關於分享的作文集合15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關於分享的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於分享的作文1

分享，其實是一件美妙的事。分享能從中得到快樂與幸福，分享已走進我們的成長道路，讓我們的成長變得更加豐富多彩。

分享，其實很容易，就好比，你買了一堆東西，分給別人一點，就那麼簡單，但是，有些人呢！就做不到。當然，分享的不一定是物品，有可能是一種心情，有高興的，有難過的。下面，我來給大家分享一下我的傷心而又開心的.經歷吧！

那是的一天，陽光明媚，在小學的上真的是人山人海熱鬧非凡，這邊是50米跑，這邊有跳繩，那邊還有跳遠。運動員門都在努力的奮鬥着，爲了班級也爲了自己。你們猜這是什麼?沒錯這就是五一。

高臺揚起喇叭喊，下面800米，請運動員們做好準備，到了我，我懷着激動緊張的心情去向起點，我不知道我能否堅持下來，但是我知道我會努力堅持，你們想一想，對於一個十歲的小女孩，是不是太過殘忍了呢，這是裁判員的一聲‘各就各位’我立馬回過了神，‘砰’的一聲比賽開始了，我用中速在隊列的中間，我努力的堅持，我聽着我們辦的啦啦隊爲我加油，我不知道我是否能堅持下來800米，也不知道我是否能堅持，但是我盡力了。

高臺吶喊還有最後200米，加油！我加快了速度，可是就在這時我摔倒了我們班的一下子衝了過來，想要扶我，但是我拒絕了，我吃力的爬起來，一瘸一拐的走向終點，我不是第一名，也不是第二第三名，而是最後一名，我們辦的吧我扶到了我們班所在的區域，爲我清洗傷口。

我沒有哭，儘管我不是第一名，而是最後一名，但是和同學們並沒有怪我，而是又給了我鼓勵，雖然我不是第一名，但是我用我的努力，勇敢堅持不懈跑完了全程，我也併爲自己感到難過。

事後，我和父母分享了我失敗的事情，他們並未說我，而是爲我感到高興。

分享在成長中起到了至關重要的作用，分享在生活中處處可見，我們要善於分享，，同學們！讓我們一起分享一下在成長的道路的故事吧。

關於分享的作文2

在我三歲的時候，我的弟弟降生了。最初看見他的時候，就是個粉嘟嘟的小肉球，十分可愛，我也就接受了他。但是漸漸的我就開始發現事情有些不對了，從前整天圍着我轉的父母開始對我冷淡了。他們就像是兩顆圍着太陽旋轉的行星，只是太陽變成了我的小弟弟，而我成了一顆無人問津的小衛星。

於是我開始討厭那個小傢伙，他的哭聲每每都會讓我厭惡，而他的`那些憨態可掬的動作在我看來更像是對我父母的一種諂媚。終於有一天，只剩我和弟弟兩個人在家。臨行前，父母叮囑我要好好照顧弟弟。弟弟!又是弟弟!那天剛好是我的生日，而他們居然忘記了……他們滿腦子都是弟弟，那我又算什麼呢?我感覺徹底失去了在父母面前的存在感。

嫉妒和怨恨使我喪失了理智，不給弟弟餵奶粉，任憑他的哭聲在我耳邊肆虐，而我充耳不聞。直到晚上父母回家，弟弟已經哭得有氣無力了。父母很快就知道發生了什麼，我永遠也忘不了那時母親看我的眼神，沒有憤怒，只有失望，深不見底的失望。

父親把我叫到了臥室，沒有罵我，也沒有打我。他從口袋裏掏出一個禮物，打開盒子一看，那是我渴望已久的一支鋼筆。我怔怔地立在那裏，一個字也說不出。父親說：“這段時間以來，我們把本該給你的愛分了一大部分給了你弟弟，我知道你受委屈了。你的弟弟還小，而你已經是個小男子漢了，我知道你會理解父母的。或許我們有時會忽視你，但我們永遠是愛你的。”

當時的我泣不成聲，我爲自己的所作所爲而深深懊悔。從此以後，我也把自己的愛分給了弟弟。因爲我懂得了愛並不會因爲分享而減少，而會因分享變得濃郁。

關於分享的作文3

“一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經說過的。

分享對於我來說是一件很快樂的事。可小時候的我並不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來吃。我心裏想：“這麼美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。”於是，我自己獨自品嚐這個蛋糕，細細品嚐着這蛋糕的每一種味道。可這個蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是爲什麼?爸爸說：“自己吃能吃出味道來嗎?”再說，你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因爲分享而變得美味的。” 短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語，而且自己特別孤獨，最終我又能得到什麼呢?

人的一生，就要學會分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們爲什麼不去和別人分享呢?假如我們和別人分享快樂，我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會減輕。 分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊麪包，那也是莫大的.快樂。

生活中，處處充滿分享。我們可以把上學路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功後的喜悅，也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那麼你得到的將會比分享出去的更多。

假如有人不願意去分享，那麼，他的人生一定很失敗，沒有意義。

即使你獲得驚人的成績，你那興奮的心情卻又不願意和別人分享，那又有什麼快樂可言呢?分享不僅僅是一種行爲方式，更是一種美德。

獨樂樂不如衆樂樂，讓我們一起去感受分享的快樂，不吝嗇自己擁有的。讓人生因爲分享而精彩，因爲分享而變得絢麗多彩。

關於分享的作文4

明天半夜放學回家，剛剛吃完飯，就接到了快遞公司的電話，讓我去取包裹，我一猜一定是校訊通給我郵來的書——《閱讀的力氣》到了，穿好衣服，急忙騎車子去郵局把書取了回來，剛到家，就刻不容緩的翻開了包裹，把外面的兩本書拿了出來，翻開書，看着外面的內容，我不由想起本人在校訊通博客裏的一點一滴……

還記得我剛剛註冊博客的時分，還什麼都不曉得，不曉得這是幹什麼的，那是幹什麼的，總是要問問博友們，博友們也都會熱心腸答覆我，對此，我每次想起這件事的時分，我的心裏都會冷颼颼的。一次，閒來無事，坐在電腦前，閱讀博友們的博文，突然看到一篇文章標題的旁邊，有一個很奇異的符號“ ”，很不瞭解，就問了問一個和我關係很好的博友，他通知我，這個符號是代表你的博文寫的很好很新穎的標誌，由於，只要這樣，纔會失掉這個符號，聽完之後，我非常的羨慕，便暗暗下定決計，一定要努力失掉“ ”！

從此，我屢屢寫完文章之後，總要經過一遍又一遍的修正，那位博友也看出了我的努力，便向我引薦了幾篇文章，讓我讀一讀，學學人家的寫作手法，我讀完之後，深有感受，依照人家的寫作手法，寫出了《五瓣花》這篇寫物文章，還真就被引薦了，這真的很令我快樂，我由衷的'感激那位博友，是他把好的文章分享給我，讓我把文章寫得更好，我在這裏對那位博友說一聲謝謝！

如今的我，曾經取得了“博腕”的稱號了，還取得了閱讀天使、金牌閱讀天使等等榮譽，最值得一提的是我還取得了1000元助學金，這些榮譽、稱號都和那位博友有密不可分的關係，假如沒有現在他的那幾篇文章，我也沒有明天的榮譽，是他讓我明白了分享閱讀，高興本人的道理，我也要像他一樣分享閱讀，高興本人，將高興帶給每一團體！

關於分享的作文5

分享，是一個如此美好的字眼。懂得分享應該是每個人都具有美好品質。懂得分享，我們的生活纔會豐富多彩，我們的人際交往才能暢通無阻，我們的社會纔會充滿和諧的氛圍。懂得分享，是我們這個世界如此的美好的重要原因。

正是因爲分享，我們的生活才能豐富多彩。如果把你的快樂告訴一個朋友，你就會多一份快樂。如果把你的的憂愁告訴一個朋友，你就會少一份憂愁。在生活之中，也的確如此。那天，我得了獎，我和我同學們說：“我得獎了！你們開心吧！”同學麼都紛紛來祝福我，我的快樂在這一片的祝福聲中被無限的放大了。正是因爲分享，我纔得到了這個快樂，我的生活纔會這樣的豐富多彩。分享，果然是這個世界最美好的.東西，有了分享，我們的生活纔會這樣。

正是因爲分享，我們的人際交往才能暢通無阻。有一個小朋友們都懂得的簡單事例：如果我們有15個蘋果，一共有三個小朋友，我們如果只是自己吃，不被撐死也要拉肚子。如果給每個人都5個，每天吃一個，那樣就不會撐，而且還收穫友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享，不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩，也能在人際交往中取到意想不到的作用！

正是因爲分享，我們的社會纔會充滿和諧的氛圍。居里夫人發現了鐳這一自然資源，可是居里夫人並沒有把這一個研究成果據爲己有，而是公佈了配方。她本來可以就在她發現鐳後申請專利，從而獲得大筆的財物，可是，她沒有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公佈於衆。後來，居里夫人竟由於缺少購買1克鐳的經費而難以從事科學研究。最後，還是一位美國知名女記者在美國發動一場募捐，籌集所需的10萬美元款項。

懂得分享，我們的生活纔會更美好！

關於分享的作文6

8號上午，我們抵達了最後一站－萬寶山觀光果園，準備進行垂釣和燒烤的活動。垂釣結束後，天下起了濛濛細雨。雨打在水面上，水面泛起微微的漣漪；雨打在花草上，花草瞬間變得經營剔透；雨打在屋頂上，屋頂垂下淅瀝瀝的水簾；雨打在山清水秀的畫中，使人更有一種迴歸自然的感覺。

經過“漫長”的等待，帳篷終於搭好了，我們排着隊來到燒烤區。活動了一上午的我們早就飢腸轆轆了，打開老師分發的食品盒，個個垂涎三尺：有丸子，有雞翅，有魷魚，還有…燒烤開始了，第一道程序就是生火，因爲是雨天，生火可不是件容易的事。陳老師最有經驗，我們一切只能聽從她的.吩咐。我們要來幾張報紙，陳老師隨手抓來一張點燃，迅速塞到炭裏，又熟練地在燒烤架上刷點油，跳動的火化，不一會兒就從炭中鑽了出來。

陳老師先開口了：“食物要多翻動，才能烤熟。”我照着老師的話，把一些食物放了上去，不停地翻動。沒過多久，一股濃濃的香味已經撲鼻而來了。

這時，一位同學誤以爲那串丸子是她烤的，正準備食用時，我衝着她大喊：“這是我烤的！”她顯得很尷尬。陳老師聽見了，很是生氣。她的眼光中投出了憤怒而又有一些失望。她說：“這麼多食物，就應該大家一起分享，讓她品嚐你的手藝有什麼關係，你同樣可以品嚐他人的手藝呀！之所謂‘有福同享’嗎，是朋友，又何必區分你我他呢？”大家都很同意她的說法，我也意識到自己錯了，慷慨地把食物讓給別人。

大夥忙得熱火朝天，濃煙薰紅了我們的眼睛，但一陣陣暖流在我們心中激盪，幸福的笑容不時浮現在我們紅彤彤的臉蛋上。我烤了一隻雞翅，雖然有些苦，但苦澀之中，我還品嚐到了一絲絲的甜蜜。

關於分享的作文7

小企鵝剛剛從蛋殼裏鑽出來，對外面的世界充滿了好奇，他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿漂亮的黑白“燕尾服”，他渾身長滿了厚厚的淺灰色絨毛，看上去可愛極了。小傢伙躲在爸爸溫暖的肚子和腳趾之間的育兒袋裏，感覺真好。在衆多的企鵝裏，爸爸和媽媽憑藉聲音找到了對方，企鵝媽媽從嗓囊裏吐出一些新鮮的磷蝦餵給小企鵝，他吃的飽飽的。暴風雪到來了，可在媽媽的育兒袋裏，他一點也不怕。

小企鵝和鄰居的孩子成了好朋友，他們咕咕地尖叫着，推搡着，就算吵架了也馬上就和好了。有一天，小企鵝看到一隻陌生的小企鵝找不到爸爸媽媽了，沒有人關心這個迷路的孩子，小企鵝連忙找來媽媽，可媽媽卻說無能爲力，企鵝是不會照顧陌生的小企鵝的，迷路的小企鵝最終會成爲賊鷗的食物。爲此，小企鵝傷心了好長時間。

企鵝也有幼兒園，在爸爸媽媽都去找食物的時候，小企鵝來到了幼兒園，在這裏，他認識了一個新朋友，他叫她“霍帕拉”，霍帕拉很可憐，沒有爸爸媽媽來給她餵食，若是這樣下去，過不了幾天，她就會被餓死。小企鵝很同情霍帕拉，他想了一條妙計，當他的爸爸媽媽來喂他的'時候，他就會趁他們不注意，把嘴裏的食物分一點給霍帕拉。就這樣因爲小企鵝的幫助，霍帕拉活了下來。

在爸爸媽媽的幫助下，他學會了企鵝必需的知識和技能，健康快樂的成長着。過了一段時間，小企鵝長大了，跟着企鵝羣來到了陡峭海岸（他和霍帕拉這時已經走散了），看到碧藍的海面，小企鵝一頭扎進了海水，忘乎所以的遊了起來，在海底，他發現了一大羣磷蝦，愜意的享受了一頓美味大餐。在這裏他意外的遇到了霍帕拉，久別重逢的他們在大海里追逐着，形影不離，最後成了南極最恩愛的夫妻，馬上他們就會有自己的窩，可能還會有屬於他們的充滿好奇心的企鵝寶寶。

心裏充滿期待的小企鵝發現，原來分享也是一件美好的事情。

關於分享的作文8

小企鵝剛剛從蛋殼裏鑽出來，對裏面的世界充溢了獵奇，他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿美麗的彩色“燕尾服”，他渾身長滿了厚厚的淺灰色絨毛，看上去心愛極了。小傢伙躲在爸爸暖和的肚子和腳趾之間的育兒袋裏，覺得真好。在衆多的企鵝裏，爸爸和媽媽憑仗聲響找到了對方，企鵝媽媽從嗓囊裏吐出一些新穎的磷蝦餵給小企鵝，他吃的飽飽的。暴風雪到來了，可在媽媽的育兒袋裏，他一點也不怕。

小企鵝和鄰居的孩子成了好冤家，他們咕咕地尖叫着，推搡着，就算吵架了也馬上就和好了。有一天，小企鵝看到一隻生疏的小企鵝找不到爸爸媽媽了，沒有人關懷這個迷路的孩子，小企鵝趕緊找來媽媽，可媽媽卻說能幹爲力，企鵝是不會照顧生疏的小企鵝的，迷路的小企鵝最終會成爲賊鷗的食物。爲此，小企鵝傷心了好長工夫。

企鵝也有幼兒園，在爸爸媽媽都去找食物的時分，小企鵝離開了幼兒園，在這裏，他看法了一個新冤家，他叫她“霍帕拉”，霍帕拉很不幸，沒有爸爸媽媽來給她餵食，假如這樣下去，過不了幾天，她就會被餓死。小企鵝很同情霍帕拉，他想了一條妙計，當他的爸爸媽媽來喂他的時分，他就會趁他們不留意，把嘴裏的食物分一點給霍帕拉。就這樣由於小企鵝的協助，霍帕拉活了上去。

在爸爸媽媽的協助下，他學會了企鵝必需的知識和技藝，安康高興的生長着。過了一段工夫，小企鵝長大了，跟着企鵝羣離開了峻峭海岸（他和霍帕拉這時曾經走散了），看到碧藍的.海面，小企鵝一頭扎進了海水，忘乎所以的遊了起來，在海底，他發現了一大羣磷蝦，愜意的享用了一頓美味大餐。在這裏他不測的遇到了霍帕拉，久別重逢的他們在大海里追逐着，形影不離，最初成了南極最恩愛的夫妻，馬上他們就會有本人的窩，也許還會有屬於他們的充溢獵奇心的企鵝寶寶。

心裏充溢等待的小企鵝發現，原來分享也是一件美妙的事情。

關於分享的作文9

今天早上不是在整理照片嘛，當時又在想，我能不能把有關於我們感情的事情分享給媽媽，真的很多時候都有想着說怎麼讓媽媽知道自己也經歷了這麼一段特殊的感情，以及這段感情我們又經歷了什麼，我在這段感情裏面受到得傷害又多大，其實很多時候時很想讓媽媽知道，讓他知道其實我當時並沒有聽他得話，遠離那個他想讓我離開得人，但時有的時候又會覺得，不知如何開口，媽媽他要是知道我已經將自己認爲的很珍貴的東西給了那麼一個他不認可的男孩，是否會覺得很心寒，就像自己的朋友說的那樣，每次想到自己第一次的那些經歷和他一起，就覺得好可惜。

有的時候我也在想，要是他對這段感情不是認真的，那確實想來是很讓人可惜很讓人生氣的，但是我又不願意相信他就是不認真對待我們的感情的，總覺得他也是一個深情的人，是我沒有做好。

這幾天自己的.朋友的舍友也經歷了這種感情的失敗，然後他的舍友就開始陷入了這種自我懷疑中，因爲男孩子在離開的時候還把要離開的藉口都放在女孩子身上，這樣女孩子怎麼能接受的了呢，所以看到別人的前任是這樣的，自己就又會覺得很慶幸，畢竟當時他並沒有這麼傷害我，只不過是我一個人在演苦情戲。

但是呢，我想這個人出現了，確實有對自己的人生軌道造成一定的影響，畢竟他出現在我人生那麼關鍵的時刻，雖然不敢是怎麼說，每個時間段都是我們人生重要的時刻，但畢竟那是大家眼中的重要關機按時刻。

有的時候我想，要是他沒有出現，我的終點是否就如意了，但是有的時候我又會覺得，要是他沒有出現，那我是不是心態沒辦法做到那麼平和，那是否最後也會出現一些新的失誤？但不管怎麼樣，這個人自己暫時是還不能跟媽媽分享得了，我們的故事也無法分享，畢竟最後的結局不盡人意。

關於分享的作文10

分享乃是一種快樂，分擔乃是一種拼搏。

——題記

曾經有人說過，不會分享的人註定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享沒有你想得那麼困難，它就是一種思想上的放鬆。每個人都可以把自己所擁有的分享給別人，從而獲得快樂。分擔是給於他人精神上的支持，與他人一起拼搏、一起走過風風雨雨，從而就獲得進取的成功，獲得不一樣的收穫。

分享，還是分擔。有時候就會令我們很困惑，對於某些事我們該怎麼去做，該和朋友分享還是分擔。在心情最想爆發的時刻，你該選擇控制還是和朋友分享你的那些不開心的事，還是讓朋友替你分憂一絲煩惱。其實這些都並不重要，重要的是你是否願意與他人分享，同享快樂。對於那些困惑而又憂愁的事，該如何去選擇適當的放鬆方法呢？其實這些很簡單，並沒有你想的那麼難，勇敢的去面對就會有不一樣的收穫。分擔可以讓你感到身心輕鬆，這樣可以接觸許多的朋友，從而獲得五彩的青春。

無論時間交接如何，無論世界如何變化。分享和分擔都是每個人必須的品格。無論晝夜的交替，色彩的變化，還是軌跡的修改。都是我們必須面對的挫折。既然有挫折，那我們就必須用屬於我們的方式去面對。

青春歲月中，因爲有你而精彩，是你給我太多太多的感慨，在成長中，因爲有你而成功，因爲有你，我的生活變得多姿多彩。你我共享快樂。最好的陪伴就是言語上的，思想上的感悟。

每當我們最需要的時候，它會成爲快樂的源頭，每當我們最困難的.時候，它會成爲我們堅實的臂膀。分享，就是發揚的事情。分擔，就是人生路途中最有意義的陪伴。雖然我們選擇不同的時光，不同的地點，仍願時光淺淺淡淡的灑脫，我們都能度過美好的一天。不管人生的旅途有多漫長，我們仍然走過人生的旅途。

分享，還是分擔。就是天與地一樣，相輔相成。

關於分享的作文11

若是人生是一汪浩瀚的大海，那麼分享則是一條條小溪，使人生更加動人；若是人生是一首和諧的歌，那麼分享則是不可或缺的音符，使人生更加優美；若是說人生是一杯熱騰騰的咖啡，那麼分享則是一塊塊冰糖，使人生香氣四溢。分享就是有福同享，有難同當，有利共贏。

分享就是共贏，那是商人把花種贈與鄰居的慷慨大方。商人購進了一批名貴花種，誰料到三年間那花卻越開越敗，花瓣有了雜色，花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地詢問植物學家，專家說是花染上了鄰居家的花粉。商人慷慨地把花種贈給鄰居，小鎮成了花的海洋，大家都發了財。不求回報的.饋贈，更多的是無償的分享，還有什麼比鄰里間的幫助分享來得更美好？

分享就是共贏，那是愛因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當愛因斯坦提出相對論並準備發表之際，玻爾的來信也提出了這一觀點。於是愛因斯坦放棄了發表，與玻爾共同討論研究，最終兩人都獲得了諾貝爾獎。素未平生的兩位科學家，僅由一封書信建立起的友誼，互相幫助，無私提出自己的發現，還有什麼比思想的分享來得更真誠？

分享就是共贏。特蕾莎修女講過一個故事：她給一個幾天沒有東西吃的家庭送去一些米，那家庭的母親把米分成兩份，其中一份送給鄰居。“他們也沒有東西吃。”分享就是在自己困難時也能幫助別人，是生命的一種相濡以沫，互惠互利，是生命最亮麗的底色。

分享就是共贏。一位學生天資不高，因此一道題問了老師許多遍也沒有弄懂，便不敢再問。老師卻說：“用一盞點燃的蠟燭，去點燃其它的蠟燭，第一隻蠟燭不但沒有損失，反而收穫了更多的光亮。”分享就是送人玫瑰，手有餘香的心境，是愉悅別人，快樂自己的心態。

我們要以分享態度去看待這個世界，可能會損失一些物質財富，但是得到的卻是金錢買不來的快樂與真誠。這種收穫不正是我們想要的嗎？

關於分享的作文12

隨着我們漸漸地長大，負擔也漸漸增多了，學習壓力也大了，快樂也少了。那麼你想要多點快樂就應該學會跟人分享你的快樂。曾有人說，你把一個快樂告訴一個朋友，你就會得到兩個快樂，如果你把快樂告訴多個朋友，你就會得到很多快樂。

就拿我發表作文來說吧！

有一天，我和班上的同學打架，被老師抓到了，就是一個擁抱解了圍；期末考試語文考差了，是因爲作文分50分我纔拿了10多分，所以媽媽要求我利用放假時間把作文補上去。媽媽還說：“越是知道自己的不足，就越要去挑戰自己。”雖然不大相信自己行，但是還是按照媽媽說的去做了。我寫的第一篇作文就是寫與同學打架這件事，寫好後，我給語文老師看，老師幫修改了，並說寫得不錯。之後媽媽試着幫我在網上投稿，過了幾分鐘，我的作文在網上發表了，那個高興現在很難用語言表達。我第一時間就是把我這份快樂與語文老師分享，老師也很高興，表揚了我還鼓勵我，讓我斷續努力。媽媽把這份快樂還跟我的鄰居分享，結果好多人見到我都豎起大拇指誇我好樣的。放假回到學校，老師把這件快樂的事與班上的所有同學分享，同學們都用驚訝的眼神看着我，並給了我熱烈的掌聲，掌聲讓我感到我是多麼的幸福和快樂。一下課很多同學都擠在我的座位上，問我是怎麼做到的`，我是有問有答，跟同學一起分享我的成果。事後，我還把我寫的其它作文讓同學幫我修改，不久我又發表了作文，同學們對我更加佩服。我也跟網上的朋友一起分享我的成果，他們都誇我，說我的作文寫得越來越好，還經常鼓勵我說：“我期待你的下一篇作文，加油！”從中我得到的快樂無法表達。

我喜歡和別人分享我的快樂，所以我得到了許多快樂。那麼，朋友，你也應該和你的朋友一起分享你的快樂，這樣你纔會得到更多的快樂。

關於分享的作文13

當你把快樂與別人分享時,你會擁有兩份快樂;當你敞開心扉,把自己珍貴的東西拿出與人分享時,你會明白:分享是美麗的!你會發現：分享的滋味，真好！

白居易曾經說過：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。”說的就是與人分享的意思。“樂人之樂”是分享快樂，由一人的樂趣，變成大家皆歡樂； “憂人之憂”是分享憂愁，與人分擔憂愁，排解他人內心的煩悶，對我們來說，不也值得高興嗎？

還記得汶川大地震帶給我們的傷痛嗎？大地在顫抖，房屋在搖動，我們的心也起伏不平。地震好似一個惡魔向汶川伸出了無情之手，瞬間將這美麗至極的地方摧毀成一片廢墟。千萬人被困在此，但仍懷着對生的渴望，苦苦掙扎，四面八方的'志願者懷着同樣的憂傷與急切來到這裏，伸出援助之手，一同承擔這不幸的遭遇。

分擔痛苦，讓我們懂得堅強。

還記得一年一度的春節晚會嗎？在舉家團圓的日子裏，我們分享着濃濃的親情。從精彩的文藝表演中，我們分享着藝術家們帶給億萬觀衆的歡聲笑語，在這一刻，濃濃的親情，滿滿的祝福定格在這快樂的時光裏。

分享快樂，讓我們懂得珍惜。分享，真好！

在生活中學會分享，纔不會孤獨，纔會讓快樂相伴。春天因爲分享了黃鸝的婉轉歌喉，才顯得鳥語花香；夏天因爲分享了羣花的色彩，才顯得熱烈燦爛；秋天因爲分享了果實的旺盛，才顯得碩果累累；冬天因爲分享了臘梅的頑強，才顯得孤傲清高。

閒暇時光，一個人孤獨的望向天空，回想經歷過的許許多多，爲何不敞開心扉，約上三五個知己，暢談心中所想、目中所見、耳中所聞呢？那樣，人生的道路上豈不是更加精彩，更加快樂。

分享的滋味，真的很甜，很好！

杜杜評：分享讓快樂增倍，分擔讓憂傷減半！懂得分，其實是懂得取。

關於分享的作文14

分享是一種快樂，是一種精神上的解脫，每當你有什麼高興或不高興的事情，告訴朋友聽後，就會覺得整個人都爽快了。其實與人分享生活中的點點滴滴，就是在用心傳遞着彼此之間的感情。

學校舉辦了一個捐書活動，每個同學都可以把自己喜歡的書，捐獻出來，給更多的同學看到。就拿我們班來說吧，我們班的同學才一天時間，捐出的書就已經“堆積如山”了，把那個抄書名的男同學忙得團團轉。當然我也不例外，我也把自己喜歡的四本書捐給了學校，可見我們班的同學多有愛心呀！後來，我們還在中隊活動時開了好書推薦會，每個被抽到的同學，都拿着自己喜歡的`書，到講臺上，把這本書的內容，有趣的部分和感動人心的情結，簡單的介紹一下，讓大家對這本書更加的理解，如果喜歡看還可以找這位同學接來看看。而且，同學向我借書，我也很樂意與她分享我的好書。這就是分享樂趣。

有一個關於特雷莎修女的故事：有一次，他聽到一個消息，有一個信奉印度教的家庭已數天沒有東西吃，所以她修女了一些米，跑到他們家中。在修女還沒有弄清楚究竟時，那家庭中的母親已把米分成兩份，將其中一份送給那信奉回教的鄰居。修女問她：“你們一家每人可以吃到多少呢？我給你們的米糧只有那麼一點，並且你們共有十個成員，你們如何夠吃呢？”那母親只回答了一句話：“他們也沒有東西吃。”

這個故事中的母親，給了我們“分享”的最高度的詮釋，因爲她的回答還原了生命原本的亮麗底色，並且讓我們懂得了：分享是生命的一種快樂與幸福。

關於分享的作文15

百靈啼聲婉轉，麻雀撲打着翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔；小草青蔥，樹木成蔭，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，遊人閒適，人們在同一片土地生活。分享，讓世界更美好。

分享能帶給人精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收穫高於常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說“每天清晨醒來，我便思索着如何與他人分享我的快樂，因爲那會使我更快樂。”蓋茨的確做到了：他與世人分享他最新的研發成果；他與社會分享自己的財富，他在分享中得到了人們的敬重，在敬重裏獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我爲中心的'小圈子中孤獨地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能擁有真正的快樂？分享就似催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉於山水之間，在分享彼此的志趣之時昇華了情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡一起探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們懂得與世人同享，所以成爲了人們愛戴尊敬的人……因爲分享，他們的隔閡漸漸消失；因爲分享，他們收穫了雙倍的幸福；因爲分享，他們得到了世人的尊敬。

分享能使各種文化和諧共存，使國際關係更加融洽。世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要彼此共享。回想中國古代閉關鎖國的歷史，不難發現，在封閉的環境中文化的趨同與單一會日益嚴重；再想想二戰時期法西斯對人、對文化的肆意扼殺幾乎將世界摧毀。現代社會需要和諧，我們應當學會分享。因爲分享能讓文化走向一個又一個新的高峯，分享能創造和諧寧靜的國際大環境，分享將使世界這個大家庭更溫暖！

學會分享，分享，讓世界更美好！