烈的火藥味。一個個“武裝到牙齒的戰士進入考場”,卷子一到手場內所有人就埋頭苦幹只聽見筆在紙張上摩擦的聲音“沙沙沙”。時間一分一秒的過去了,我排除萬難終於來到了最後一題,當我鬥志昂準備一舉拿下時。我掃了一遍題目霎時有種熟悉感像是哥哥給我講的那題,那種熟悉的毫無思路的感覺如潮水般襲來。我腦中一片空白,只剩“嗡嗡”的聲響。我開始努力地回憶那天哥哥給我講的“‘偷’一些方法”打開心靈的窗戶。我細細的回憶,望向窗外,突然腦中像是有一道閃電劈過……

那時的經歷我仍然歷歷在目,雖然最終還是差了6分,但我在那天真正明白什麼是打開心靈的窗戶。做題是這樣生活中亦是這樣,當你因爲某事的煩惱無法解脫、毫無思路時你不妨打開窗戶,望向窗外不要把自己困死在“房間”裏。

窗外初二作文6

生物鐘讓我準時地醒了,習慣性地看向窗外——天空漆黑一片,一盞盞路燈泛着點點白光。新的一天,從“冬泳”開始!所謂“冬泳”也就是在冬季去題海刷題而已。

我從書架上取出《五三英語》,寫着寫着,我卡死在完形填空上。文章都看不懂,談何聯繫上下文找答案!我煩躁地皺了眉。啊!我許久沒有遇到讓我不知所云的題目了,它的不期而至打亂我平靜的心緒。這是我第一次遇到難度滿星的完形填空,想起前幾篇難度四星的題目都使我剛過及格線,我只能感嘆“心有餘而力不足”。看着陌生的單詞,時間一分一秒的流逝,做不到下筆如有神,我有些心煩意亂。

放下筆,深吸一口氣,想平復一下自己急躁的心情,似乎沒什麼用。不經意地扭頭一瞥,卻驚豔了時光亦平靜了波瀾。天不知幾時拉開了黑幕,遠方綻放出似耀眼的暖色光芒。是太陽?不,是遠處的路燈。說來也獨特,方圓幾裏也便只有那一盞路燈是暖色的。看到山那邊染上暖色的雲彩了嗎?美嗎?那纔是太陽的光輝,也給冬季添了些許的溫度。爲什麼會覺得美?周邊的樓房隱沒在淡淡的灰色面紗中,只有小部分人家亮起了白燈。這一明一暗一暖形成鮮明的色差,你又怎會覺得不美?

突然,一陣鬧鈴聲將我拉回神。噢,倒計時結束了。今日的任務沒有完成,我卻發現自己的心卻不再急躁,反而變得愉快輕快起來。我開心地拿起筆,繼續嘗試着完成這一題目。建議用時10分鐘,儘管我用去了15分鐘,百分之九十的正確率卻讓我嘴角微翹。

窗外的景可真美。儘管我沒有看到“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬日雪景,亦不會看到“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的早春景象,可這小小的一扇窗裝着天空。天空的千變萬化,若你細細觀賞,定會沉醉於其中。

你若是乏了、倦了,不妨看看窗外。說不定,美景正被它藏着掖着呢。生活中的美,可得靠你去發現。

窗外初二作文7

早上,醒來時有鳥兒的聲音。望着窗外,睜開眼睛的眼睛是觸摸的綠色,綠色是如此令人愉悅,綠色是如此清爽。

這是一個大的常春藤,它被一堵牆覆蓋。從一樓的花壇,我一直堅持不懈地爬到八樓。似乎整個建築物仍然有很多能量,人們不得不佩服它頑強的生命力。

太陽出來了,沐浴在陽光下的常春藤美麗,愉快,懶散。用風輕輕搖動細膩的樹枝,吸引鳥兒停在稍厚的樹枝上;也吸引了食蜂鳥在樹葉周圍玩耍。常春藤仍然慢慢擺動樹枝,分享鳥類和蜜蜂的樂趣。

陽光下的常春藤閃爍着眩光。當天廣闊的綠色是從天而降的瀑布,成千上萬在陽光下閃耀的葉子是衝下來的水滴。看着它,瀑布消失了。有一大羣綠色的蝴蝶披着陽光。每片葉子都是蝴蝶精靈。

陽光下的爬行者是自由的,容易丟失。雨中的常春藤完全是另一個場景。起初,小雨落在樹葉上,導致樹葉微微顫抖,迎接雨滴的節奏,發出一聲小小的“沙子”聲,就像交響樂的前奏一樣,柔軟而甜美。然後雨變得越來越大,豌豆的雨滴猛烈地撞向了樹葉。我看到常春藤像煎鍋一樣沸騰。隨着空中拍擊,交響樂達到了高潮,如此激烈,令人震驚。!

在大雨開始時,雨後的爬行者被洗得很綠。無數的葉子是有光澤的綠色,就像穿着新衣服的綠色仙女;它就像穿着大衣的釣竿。當風吹來時,萬馬似乎脫臼了;當風生活時,就像坐着不動。

每天早晨醒來,窗外的爬行者是第一個進入我眼睛的地方。這優雅的爬行者爬過我的窗戶,覆蓋了我童年的夢想。

窗外初二作文8

睏倦的我想關掉窗戶睡覺,正推到一半,突然間一束光打到窗戶上,格外刺眼,我用手略微擋了一下,便尋着燈光望去,原來是幾個小孩拿着激光筆在玩耍,他們用筆照射出不同的形狀的圖案映在樓身上,玩得不亦樂乎,作爲回敬,我也拿起我的筆朝他們的方向照了過去。

突然發現還挺有趣,我漸漸不覺得乏味了,便饒有興趣地向遠處的洪崖洞望去。

遠處鱗次櫛比的巴渝傳統吊腳樓依山而建,矗立在滾滾的嘉陵江旁,從上到下總共十一層,層層疊疊的燈光使得整個洪崖洞燈火通明,在整體的橙黃色的燈光中隱隱約約藏着一些酒吧的粉紅色、紫色燈光,還有一些吊腳樓頂的深藍色燈帶以及燈籠的紅光,還有一束束白色探照燈光穿過這層層色彩射向天空,樹上也掛滿了五顏六色的彩燈,從這頭穿到那頭,一圈一圈來回,從未間斷。

牌坊、茶坊、工坊交錯排布,美食街到處都上升着熱騰騰的白色蒸汽,被獨特的粉紅色燈光包裹起來的酒吧以及那些一閃一閃的燈牌格外引人注目,手中拿着熒光棒的男孩們奔跑嬉戲在那些縱橫交錯的寫滿記憶的老街上,使得老街也充斥着絢麗的色彩,再一次耀眼了起來,女孩們戴着能發光的頭飾漫步在橋上,細細品味着古樓青石板的韻味和周圍的山水的姿色。

一艘艘載滿遊客的豪華遊艇緩緩從江那邊駛來,漸漸停靠在岸邊,周圍還有一些不起眼的木漁船停靠在岸邊,停靠在這龐然大物邊,小小的、破舊的漁船和這現代的豪華遊艇形成了鮮明的對比。遠處跨江大橋上的人羣、車輛絡繹不絕,橋下緩緩地駛過一艘又一艘遊船,船上的人們歡呼雀躍。這一幕幕交織形成了一個美輪美奐的人間仙境,令人沉醉其中。

窗外的街道仍舊熙熙攘攘,遠處的燈光仍舊亮着,而我卻再也不覺乏味,只因這窗外的仙境。

窗外初二作文9

“啪嗒,啪嗒”,雨不斷滴落,拍打着窗棱,彷彿一把古琴,奏着空靈悠遠的小曲,將我解題的思路打斷。

我擡頭望向窗外。

秋雨似乎總是淅淅瀝瀝、綿綿不絕的。天空灰濛濛的,壓迫得人喘不過氣。烏雲深處,雨珠彷彿一個個小精靈,穿着玲瓏剔透的.衣裳,歡笑着躍下雲層,隨風飄舞,給眼前的一切都蒙上了一層如夢如幻的色彩。

我深深的陶醉了。

雨,似是最明淨的,灌溉了樹木,滋潤了花草,也洗滌了心靈。窗外形形色色的路人,撐着色彩各異的傘,步履匆匆。我應該許久沒有倚在窗邊,靜靜地欣賞雨景了吧。每日繁多的功課,已經讓我無暇顧及這些了。

正想着,雨漸漸停了,太陽羞澀地從雲層後面露出臉。陽光傾灑下來,暖暖的。樹葉上綴滿晶瑩的水珠,在陽光的折射下,愈加綠的耀眼。花壇裏的薔薇,宛若披着輕紗的少女,嬌羞欲語,顧盼生輝,讓人心生憐惜。牆角原本微微枯黃的小草,經過雨的滋潤,似乎又恢復了勃勃生機,泛着幾抹青翠。

擡起眼簾,天際不知何時出現了一道彩虹,美得令人窒息。聽奶奶講,彩虹是一座橋,走過這座橋的人,就能得到幸福。

窗外的行人也都收起了傘,停住了匆匆的腳步,仰頭欣賞這道虹,淨化他們在忙碌中漸漸蒙塵的心。

收回驚豔的目光,我再次看向眼前的題目,飄忽的思緒變得清晰、明朗。我三下五除二地消滅了這隻“攔路虎”,長舒了一口氣。

再望向窗外,我不禁微微笑了。

窗外初二作文10

"聽,那是鳥兒的歌聲;聽,那是溪水的潺潺;聽,那是莊稼拔節的聲音。可那終久是窗外的聲音,是我能感知卻聽不見的聲音。我不敢觸摸,更不敢靠近它——窗戶。

兒時,我被查出耳朵聽力有問題,從那時起,我再也不敢與他人接觸,生怕別人嘲笑我。

那時,我並不是像別的孩子那樣,跟爸媽要這個要那個,因爲我沒有那個資本,我只想看看窗外的世界,卻害怕窗外只是一片昏暗,害怕窗外只是一片嘲笑。

我雖然害怕卻時時渴望着窗外的世界。

媽媽看我一天天鬱悶,開始擔心起來,在我看來這種擔心像極了憐憫。在這種深度的自卑作祟下,我像一個神經病患者,進一步封鎖自己的心靈。我更不敢打開那扇窗戶了,漸而形成一種畏懼,深深的畏懼。

媽媽的擔心與日俱增,便拽着我去看心理醫生。

坐了兩站車,到了一個小院。小院中花木扶疏,空氣中散發着一種迷人的芳香,芳香裏氳氤着一種淡淡的甜味。整個世界好像慢了下來。那個醫生看了看我,又笑了笑,在紙上寫道:“我可以擁抱你一下嗎?”我從未體會過擁抱的感受,我渴望又害怕,但看着這位女醫生甜蜜的笑容,心中萌生出一股勇氣。我點了點頭。她的笑容越來越甜蜜,像個天使一樣。她取下她的助聽器給我看,我才知道這位女醫生是個耳聾患者。

那天,在她的鼓勵下,我覺得窗外一片光明。

回到家裏,我一步步緩緩靠近那扇塵封已久的窗戶,先是伸手觸摸,進而用力一推。哦,我終於打開了!窗外,繁花似錦,陽光明媚,照進了我的屋中,那一刻整個世界變得那般美好!

只有你擁抱幸福,幸福才能擁抱你。

鳥兒在歌唱,溪水在潺潺,莊稼在拔節……我用我的心聆聽,聆聽窗外的世界。

窗外的世界好美!"

窗外初二作文11

星星點燈,照亮我的家門。——題記

有人曾說,田野的風景是最美的;有人曾說,郊外的森林是最美的;還有人說,草野的風景是最美的。

那一天,我回到了鄉下。落後的小村莊沒有網絡,也沒有信號,所以無聊的我無力地趴在那窗欄上。

聽着落地鍾那洪亮的鐘聲,當它敲下最後一聲鐘鳴時,天彷彿被一名畫師,用絢麗的色彩將其塗抹看起來十分美麗。

隨着時間的推移,色彩越來越濃厚,直到那地平線將那最後一束光給吞噬時,它,才黯然地謝幕。

夜幕隨之降臨,而我身後那一個發出暗黃色的電燈盡責的亮了起來。

剎那間,不知從何處傳來一聲怒喝。之後,電燈掙扎了幾下就熄滅了。

我並沒有去理會,放眼窗外,一顆顆星星從漆黑的幕布後蹦了出來,像寶石似的鑲嵌在空中。

我驚呆了,我從來沒有看到這般景色!

星星在那夜幕上空,隨意地閃爍,像一盞盞小燈籠。即使它只能發出那無比微弱的光芒,但它能讓這一片無味的天空得到點綴,這便是它的價值。

我忽然想到自己,從小生活在城市裏,一天到晚,生活都是快節奏的,到處都是耀眼的霓虹燈,卻將上天恩賜的禮物給遺棄了。

突然,一陣晚風拂過了我的臉龐,將我從遐想中驚醒。緊接着,有人大喊:“來電了。”我回過頭一看,那一個電燈閃爍了幾下,又發出了那微弱的光芒。

夜已深,我無奈地離開了窗欄邊……

窗外的景色是一張永不褪色的圖畫。無論何時何地,它永遠都在等待,永遠都是那麼美。

窗外初二作文12

側目遠望,我看見了你的眉眼我的未來。

——題記

倘若,你已被世間的愛恨情仇折磨地遍體鱗傷,獨自捧着一顆支離破碎的心遊走在世間的邊邊角角,蕭瑟的風吹得你打了個寒顫,更加心如死灰。我想請你擡頭仰望藍天,讓世間的暖意裹挾你的孤寂,讓你不必在暗夜裏黯然神傷

窗外春風依舊,窗內寒風蕭瑟……

我坐在窗內,看着着一切剛剛回春的模樣——草一星半點地灑落在荒蕪的大地,幾朵暗淡無光的花朵以懨懨欲睡的姿態來迎接着春的姿態。我看到了,在一片蕭瑟中你的一抹亮色……若是在盛夏,像你這樣一抹平淡無奇的身影,顯然會被湮沒於奼紫嫣紅中。今時不同往日,你那纖細瘦弱的莖,讓你的處境看起來竟是那麼的岌岌可危。遠處的稚童似乎也發現了你的存在,她向你跑來眼裏滿是欣喜的光。她高心地將你採下,拿在手裏不停的比劃,盡顯少女的心事。你在她的手裏經歷蹂躪後,原本黯淡無光的你變得更加灰頭土臉。我似乎看到了你瀕臨死亡倔強的模樣。我急忙出門,將窗外的你解救回來。我小心翼翼地將你置於水中,便去自作自事了。

許久,我無意間瞥了你一眼——我看到你之前懨懨欲睡的模樣已經好了許多。你的葉片也支棱了許多。我表面波瀾不驚,內心卻早已被你的堅韌所折服——明明……你只是在春寒料峭間的一朵孤花,卻承受了對於你來說的滅頂之災,卻依舊頑強,以完好無損的姿態與世界對視。

我再次側目遠望,我看見了你的眉眼我的未來……

窗外初二作文13

霧氣瀰漫的清晨,並不意味着會是一整天的陰霾。——題記

秋天的雨不像春雨那般溫婉,也不像夏雨那般熱烈,它來得不疾不徐。聽到雨落的聲音,才突然意識到秋天的來臨。

站在窗邊擡眼望去,路上已積起水窪,偶爾有行人走過,濺起幾圈愁緒,而後又消失不見。樹木還掛着那一身微微泛黃的衣裝,隨風搖曳,無端添了幾分淒寒之意。

看到這番情景,我心覺無趣,想到近日來繁重的學業,趕忙坐下溫習功課。在學習之餘,我又想到近日來近乎於被迫放棄的愛好,心中有些許不平。

不多時,我便溫習完了功課,一擡頭,就聽到了從窗外傳來的聲音。我轉頭看向窗外,發現有幾隻鳥在雨中飛翔,那聲音也是它們所發出的鳴叫聲。這天的雨勢不小,道路上早已空無一人,放眼望去,也只能看到這幾隻鳥兒。往日下雨時也並未注意到是否有鳥兒飛翔,但那時的我看到後十分驚奇。

在驚訝之餘,我也不免疑惑:在雨天中,鳥兒爲什麼不呆在它們自己的巢裏呢?但我看到窗外的鳥兒飛得自由自在,即便是在這雨裏,它們仍然奮力高飛,不畏風雨。我看着它們飛翔,又想到了近日以來一直被困擾的我。

我羨慕鳥兒的自由自在,也感嘆它們的勇往直前。我希望自己能衝破這柵欄飛出窗外,但這還需要我自己的努力。就像是一個雞蛋,它如果從外界去打破,那麼它只是個食物;它如果從內部去打破,那麼它就是個新生命、新希望。而我現在所能做的,便也就是好好學習了。但我明白,我所做的努力,都是爲了自己以後的“自由”。

我豁然開朗,心中的陰霾也已消散。

讓我養精蓄銳、厲兵秣馬,在“雨天”長好羽翼,飛向更高更遠的地方。那神往已久的暖陽,衝破層層雲靄,撒下傾城日光。

窗外初二作文14

夕陽西下,我站在窗邊。遠處的天空被染成了一片橙黃色,就好似誰將橙汁潑了上去,那麼豔麗、那麼純粹。好一幅美麗的畫卷,令人賞心悅目!

向下看去,窗外是青蔥翠綠的一片,高矮不齊的樹木都長得十分茂盛,樹冠一頂挨着一頂,中間卻有一個“坑”。那個坑中便是院子的木橋和池塘,也就是我最喜歡的地方。

春天柳樹發了芽,枝條迎風飄揚,懸在池面上,它好似在欣賞自己的髮型。望着那長長的枝條,我常常幻想,我要抓着那枝條,站在木橋上,是否能像猿猴一樣盪到池中的假山上去呢?可我也知道那柳條應該是無法承受我這個異想天開孩子的體重的。

夏天窗外是最美麗的。池塘裏嬌豔欲滴的荷花,在周圍綠樹的包圍下,顯得格外動人。池塘好似是一個大舞臺,荷花就是唯一的主角。他們披着綠色的薄裙,粉色的紗衣。有的大方活潑,已經完全怒放了,而有的卻還在害羞,只張開了幾朵花瓣,還有的緊緊地抱在一起,不肯露面。路過的人都會停下來,欣賞許久後方才離去。池塘旁邊還有一大片鋪了假草的地,男孩子們常在這兒踢球。雖聽不到他們激烈的叫喊聲,但他們的爭鬥從他們的動作中我還是能感受到的。

秋天,樹葉都枯黃了,不同種類的葉子紛紛飄落下來。打掃院子的人,把他們都掃到路的兩邊,好似兩條金黃色的花邊,將木橋裝飾得更加美麗。

冬天池中的水都被抽走了。大雪過後,光禿禿的樹幹上積滿了白雪。池塘裏也鋪了層皚皚的白雪。木橋也就顯得更有意境了!

一扇窗,看見四季的更迭,看見人來人往,看見日出日落。一扇窗,帶我領略世間萬物的美好,讓我深深地愛上了大自然!

窗外初二作文15

行在成長旅途,總是喜歡一貫坐在書房窗前。看着窗外,那一閃而過的風景是再也不能邂逅的美麗。

春天的花海,是最靚麗的初生,童年有夢,也是從這裏紮根生長。推開窗戶,迎來一片氤氳的霧氣,夾雜着沁人心脾的花香,縈繞在我的心房。一如既往的明媚春光,傾瀉在“彩色”的玻璃窗上,投下一片有着陽光餘溫的光斑。我眯上眼睛,靜靜地想:這暖陽帶來的祝福,也許是對於我夢想種子的讚許吧?夢想初生,花兒綻放,又是一片歲月靜好。我等待着它萌芽,成長。

烈日昭告天下,揮灑夢想與青春的時機到了。玻璃微燙,我不顧晴空的眷顧,盤腿臥在飄窗上,像坐着夢想的搖籃,把希望播撒在每一處路過的地方。肥厚的綠葉搖擺着夏日的熱情,不知名的小野花飄着搖着點在泛青的池水上,引得池水泛起層層漣漪,樹上寄宿的知了在聲聲叫着夏天。夏日的渴望,渴望着夢想的成熟或綻放。

秋高氣爽,涼風習習,倚在窗前,那是收穫果實的地方。披上窗紗,感受着陣陣清涼的微風鑽入每一個毛孔。遠方的山丘戴着火紅的烏紗帽,近處絢麗的樹冠上夢想在那裏開花結果。“滴答、滴答”秋雨來了,順便帶走了炎熱,撫平了塵埃。時間的沙漏,一滴一滴地叩着我心扉。還是窗外那棵樹上,青春依舊,回想往日揮着翅膀飛向朝陽的時光。再望着如今碩果累累卻滿目瘡痍的樹,那是曾經奮鬥過的痕跡,是青春成長的最好印證。

飄雪降臨,又是一個輪迴。每當這時,萬物在“棉被”下進入夢鄉。我呢,也要爲第二年的新起點準備燃料了。漸漸的長大,我不忘初心,默唸勝利,相信明年甦醒,我會第一個聞到清冽的芬芳。

那匆匆遊走的時光,是生命的遐想;那漸漸逝去的童年,是青春的綻放。但是,儘管如此,我仍會堅守在窗前,望向窗外,哦,夢想還在那個地方。