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窗外即景五年級作文15篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的窗外即景五年級作文,希望對大家有所幫助。

窗外即景五年級作文15篇

窗外即景五年級作文1

下課了,我們站在窗口向外望,哇,下雪啦!

天灰濛濛的,無數小雪花在空中漫天飛舞。它們那麼輕盈,那麼潔白。像鵝毛,一片一片地飛落;像柳絮,在天空間盡情地飛舞;像一朵朵潔白的小梅花,盛開在天地之間。小雪花在天空中你追我趕,開心地在空中玩耍。它們來自天空中遙遠的雲朵,它們急匆匆的,有了自己神聖的使命。它們要給大地披上潔白的盛裝。雪落在地上,地上一會兒就白了,好像披上了白色的地毯。雪落到大樹上,樹上掛滿了白雪,像開了一大朵一大朵的白花,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”雪落到屋頂上,屋頂上蓋上了厚厚的白棉被。

下課了,校園變成了歡騰的世界。有的人打着小花傘,在雪中在雪中奔跑。有的同學蹲在雪地上盡情地玩耍。走過的地方雪地上呈現出一串兒可愛的小腳印。我想,他腳下一定伴隨着“咯吱咯吱”的聲響。那一定是冬天裏最美妙的音樂啦!

第三節上課的時候,我們發現雪越下越大,雪花更加的密集啦!它們下落地速度更快了。彷彿有人在天上大把大把的扯着棉絮向空中飄灑。啊,那漫天飛舞的,飄飄灑灑的`雪花,是我們北方冬天裏最美的一道風景。

放學啦,雪漸漸地停了。校園梧桐樹上的雪已經化開,梧桐樹上枯黃的未落盡的樹葉水淋淋的,粗糙的樹幹也變得溼漉漉的。甬路上的雪已經化開,路變成了水路。汽車駛過後,濺起長長的水花,並伴着歡快的水聲。

我猜想:這場大雪,也一定是送給田野裏所有農作物最好的禮物。那些飢渴的麥苗一定在地底下在“咕咚咕咚”盡情地喝着雪水。“麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡。”這場大雪預兆着明年的豐收。

北方冬季的雪,下得熱烈,來得及時,它寫成了北方的風景,預兆着明年的豐收。我愛北方的雪!

窗外即景五年級作文2

晚上,我坐在陽臺上看書。微風不時地拂過我的臉,涼涼的,很舒服。

我看了一會兒,有些累了,便放下書,望了眼窗外。沒想到,這一望,卻把我驚呆了。漆黑的夜空,一艘漂亮的“小船”掛在那兒,旁邊還有兩顆星星掛件,真美啊!我突然想到了什麼,連忙拿起手中還沒動過的香蕉,咦?居然是那麼像!我又突發奇想,開始找星星,“一、二……”我眯着眼,仔細地找着。那幾顆被我找到的小星星,竟然一點兒也不害羞,而且還調皮地眨巴着它們的小眼睛。我突然想到了一首歌:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好像許多小眼睛……”

我一低頭,看見了黑暗中的小花園。長廊裏的吊燈已經亮起來了,發出了微弱柔和的光芒。那高高的路燈,也都盡職地守在紅磚小路的一邊,爲我們趕跑了每一寸的黑暗。還不是太晚,小區裏的人都沒有睡覺,而是選擇了出來散步、遛狗,哪些狗都很聽話,從不在小區大喊大叫。於是,人的歡聲笑語,狗的輕聲犬叫,組成了一曲好聽、美妙的歌。

對面那幢樓的窗戶,也都透出絲絲光來。這扇燈關了,沒一會兒那邊又亮了起來,先是強烈的白光,過了一會兒,也許是那戶人家要睡了,又換上了柔和的橙光。突然,我彷彿聽到了“啪嗒”一聲,橙光也滅了,那扇窗戶徹底黑了下來,真是有趣!

“嘿嘿,我找到你了!”樓下傳來了小孩子們嬉鬧的聲音。“抓不到就不算,咯咯咯……”“你賴皮!”……

又是一陣風,已經有點兒冷了,我不禁縮了縮脖子。樹葉沙沙地奏着樂,搭配着風唱的歌,真好聽呀!我又回去看書了,樓下傳來了唱歌的聲音:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小——星——星!”

窗外即景五年級作文3

窗外,似乎只有方寸之地,只可以看到小小的一個世界,而我卻從不同的窗外看見了一個個不一般的世界。我在房間擦窗戶的時候,透過窗戶,我發現短短的一個寒假,窗外竟建起了一個高大的小區,小草在那春風的吹拂也格外的綠,樓下小孩們抓住寒假尾巴盡情奔跑的喧鬧聲,也給這小小的一方世界增添了無限生機。

暑假之時,我乘着復興號回老家,半路上我透過車窗看着外面那小小的世界,當高鐵經過城市的時候,處處皆是高樓大廈,鋼筋水泥的混合物之間充斥着無數的車水馬龍,看起來繁雜不堪,但這正城市的獨特之美。隨着隆隆的軌道聲,高鐵駛過農村,雜亂的聲音彷彿瞬間消失了,唯留下高鐵“哐啷哐啷”的聲音,透過車窗,我看見了無邊無際的田野,閒逸的農民,低矮的房屋,門口趴着的小狗,雖然比不上繁華的城市,但平淡的生活也足以讓我的腳步留在這裏。

十一小長假,我乘飛機去美國,透過窗外,白白的雲朵讓我的煩惱全部消失了,而進入舒朗的月夜,我看見了那彎彎的月亮出現在我眼前,那麼近,那麼亮,漆黑的夜晚已經被月亮照出了柔和光彩,伴隨着遠行的人兒們懷想家鄉。

又到一年寒假時,我乘上了心心念唸的輪船去旅遊,透過那一方小小的窗戶,看見了波濤滾滾的大海,海面上偶爾冒出來的小島,給這一片大海增添了趣意,生活總是給予我無限的寵愛,尋美途中,夜晚窗外的那座座小島,已然美到令人無法呼吸。

窗外這美景來得漫不經心,只有用心去看,美,也會是你的了。

窗外即景五年級作文4

當一個人的肉體被禁錮時,有的人能夠衝破現實的桎梏,而有的人卻只能憂鬱地沉淪,他們的區別,只在於心靈是否被禁錮。

據說二戰時期一座集中營裏,有兩位囚犯共處一間囚室,他們倆每天都輪流眺望鐵窗外的世界。一個人每次都愁眉苦臉地看着高牆和鐵絲網,而另一個卻喜歡看窗外的天空,看小鳥飛翔,最終前者憂鬱地死在獄中,而後者卻堅持到了最後,被救了出來。

我還聽說過一個小故事,與之有異曲同工之妙。

兩個身患絕症的人在一間病房中,一個靠着一扇窗戶,另一個則靠着門。靠着窗的那個總喜歡給靠門的那人講窗外的風景,起初,靠門那人總是說:我們都已經時日不長了,還管那些幹什麼。可那人卻總是興致盎然地講着。漸漸地,靠門那人也開始對窗外的風景感興趣,喜歡聽他講綠草如茵、鳥語花香,喜歡聽他講小孩嬉戲打鬧。直到有一天。靠窗那人奇蹟般地病癒出院了,不久後靠門那人也出院了,靠門那人驚喜之餘又說道:“把我推到窗邊去,我要親眼看看窗外的世界。”可當他向窗外眺望時,他震驚了:窗外只有一堵牆,根本沒有任何草地、花園。

由此可見,現實所處的環境並不一定能影響你,真正的決定性因素來自內心。即使你面對着枯黃肅殺,你的心靈也可以是綠意盎然的;即使你面對着荊棘叢生,你的心靈也可以是芳草茵茵的;即使你面對着蜿蜒崎嶇,你的心靈也可以是平坦寬闊的。

鷹有時飛得比麻雀還低,但這並不影響他的內心是隻鷹。當面對肉體的禁錮時,我們要放飛心靈,讓心靈看看窗外的世界,讓樂觀與希望伴隨你,擺脫悲觀與絕望,才能衝破牢籠。

“境由心生”,你內心的感受與想法會影響着你的環境,所以,讓我們都爲自己的心靈開扇窗,讓它看看窗外美好的世界吧!

窗外即景五年級作文5

打開窗子,清新的空氣迎面撲來。我看到了一簇薰衣草,聞到了從泥土裏“飄”出來的清香,聽見了小區熙熙攘攘的聲音。還有風姑娘吹過樹葉的後,留下的“沙沙”聲。

窗子前,我看到了二個小孩在玩“爸爸媽媽”的遊戲。看他們笑得比花還燦爛的臉,我的興趣就來了。於是,我在窗子前對他們說道:“喂,你們笑得比花還燦爛,是在邀請花兒和小草和你們一起玩嗎?”

我看到了一些老人正在下棋,有的愁眉苦臉,有的樂開了懷,還有的屏氣凝神。我在窗子前對那個愁眉苦臉的老爺爺說了一句,那位愁眉苦臉的老爺爺敲了一下腦袋,頓時恍然大悟,對我說:“謝謝了,小姑娘。你真一語驚醒夢中人。”我回老爺爺說:“不用謝。不過,老爺爺,你可千萬別再愁眉苦臉了,你那麼愁眉苦臉,是要眉毛給你下棋嗎?”他們聽了我的話,頓時哈哈大笑了起來。

我還看到了有幾個小孩子,抱着兩隻可愛的小狗。走到草叢中,讓它們賽跑。那兩隻小狗好像“警犬”一樣,聽到主人的命令,就向前跑。可是在兩隻小狗跑到一半的時候,跑到了馬路上。結果一輛小轎車“飛”了過來,把小狗給撞飛了。事後,有人說:“這小狗真活該”。有人說:“這家的小主人瘋了吧,沒事讓小狗塞什麼跑啊。”還有的說:“這車主開的也太快了吧,要幹嘛去呢?”“我看是要去投胎的吧,哎!這麼可愛的小狗,就這樣死了。”

忽然,天空下起了雨,人們都會跑回家了,就連那隻小狗的主人也跑回家了。而那隻小狗卻孤零零的一個躺在那裏,永遠的“睡”了。

關上窗子,我不禁陷入深思。在人們生活越來越幸福的今天,能不能也給予小動物一個幸福、快樂的家。

窗外即景五年級作文6

看,窗外的風景。那是多麼得美麗,一棵頑強的豌豆包含着艱辛,試圖能成長,然而,周邊的環境還是給它造就了困難,使它結束了生命,沒有一絲的轉機。

一個明亮的早晨,我正奮筆疾書地寫作業。不知不覺,兩個小時過去了,我伸了個懶腰,休息片刻。擡頭望向窗外,一座座拔地而起的大廈,高低不平的房屋,潔白無淨的天空盡收眼底。視線慢慢降低,我瞟了一眼窗外有“不明物體”從樓上落下。好像是豌豆,我想。那個豌豆似乎長有腳,想去哪就去哪,其實是風大啦。哎呀,一不小心,它掉進了一個只容得豌豆進出的小洞中。我很好奇,常聽老師說掉進磚縫中的一粒豆子,生命力十分頑強,能長出小苗來。我可不信,於是,平時對任何新事物幾乎“五分鐘熱度”的我,這次居然破天荒,每天都定時觀察。一個星期過去了,兩個星期過去了,豌豆絲毫沒有生長的起伏。

我頓時放棄了,垂頭喪氣地說:“什麼嘛!根本就不是真的,更本就沒長嘛!”五天後,是週五,我滿頭大汗地回到家,寫起作業來,當我正在想題目時,恍然的一個不經意的瞬間,我看到了它,一個又嫩又綠的小苗在那麼細小的洞中竟“蹦”了出來。我欣喜卻又爲只看到了小苗的樣子而沒看到它艱辛刻苦鑽縫的過程感到後悔。我凝視了它許久,又心想:“它能生長多久呢?”從那天開始,我又留心觀察,可小苗還是沒什麼變化,我想,它不會是死了吧。又過了三天,終於有了新的變化它,終究還是死了。小苗斷了,磚縫的開口似乎變大了一些,然而,它生長的環境沒有爲它而改變。窗外的風景,是堅強和可惜的。

窗外即景五年級作文7

我喜歡凝望窗外。

從窗口向外眺望,看到的是一個五彩繽紛的世界,是一個充滿友愛,充滿幻想的世界,在那個世界裏,你可以看到的是一幅充滿着詩情畫意的景象。透過那方方的窗口,在不同的氣象下,你便會看到不同的景物——晴天,我早早地趴在窗臺邊上,等待日出。過了一會兒,太陽將紅光灑滿了東邊的天空,緊接着,太陽公公便慢騰騰地爬上了天空,它的臉由大紅轉爲橘黃,又慢慢轉爲金黃。稍待片刻,它伸了個懶腰,蜷縮的身體變逐漸舒展,最後高高掛起,慈祥地向你微笑。

雨天,取而代之的是一幅深沉的雨景圖。雨點雖大,卻不密集,淡淡的雨霧,片片的綠葉,都因爲雨點的洗禮而似乎深沉了許多。逐漸,雨點大了,密了,可我仍不捨關上窗,可雨卻越來越大。窗最終還是關上了,隔着窗戶再向外看,一切都黯然失色,全無了昔日的光彩。

雨停了,窗外陰沉沉的。噢!原來窗還未打開。窗開了,一陣雨後特有的清新,迎面襲來,窗外小樹上的綠葉兒在不停地往下滴着雨水,樹下不一會兒便積了一個小水潭,每滴下一滴雨水,小水潭中便會擴散出一圈圈淡淡的漣漪。到處都是溼漉漉的,真有點花重錦官城的氣派呢!對面鳥巢裏的小鳥膽戰心驚地從窩裏探出了小腦袋,大口大口地呼吸着新鮮空氣,然後唱起了悅耳動聽的歌聲。

窗,看起來只是一個普普通通的事物,是人盡皆知的,可如果你去深入挖掘他的內在美,你會發現,這個看似平常的窗也有着它自己的一份別具一格的美。也許,平淡是它的優勢!

我喜歡凝望窗外。

但我更喜歡窗外變化莫測的景物,如果你仔細觀察,就會發現,窗外的一切都是多麼美好!

窗外即景五年級作文8

我的書房有一扇小小的窗戶,透過窗戶,引入眼簾的是一棵生機勃勃的大樟樹和一排影影綽綽的房屋。景色雖然簡單,但風味獨具,讓人陶醉其中。

雪後清晨,窗戶上結了一層薄薄的冰霜,透過冰霜,大樟樹和房屋若隱若現。打開窗戶向外望去,大樟樹的葉子上覆蓋着積雪,像披上了厚厚的棉襖。在那“白棉襖”中,夾雜着點點翠綠,兩種顏色形成鮮明對比,令人心曠神怡。房屋的屋檐上掛着長長的冰凌,像一把把利劍倒懸下來。“利劍”上倒映着一輪輪弧線,仔細一看,原來是被積雪壓得彎彎曲曲、凹凸不平的屋檐,似乎有些雜亂。忽然起風了,樟樹在風中搖曳,屋檐上泛起雪花,星星點點,如柳絮般在空中飛舞,飄向遠方。

不經意間,天空逐漸亮了起來,屋頂上出現了一條淡淡的白道兒,像嬰兒的額頭,白嫩而可愛。過了一會兒,那道白道兒已經露出了大半個腦袋,白裏透紅,向四周射出微弱的光線。突然,它一下子躍出了屋頂,光芒四射,照耀着屋檐、冰凌、大樟樹……只見那積雪開始一點點融化,冰凌也滴滴答答滴着水。太陽出來了,世間萬物又恢復了勃勃生機。不知何時,樟樹中響起了一聲鳥鳴,隨後一隻喜鵲飛了出來,接着是第二隻、第三隻……它們有的落在屋樑上,有的落在樹枝上,有的“啾”的一聲掠過窗臺,喜悅的聲音久久迴盪。

在祥和的氣氛中,太陽已經升到了頭頂,斑駁的陽光透過樹葉,灑在窗臺上,爲冬日的窗臺帶來了一份暖意,爲窗外的景色增添了一份色彩。

窗外即景五年級作文9

在老家的一個清晨,一縷陽光照在我的臉上,窗外的鳥兒們也在嘰嘰喳喳的唱歌,這些把我從夢中帶醒。

“哇!”我小聲的叫到,生怕鳥兒被叫聲嚇走。當我把頭探向窗外看鳥時,發現原來是幾隻小麻雀在窗外的樹枝上,還有兩隻落在窗沿上。其中在樹枝上的一隻麻雀的腿一伸一彎像在做早操,看的讓人忍俊不禁。

清晨看到調皮的小麻雀,中午,我看到了一些平常的自然景象。

我又來到了窗前,陽光變得有些刺眼,樹葉在陽光的照射下顯得更綠更美了。透過樹葉的縫隙,陽光像被撕碎的紙片星星點點的撒在地面,不遠處有一條小河,在陽光的照耀下變的波光粼粼發出耀眼的光芒。這情景着實迷人。

傍晚時分,雲是五彩繽紛的,雲彩一會兒紅,像一朵朵嬌豔的鮮花;一會兒是藍色的,像茫茫的大海;一會兒是金色的,像成片金黃的麥田。美麗五彩的雲啊,讓人心曠神怡。

夜幕降臨,太陽累了一天,早早地回去睡覺了,月亮出來上班了。老家的夜晚特別寂靜,偶爾能聽到一聲魚躍,激起的水聲,打破了夜的寂靜,接着又陷入了無邊的靜謐,夜更靜了!在皎潔的月光下,一切事物都好像變得朦朧,加了一層神祕的面紗。

原來窗外是那麼的美啊!嘗試不同的事物會讓人感到新鮮,用心感受生活,會發現美好的事物就在我們身邊。大自然是神祕的,神奇的,有許多事物是人們想不到的。

窗外即景五年級作文10

我有一扇美麗的小窗,那是我常去的地方,我愛待在那裏。

窗外,天空中朵朵白雲在緩緩地飄着,風也在緩緩地吹着小樹,行人悠閒地散着步風慢慢的地慢慢地變大,小樹也搖動起來,但美中不足的是,鉛黑色的烏雲正悄悄地佈滿天空,天像被一塊大黑布擋住了,黑沉沉的,好像下一秒就會塌下來,讓人覺得壓抑。

就在這一剎那,窗外突然下起了暴雨,颳起了狂風。樹劇烈的搖晃起來,但它似乎想照樣挺直腰板,那吵鬧的.雨聲讓人害怕。房子開始變得朦朦朧朧,一看就像一個個黑點在雨中,田野變成了游泳池,灌滿了水的街道讓行人下不去腳,那雷公公轟轟地在咆哮,好像生氣了,聽着讓人心寒。這時,風雨雷電演湊起了一首美妙的樂曲。閃電像一把利劍,把烏雲劈開,嘀嗒嘀嗒半小時過去了,雨聲慢慢地變小,小得讓人都聽不出。

窗外,雨停了。莊稼吃飽喝足都探出頭來了。天空變得格外晴朗,朵朵白雲又飄上了天空。陽光也格外燦爛,行人們從家裏走了出來,呼吸新鮮的空氣。一條美麗的彩虹掛在了天空,像一條彩色的七彩拱橋。植物們接受完暴風雨的洗禮後:花露出了燦爛的笑臉,小草也擡起了頭,爲世界增添了一絲生機。蝴蝶和蜜蜂忙着採蜜,蜘蛛在那裏不停的織網,青蛙在池塘裏叫着:“呱呱,呱呱”好像在慶祝雨過天晴。荷葉上還殘留着一些晶瑩剔透的雨珠,那是上帝的恩賜,蜻蜓也在那裏翩翩起舞,熱鬧極了。

一年四季,窗外爲我帶來了許多美景,世界也變得生機勃勃。

窗外即景五年級作文11

天已經黑了,我從牀上爬了起來偷偷地溜到窗前,拉開窗簾,吹着清涼的晚風,觀賞着奇幻的夜景。

儘管天黑,可當你的眼睛適應了黑暗,你還是可以看到一些東西——遠處,是一個個奇形怪狀的黑色物體。它們有高有矮,有粗有細——它們在白天是樹、房子和路邊的汽車,可到了晚上,一切都是那麼神祕。

天空是墨水一般的顏色。上面,還有着幾顆小星星。乍一看,好似一塊黑布,而星星,卻也成了幾顆閃閃發亮的鑽石了。那星星在天空中大放光芒,一個比一個亮,就像在比試誰配上天空這個大舞臺會更加美麗,或者是它們想告訴迷茫的青少年們人生的道路。

可惜,這時出現了幾道讓星星大失其芒的身影——流星。更準確的說,它們是幾顆有着金黃色豪華長拖尾的流星,宛如一位位仙女急匆匆地飛過。它們是要去參加聚會嗎?我還沒來得及去許願啊!

那一輪鑲嵌在的半空中的明月,散發出了柔和的銀白色光芒,鍍在了小區的湖面上。湖中的小紅魚大概是感受到了月亮發出的皎潔光芒,紛紛從水底游上了水面,開始在月光的照射下嬉戲起來。它們是那麼的天真可愛呀!

過了約莫五分鐘左右,野生的貓咪們也紛紛從草叢踱了出來,開始玩耍。有的在皎潔美麗的月光下散步;有的在想方設法地捉魚,可惜,差點掉入水中變成“落湯貓”;有的在練習爬樹;還有的在打架。是的,打架!你看,那隻肥胖的橘貓搶走了一隻叫“黃油”的三花貓的魚,好戲要開場嘍!黃油生氣地拱起脊背,突然,嗖地一下向橘貓撲去,接着是又抓又咬,場面一片混亂。過了半分鐘,橘貓狼狽不甚倉促地逃走了,黃油呢?它正慢條斯理地舔着粉紅的肉爪呢!

有趣的事看來天天都有,只要我們去細心地尋找,就能發現它們的蹤跡。它們,就躲在生活的點點滴滴中,快來和我一起尋找它們吧!

窗外即景五年級作文12

春天的日子是鬆弛的,下午的陽光,澄黃一片,有窗櫺漫到教室裏,晶瑩的的光滑的在課桌上散落,平鋪起一種安然恬靜。,三月的風在窗外悠閒的掠過,使那窗外的細枝輕微的顫起。

難得享受一下在學校抽出的空閒時間,和那百色的花兒一起。坐在這麼一個臨窗的位置有許多的風景是可以享受到的。比如那一樹樹的花開。

忽然間竄出的溫暖。讓那一樹樹的小苞也忽然開放。不只是在哪個時間開放的,但看見它們時,是在一個同樣溫暖懶散的下午。那白色的花瓣還想剛剛睡醒的嬰兒一般,迷迷糊糊的伸着懶腰。陽光就交織着不同的絢麗色彩,追逐着他們流動,讓那本就瑩白的花瓣變得幾乎透明。暖風包裹着它們,輕輕地搖動。雙眼被陽光矇住了,濛濛朧似乎看到了一隻雪白的手臂在揉着雙眼。

純淨,白嫩只屬於三月初的花兒,懶懶的午睡時間過去了,那花兒也終於是清醒了?花影在眼前,映着玻璃浮動,心裏便傳上了一股淡淡的清香。窗外,一樹樹花開,白色也會這般的濃厚的鋪開?在那纖柔的花瓣上留下了深深地一筆。花兒似乎終於找到了力量,花瓣終於舒展了,伸開了,像天鵝優美頸象的弧度,有力卻十分優美的伸展開。一片,兩片……一朵,兩朵……綴在窗外那幾支細枝上,交錯有致的,自然而然的。片片澄黃的光暈,灑下來,給它們披上一層明亮的淺淺金沙。

你是否願意?在午末的時候,從書中擡出頭來,趁着一點休息的時間,來看看那一樹樹的花開。你又是否會留意某一扇窗?窗外有澄黃的陽光,在這暖暖的三月中,去尋找那一樹樹花開。

就像這樣,在校園裏,在座位上,細細的看一眼那已蓬勃的春天。

窗外即景五年級作文13

清晨之後,我拉開窗簾,發現窗簾外沒有一絲風颳過來,天空依舊是灰白的,還帶點陰暗,太陽高高地,懶洋洋地掛在那裏。

我坐在書桌旁寫着作業,心卻沒有安靜下來,一邊寫着作業,一邊看着窗外的風景。大概過了二十分鐘,天空的光線突然變得陰暗,我放下手中的筆向窗外望去,只見一大片一大片的烏雲,在天空來回奔跑玩耍,轉眼間就佈滿了天空,如同一塊黑布把天空嚴嚴實實地蓋住了,接着,傳來了一聲聲“轟隆隆——轟隆隆——”的聲音,這是要要下雨的節奏啊,轉眼間飛沙走石,颳起了大風,狂風捲起紗石,雨點兒噼哩啪啦地打在窗戶上,打在花園裏,打在車頂上。一切都猝不及防,在小區裏散步的人們也被突如其來的雨嚇壞了,雙手緊緊護着頭,瑟縮着身子,凌亂着腳步奔跑起來,尋找着最近的避雨場所,生怕把自己的衣服淋溼了,轉眼間外邊都沒有了人影,只剩下小花和樹木在雨中瑟瑟發抖……

過了一會,雨變小了,天空在淺灰色之中露出一點兒蔚藍,看來雨快停了。我剛轉過身,天空忽然出現兩道美麗的彩虹,這兩道彩虹的半環上外圈那條較粗點,裏面從粗到細,呈現出七彩色,漸漸地變濃,變亮,越來越耀眼,只呈現較重的顏色是,橙,紅,藍,紫,四種,隨後雨越來越小,彩虹的顏色也慢慢變淺。

不一會兒,烏雲散去,雨停了,天空也亮了,彩虹也消失了,樹上草上的露珠晶晶亮,葉子變得更清新了,閃閃爍爍,彷彿無數的寶石,折出五色的光,花兒被狂風暴雨洗禮後,也變得更加可愛了!

窗外即景五年級作文14

我喜歡神祕的藍色海洋,也喜歡一望無際的黃色田野,但是我還是喜歡多姿多彩的窗外風景。

窗外有一顆巍然聳立的松樹,這棵松樹非常高大,上面的葉子是黃色的,非常的清楚,上面結滿了很多很多的松果,所以有時能輕而易舉地摘下。下雨之後,更是可以看到蝸牛在樹上緩慢爬行。

清晨,太陽剛露出半個腦袋,我家窗外的松樹就會傳來“嘰嘰”的聲音,是兩三隻鳥兒在合唱。它們不僅在唱,還在跳。太陽剛剛升起,小鳥們抖了抖翅膀,就兩腳一蹬飛了出去,然後一片黃色出現在我的眼睛裏,原來我看到的是一些樹葉!這些樹葉讓人眼花繚亂!

中午,太陽高照,蚊子們也開始出來活動活動,但它們不知道自己在危險區域!只見它們被粘在了蛛網上,蜘蛛慢慢爬過來,把蚊子們裝進一個“密室”裏面,然後開始享用美味的午餐!每天的這個時間段,我想蛛網都會有着很多很多美味的午餐!

下午,從我們小區的池塘裏傳來“呱呱,呱呱”的聲音,這個聲音來自我們小區的動物歌手——青蛙的口中。青蛙歌手唱歌的樣子有些相同,有些不相同,相同的是,青蛙一邊跳一邊唱,和人類差不多。不同的是,青蛙一邊唱一邊跳,還要一邊捕捉小蟲子。

傍晚,是一個奇妙而又真實的夜晚。傍晚的松樹安靜多了,但小區裏還真是吵鬧極了。有蟲子在叫,有孩子在叫,有青蛙在叫,有小狗在叫,具體怎麼叫,就多樣化了。

夏天的傍晚有蟬在叫,叫得很大聲,孩子們在尖叫,“啊”,“哇”,“呀”,這些詞都會有,也有“嘻嘻”,“呵呵”,“哈哈”這些。青蛙叫的很大聲,“呱呱,呱呱”,這麼長一串,非常吵,有些青蛙還試着跳上陸地,但從未成功過。

半夜,不時一兩聲鳥叫和狗叫,其他聲音早已消失的無影無蹤,這讓人覺得非常舒服……這就是我窗外的風景,你喜歡嗎?

窗外即景五年級作文15

我是個喜愛發呆的人,經常是看着一樣事物就出了神,尤其是窗外,它總能爲我帶來不一樣的景緻,不一樣的心境。

晚課時的窗外是富於變化和多彩的。我常選擇靠窗的位置,只因在課上四十分鐘內可見許多迷人的風景。剛上課時,天空漸暗下來,由明亮變得黯淡,取代耀眼光芒的是平行於房屋的一片霞光,它們由湛藍轉入金黃,再到夾雜着一些粉,由粉轉爲紫,終於變爲只有繁星點綴着的漆黑。教室裏和校園中都亮起了燈,放學的學生與天空中的繁星略有相似之處,學生爲學校增光添彩,繁星則點亮着看不見五指的天空。

家中的窗外恬靜怡然。放眼望去,樓下的綠化區便收入眼底。秋天到了,花壇中嬌嫩的花朵早已悄然無聲地枯萎,只剩下光禿禿的花莖棲在壇中。倒是小草,看似比花還柔弱,實則堅強得像戰士一樣,一直守候着這片養育它的土地,將這萌生出的綠一直綿延下去。松樹不負衆望,依舊似春夏時節的堅挺碧綠,堅實的針狀葉片看着使人安心,這也爲接下來一望無際的白增添了濃厚的一筆重彩。

車窗外的景象則多變新奇。有的是望不到盡頭的高速公路,更多的是金色的稻田,棕黑色的土地,泛着藍的水庫,碧綠連綿的山峯。車窗外的景象也取決於車速,經過樹林時,樹葉、樹枝和樹幹連成一線,形成奇異而又讓人眼花的景象,分別的個體頓時成了整體,雖如此美麗,要欣賞這風景也是需要膽量的,稍不注意造成的暈車也同樣令人記憶深刻。

我喜愛窗外的景物,無論是動,是靜,總有自己的獨特之處,正因爲有這變化,才使這世界多姿多彩,充滿無限的趣味。